第2单元 夏商周时期：早期国家与社会变革-【一战成名新中考】2025河北中考历史·一轮复习·结构化知识梳理优质课件PPT（讲册）

历史 1 2 夯实基础提素养 模块一 中国古代史 第二单元 夏商周时期：早期国家与社会变革 ——大概念·奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡 （约公元前2070年—公元前221年秦朝建立） 3 串讲1 从核心素养的角度看夏商周的更替 串讲2 春秋战国时期的社会变革 串讲3 从版图变化看战国时期的社会变化 串讲PPT 4 时空观念串联系 5 大概念思维结构图 6 夏商周时期是我国早期国家建立和发展的时期，也是早期中国 文明的勃兴和传播时期。大约公元前21世纪，中国历史上第一个奴隶制王 朝——夏朝建立，其所开创的王位世袭制为以后历代王朝所承袭。继夏朝 而起的商朝，创造了以青铜器、甲骨文为显著代表的文明成就，展示了早 期中华文明的辉煌成就。西周是我国奴隶社会的成熟阶段，取代商朝后分 封诸侯，以维系国家统治。 纵论单元 7 但进入春秋战国后，周天子统治权威衰落，诸侯争霸。随着铁制工具和牛耕的使用，社会生产力水平不断提高，经济上，促进了农业上的深耕细作，土地私有制开始出现，手工业规模不断扩大，商业活动逐渐活跃；政治上，新兴地主阶级势力增强，奴隶制逐渐瓦解，封建制度逐渐确立；思想上，随着旧的社会制度的瓦解和新的社会制度的确立，学术思想领域非常活跃，出现了“百家争鸣”的局面。 夏、商、西周王朝的建立与发展 2022版课标：知道甲骨文是已知最早的汉字；通过了解甲骨文、青铜铭文、 其他文献记载和典型器物，知道具有奴隶制特点的夏、商、西周王朝的建 立与发展，了解西周分封制等重要制度。 必备知识建体系 一阶 小概念1 9 夏商西周的更替 七上P20-P24 朝代 夏朝 商朝 西周 时间 约公元前2070年—约公元前1600年 约公元前1600年— 公元前1046年 公元前1046年—公元前771年 建立者 禹 汤（成汤） 周武王（姬发） 都城 相传在阳城（今河南登封） 亳，到商王盘庚时迁 到殷 镐京（今陕西西安） 要点 1 10 朝代 夏朝 商朝 西周 统治 概况 （1）禹的儿子启继承了王位。从此，世袭制代替禅让制 （2）夏朝建立军队，制定刑法，设置监狱 （3）都城遗址：河 南偃师二里头遗址 （1）商王汤任用贤才，发展农业、手工业和商业，使经济得到发展 （2）设置监狱，制 定酷刑，加强对奴隶 和平民的控制 （3）都城遗址：殷 墟 （1）推行分封制， 稳定了政局，扩大了统治范围 （2）公元前841年，周厉王与民争利，引起“国人暴动”，厉王逃亡。到周幽王时，朝政腐败，社会各种矛盾激化 11 朝代 夏朝 商朝 西周 地位 中国历史上的第一个 王朝 我国有文字可考的历 史从商朝开始 我国奴隶社会达到顶 峰 灭亡 商汤灭夏：约公元前 1600年，商的首领汤 起兵打败桀，夏王朝 灭亡 武王伐纣：公元前10 46年，周武王联合各 地势力，与商军在牧 野决战，商朝灭亡 公元前771年，西周 王朝被犬戎族所灭 灭亡的共同原因：都出现了暴君，他们的残暴统治激起了人民的反抗 12 西周分封制 七上P23-P24 目的 稳定周初的政治形势,巩固疆土 分封 依据 血缘关系远近和功劳大小 分封 对象 宗亲和功臣等 周初分封诸侯国示意图 要点 2 13 主要 内容 __________________________________________________________________________________________________________ 周初重要诸侯国：晋、鲁、齐、宋、燕、吴（主要分布在黄河中下游）——西周分封制（山西称“三晋地”、山东称“齐鲁大地”、河北称“燕赵大地”均源于此） 贵族等级 天子、诸侯、卿大夫、士 14 作用 （1）积极：保证了周王朝对地方的控制，稳定政局，扩大统治范围 （2）消极：为春秋时期诸侯争霸埋下了祸根 周初重要诸侯国：晋、鲁、齐、宋、燕、吴（主要分布在黄河中下游）——西周分封制（山西称“三晋大地”、山东称“齐鲁大地”、河北称“燕赵大地”均源于此） 西周在地方上实行的政治制度是分封制；秦朝在地方上实行的 政治制度是郡县制；元朝在地方上实行的政治制度是行省制。 易错提示 15 文明成就：青铜器 甲骨文 青铜铭文 七上P25-P28 青 铜 器 发展 商周时期的青铜器种类丰富，数量众多，制作工艺高超 _________________________________________________________________ 用途 主要用于饮食、祭祀及军事等方面 功能 由食器等发展到礼器，成为王公贵族身份地位乃至国家权力的象征 特点 种类丰富，数量众多，制作工艺高超（“泥范铸造法”）；用途广泛；工艺精美 何尊及铭文拓片 要点 3 史料实证：何尊是西周周成王 时的青铜器,铭文中有“宅兹中国”的记载。这是目前所见,“中国”一词最早的实物见证 16 青 铜 器 代表 司母戊鼎是迄今世界上出土的最重的青铜器，反映了商朝时期高超的青铜制作工艺 _________________________________________________________________ 史料实证：何尊是西周周成 王时的青铜器,铭文中有“宅 兹中国”的记载。这是目前 所见,“中国”一词最早的实 物见证 意义 青铜器是当时文明的典型代表，反映了中国当时高度发达的文明和雄厚的国力；青铜器上的铭文为研究商周时期的社会发展状况提供了史料 何尊及铭文拓片 17 甲 骨 文 概念 甲骨文是中国商周时期刻写在龟甲 和牛、羊等兽骨上的文字 文字 研究 价值 （1）造字方法：使用象形、指事、 会意、形声、假借等方法 （2）价值：具备了汉字的基本结 构，很多字体至今仍在使用，是汉 字形成与发展的重要阶段 （3）地位：甲骨文是中国已发现的 古代文字中年代最早、体系较为完 整的文字 刻有文字的甲骨 史料实证：是研究商周时期 社会发展状况的重要史料 美育：甲骨文具有语言符号 的抽象表意功能,是古人审 美意识和思维方式的表现 18 甲 骨 文 历史 研究 价值 （1）记载内容十分丰富，涉及祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等，是研究商周时期历史的重要依据 （2）目前所知，我国有文字可考的历史从商朝开始 _______________________________________________ 史料实证：是研究商周时期 社会发展状况的重要史料 美育：甲骨文具有语言符号 的抽象表意功能,是古人审美 意识和思维方式的表现 刻有文字的甲骨 19 青铜 铭文 （1）含义：铸刻在青铜器上的文字,也称为钟鼎文、铭文、金文 （2）金文从商代中晚期开始出现,数量较少；周代青铜器上文字数量明显增加 （3）记载内容：涉及祭祀典礼、政治、军事、经济、法律诉讼、婚姻等方面 20 春秋战国时期的社会变革——向封建社会过渡 2022版课标：知道老子、孔子的生平与思想;通过了解这一时期的生产力 水平和社会关系的变化，初步理解春秋时期诸侯争霸局面的形成、战国时 期商鞅变法等改革和“百家争鸣”局面的产生;通过都江堰工程，感受古代 劳动人民的智慧和创造力。 小概念2 21 经济发展：春秋战国时期的经济发展 都江堰 1.春秋战国时期的经济发展 七上P29；P35 要点 1 农业 春秋后期，铁制农具和牛耕出现，促进了农 业上的深耕细作，并为开发山林、扩大耕地 创造了条件；战国时期，铁制工具和牛耕的 使用进一步推广，社会生产力水平不断提高 ___________________________________________ 历史解释：铁制农具和牛耕的使用，是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志 手工 业 规模不断扩大，青铜业、冶铁业、纺织业、 煮盐业以及漆器制作等都有所发展 商业 商业活动逐渐活跃，商品交换市场出现，金 属货币被更多地使用 春秋战国时期的铁农具 22 中国古代农业生产工具的发展 五育 23 趋势：①耕作方式：从刀耕火种到精耕细作；②生产工具的材质：从骨器、 青铜器到铁器；③动力：从人力到畜力（牛耕）再到自然力（唐朝筒车）； ④农具的种类越来越多,制作越来越精细,生产效率越来越高。 认识：①生产工具的革新是生产力水平提高的标志，生产力的发展是推动 社会进步的根本原因。（唯物史观）②我国古代农业生产工具的革新是劳 动人民智慧的结晶。（家国情怀） 24 2.都江堰2280周年 七上P36-P37 时间 公元前256年（战国时期） 建造者 秦国蜀郡郡守李冰 构成 都江堰由渠首和灌溉网两大系统工程构成。渠首工程建于岷江之中，分为鱼嘴、宝瓶口和飞沙堰三个主体工程 _____________________________________________________________ 功能 都江堰是一座综合性的水利枢纽，使堤防、分洪、排沙、控流等功效合成为一个系统，发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用 都江堰示意图 设计理念：因地制宜；因势利导；人与自然和谐共存；系统工程，兼具多种功能 25 影响 建成之后，成都平原成为沃野，被 称为“天府之国”。2 200多年 来，都江堰一直发挥着巨大的作用 _____________________________________________________________ 历史价值 这在世界水利史上绝无仅有，充分反映出我国劳动人民的智慧和创造力 都江堰示意图 设计理念：因地制宜；因势利导；人与自然和谐共存；系统工程，兼具多种功能 知识串连 中国古代重要的工程（见《专题串讲》P7“重要工程和建筑”） 26 政治变革：春秋时期的诸侯争霸 战国时期的兼并战争 商鞅 变法 1.春秋时期的诸侯争霸 七上P30-P31 背景 （1）西周的各种制度在春秋时期逐渐遭到破坏，分封制逐步瓦解 （2）周平王东迁后，统治力大减，已无力控制诸侯；周王室地位 下降，大的诸侯势力崛起 原因 王室衰微；各诸侯国政治、经济发展不平衡；民族间的矛盾有所发展 要点 2 27 口号 “尊王攘夷” 概况 齐桓公（春秋时期第一个霸主）、晋文公、秦穆公、楚庄王等先后 称霸，号令诸侯。到春秋末期，长江下游的吴国和越国也先后北上 争霸 性质 奴隶主贵族之间互相掠夺人口与财富、争夺诸侯间领导权的战争 影响 （1）春秋时期诸侯争霸，给社会带来了种种灾难 （2）在春秋争霸的过程中，有的诸侯国被灭掉，一些强大的诸侯 国的疆域不断扩展，国家出现了走向统一的趋势；出现了大规模的 民族交融 28 2.战国时期的兼并战争 七上P33-P34 背景 战国七雄：战国初年，晋国被韩、赵、魏三家大夫瓜分（“三家分晋”），齐国由大夫田氏取代（“田氏代齐”）。当时齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七国的势力较强，史称“战国七雄” 重要 战争 桂陵之战（围魏救赵）、马陵之战（增兵减灶）、长平之战 （纸上谈兵） 特点 战争规模大，参战兵力多，交战区域广，持续时间长 结果 秦国逐渐成为实力最强大的诸侯国，对东方六国构成威胁 29 3.商鞅变法开始2 380周年 七上P35-P36 时间 公元前356年（战国时期）开始 人物 秦孝公、商鞅 目的 富国强兵，在兼并战争中取胜 理论依据 法家思想 背景 （1）经济方面（根本原因）：战国时期，铁制工具和牛耕的使用 进一步推广，社会生产力水平不断提高 （2）政治方面：新兴地主阶级的势力增强；各诸侯国统治者实行变法改革，确立新的政治经济秩序 30 主要 内容 （1）政治：确立县制，由国君直接派官吏治理；废除贵族的世袭特权；改革户籍制度，加强对人民的管理；严明法度，禁止私斗 （2）经济：废除井田制，允许土地自由买 卖；鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役；统一度量衡 （3）军事：奖励军功，对有军功者授予爵位 并赏赐土地 性质 是一场比较彻底的封建地主阶级改革 商鞅铜方量 史料实证：佐证了商 鞅变法在经济领域的 变革——统一度量衡 的措施 31 影响 使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础 成功 原因 顺应了历史发展趋势，合乎秦国国情，符合新兴地主阶级的要求 （根本原因）；秦孝公的支持；变法措施执行坚决、全面彻底；取信于民，变法内容深入人心 32 战国时期的兼并战争、商鞅变法和都江堰水利工程 之间因果相连，各国的变法及兴修水利都是为了富国强兵，适应兼并战争 的需要。反过来，商鞅变法使秦国日益强大，都江堰等水利工程的建设促 进了经济发展，最终秦国取得优势，统一全国。 中国古代的重要改革（P45） 瞻前顾后 因果联系 知识串连 33 思想变革:老子 孔子 “百家争鸣” 1.老子 七上P38 简介 老子是春秋后期楚国人，道家学派的创始人。他的学说集中在道 家的经典《老子》（又称《道德经》）一书中 思想 主张 （1）哲学：①道法自然：万物运行有其自然的法则，人们应顺应 自然；②朴素的辩证法思想：世间的事物都有其对立面，对立的 双方是可以相互转化的；善于从正反两方面思考问题 （2）政治：主张“无为而治” 影响 对后世各朝代初期休养生息、稳定社会起了指导作用 要点 3 34 2.孔子 七上P38-P40 简介 名丘，字仲尼，春秋后期鲁国人，大思想家和大教育家，是儒家学 派创始人。他的思想后来由其弟子整理成《论语》一书 思想 主张 及贡 献 （1）核心思想：“仁”，提出“仁者爱人”“己所不欲，勿施于 人”“己欲立而立人，己欲达而达人”，将“仁”作为处理人与人 关系的最高行为准则和道德规范 （2）政治思想：主张以德治国，要求统治者爱惜民力，体察民意；反对苛政 （3）教育成就：创办私学，打破了贵族和王室垄断教育的局面，主张“有教无类”，促进了教育在民间的发展 （4）文化贡献：整理古代重要的文献资料，对传承中国古代文化经典和学术思想作出巨大贡献 35 影响 孔子的学说对中国古代文化的发展有非常重要的影响 （1）提出的一些道德规范对中国社会的发展具有深远的影响 （2）创立的儒家学说从汉武帝时期开始被确立为封建王朝的正统思想，使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱 36 3.百家争鸣 七上P40-P42 背景 （1）经济：生产力发展，封建经济兴起，为学术文化的繁荣提供 了物质条件 （2）政治：战国时期，旧的社会制度（奴隶制度）进一步瓦解， 新的社会制度（封建制度）逐步确立，社会冲突和矛盾日益加剧， 许多问题亟待解决 （3）思想文化：私学兴起，为学术繁荣奠定了基础 （4）社会条件：各诸侯国为了争霸和兼并战争，竞相招揽人才； 士阶层活跃，并受重用 37 概念 各学派在思想上、政治上的观点不同，学派之间展开激烈的辩论， 相互抨击；同时又相互影响，取长补短。这一思想文化的繁荣局 面，历史上称为“百家争鸣” 思想 学派 学派 代表人物 思想主张 墨家 墨子（墨家创始人） 主张“兼爱”“非攻”；提出要选贤能的人 治理国家，提倡节俭 儒家 孟子 主张实行“仁政”；提出“民为贵，社稷次 之，君为轻”的思想，并反对一切非正义的 战争 38 思想 学派 儒家 荀子 主张实行“礼治”，明确尊卑等级，以维系社会秩序 道家 庄子 （1）发展了老子的思想，强调治国要顺应自然和民心 （2）认为人生应追求精神自由，要保持独立的人格 法家 韩非 （法家的集大成者） 反对空谈仁义，强调以法治国，树立君主的权威，建立中央集权专制统治 兵家 孙膑 提出了灵活多变的战略战术思想 39 影响 （1）百家争鸣促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思 想文化发展的高峰，为中国古代文化的发展奠定了基础 （2）对后世有十分重要而深远的影响：它们共同构造了中华民族 传统文化的基本精神，而且在世界思想文化史上占有重要地位，至 今仍然闪耀着智慧的光芒 40 1. 春秋战国时期的社会变化→唯物史观·了解生产 力和生产关系之间的辩证关系、经济基础和上层建筑之间的相互作用。 瞻前顾后 因果联系 41 2. 儒家思想的发展演变→家国情怀·了解并认同中 华优秀传统文化，认识中华文明的历史价值和现实意义。 瞻前顾后 古今联系 42 3. 民本思想在中国历史上不同时期的实践 瞻前顾后 古今联系 43 春秋战国时期的医学成就 七上P74 2022版课标：通过《黄帝内经》和名医扁鹊，了解这一时期的医学成就。 扁鹊 扁鹊是春秋战国之际的名医，他总结出来望、闻、问、切四种 诊断疾病的方法（四诊法），一直被中医沿用 《黄帝 内经》 战国问世、西汉编定的《黄帝内经》，是我国现存较早的重要 医学文献，它反映了我国古代医学的早期成就，奠定了祖国医 学的理论基础 小概念3 44 1.[2024保定期中]据下面的年代尺呈现的换算方式，指出“约公元前2070年， 禹建夏朝”这一历史事件应处于( ) A. 公元前20世纪 B. 公元前21世纪 C. 公元20世纪 D. 公元21世纪 【点拨】本题可根据年代和世纪的换算方法进行解答。年代换算为世纪的 方法是：不论公元前后，取纪年百位上的数字加1，纪年十位上的数字为 年代。据此方法将公元前2070年进行转化，即可得出答案。 √ 真题演练明方向 二阶 45 2.[2024石家庄长安区期末]殷墟出土的甲骨文中有“廪”（指粮仓）、“畎” （指田间水沟）、“园田”（指为农田施肥）等字，这反映出商代( ) A. 手工业的新发展 B. 私有观念的产生 C. 农业技术的进步 D. 赋税负担的繁重 3.[2024唐山丰润区期末]文物“利簋”（右图）是周武王时期有司 （官名）利所作的祭器，此簋也被称作“武王征商簋”。该文物印 证了历史上的( ) A. 涿鹿之战 B. 夏朝建立 C. 商汤灭夏 D. 牧野之战 √ √ 46 4.[2024广西]西周时期，天子封给诸侯土地和臣民，要举行授土授民的仪 式。与此现象相关的政治制度是( ) A. 禅让制 B. 分封制 C. 行省制 D. 三省六部制 【点拨】根据题干中时间信息“西周时期”、人物信息“天子”“诸侯”、内容 信息“土地”“臣民”“授土授民”，并结合所学即可得出答案。禅让制是原始 社会末期民主推举部落首领的制度；行省制是元朝创立的地方行政制度； 三省六部制是隋朝创立的中央官制。 √ 47 5.[2024唐山古冶区期末]下列材料探究的主题是( ) 政局动荡不安 诸侯国之间兼并战争不断 农业继续发展 铁制工具和牛耕的使用进一步推广 各国进行变法 确立新的政治经济秩序，商鞅变法成效最大 A. 夏商周的更替 B. 分封制的实施 C. 战国时期的社会变化 D. 中央集权制的确立 【点拨】主题类试题的答题方法：提取关键信息，推断史实，总结共性， 归纳主题。本题的关键信息是“兼并战争不断”“铁制工具和牛耕”“商鞅变 法”，结合所学可判断出材料反映的时代背景，即可得出答案。 √ 48 6.[2024唐山丰润区期末]当旧秩序被打破，新秩序还未建立的时候，社会 流动性强，原来的规则平衡被破坏，人们已经不安于现状，纷纷为了自己 阶层的利益发声。这里强调的是( ) A. 春秋争霸的表现 B. 百家争鸣的背景 C. 商鞅变法的结果 D. 百家争鸣的特点 7.[2024广元]老子主张“无为而治”，孔子提倡“以德治国”，墨子主张“兼爱” “非攻”，韩非强调“以法治国”。他们提出这些主张的共同目的是( ) A. 解决社会问题 B. 推崇西周制度 C. 顺应自然法则 D. 树立君主权威 √ √ 49 $$