4.3 牛顿第二定律 课件-2024-2025学年高一上学期物理人教版（2019）必修第一册

4.3 牛顿第二定律 第四章 运动和力的关系 牛顿第二定律 1、内容：物体加速度的大小跟它受到的作用力成正比，跟它的质量成反比，加速度的方向跟作用力的方向相同。 2、表达式： 或者F=kma 力的单位 当k＝1时，质量为1kg的物体，在某力的作用下获得1m/s2的加速度，这个力大小为 F＝ma＝1kg·m/s2。 我们把这样大的力叫做“一个单位的力”。 也就是说如果质量和加速度的单位都取国际单位制中单位：千克、米每二次方秒，力的单位就是“千克米每二次方秒”。 1kg·m/s2=1N F ＝ma 对牛顿第二定律的理解 F ＝ma F指的是物体受到的合力。 F1 G N Ff F=0 a=0 F1 G N F=F1 a=F1/m 对牛顿第二定律的理解 例题1：光滑水平面上有一个物体，质量是2kg，受到互成120°角的两个力F1和F2的作用，F1=F2=10N，求这个物体的加速度? F1 F2 F合 F ＝ma 对牛顿第二定律的理解 F ＝ma 问题1：牛顿第二定律中指出加速度与力成正比，能否说成力与加速度成正比，为什么？ 力是产生加速度的原因 因果性 对牛顿第二定律的理解 F ＝ma 问题2： 从牛顿第二定律的内容分析, F、m、 a是对于几个物体而言的? F、m、a属于同一个物体，研究对象是统一的 同体性 对牛顿第二定律的理解 F ＝ma 问题3： 在牛顿第二定律表达式F=ma中，哪些是矢量，哪些是标量？这些矢量的方向关系是怎么样？ 物体受力方向决定物体的加速度方向。 矢量性 对牛顿第二定律的理解 F ＝ma 问题4：放在光滑水平面上的物体，在水平拉力F作用下由静止开始运动，如果力F逐渐减小到0的过程中，物体的加速度将怎样变化?速度将怎样变化? a与F：同时产生,同时消失,同时变化. 瞬时性 a变小 ，v变大，且a=0时，v有最大值 对牛顿第二定律的理解 例题1：光滑水平面上有一个物体，质量是2kg，受到互成120°角的两个力F1和F2的作用，F1=F2=10N，求这个物体的加速度? F1 F2 a合 F ＝ma a1 a2 独立性 练习1 一个物体受到F1=4N，产生a1=2m/s2的加速度，要使它产生6m/s2的加速度，需要施加多大的力? 练习2 水平路面上质量是30kg的手推车，在受到60N的水平推力时做加速度为1.5m/s2的匀加速运动。如果撤去推力，车的加速度是多少? F f f $$