内容正文:
2024-2025学年第一学期学情分析二
七年级生物(B)(河少版)
·第一单元第一章~第二单元第二章(P1~96)·
注意事项:1.本试卷共4页,总分60分,考试时间60分钟。
2.答题前请将装订线左侧的项目填写清楚。
3.答案请用黑色钢笔或签字笔填写。
一、选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分。在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题意)
1. 能直接放在显微镜下观察的是( )
A. 头发 B. 玻片标本 C. 叶片 D. 书本
2. 显微镜使用过程收放的顺序是( )
①观察完毕,先提升镜筒,取下载玻片 ②转动转换器,使两个物镜伸向前方
③将镜筒缓慢降至最低处 ④观察完毕,直接降低镜筒
⑤转动反光镜使镜面竖直 ⑥将显微镜放入镜箱
⑦将显微镜擦拭干净
A. ①⑦②③⑤⑥ B. ④⑦②③⑤⑥ C. ①②③⑤⑥⑦ D. ①③②⑤⑦⑥
3. 人体活动需要能量供应,在我们细胞中能量转换过程发生在( )
A. 叶绿体 B. 线粒体 C. 染色体 D. 细胞核
4. 图甲、乙分别表示两类生物体细胞分裂的过程,下列有关分析正确的是( )
A. 图甲表示植物细胞分裂过程
B. 图乙中A细胞与C细胞内遗传物质不同
C. 两图中A时期细胞核内变化最明显的是染色体的复制
D. 细胞分裂先是细胞质分成两份,再是细胞核分裂成两个
5. “龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”,与此现象关系最密切的细胞结构是( )
A. 叶绿体 B. 细胞膜 C. 液泡 D. 细胞核
6. 我国煤炭资源丰富,煤的形成主要与古代( )有关
A. 藻类 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 种子植物
7. 下列环境中最有可能采集到水绵的是( )
A. 小河的浅水处 B. 海边 C. 潮湿的土壤 D. 海底
8. 海带、紫菜、葫芦藓、肾蕨的繁殖方式都是( )
A. 用根繁殖 B. 用种子繁殖 C. 用孢子繁殖 D. 用叶繁殖
9. 我国是裸子植物的故乡,下列植物都属于裸子植物的是( )
A. 小麦和水稻 B. 椰树和苏铁 C. 玉米和水杉 D. 银杏和松树
10. 被誉为“植物活化石”之称的木本蕨类植物是( )
A. 珙桐 B. 卷柏 C. 水杉 D. 桫椤
11. 下列说法中,正确的是( )
A. 海带属于藻类,根起固着作用
B. 葫芦藓属于苔藓植物,吸水力强
C. 苏铁靠花、果实、种子繁殖
D. 蒲公英植株矮小是因为体内输导组织不发达
12. 下列不是蚯蚓特征的是( )
A. 呈圆柱形 B. 体内有脊柱 C. 体表生有刚毛 D. 依靠体壁呼吸
13. 下列有关节肢动物的叙述,错误的是( )
A. 节肢动物体表有外骨骼
B. 节肢动物是种类最多、分布最广的一个类群
C. 节肢动物的身体是由头、躯干、尾构成的
D. 蝗虫属于节肢动物,有一对触角、三对足、一般两对翅
14. 在我国北方严寒的冬季,当地人会凿开冰面抓鱼,鱼会聚集在冰孔周围是因为( )
A. 鱼具有向光性 B. 冰孔处氧气较多
C. 冰孔处水温较高 D. 冰孔处食物较多
15. 某小组的同学在讨论鸟类适于飞行的特点时,提出下列观点,其中错误的是( )
A. 食量大,消化能力强 B. 体温恒定,适应性强
C. 直肠很短,不存粪便 D. 前肢变成翼,长骨中空
16. 下列生物与其特征相符的是( )
A. 苔藓植物没有根、茎、叶的分化
B. 裸子植物和被子植物都有种子
C. 线虫动物的身体由许多相似的体节构成
D. 节肢动物都动物生活在水中,如虾、蟹
17. 自然界中动物种类繁多,形态千差万别,下列描述错误的是( )
A. 家兔盲肠发达适于消化粗纤维
B. 鱼类依靠尾部和躯干部的摆动与鳍的协调作用游动
C. 两栖动物的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖
D. 哺乳动物一般体表被毛,胎生、哺乳
18. 某同学设计了相关实验操作,下列设计合理的是( )
选项
实验项目
设计的实验操作
A
观察蚯蚓
经常用酒精轻擦蚯蚓体表
B
观察青蛙皮肤的辅助呼吸
在皮肤表面涂上碘液
C
探究鱼类适应水中生活的特征
剪掉鱼的所有鳍,以探究鱼的运动器官
D
探究水温变化对小鱼呼吸的影响
对鱼在不同温度下每分钟呼吸次数多次计数,取平均值
A. A B. B C. C D. D
19. “生物体的结构与功能相适应”是重要的生物学观点。下列叙述正确的是( )
A. 蜜蜂周身长满绒毛,便于黏附花粉
B. 蜥蜴的体表覆盖着角质的鳞片,利于维持体温恒定
C. 肺和气囊是青蛙的呼吸器官,适于水陆两栖生活
D. 兔有门齿、臼齿的分化,与其肉食性生活相适应
20. 下列微生物中有成形的细胞核的是( )
A. 乳酸菌 B. 甲烷菌 C. 酵母菌 D. 大肠杆菌
21. 制作酱油和腐乳过程中用到的微生物是( )
A. 霉菌 B. 醋酸菌 C. 甲烷菌 D. 根瘤菌
22. 下列生物中,不属于真菌的是( )
A. 灵芝 B. 根瘤菌 C. 黄曲霉 D. 木耳
23. 下列不是微生物生殖方式的是( )
A. 胎生 B. 出芽生殖 C. 分裂生殖 D. 孢子生殖
24. 下列对微生物的认识正确的是( )
A. 细菌是单细胞生物
B. 绝大部分细菌是对人体有害的,如痢疾杆菌、乳酸菌等
C. 制作泡菜的坛子加水密封、隔绝空气是为了抑制杂菌繁殖
D. 酵母菌用于生产青霉素
25. 病毒与人类关系非常密切,下列活动与病毒的利用无关的是( )
A. 制备疫苗 B. 制作馒头 C. 防治虫害 D. 用于基因工程
二、非选择题(本大题共5小题,共35分)
26. 人们的生活离不开生物,我们直接或者间接以植物为食,如图为大家熟悉的几种生物,请回答问题:([ ]中填字母,横线上填文字)
(1)“西湖春色归,春水绿于染”中提到的生物没有______的分化。图中[____]属于此类生物。
(2)图中[____]具有茎、叶和假根,用孢子繁殖,繁殖过程离不开水。
(3)“墙角数枝梅,凌寒独自开”,诗句中“梅”与图中的[____]同属于一种植物。但与E不同,E的种子外面没有______包被。
(4)大部分蕨类为常绿植物,以其古朴、典雅、清新成为人们喜爱的观赏植物。如果在家中种植盆栽蕨类,你认为应如何管理?______。
(5)“根深者叶茂”,______的茁壮生长是植物地上部分茎、叶、花、果实繁盛的基础。
27. 认识并研究多种多样的动物的形态结构和生理特性,对于人与自然和谐相处有着重要意义。请结合图回答下列问题:([ ]中填字母或序号,横线上填文字)
(1)根据体内有无______可以将动物分为两大类。
(2)小林在观察蚯蚓运动的实验中,发现蚯蚓是依靠______来进行运动的。
(3)家鸽有发达的[____],还有与其相通的[ ]______辅助呼吸,每呼吸一次,空气两次经过______,进行两次气体交换。这种高效的呼吸方式满足了飞行时释放能量所需的大量氧气。体重轻也是鸟类飞行的必备特征,请列出与鸟类体重较轻有关的结构特点:______(答出一点即可)。
(4)图丁中鱼的呼吸器官是3,其结构特点是长有既多又密的______,上面布满毛细血管。
28. 根据资料,回答相关问题。
资料一:某湿地公园,空气清新,景色迷人,是很多市民休闲娱乐的好去处。公园里鸟语花香、鱼戏湖池,婀娜的垂柳、细长的芦苇、清香的莲叶更是为公园增添了别样的精彩。
资料二:“多莉”羊的出生:研究人员先将母羊A的卵细胞的细胞核抽出,再将母羊B的乳腺细胞的细胞核取出,与母羊A去掉细胞核的卵细胞融合,使之成为一个新的融合细胞,经组织培养后移植到母羊C的子宫内,胚胎发育结束后,母羊C产下了小绵羊——“多莉”。多莉虽然是由母羊C生出来的,但长相却不像母羊C,反而与母羊B十分相像。
(1)与公园里的小鸟的结构层次相比,芦苇的结构层次中没有______。
(2)清香的莲叶带给人们美的享受,湖中淤泥里的莲藕在结构层次上属于______。
(3)一条小鱼发育的起点是受精卵,这个受精卵需要经过细胞的分裂、分化后形成各种______。
(4)在资料一中,鱼、鸟、垂柳和芦苇等生物细胞内,能控制物质进出的结构是______。
(5)资料二中,“多莉”是______(填“公羊”或“母羊”)。克隆羊的实例说明,______控制着生物的发育和遗传。
29. 观察如图微生物,请据图回答下列问题:
(1)图A是引起新冠肺炎的罪魁祸首,它没有______结构,不能独立生活。
(2)图B所示生物通过______方式进行繁殖,其与C、D的主要区别是______。
(3)C属于______(填“单细胞”或“多细胞”)真菌,细胞呈卵圆形,图中是酵母菌在进行______生殖。
(4)用显微镜观察发霉的馒头如图D,可以发现有白色绒毛,这就是霉菌的______,其顶端产生[①] ______。
(5)掰开发霉的馒头可以看到深入到馒头内部的______,能从馒头内吸收有机物供生长需要。
30. 学校严禁学生带食品进入教学楼,未吃完的食品散落在教室角落或垃圾桶,极易滋生细菌和真菌等微生物。为了让同学们遵守卫生纪律,生物社团进行了“探究残留食品的堆积是否会引起细菌和真菌的大量繁殖”的实验,实验过程如下所示:
①备好9套装有培养基的培养皿(已高温灭菌),均分为三组,并分别编号1组、2组、3组;
②将1、2、3组培养皿分别置于无菌操作台、无残留食品堆积的垃圾桶、有大量残留食品堆积的垃圾桶处,打开培养皿,暴露在空气中5~10分钟,再盖上盖子;
③然后将培养皿均置于30℃恒温箱中进行培养,每隔5小时观察并记录一次。
请根据实验回答下列问题:
(1)该生物社团作出的假设是:______。
(2)实验过程②中“打开培养皿,暴露在空气中5~10分钟,再盖上盖子”,相当于细菌和真菌一般培养方法中的______步骤。
(3)培养一段时间,观察到有的培养基上肉眼可见的绒毛状真菌菌落。大多数霉菌通过______进行繁殖。
(4)预测实验结果:______组培养皿中的菌落数远远多于其他两组,说明残留食品的积累会引起细菌和真菌的大量繁殖。
(5)本实验中的变量是______。对照组是______组培养皿。
2024-2025学年第一学期学情分析二
七年级生物(B)(河少版)
·第一单元第一章~第二单元第二章(P1~96)·
注意事项:1.本试卷共4页,总分60分,考试时间60分钟。
2.答题前请将装订线左侧的项目填写清楚。
3.答案请用黑色钢笔或签字笔填写。
一、选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分。在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题意)
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】A
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】D
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】A
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】D
【10题答案】
【答案】D
【11题答案】
【答案】B
【12题答案】
【答案】B
【13题答案】
【答案】C
【14题答案】
【答案】B
【15题答案】
【答案】B
【16题答案】
【答案】B
【17题答案】
【答案】C
【18题答案】
【答案】D
【19题答案】
【答案】A
【20题答案】
【答案】C
【21题答案】
【答案】A
【22题答案】
【答案】B
【23题答案】
【答案】A
【24题答案】
【答案】A
【25题答案】
【答案】B
二、非选择题(本大题共5小题,共35分)
【26题答案】
【答案】(1) ①. 根、茎、叶 ②. D
(2)B (3) ①. A ②. 果皮
(4)放在背阴的地方,多浇水(合理即可)
(5)根
【27题答案】
【答案】(1)脊柱 (2)体壁的肌肉与刚毛配合
(3) ①. b ②. c气囊 ③. 肺 ④. 长骨中空
(4)鳃丝
【28题答案】
【答案】(1)系统 (2)器官
(3)组织 (4)细胞膜
(5) ①. 母羊 ②. 细胞核
【29题答案】
【答案】(1)细胞 (2) ①. 分裂 ②. 无成形的细胞核
(3) ①. 单细胞 ②. 出芽
(4) ①. 气生菌丝 ②. 孢子
(5)营养菌丝
【30题答案】
【答案】(1)残留食品的堆积会引起细菌和真菌的大量繁殖##残留食品的堆积不会引起细菌和真菌的大量繁殖
(2)接种 (3)孢子
(4)3 (5) ①. 细菌和真菌 ②. 1
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