1.1古代埃及 课件 2024-2025学年统编版九年级历史上册

世界包含着中国，中国要想实现发展，就无法脱离世界这个大舞台。所以，我们务必要去认识世界，不仅要知晓它当下的情况，还要对它的过往历史有所了解。 世 界 史 导 言 世界史，一般是指有人类以来地球上历史的总和。 古巴比伦 古埃及 古印度 中国 人类文明的曙光，最先在那些适宜农业耕种的大河之畔点亮。在亚非大陆，尼罗河流域、两河流域、印度河流域，以及黄河与长江流域，宛如文明的摇篮，孕育出了早期人类文明最为璀璨的成果，成为了人类文明史上浓墨重彩的重要发祥地，这些也被统称为大河文明或农业文明。 为什么这些亚非文明会诞生在大河流域？气候温和。河水定期泛滥，提供了丰沛的水源和肥沃的土壤，有利于农业的发展。中国不加古字：四大文明古国只有中华文明一直延续下来，没有中断。 第一单元 古代亚非文明 第一单元 古代埃及 学习目标： 明确古代埃及地理位置与自然环境对文明的影响。 熟知历史发展各阶段及重要法老事迹。 掌握政治制度、宗教信仰、文字、建筑、农业、艺术等方面关键内容。 一、尼罗河与古埃及文明 材料：古埃及位于非洲东北角，世界最长的河流尼罗河贯穿埃及南北。每年尼罗河定期泛滥,当洪水退去后，两岸留下肥沃的黑色淤泥，非常有利于农业生产。因此，古埃及文明被认为是尼罗河的赠礼。 约BC3500 若干 小国家 约BC3100 初步统一 新王国时代 BC1500 法老图特摩斯三世时古埃及成为强大军事帝国 BC525 被波斯吞并 先后被亚历山大帝国和罗马帝国占领 BC30 古埃及近3000年的文明没有延续下去 古埃及文明的发展历程 二、古埃及代表性文明 1.天文学的突出成就之一——太阳历 古埃及太阳历是人类历史上最早的太阳历之一，大约在公元前 4000 年左右就已出现。它将一年分为 3 季，每季 4 个月，每月 30 天，年终加上 5 天节日，全年共 365 天。 2.数学——算术、几何、分数 如果河水冲走了某人土地的任何一部分，这个人就可将此事告诉国王，国王就会派人调查并测量损失地段的面积，今后的租金就要按照减少后的土地面积来征收了。——古希腊历史学家希罗多德 古埃及数学文献：莱因德纸草书和莫斯科纸草书。 由于需要测量尼罗河的水位，丈量洪水退去后的两岸土地，再加上建筑等方面的计算需要，古埃及人发明了数学，还发明了分数。 3.医学——木乃伊 尼罗河流域独特的自然环境深刻塑造了古埃及宗教思想中别具一格的来世观。在古埃及人的认知里，现世仿若白驹过隙，转瞬即逝，而来世才是无尽的永恒。基于这种观念，他们在生命尚存之时便积极筹备来世之事，倾尽全力修筑并精心装饰坟墓，力求为自己在来世构筑一个惬意且富足的归宿。因为在他们看来，尸体是灵魂赖以依存的根本所在，一旦失去尸体，灵魂便会失去依托，人的再生也就无从谈起。故而，尸体需被精心制作成木乃伊，以此确保其能够长久保存。 ——《古埃及史》 4.文字——象形文字 5.建筑学——金字塔 胡夫金字塔 ，又名大金字塔、齐奥普斯金字塔，属吉萨金字塔群，位于埃及开罗西南约10千米的吉萨高地，建于公元前2560年，有约4500年的历史，是古埃及金字塔中现存规模最大的金字塔，也是世界古代七大奇迹之一。 如何评价金字塔？ “万物终消逝，金字塔永存。” 材料一：胡夫金字塔内部的直角三角形厅室，各边之比为3：4：5，体现了勾股定理的数值。胡夫金字塔的底部周长如果除以其高度的两倍，得到的商为3.14159，这就是圆周率。 材料二：(胡夫金字塔)塔身的石块之间没有水泥之类的粘着物，而是一块石头叠在另一块石头上面，每块石头磨得很平。人们很难用一把锋利的刀刃插入石块之间的缝隙，……这不能不说是建筑史上的奇迹。 ——理弘《宇宙科学与自然考古之迷》 材料三：古希腊历史学家希罗多德根据传闻，记述了修建胡夫金字塔的情况：“（胡夫）强迫所有的埃及人为他做工……他们分为10万人的大群来工作，每一个大群要工作3个月……金字塔本身的建造用了20年…金字塔是用磨光的石块，极其精确地砌筑而成的。” 积极：金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶 消极：金字塔的修建，是法老残酷奴役埃及劳动人民的历史见证，它给古埃及人民带来了无尽的苦难。 反映了古埃及国王的无限权力:对全国的人力物力资源进行大规模的组织和调用。结论：金字塔既是文明的象征、智慧的结晶、社会经济发展水平的体现，又是统治阶级残暴专制统治的产物和见证。 请结合以下材料思考，法老的王权为何会衰落？ 三、法老的统治 材料1：自古王国末期起，长达数十年的干旱与饥馑肆虐横行，这无疑给当时的社会带来了极大的动荡，进而直接引发了社会的骚乱局面，并最终演变成了人民的大规模暴动。然而，我们必须认识到，饥馑的广泛流行仅仅是这场人民大起义的自然诱因，而其背后深层次的社会根源，则在于统治阶级长期以来对人民的残酷欺压与肆意胁迫，这种压迫行径才是导致社会矛盾激化、人民奋起反抗的根本所在。。 ——《古埃及起义》 材料2：在随后长达近千年的漫长岁月里，埃及遭受了外族的轮番统治。亚述人率先踏上这片土地，而后波斯人接踵而至，他们相继在埃及建立起属于自己的王朝，彻底改变了埃及原有的政治格局。直至公元前 331 年，亚历山大大帝的铁骑踏入埃及，希腊人的统治政权随之建立，埃及的历史轨迹被再次改写。 ①统治阶级的残暴统治，引起了人民的起义，造成社会混乱。 ②外族的入侵，埃及逐步丢失了自己民族的文明与文化。 1.“金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。”材料反映了古埃及修建金字塔的( ) A.背景 B.过程 C.特点 D.意义 D 课堂训练 2.图特摩斯三世被史学家誉为“第一个曾经建立了一个具有任何真正意义的帝国的人”“第一位世界英雄”“古埃及的拿破仑”。图特摩斯三世获得赞誉的原因是他( ) A.初步实现了古埃及的统一 B.修建了古埃及最大的金字塔 C.被认为是“神之子”，具有无上的权威 D.使古埃及成为强大的军事帝国 D 3.(历史解释)在古埃及，一个人如果能亲吻法老的脚趾，那就是无上的光荣。这说明法老( ) A.对臣民有无上权威 B.掌控地方行政权力 C.对司法权力的控制 D.直接统率全国军队 A 尼罗河与古埃及文明 埃及是尼罗河的赠礼 金字塔 法老的统治 文明成就 埃及发展历程 天文学、数学、医学、文字、建筑、雕刻艺术、文字 古埃及文明的象征 评价 权力：集军政财神等大权于一身 衰落的原因 古代埃及 课堂小结 $$