第16课 国家出路的探索与列强侵略的加剧 课件--2024-2025学年高一上学期历史统编版（2019）必修中外历史纲要上册

导入新课 无论何时何地 作为一名中国人，我们要将个人的命运与国家的命运紧紧联系起来，心系国家，心系天下 《中外历史纲要》上册第五单元第16课 总结太平天国运动背景。 一.太平天国运动(1851--1864) 材料一：鸦片战争后，白银外流、银价激涨，洋货涌入导致传统手工业破产，巨额赔款加重人民负担，所以有史学家说：太平天国运动是“鸦片战争炮声的回声”。 材料二：“贪官污吏，布满天下，剥民脂膏，士女皆哭泣道路，是欲我中国之人贫穷也……是使我中国之英俊抑郁而死也。” ——《太平天国讨清檄文》 材料三：洪秀全（1814—1864）出身农家。社会的急剧变化，个人发展的坎坷，增强了他对清朝黑暗统治的憎恨。第三次科举落榜后，他得到了《劝世良言》，洪秀全受其启发，创立拜上帝教，假说自己是上帝次子，特下凡除妖魔，号召群众推翻清政府，建立人人平等的“人间天国”。 材料四：道光十三年(1843年)，桂平蝗。十四年夏，浔州蝗，复大水。十五年，平南蝗食草木百谷殆尽。十七年丁酉，浔州雹，大如斗。 ——《浔州府志》 ①外因：外国资本主义的侵略，民族矛盾激化 ②内因：清政府吏治腐败，阶级矛盾激化（根本原因） ③个人原因：洪秀全创 拜上帝教，用宗教宣传革命 ④直接原因：广西地区自然灾害频发，人民生活困难。 农民阶级领导的反抗封建专治统治斗争 2.过程（1851—1864） 兴起：1851.1 金田起义 发展： 永安建1851.9 (初建政权） 发展： 定都天1853.3 (与清对峙) 发展： 1853-1856 北伐 西征 (军事鼎盛) 由盛转衰： 天京事变1856 《天朝田亩制度》 重建领导核心 洪仁玕1859 《资政新篇》 失败1864 天京陷落 金田起义 1851年1月1日，洪秀全杨秀清等在广西桂平金田村发动起义，起义军称太平军，建号太平天国 。 西征：半壁江山 北伐：牵制清军 3、纲领性文件（目的、内容、评价） 文件 内容 评价 《天朝田亩制度》 颁布于1853年（前期强盛时期） 《资政新篇》 颁布于1859年天京事变后，处于后期衰落时期 在当时的历史条件下，这两个文件都未能实施。 关于社会经济的主张是彼此抵制，相互矛盾的。 “凡分田，照人口，不论男妇，算其家人口多寡，人多则多分，人寡则寡分……有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖也。 ……凡收成者，(除留足口粮外)余则归圣库。凡麦豆、苎麻、布帛、鸡犬各物亦然。所有婚娶弥月喜事，俱用圣库。 内容（1）平均分配土地 目的：建立“四有二无”的理想社会。 内容（2）圣库制度 评价：①革命性： 否定封建地主土地所有制 ②落后性： 仍然追求小农经济，未能超越封建主义的范畴 ③空想性： 绝对平均主义无法实现 性质： 农民阶级的反封建纲领 提出了新的社会经济政策,试图回答农民革命应当向何处去的问题。 目的：振兴太平天国 主张:学习西方，发展工商业和资本主义经济，发展私有制 评价：进步性：是中国最早的资本主义改革方案（性质） 局限性：没有反映农民最迫切的土地愿望和要求；缺乏实 现的必要社会条件即当时中国并未产生民族资本主义且洪仁玕并非民族资产阶级的代表 圣库制度：太平天国时期实行的一种公有共享经济制度，即公库、国库。农民留足口粮，其余产品全部缴纳圣库。定都天京前，保障部队供给，吸引农民参加革命和保障军事纪律等都发挥积极作用；后期成为供太平天国各王、将领等取用的来源。 两个文件都未能实施 洪秀全提出“拜上帝”主张，号召民众加入拜上帝会，团结了许多穷苦农民。 1856，太平天国领导集团内部发生内讧。（天京变乱） 无法提出切合实际的革命纲领 没有坚强的领导核心 缺乏科学思想理论的指导 任务：结合材料及课本分析其失败原因？ 材料 材料二 在半殖民地半封建的中国社会里，帝国主义和封建势力决不允许资本主义发展起来；农民阶级自发的太平天国革命……不得不在中外反革命联合压迫下宣告失败。 ——范文澜《中国通史简编》 （1）根本原因：农民阶级的局限性，缺乏科学思想理论指导，没有先进阶级的领导，未冲破封建社会的制度和思想，失败是历史的必然。（教材98） （2）客观原因：中外反动势力的联合绞杀 中国近代史上一场伟大的反封建反侵略的农民革命战争。 5.性质： 一.太平天国运动失败原因 太平天国运动——地位及影响 [深度思考]阅读教科书P98，太平天国带来了的改变是什么？ 作为一场企图改朝换代的农民战争，太平天国运动在纵横十数年之后失败。但它是近代中国的一次大海波潮，潮来潮去之后，许多东西都会改变旧日模样。 ——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 ◎1864年时 ,清政府的10名总督中汉人占9名，15名巡抚全部由汉人担任。从1861年至1890年之间,清廷任命的44个总督中,汉人占34个 ;挑选来担任巡抚的117个人中,汉人占104个。 ——张海鹏《中国近代通史》 ◎财权和兵权渐渐地落到了地方督抚手中，朝廷的权力也慢慢只剩下了任官命将一项（这一项权力后来也受到了侵蚀）……兵要自己调，勇要自己募，响要自己筹。 ——茅海建《苦命天子：咸丰皇帝奕詝》 改变： （1） 沉重打击了清王朝的统治，引起了政治和权力结构的变化（汉人权力增长、湘淮系官僚集团的崛起、中央权力下移），对以后历史的发展产生重大影响。 （2）催生洋务运动 （3）严重破坏了南方经济，影响国家财政收入； □地位:太平天国运动是近代中国规模最大的一次农民起义……代表了近代中国人民寻求国家出路的早期探索。 时空轴线 1851 1878 1864 1895 1853 1856 1861 金田起义 1894 定都天京 天京变乱 天京陷落 收复新疆 中法战争 《马关条约》 1883 甲午中日战争 (年) 俄占伊犁 太平天国运动 洋务运动 第二次鸦片战争 [想一想]洋务运动的背景？ 内忧外患 【学习聚焦】洋务运动是清朝统治阶级致力于“自强”“求富”以挽救统治危机的一场自救运动。 “师夷长技以自强” 太平天国运动 第二次鸦片战争 1.背景 清政府内忧外患 内忧：太平天国运动沉重打击了清王朝统治。 外患：列强侵略加剧 材料：“况今日和议既成，中外贸易，有无交通，购买外洋器物，尤属名正言顺，购成之后，访覃思之士，智巧之匠，始而演习，继而试造，不过一二年，火轮船必为中外官民通行之物，可以剿发逆，可以勤远略。” ——曾国藩《复陈购买外洋船炮折》 2.目的 ①直接：对内镇压农民起义，对外抵抗外来侵略 ②根本：维护清政府的封建统治 3.指导思想：中体西用 “中学为体”：强调以中国的封建纲常伦理作为国家安身立命的根本。 “西学为用”：指学习采用西方先进科学技术。 4.代表人物： ①中央：恭亲王奕䜣 ②地方：曾国藩、左宗棠、李鸿章、张之洞 左宗棠 奕䜣 曾国藩 李鸿章 张之洞 二、地主阶级洋务派：洋务运动(19c60s—90s) 上海：江南机器制造总局 福州船政局 天津机器局 2、成就 口号：自强、求富 （1）前期（19世纪60-70年代），洋务派以自强为口号，发展近代军事工业（官办） （2）后期（19世纪70-90年代），洋务派以求富为口号，发展近代民用企业（官督商办：商人出资，政府委派官员管理） 上海轮船招商局 上海机器织布局 开平煤矿 （3）建立新式海军：北洋、南洋和福建 （4）创办新式学校：培养翻译和军事人才 京师同文馆 （5）外交机构：设立总理衙门 材料一：洋务运动包罗孔多，但大致而言，其核心或主导的东西可以归为二端： （一）在这个过程中所建立的一批近代军事工业和民用工业； （二）创置于科技文化、教育方面的诸种近代设施。正是这几个方面的内容以及与之相关的观念变化，构成了近代化一小步。 ——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 材料二：上海轮船招商局创办后三年内，外轮就损失了1300万两；湖北织布局开办后，江汉海关每年洋布进口减少十万匹。 ——摘自中华书局《中国近代史》 材料：“我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎，何尝能放手办理？如一间破屋，由裱糊匠东补西贴，居然成一净室，虽明知为纸片糊裱，然究竟决定不了里面是何等材料。” ——李鸿章在北洋水师全军覆灭后感慨 积极：一定程度抵制外国资本主义侵略；客观上促进民族资本主义的产生；为近代中国培养了人才；中国早期近代化的尝试。 局限：只引进西方军事和生产技术，是在封建制度基础上的修修补补，失败是必然的。 3、影响 知识拓展：洋务运动开启中国近代化进程 思想上 经济上 政治上 外交上 教育上 军事上 局限性 “中学为体，西学为用” 开启中国思想近代化 引进西方先进生产方式，创办近代工业，培养了科技人才；促进了中国民族资本主义的产生；是中国早期近代化的尝试，开启了经济近代化 洋务运动使中国社会的阶级结构发生了变化，中国资产阶级和无产阶级成长起来 建立了中国第一个常设外交机构总理衙门，加强了中国同外国的联系，开启了外交近代化 创立新式学堂，培养翻译、科技、军事人才，派遣留学生，开启了中国教育近代化 创办近代海军，形成北洋、南洋、福建水师，开启中国军事现代化 其目的是维护封建统治，本身的局限性以及当时国内外的环境决定了其只能畸形发展，洋务运动不可能独立完成中国近代化的任务 【学习聚焦】19世纪60年代后，中国出现了严重的边疆危机。甲午中日战争和《马关条约》的签订，进一步把中国社会推向了半殖民地半封建社会的深渊。 三、边疆危机与甲午中日战争 （一）边疆危机 19世纪60、70年代英国支持阿古柏入侵新疆 1871年，沙俄占领伊犁 西北边疆 1884年，在新疆正式设省 1885.3，镇南关大捷，法军战败 西南边疆 1883—1885，中法战争（不败而败） 1885.6，签订《越南条款》，承认法国对越南德占领 1879年，日本吞并琉球，宗藩体系逐渐解体 东南边疆 1884年，中法战争，福建马尾海战， 福建水师全军覆没 1885年，在台湾设省 西北、西南、东南地区安全遇到了严重危机 1875年，左宗棠发兵新疆，1878年，收复新疆南北两路 “万里出征，抬棺死战，驱外虏于西域，为民族第一功臣，此左宗棠也。”——谭嗣同 1884年，法军进攻台湾，刘铭传多次击退法军。 14 法国不胜而胜，中国不败而败 （二）.东南边疆：甲午中日战争 （1）背景 日本在“明治维新”以后，大力发展资本主义，国力逐渐强盛。但国内市场狭小，统治集团急需从对外侵略扩张中寻求出路，制定了以侵略中国为中心的“大陆政策”。明治大帝遗策是第一期征服台湾，第二期征服朝鲜，第三期征服满蒙，第四期征服支那，第五期征服世界。 ——（日）田中义一 ①根本原因：明治维新后，日本走上资本主义道路，企图对外扩张（大陆政策） ②直接原因：朝鲜东学党起义，日本趁机出兵朝鲜。 ③客观原因：清政府腐朽落后及帝国主义默许纵容。 大陆政策 台湾 朝鲜 满蒙 中国 日本 亚洲乃至全世界 1894.8丰岛海战 1894.9平壤战役 1894.9黄海海战 辽东战役 1895.2威海卫战役 (2)过程： ①首战爆发：丰岛海战（1894.7） ②陆战转折：平壤战役（1894.9） ③海军决战：黄海海战（1894.9）北洋舰队遭重创 ⑤战争结束：威海卫战役(1895.2) 北洋舰队覆灭 ④辽东作战：旅顺屠杀(1894.11) ①北洋舰队官兵英勇作战 ②李鸿章“避战保船” ③北洋海军失去制海权 邓世昌与致远舰 经远舰管带林永升：黄海海战中与四艘日舰奋战，英勇无畏，因中敌弹，船沉人亡 (3).结果： 1895年中日代表在日本马关签订《马关条约》 内容 影响 辽东半岛、台湾全岛、澎湖列岛 赔款2亿两白银 开放沙市、重庆、 苏州、杭州 在通商口岸开设工厂，免内地税 领土和主权进一步沦丧，刺激了列强瓜分中国的野心 加剧人民的负担，列强通过贷款进一步控制中国经济 帝国主义侵略势力深入到中国内地 商品输出到资本输出；阻碍中国民族工业的发展 承认朝鲜独立 国际地位降低，中国宗藩体系瓦解 (4).影响： （1）民族危机空前严重，进一步把中国社会推向半殖民地半封建社会的深渊； （2）证明了洋务运动破产 （4）刺激西方列强掀起了瓜分中国的狂潮； （3）台湾人民掀起了反割台斗争； 刘永福 （5）客观上推动国人民族意识的觉醒中国近代变法图强、救亡图存的斗争 任务八：结合《马关条约》内容，分析每款条约的影响？ （6）促进资本主义发展，增强了综合国力，成为亚洲强国，军国主义思想膨胀，加剧了对外侵略步伐 背景： 1.国际：19世纪末20世纪初，西方国家完成第二次工业革命，进入帝国主义阶段，需要更大的市场，以资本输出。 2.国内：《马关条约》刺激了列强瓜分中国的野心。 1895年8月5日，日本向三国表示接受“劝告”，但需要中国拿出 3000 万两白银作为“赎辽”的费用。 11月8日，李鸿章与日本代表林董在北京签订中日《辽南条约》，日本交还辽东半岛，清政府交出白银 3000 万两作为“报酬”。 四、瓜分中国的狂潮 《马关条约》有割让辽东半岛的内容。消息公布，各国反应： 成为列强掀起瓜分中国狂潮的开端。 三国干涉还辽： 列强瓜分中国的狂潮 列强瓜分中国狂潮是指：19世纪末列强对中国的资本输出（经济上）和强占租借地，划分"势力范围"（政治上）。 熊：俄国 太阳：日本 蛇：德国 虎：英国 蛙：法国 鹰：美国 1898年，谢缵泰感慨“列强掀起了瓜分中国的狂潮，蚕食鲸吞，瓜分豆剖，中华大地群魔乱舞”的时局，悲愤难当，特绘制《时局图》，以警国人。 表现： 经济上：资本输出 ①争做中国的债主：为了在3年内向日本交出2.3亿两白银，清政府分3次向俄法银行团、英德银行团，以高额利息借款3亿两白银。 ②在华投资设厂； ③开矿、修筑铁路（争夺路权、矿权）； ④开设银行。 国别 租借地或占领 “势力范围” 德国 胶州湾 山东 沙俄 旅顺、大连 长城以北、新疆 法国 广州湾 广东、广西、云南 英国 九龙、威海卫 长江流域 日本 台湾、澎湖列岛 福建 势力范围:是指列强控制殖民地或半殖民地国家的全部或部分领土，宣称其享有独占的特殊权利,不许其他国家染指。 租借地:指帝国主义列强出于军事目的，强行向软弱的清政府租借的大片战略要地，在租借期内租方取得对领土的使用权，多数附有军事设施。 政治上：强租租借地，划分势力范围。 实质： 帝国主义在华利益之争。 帝国主义之间既相互勾结、又相互斗争 课堂小结 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 $$