第七课 继承发展中华优秀传统文化 课件-2025届高考政治一轮复习统编版必修四哲学与文化

11月12日下午，全网粉丝过亿的网红李子柒在社交平台发布了一则大漆作品制作的视频。这是她自2021年7月停更以来首次更新视频。 课堂导入 （面向未来） 纵向 传承 （不忘本来） 继承发展 中华优秀 传统文化 横向 交流 （吸收外来） 学习借鉴外来文化 的有益成果 文化传承 与 文化创新 中华优秀传统文化 中华民族精神 文化 文化交流与文化交融 正确对待外来文化 文化的民族性与多样性 创新 发展 发展 中国特色 社会主义 文化 文化发展的必然选择 文化强国与文化自信 基本路径 坚定理想信念 坚持以人民为中心 立足时代之基 回答时代问题 融通不同资源 实现综合创新 内涵与功能 文化部分体系构建 2 2025届高三政治一轮复习 必修四 哲学与文化 第七课 继承发展中华优秀传统文化 少年有梦，应不止于心动，更要付诸行动 课标要求 近年考情 考向预测 1.辩证地看待传统文化； 2.领会对中华优秀传统文化进行创造性转化、创新性发展的重要意义； 3.弘扬民族精神。 1.2024.浙江.高考真题/选择题 2.2024.江西.高考真题/选择题 3.2024.甘肃.高考真题/选择题 4.2024.安徽.高考真题/选择题 5.2024.湖南.高考真题/选择题 6.2024.北京.高考真题/选择题 7.2023.海南.高考真题/选择题 8.2024.甘肃.高考真题/非选择题，考查“文化的功能” 9.2024.新课标.高考真题/非选择题，考查“文化的功能” 10.2024.湖北.高考真题/非选择题，考查“民族精神” 1.从命题内容上看，文化的内涵与功能，文化与经济、政治的关系，中华优秀传统文化的继承与发展，中华民族精神等是考查的重点 2.从考査形式上看，选择题和非选择题均有出现，试题的综合性较强，常与第八、九课知识结合联合考查。 3.试题材料多为文化遗产、国粹、国潮、丝路文化、建党精神和精神谱系等方面的热点话题，考查文化的功能、中华优秀传统文化的当代价值、中华民族精神的作用等。 一、考点考向 一般 到个别 文化的内涵与功能 中华优秀 传统文化 内涵：相对于经济、政治而言的人类全部精神现象 特征：精神力量；文化是人类社会实践的产物；文化要通过载体呈现出来 功能：引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展；文化是民族的血脉和灵魂 主要内容：核心思想理念、中华传统美德、中华人文精神 特点：源远流长、博大精深、包容性 当代价值：①是中华民族共同的精神标识，涵养着中华民族的价值观； ②能够为解决当代中国和世界发展中的许多问题提供有益借鉴； ③有助于正确谁知和处理国际关系，构建人类命运共同体。 正确态度：取其精华、去其糟粕；推陈出新，革故鼎新；古为今用 实现中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展 内涵：以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息 作用：为中国发展和人类文明进步提供了强大精神力量；是中华民族永远的精神火炬 培育和践行社会主义核心价值观；实践中结合时代和社会发展要求不断丰富 中华 民族精神 精华 继承发展中化优秀传统文化 二、思维导图 文化的核心：世界观、人生观、价值观 时代性——随时代变化而不断发展 核心 考点一 内涵 广义 指人类认识和改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果。 狭义 相对于经济、政治而言的人类全部精神现象。 范围 既包括具有意识形态性质的部分（世界观、人生观、价值观等），也包括非意识形态的部分（自然科学和技术、语言和文字等） 形式 从静态看，包括思想、理论、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等。从动态看，包括各种文化活动，即人们进行这种精神性的生产、传播、学习、积累的过程 性质 有先进与落后的区分 核心 世界观、人生观、价值观是文化的核心，支配和影响着人们的文化实践与文化生活。 一、文化的内涵与功能 1、文化的内涵 ≠决定 【拓展】区分意识形态与非意识形态的文化，主要是看它是否带有阶级性质。意识形态性质的文化带有阶级性，非意识形态的文化没有阶级性。 特点 文化是一种精神力量 文化是一种精神力量，但通过社会实践，能够转化为物质力量 文化是人类社会特有的现象 文化是人类社会实践的产物，由人所创造、为人所特有，纯粹自然的东西不能称为文化 文化不等同于文明 文化与文明既有区别又有联系。文明是积极向上的文化，先进文化是人类文明的一项重要内容（5项文明） 文化要通过载体呈现出来 文化载体承载、表达和展现着文化的内容。文化载体是多种多样的，器物、行为、制度等是文化的载体。（精神产品离不开物质载体。文化载体不是文化本身） 2、文化的特点 文化通过社会实践能够转化为物质力量。（不能直接转化） 文化是人类社会特有的 3、文化与政治经济的关系 1.一定的经济、政治决定一定的文化（经济、政治决定文化）,文化是经济和政治的反映。 2.文化反作用于经济、政治，给予经济、政治重大影响。（文化反作用具有双重性） （1）先进的、健康的文化会推动经济社会发展； （2）落后的、腐朽的文化会阻碍经济社会发展。 3.文化具有相对独立性。(文化也还有其自身的传承性、相对独立性) （1）文化的发展并不是始终与经济、政治发展完全同步。（可能“先于”或“落后于”）（2）不能简单地认为文化是经济政治的派生物和附属品。 4、（先进）文化的功能 1.对社会（基本功能） 2.对民族 3.对个人 4.对经济、政治 引领风尚 教育人民 服务社会 推动发展 民族复兴 塑造人生 有反作用 文化可以引导人们认识真善美，为人们提供精神指引，提升全民族的文明素养。 文化可以教化育人，帮助人们提高思想道德素养、科学文化素养和身心健康素养，促进人的全面发展。 文化可以服务社会，满足人们过上美好生活的新期待，为人们提供丰富的精神食粮。 文化可以推动发展，是国家繁荣振兴取之不尽、用之不竭的力量源泉，对提高社会文明程度具有重要作用。 文化是民族的血脉和灵魂。文化兴国运兴,文化强民族强。 认同、传承和发展中华优秀文化，有利于增强文化自信，铸牢中华民族共同体意识，实现中华民族的伟大复兴。 人创造了文化，文化也在塑造着人。 ①优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。②积极参与健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。 一定的文化由一定的经济、政治所决定，文化反作用于一定的经济、政治，给予经济、政治以重大影响。 文化与与经济政治相互交融、相互促进发展。 文化的功能（背诵） 1、基本功能：文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。 2、对民族：文化是民族的血脉和灵魂。 3、对人：人创造了文化，文化也在塑造着人。优秀的文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。积极参加健康有益文化，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。 4、实质：文化实质上是一种精神力量，能够在人们认识和改造世界中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。 5、对经济、政治：文化反作用于经济、政治，给予经济、政治以重大影响。先进、健康的文化会促进经济、政治的发展，落后、腐朽的文化会阻碍经济、政治的发展。 2024/12/17 钱小琳中学思政骨干教师提升高层次名师工作室 归纳提升 理解文化及其功能应注意的问题 1.文化产生于/来源于实践； 2.文化≠经济、政治； 3.文化≠文明； 4.文化≠文化载体； 5.文化反作用（功能）具有双重性，不同性质的文化对人和社会的影响不同； 6.文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。这里的文化，指的是优秀文化和健康有益的文化。 7.不要夸大文化的功能，文化对于人和社会的作用不具有决定性。 8.文化本质上是一种精神力量/社会意识，不是物质力量。但通过社会实践，文化能够转化为物质力量。 9.文化与经济政治相互交融、相互促进发展。（P93相关链接） 12 1.（2024辽宁，8，3分）中国国家博物馆收藏的三彩骆驼载乐俑（图）是唐三彩中的国宝级精品，其造型为一峰骆驼驮载五位胡、汉乐舞人表演的形象。该文物展现了盛唐时期国际化都城长安百姓喜爱的胡人乐舞艺术，是当时文化交流和民族融合的印证。这表明（ ） ①乐舞表演构成了长安百姓社会生活的精神文化领域 ②胡汉之间的文化交流推动唐代历史发展进入新阶段 ③三彩骆驼载乐俑艺术地折射出长安繁荣的社会景象 ④胡汉民族杂居为胡人乐舞风靡长安提供了现实条件 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 五、高考真题 D 【详解】①： 三彩骆驼载乐俑反映了当时长安百姓社会生活场景， 说明乐舞艺术是百姓社会生活的重要组成部分， 但长安百姓社会生活的精神文化领域不仅仅包括乐舞表演， ①排除。 ②： 材料强调的是三彩骆驼载乐俑展现了盛唐时期的长安百姓的社会精神生活， 没有体现胡汉之间的文化交流推动唐代历史发展进入新阶段， ②排除。 故本题选D。 2.（2024湖南，9，3分）习近平总书记在《文化是灵魂》中写道：“文化的力量，或者我们称之为构成综合竞争力的文化软实力，总是‘润物细无声’地融入经济力量、政治力量、社会力量之中，成为经济发展的‘助推器’、政治文明的‘导航灯’、社会和谐的‘黏合剂’。”对此理解正确的是（ ） ①“润物细无声”反映了文化发挥其作用的特点 ②“助推器”表明经济的发展推动着文化的进步 ③“导航灯”说明了文化是政治文明的重要内容 ④“黏合剂”彰显优秀文化能提升社会文明程度 A.①③ B.①④ C. ②③ D. ③④ B B文化的内涵与功能 “润物细无声”反映文化发挥作用是潜移默化的，①正确。文化的力量，成为社会和谐的“黏合剂”，说明优秀文化能提升社会文明程度，促进社会发展，④正确。文化的力量，成为经济发展的“助推器”，强调的是文化对经济的反作用，不是经济对文化的作用，②不选。文化的力量，成为政治文明的“导航灯”，强调的是文化对政治的反作用，③不选。 3.（2024湖南，10，3分）清溪村，是作家周立波长篇小说《山乡巨变》的创作地。周立波在小说中写道：“我要经我手把清溪乡打扮起来，美化起来，使它变成一座美丽的花园……”从他的创作故事中可以领悟到，对政策、历史、现实的深入认识，对山乡巨变的亲身调研，对农村农民的真挚情感，这些对《山乡巨变》的成功创作缺一不可。这是因为（ ） ①山乡的自然风光具有一定的文化属性 ②每一部文学作品都是特定时代的产物 ③对农村农民的真挚情感具有非意识形态性质 ④人民的生活和实践是优秀文学作品的创作源泉 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ C C文化的特点、文化的创作源泉 从作家周立波的创作故事中可以领悟到，对政策、历史、现实的深入认识，对山乡巨变的亲身调研，对农村农民的真挚情感，这些对《山乡巨变》的成功创作缺一不可，这是因为每一部文学作品都是特定时代的产物，人民的生活和实践是优秀文学作品的创作源泉，②④正确；纯自然的东西不能称为文化，自然风光不具有文化属性，①排除；对农村农民的真挚情感具有意识形态性质，③排除。故答案选C。 4.（2024广东，12，3分）近期，一种融科学精神、人文情怀和思政元素于一体的新型科普活动逐渐兴起：在普及科学知识与方法的同时，讲述科学家不畏艰难、求真求新的故事，弘扬勇于担当、甘于奉献的精神。由此，下列判断正确的是（    ） ①科学知识与人文知识相辅相成，逐渐成为文化的核心 ②科学普及与科技创新同等重要，是实现创新发展的关键 ③新型科普活动体现了发展社会主义文化的根本目的及要求 ④新型科普活动的兴起并未改变科普的根本目标与基本特征 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 五、高考真题 D 10.[2024 新课标卷，39（1)，10分]阅读材料，完成下列要求。 习近平指出，要发挥美术在服务经济社会发展中的重要作用，把更多美术元素、艺术元素应用到城乡规划建设中，增强城乡审美韵味、文化品位，把美术成果更好服务于人民群众的高品质生活需求。 大南坡村地处太行山区，曾经依靠挖煤而富，又因煤炭资源枯竭而陷入贫困。2019年成功脱贫后，该村开始探索美学赋能乡村振兴的发展之路。在上级政府的引导和支持下，该村引进建筑、设计、美学、教育等领域的专家，对村里的建筑和环境加以美学改造和重新利用。村大队部、大舞台、供销社等闲置老旧公共建筑设施，被改造成为大南坡艺术中心、书店、游乐景观装置等，用于开展文化活动、展销文创产品;举办大南坡艺术团演出、南坡村民讲堂、民谣音乐会等充满乡风乡情的文化活动，给游客和村民带来美的享受;开展“艺同生长”美育系列活动，让美的种子在孩子们心中生根发芽……如今，村民热爱家乡、建设家乡的积极性空前高涨，文化产业、休闲农业、乡村旅游等特色产业不断发展，大南坡村入选省级文化产业特色乡村、全国乡村旅游重点村。2024年，大南坡村“留住乡愁 传承文脉 用'美学经济’引领乡村振兴”入选全国文化和旅游赋能乡村振兴十佳案例。 (1)结合材料并运用文化功能的知识，说明大南坡村探索美学赋能乡村振兴的意义。 五、高考真题 参考答案 ①文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。 ②文化推动经济社会发展，大南坡村引进美学专家，将老旧公共建筑设施改造成艺术中心、书店、游乐景观装置等设施，用于开展文化活动，展销文创产品，推动文化产业和经济发展。 ③文化引导人们认识认识真善美，提高思想道德素质和科学文化素质，促进人的全面发展。大南坡村推动优秀传统文化创造性转化，举办各种充满乡风乡情的文化活动，培育人的审美情趣，提高村民热爱家乡、建设家乡的积极性，推动乡村振兴。 11.[2024 甘肃，19（2)，6分] 阅读材料，完成下列要求。 文学艺术是时代前进的号角，最能代表一个时代的风貌，最能引领一个时代的风气。艺术是一种修行，我们的先贤在绘画品评中提出“人品即艺品”的观点，诚然，绘画艺术不仅是一种艺术的表达，更是一种艺术的修行。绘画也是格物致知的一个重要渠道，格物而致知，在亲近世间百卉的过程中加以研究、感受和体悟，体悟花卉生命律动给予我们的生命感动，从而升华为对世界的认知，成就“人生的艺术，艺术的人生”。 （2）结合材料，运用“文化的功能”相关知识，谈谈如何理解“艺术是一种修行”。 五、高考真题 参考答案 ①文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。绘画艺术可以引导人们认识真善美，为人们提供精神指引；绘画艺术可以教化育人，帮助人们提高思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质，促进人的全面发展。 ②人创造了文化，文化也在塑造着人。优秀文化能丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。通过绘画，可以在亲近世间百卉的过程中加以研究、感受和体悟，成就“人生的艺术，艺术的人生”。 核心考点二　 正确认识中华传统文化 1、中华文化是什么（形成发展、主要内容、特点） （1）中华文化的形成和发展： 创造主体 形成 过程 内部 因素 外部 因素 中华文化是我国各民族在交流、碰撞、交锋中发展起来的,各民族的文化相互交融、相互促进，共同熔铸了灿烂的中华文化，成为中华民族独特的精神标识。（中华文化具有鲜明的民族性）（自身的创新变革）（内部交融促进） 中华文化是在与世界各国文化的交流、碰撞、交锋中发展起来的。中华文化注重吸收和借鉴外来文化的有益成果，不断增强其包容性，促进了自身的发展。（中华化具有包容性：求同存异，兼收并蓄 ） （外部吸收借鉴） 中华文化是中华民族勤劳智慧、自强不息创造得来的(劳动中创造) （2）中华优秀传统文化的主要内容： 讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等 自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等 核心思想理念 中华传统美德 中华人文精神 促进社会和谐、鼓励人们向上向善等 中华文化≠ 各民族文化的总和 ≠各民族文化渐趋统一、同一、趋同 ≠文化差异消除 22 点拨：中华文化的包容性 包容性 源远流长 博大精深 求同存异 兼收并蓄 能与其他民族 的文化和睦相处 在文化交流中 吸收、借鉴 其他民族文化 的积极成分 对自身文化的认同 对其他民族文化的理解 增 强 实 现 注意：中华文化的包容性：即求同存异、兼收并蓄 （1）包容性不是说中华民族的优秀文化被其他民族吸收、借鉴，而是说中华文化吸收、借鉴其他民族的优秀文化。 （2）判断中华文化包容性的常见标志词：广泛吸纳、博采众长、古今交融、中西合璧、和而不同、和睦相处、完美结合、融入、借鉴等。 拓展提升 23 （3）中华传统文化的特点： 特点 ①源远流长（从纵向时间角度看，中华优秀传统文化绵延不绝） ②博大精深（从横向内容角度看，中华优秀传统文化内涵丰富） ③包容性（求同存异、兼收并蓄）④具有鲜明的民族性；⑤具有强大的凝聚力和连续性，是中华民族共同文化特质的体现，是世界文明古国中唯一没有中断而延续至今的文化。 影响意义 内 ①深刻影响着当代中国的发展进步，深刻影响着当代中国人的精神世界。 ②中华文化具有强大的凝聚力和连续性，是中华民族共同文化特质的体现； ③中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，也是我们最深厚的文化软实力。 外 中华文化很长时间一直走在世界前列，对周边国家和世界文明进程产生了深远影响，中华民族为人类文明进步做出了不可磨灭的贡献 有“精彩”“独到”“独树一帜，独领风骚”“区域性”“民族性”等体现内容丰富的信息，可以断定为“博大精深” 看到：依旧、“几千年”“古老”“历史悠久”“一脉相承”等体现时间久远的信息，可以断定为“源远流长” 中华文明的突出特性：中华文明是世界上唯一的绵延不断且以国家形态发展至今的伟大文明，具有突出的连续性、突出的创新性、突出的统一性、突出的包容性和突出的和平性 24 二、中华优秀传统文化的当代价值 原因 正确态度 【拓展】继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求，文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。二者是同一过程的两个方面。（不是先继承后发展）。 中华传统文化主要产生于中国封建社会，是对中国古代社会经济、政治的反映，在其形成和发展过程中不可避免地受到当时人们的认识水平、时代条件、社会制度的局限性的制约和影响，因而也不可避免地存在陈旧过时或已成为糟粕性的东西。（如封建特权思想、等级意识）（文化具有相对独立性） ①取其精华、去其糟粕，改造传统文化（侧重文化继承） ②推陈出新、革故鼎新，创造新文化、发展先进文化（侧重文化发展） ③坚持古为今用、推陈出新，有鉴别地加以对待，有批判地予以继承，以文化人、以文育人。（≠全盘继承/全面承袭） ④坚定文化自信，不断推动中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展。P99 ⑤要使中华民族最基本的文化基因与当代文化相适应、与现代社会相协调，以人们喜闻乐见、具有广泛参与性的方式推广传播开来。P100相关链接 2、正确对待中华优秀传统文化 中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展 1.创造性转化 2.创新性发展 3.实现传统文化创造性转化、创新性发展的具体做法 （相关链接） 按照当今时代的特点和要求，对传统文化中有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式予以改造，转化为符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式，使之与当代文化相适应、与现代社会相协调。 按照当今时代社会生活和社会实践的进步和发展，对中华优秀传统文化的内涵进行补充、拓展和完善，使之成为适合当今时代实践和社会发展要求的文化形式。 （1）用： 对于传统文化要坚持古为今用，去粗取精、去伪存真，经过科学的扬弃后使之为我所用。 （2）推广：要使中华民族最基本的文化基因与当代文化相适应、与现代社会相协调，以人们喜闻乐见、具有广泛参与性的方式推广开来 （3）弘扬: 把跨越时空、超越国度、富有永恒魅力、具有当代价值的文化精神 弘扬起来 （4）传播：把既继承优秀传统文化又弘扬时代精神、既立足本国又面向世界的当代中国文化创新成果传播出去。 创造性转化 创新性发展 区别 着重点 改造和转化 创新和发展 对象上 有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式 （既包括内涵，也包括形式） 中华优秀传统文化的内涵 （只包括内涵，不包括形式） 途径上 侧重对有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式加以改造，赋予其新的时代内涵和新的呈现形式（现代表达形式）——内涵赋新、形式现代 侧重对中华优秀传统文化内涵“进行补充、拓展和完善” 目标上 重在激活由于表达形式陈旧等客观原因而减少甚至丧失的优秀传统文化的生命力 重在进一步增强中华优秀传统文化的影响力和感召力 实质 侧重强调继承：“改造” 侧重强调创新：“增加新内容” 联系 ①二者是一个紧密联系、不可分割的整体，却又各有侧重、有所区别。 ②二者都要在鉴别分析的基础上，结合时代条件和实际需要，对传统文化进行改造和发展，而且在改造和发展的具体内容上也有相同、相通之处。 ③创造性转化是创新性发展的前奏，创新性发展是创造性转化的升华。 比较创造性转化与创新性发展 27 1.《经典咏流传》将古代经典诗词以流行音乐的方式“唱出来” 2.“以人民为中心的发展思想”汲取了我国传统文化中“民惟邦本，本固邦宁”“民可载舟，亦可覆舟”“仁政”的民本思想的合理成分，同时又体现了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨和执政理念。 3.将甲骨文做成可爱的“表情包” 4.在长期的封建社会中，“孝”更多强调个人对家庭对封建统治者的绝对服从；今天我们讲“孝”，则又突出亲子双方平等、互相尊重的内涵。 5.将三星堆遗址考古发现的文物做成年轻人喜欢的畅销款盲盒。 判断：创造性转化、创新性发展 创造性转化 创新性发展 创造性转化 创新性发展 创造性转化 易混易错 28 二、中华优秀传统文化的当代价值 3.中华优秀传统文化的作用及当代价值 作用 当 代 价 值 ①中华文化是中华民族共同的精神标识，涵养着中华民族共同的价值观。 （1）对国家发展：优秀传统文化是一个国家和民族传承和发展的根本。利于延续民族文化血脉，推动国家发展。（民族传承发展） （2）对民族凝聚力：能激发民族自信心和自豪感，有助于民族团结，维护国家的安全和统一，铸牢中华民族共同体意识（促进民族团结） （3）对解决当代问题：中华优秀传统文化中所蕴含优秀思想能够为解决当代中国和世界发展中的许多问题提供有益借鉴。（解决社会问题） （4）对处理国际关系：中华优秀传统文化中的求同存异、和而不同、和平发展等思想观念有助于正确认识和处理国际关系，推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系，构建人类命运共同体。（处理国际关系） ②中华优秀传统文化是中华传统文化的精华、是中华民族的突出优势，也是最深厚的文化软实力，彰显着文化自信。 一、文化的功能 二、中华优秀传统文化的主要内容 核心思想理念、中华传统美德、中华人文精神 三、中华优秀传统文化的特点 1.源远流长、博大精深 2.中华文明具有突出的连续性、突出的创新性、突出的统一性、突出的包容性和突出的和平性 四、中华优秀传统文化当代价值 1.优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本。只有坚持从历史走向未来，从延续民族文化血脉中开拓前进，我们才能办好今天的事情，推动国家发展。 2.中华文化是中华民族共同的精神标识，涵养着中华民族共同的价值观。传承中华优秀传统文化，能够激发民族自信心和自豪感，有助于促进民族团结，维护国家的安全和统一，铸牢中华民族共同体意识。 3.中华优秀传统文化蕴含的革故鼎新、与时俱进等思想，能够为解决当代中国和世界发展中的许多问题提供有益借鉴。 4.中华优秀传统文化强调求同存异、和而不同等思想观念，有助于正确认识和处理国际关系，推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系，构建人类命运共同体。 5.中华优秀传统文化能丰富群众文化生活，满足群众文化需求，丰富精神世界，增强精神力量。 6.中华优秀传统文化能提升个人的科学文化修养和道德素养，实现人的全面发展。 为什么要弘扬中华优秀传统文化 习近平：中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在，是中华民族的根与魂。 （1）继承和发展：取其精华、去其糟粕，改造传统文化；推陈出新、革故鼎新，创造新文化、发展先进文化 （2）推动中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展 （4）大众化传播：要使中华民族最基本的文化基因与当代文化相适应、与现代社会相协调,以人们喜闻乐见、具有广泛参与性的方式推广开来，把既继承优秀传统文化又弘扬时代精神、既立足本国又面向世界的当代把当代中国文化创新成果传播出去。 （5）具体手段方式：依托现代信息技术、大众传媒等 （6）要树立高度的文化自觉和文化自信（自觉自信） （7）要依靠人民群众，发挥人民群众发展文化的主体作用。（主体） 怎样弘扬中华优秀传统文化？ 1.（2024湖北，15，3分）马面裙是中国古代一种传统服饰， 因形似古代城墙防御建筑“马面”而得名。新式马面裙添加 了复古提花松紧腰带，融入了现代的设计与裁剪，款式简约 百搭，成为年轻人的龙年“战袍”。渐成时尚的新式马面裙 （     ） ①反映年轻人的民族文化认同，彰显了中华民族文化主体性 ②符合社会发展要求，满足了人们的基本文化需求 ③拓展传统服饰文化的多样性，显示了中华文化的包容性 ④融合现代艺术理念和传统文化元素，展现了民族文化新面貌 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④   五、高考真题 B 未体现 2.（2024甘肃，10，3分）在国家民委主办的“铸牢中华民族共同体意识文物古籍展”上，展出了彝文古籍、文成公主带到西藏的鼓和琴等1500余件展品，全面展现中华文明延续不断的历史基因、中华民族凝聚不散的历史密码和中华民族大团结的丰富实践。该展览体现了中华文化（    ） ①历来具有创新创造革故鼎新的传统 ②是在各民族的互鉴融通中创造的 ③内蕴“天人合一”的整体自然观 ④具有“向内凝聚”的统一性追求 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 五、高考真题 D 3.（2024浙江6月，16，2分）《永乐大典》辑入了先秦至明初的大量珍贵文献资料，但其正本不知所踪，副本存世寥寥。几代学人均认为，搜集、整理和研究这存世不足百分之四的文化瑰宝，仍需付出百分之百的努力。这是因为（    ） ①《永乐大典》是我国古代人民的实践成果 ②《永乐大典》是文化传承的重要载体 ③中华优秀传统文化具有当代价值 ④民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识 A.①② B.①④ C.②③ D. ③④ 五、高考真题 C 4.（2024山东，9，3分）玑衡抚辰仪由十八世纪在华 任职的欧洲学者主持设计，是中国古代传统仪器制度与 西方计量刻度的完美结合。2024年初，中国驻斯洛文尼 亚大使馆与北京天文馆合作，利用3D技术制作了玑衡 抚辰仪一比一复制品，并赠送给设计者的家乡—— 斯洛文尼亚。下列理解正确的是（ ） ①融合中西方科技的玑衡抚辰仪诠释了“和实生物”的理念 ②玑衡抚辰仪及其复制品是通过实践创造出来的客观实在 ③“中西合璧”的设计思路创新了“天人合一”思想的内涵 ④赠送复制品传递着中国“尚和合、求大同”的价值追求 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ B 五、高考真题 具体的物质形态 5.（2024北京，3，3分） 将青山唤作“翠微”，“十里楼台倚翠微”；将信使唤作“鸿雁”，“鸿雁几时到，江湖秋水多”；将日月星辰唤作“曜灵”“望舒”“白榆”……天地万物，草木摇落，飞禽走兽，稚子鱼虫，多有其雅称，富有诗意。这说明（ ） A.人们的精神世界归根到底是由语言文字塑造的 B.雅称是人们想象出来的观念，是一种个体意识 C.事物的美感来自于自然界本身，不以人的意志为转移 D.雅称呈现了意境之美，蕴含着中华文化的丰富内涵 D 五、高考真题 【详解】A： 物质决定意识， 人们的精神世界归根到底是由客观存在塑造的， A错误。 B：“雅称”作为一种社会意识， 是人们对客观存在的主观映象， 而不是个体意识， B错误。 C： 事物的美感是主观与客观的统一， 既取决于客观事物本身， 也受人的主观意志影响， C错误。 D： 雅称富有诗意， 呈现了意境之美， 蕴含着中华文化的丰富内涵， D正确。 故本题选D。 9.（2024河北，20，18分）阅读材料，完成下列要求。 2023年6月，习近平总书记出席文化传承发展座谈会时指出：“马克思主义和中华优秀传统文化来源不同，但彼此存在高度的契合性。”天下为公、天下大同的社会理想，富民厚生、义利兼顾的经济伦理，天人合一、万物并育的生态理念，讲信修睦、亲仁善邻的交往之道等，都是中华优秀传统文化的重要元素，马克思主义传入中国后，开始了与中华优秀传统文化有机结合并互相成就的历程。 （2）从材料中任选中华优秀传统文化的两个重要元素，分别说明其对解决当代人类面临的全球性难题的启示。要求：准确运用学科知识，观点明确。（8分） 答案示例：义利兼顾的经济伦理——在国际贸易中，各国不应只考虑自身利益，而应兼顾合作伙伴的利益。在贸易谈判中，秉持义利兼顾的原则，避免贸易保护主义，通过合理的贸易规则和合作机制，实现互利共赢。 讲信修睦、亲仁善邻的交往之道——在国际政治舞台上，信任缺失、冲突不断是全球性难题之一。“讲信修睦、亲仁善邻”的交往之道启示各国应该建立相互信任、和平友好的国际关系。国家之间要遵守国际条约和承诺，通过对话和协商解决争端。 10.（2024辽宁，19，6分）阅读材料，完成下列要求。 “古代中国蚕丝织物，令当时的欧洲人特别钟爱，由此带来了丝绸之路的长期繁荣。”古往今来，瓷器、太极拳、京剧、汉服……都承载着中华优秀传统文化走向了世界。 （4）运用文化知识，任选一文化载体（龙舟除外）写一段推介词，展示中华优秀传统文化的魅力。 要求：主题鲜明，表述清晰，逻辑严谨，字数150-200字。 五、高考真题 例答：汉服是汉族民族传统服饰，浓缩了中华文化的纺织、蜡染等工艺和美学，传承多项非物质文化遗产，源远流长、博大精深，具有鲜明的民族性，汉服走向世界能更好地传播中华优秀传统文化。汉服文化以礼仪文化为中心，是中国衣冠上国、礼仪之邦、锦绣中华的体现。弘扬汉服文化，能增强中华民族的凝聚力，发扬民族自信和文化自信，筑牢中华民族共同体意识。 核心考点三　 弘扬中华优秀传统文化与民族精神 是什么 内涵 以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 具体表现：伟大创造精神、伟大奋斗精神、 伟大团结精神、伟大梦想精神。 核心 爱国主义是中华民族精神的核心，贯穿民族精神的各个方面。是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。 丰富发展 随着时代变化而不断丰富 （时代性） 新民主主义革命时期 建党精神、井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、西柏坡精神等； 社会主义革命和建设时期 抗美援朝精神、红旗渠精神、大庆精神和铁人精神、雷锋精神、焦裕禄精神、两弹一星精神等； 改革开放和社会主义现代化建设新时期 特区精神、抗洪精神、抗击非典精神、载人航天精神、抗震救灾精神等； 新时代 探月精神、新时代北斗精神、伟大抗疫精神、脱贫攻坚精神、奥运精神。 1、中华民族精神--是什么 爱国主义不是抽象的，而是具体的，在不同的历史时期，爱国主义有共同的要求，也有不同的具体内涵。爱国主义应该表现在实际行动中,用行动践行爱国主义。 40 为什么 精神支柱 爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱 精神动力 中国发展和人类文明提供了强大精神动力。P100-2 精神火炬 集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬。P100-3 （精神力量） 民族精神是民族文化的结晶，能够激发民族自信心和自豪感，有助于民族团结，维护国家的安全和统一，铸牢中华民族共同体意识。（国家民族） 丰富人的精神世界，增强精神力量，促进人的全面发展，落实社会主义核心价值观。（个人发展） 2、中华民族精神--为什么 不满足是向... text has been truncated due to evaluation version limitation. 41 ①在新时代，弘扬和培育民族精神，必须培育和践行社会主义核心价值观。 ②要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点，强化教育引导、实践养成和制度保障，发挥社会主义核心价值观的引领作用，实现中华民族伟大复兴的中国梦。 ③弘扬中国人民的伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神。（四个伟大） ④在实践中不断结合时代和社会发展要求丰富民族精神。 3、弘扬和培育民族精神的要求 知识归纳 【答题模板】 运用所学民族精神的相关知识，分析XX精神的（意义/重要性/时代价值） 或分析为什么要传承和弘扬XX精神？ ①XX精神是中华民族精神在新时代的体现，是对中华民族精神的丰富和发展，弘扬XX精神有利于（结合材料） ②弘扬XX精神有利于激发以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。为推动XX发展提供强大的精神动力。 ③中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬。为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力。结合材料 1.（2024安徽，9，3分）一个好的地名往往具有记录历史、传承文脉、铭刻记忆的作用。2023年，我国开展“乡村著名行动”，用新时代乡村好地名展示乡风、体现乡韵、铸造乡魂：将塑造地名品牌与文旅、特色产业深度融合，带动乡村发展致富。由此可见，开展“乡村著名行动”能够（    ） ①发挥乡村好地名滋润与凝聚人心的功能，有助于乡风文明建设 ②巩固乡村好地名在乡村文化中的核心地位，推进美丽乡村建设 ③通过乡村好地名弘扬传统道德和人文精神，增强民众的归属感 ④推动乡村好地名价值的创造性转化利用，促进乡村的产业振兴 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ B 五、高考真题 弘扬传统美德 2.（2024江西，9，3分）近年来，《觉醒年代》《追风者》《长津湖》等革命历史题材影视作品引起广大观众的共情共鸣，让人们在了解革命历史的同时，感悟革命精神，传承红色基因。新时代要大力弘扬革命精神，因为革命精神（ ） ①是伟大中华民族精神的具体体现 ②是中华民族赖以维系的精神纽带 ③是新时代中国共产党的力量之源 ④为当代中国发展提供了强大精神动力 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 五、高考真题 B 核心价值观是一个民族赖以维系的精神纽带 植根人民 3.（2024江苏，10，3分）某博物馆开发出“海丝系列·丝路咖啡”，选取《郑和航海图》中海上丝绸之路沿线港口与城市盛产的优质咖啡豆，精制出不同风味的咖啡，让公众在享用咖啡的同时可以跟随郑和下西洋的航行路线，感受各国历史文化，体验“古今穿越”的愉悦感，这表明（     ） A.传统文化发展创新提高了文化服务水平 B.民族文化是民族生存和发展的精神根基 C.文化创新有利于提升人民群众文明素养 D.传统文化产业化发展丰富了人们的生活 五、高考真题 A 4.（2024浙江6月，17，2分）大运河申遗成功十年来，浙江修缮运河古镇，发展文旅融合新业态，促进沿线传统文化产业转型升级，打造以公园绿地为主的生活岸线，使大运河的保护传承利用与城市品质、民生福祉的提升实现同频共振。上述做法( ) ①丰富了人民群众高品质文化消费产品的供给 ②巩固了大运河文化在浙江发展中的基础地位 ③实现了大运河文化产业经济效益与社会效益统一 ④促进了沿线各地经济发展与文化保护的协同推进 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ B 五、高考真题 经济是文化的基础 未体现 5.（2024浙江1月，16，2分）工匠精神源于“工”这一古老职业，鬼斧神工、炉火纯青等都是对“工”之技艺的形象表达。社会主义现代化建设中，诸多大国工匠以“执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越”的精创造了一个个工程技术奇迹。工匠精神（ ） ①蕴含着中华民族的文化基因 ②集中体现了中华民族的整体风貌 ③是中华民族共同的精神标识 ④是中华民族精神和时代精神的生动诠释 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 五、高考真题 B 中华民族精神 中华文化 17.[2024湖北，19（1），9分]阅读材料，完成下列要求。 一辈子有多长，能干多少事？1938年出生的“油菜院士”傅廷栋，从“小傅”到“傅老”，带领团队培育出80多个油菜品种，有力解决了我国油菜产量和品质两大问题。 “下田有瘾”的傅廷栋和团队在1999年发现，如果能在西北地区的盐碱地上复种饲料油菜，不仅能解决北方冬天畜牧业缺少新鲜饲料的问题，还可以做绿肥，改良盐碱地。在前期几十年研究基础上，团队历经数千次尝试，最终从3000多份油菜资源中筛选出40多份耐盐碱材料，育成了耐盐碱性好且抗病性强的油菜品种，在西北盐碱地上成功种植油菜，并不代表能在其他类型的盐碱地上取得成功。为了能在全国三类盐碱地上都能种上油菜，傅廷栋带领团队走南闯北，提取土壤样本，制成全国盐碱地数据库，创建油菜的盐碱地培养链，最终选育出的一系列优质油菜品种，能够在绝大多数盐碱地上存活并得到大面积种植，其中，在内蒙古、新疆等地青饲料亩产可达5000公斤。 回顾半个多世纪的风风雨雨，80多岁的傅廷栋说：“科研就得围着农民转，多到实践中去，才会有新的发现。” （1）结合材料并运用《哲学与文化》知识，阐述傅廷栋如何在成就人生价值中笃行民族精神。 五、高考真题 参考答案 ①中华民族形成了以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。中国人民是具有伟大创造精神、伟大奋斗精神的人民，伟大团结精神、伟大梦想精神的人民。 ②该团队弘扬伟大团结精神，在处理个人与社会的关系中实现人生价值； ③该团队弘扬伟大创造精神、伟大奋斗精神，弘扬劳动精神，自觉投身于为人民服务的实践； ④该团队弘扬伟大梦想精神，坚持理想信念，坚持正确价值观的导向作用，勤劳勇敢、自强不息，解决了我国油菜产量和品质两大问题，用实际行动践行了以爱国主义为核心的民族精神。 18.[2023山东，18（1），7分]中国精神、中国力量、精神家园 一部中国史，就是一部各民族交融汇聚成中华民族共同体的历史。在历史演进中各民族形成了生死与共、命运与共的中华民族大家庭；在这里，茶马古道、河西走廊……成为民族团结融合之路；长江、黄河、瓷器、丝绸……成为引发强烈共鸣的中华文化符号和形象。 鸦片战争以后，国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘，中华民族遭受了前所未有的劫难。面对劫难。各族人民更加深刻地体会到中华各民族一荣俱荣、休戚相关。中国共产党成立后，领导各族人民洗雪耻辱、扭转自身命运，书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗，迎来了全体中华儿女踔厉奋发、共同创造美好生活的新时代。 习近平指出，“必须构筑中华民族共有精神家园”。结合材料，运用文化传承与文化创新知识，阐述新时代我们应如何构筑中华民族共有精神家园。 五、高考真题 参考答案 ①坚持以习近平文化思想为指导,弘扬社会主义核心价值观，弘扬革命文化，发展社会主义先进文化，凝聚中华民族共有精神家园价值追求，引领中华民族共有精神家园的建设与发展。（2分） ②中华文化是中华民族共同的精神标识，涵养着中华民族共同的价值观。构筑中华民族共有的精神家园，必须传承和弘扬中华优秀传统文化，激发民族自信心和自豪感，筑牢中华民族共同体意识。（2分） ③中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，构筑中华民族共有的精神家园，必须弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神和以改革创新为核心的时代精神，推动实现中华民族伟大复兴。（3分） 其他：继承和发扬党领导人民在各个历史时期奋斗中形成的伟大建党精神等精神谱系，用共同理想信念凝心铸魂。 $$