3.1 做有梦想的少年 教案-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

科目

道德与法治

年级

七年级上册

题目

3.1做有梦想的少年

课时安排

1课时

教材分析

本课为七年级上册第一单元第三课第一框，这一框题分为两个部分，第一部分是引导学生认识我们为什么有梦想；第二部分主要引导学生理解少年梦想的特点，从而树立个人志向，与时代脉搏相连，与中国梦相连；把个人命运与国家发展联系起来，培养学生的责任感。

学情分析

七年级的学生刚开启初中生活，对于新鲜的环境陌生的同学和老师存在困惑，对于未来更是没有具体的计划，整体而言对初中生活很茫然和无措，对于梦想更没有清晰的概念，所以在授课过程中应该注重榜样的引领和示范，帮助学生及早地树立梦想，找到前进的方向。

核心素养目标

1. 政治认同∶感受个人成长与民族文化和国家命运之间的联系，提高文化认同感、民族自豪感。

2. 健全人格∶通过展示梦想活动，知道编织人生梦想是青少年时期的重要生命主题，体验梦想的力量，培养积极的生活态度。

3. 责任意识∶通过分析梦想的特点，主动培养个人品质，磨砺意志，为实现个人梦与中国梦付出自己的努力，承担自己的责任。

教学重难点

教学重点:梦想的重要性。

教学难点:如何做有梦想的少年？（特点）

教学过程——主要思路

设计意图

新课导入：

PPT播放视频：【中国“导弹女神”——魏诗卉】

魏诗卉，女，1978年7月出生于山东普通家庭，从小受到父亲和外公的爱国情怀影响。父亲是一名飞行员，曾为保卫国家安全而战，而外公则是一位抗战时期的英雄，曾在战场上

视频拓展了学生知识面，激发兴趣，营造课堂气氛，坚定梦想成就人

奋勇作战。这些家族传统让魏诗卉深受感染，立志长大后也要为国效力。

    魏诗卉的成就不仅仅是个人的荣耀，更是对我国科技实力的提升和发展的有力支撑。她的努力和奉献将继续为我国在导弹领域的技术突破和国防实力的提升贡献力量，成为我国科技发展的闪亮之星。

思考：导弹女神的传奇人生给你什么启示？

生的信念。

环节一：梦想成就未来

(生活观察）

PPT出示小美、小芸、小君、小胜、小文五位同学梦想

问题：你能说说你的梦想吗？请与同学分享。

【笔记落实】1.什么是梦想？P16

PPT出示：“导弹女神”——魏诗卉材料

 为了实现梦想，魏诗卉从小就努力学习，成绩优异。她不仅在文化课上名列前茅，还注重身体素质的锻炼，时刻保持着良好的体能。在高考中，她凭借着优异的成绩成功进入了军校。

“导弹女神”，获此殊荣的魏诗卉并没有因此而满足。她的目标更加远大，她希望能全面超越西方强国，在国际科技舞台上让中国的科技实力登上珠穆朗玛峰。这种追求卓越的精神和对国家科技发展的无限热爱，让她成为了国内外瞩目的科研

通过阅读材料，培养学生从材料中获取信息的能力。

典型的材料，调动学生积极性，提高学生参与课堂、参与学习的能力。