内容正文:
共同体24级七年级上学期期中小练习
地理半期测试
一、单选题(每道2分,总计40分)
下图为“太阳系示意图”,读图完成下面小题。
1. 地球在图中的位置可以描述为( )
A. 是太阳系中的一颗行星 B. 位于小行星带中
C. 是银河系中一颗恒星 D. 与金星、木星相邻
2. 当某颗行星恰好运行至地球与太阳之间时,地球上就会看到有一个黑点从太阳圆面通过,这种现象称为凌日。该现象发生的最低一级天体系统是( )
A. 地月系 B. 太阳系 C. 银河系 D. 河外星系
3. 科学家们一直致力于在宇宙中寻找与地球相似的天体,天体适合生命存在的条件有( )
①有适合生物呼吸的大气
②适宜的温度
③与地球昼夜交替周期一致
④有四季交替
⑤有液态水
A. ①②③ B. ②④⑤ C. ①④⑤ D. ①②⑤
下图为甲、乙两位同学演示的某地理模拟实验图,甲同学移动纸片,乙同学观察纸片变化情况。完成下面小题。
4. 关于图1、图2的实验现象,叙述正确的是( )
A. 图1中,当纸片沿着桌面靠近乙同学,纸片逐渐出现
B. 图1中,当纸片沿着桌面靠近乙同学,纸片逐渐消失
C. 图2中,当纸片沿着伞面靠近乙同学,纸片逐渐出现
D. 图2中,当纸片沿着伞面靠近乙同学,纸片逐渐消失
5. 该地理模拟实验验证了( )
A. 地球的形状 B. 地球的颜色 C. 地球的大小 D. 地球的位置
某软件的启动画面采用的是1972年12月7日由阿波罗17号太空船宇航员拍摄的地球照片。读宇航员拍摄的地球照片及地球的大小示意图,完成下面小题。
6. 从宇航员拍摄地球照片来看,可知地球是一个( )
A. 圆 B. 正方体 C. 正方形 D. 球体
7. 在中学生科普交流会上,小强根据所学知识阐述了他对地球的认识,你认为描述正确的是( )
①地球的平均半径大约是6371千米②若要给地球缝制一件外衣,则所需的布料大约是5.1亿千米2③沿赤道环绕地球一周需要走4万千米④地球上有一根巨大的地轴
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
读经纬网图,完成下面小题。
8. ①、②、③、④四地经纬度位置正确的是( )
A. ①(80°N,140°W) B. ②(40°N,140°E)
C. ③(20°S,140°E) D. ④(20°S,140°W)
9. 图中②地位于③地的( )
A. 正北方向 B. 东北方向
C 西北方向 D. 东南方向
10. 图示①、②、③、④四地中,位于北半球、东半球、低纬度地区的是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
小轩了解到火星是一颗与地球自然环境很相似的行星,对于人类来说,有很高的科研价值。下面是他还未制作完的火星资料卡,读图,完成下面小题。
11. 小轩发现火星的公转中心和公转方向与地球相同,都是( )
A. 围绕太阳自东向西转动 B. 围绕太阳自西向东转动
C. 围绕月球自东向西转动 D. 围绕月球自西向东转动
12. 火星的自转周期与地球很接近,但公转周期比地球约( )
A. 多322天 B. 少322天 C. 多331天 D. 少331天
读二十四节气示意图,完成下面小题。
13. 造成二十四节气变化的主要原因是( )
A. 地球的自转 B. 地球的公转
C. 地球的形状 D. 地球的大小
14. “二十四节气歌”对应的节气中,眉山市全为昼长夜短的一组是( )
A. 春雨惊春清谷天 B. 夏满芒夏暑相连
C. 秋处露秋寒霜降 D. 冬雪雪冬小大寒
15. 地图的种类很多,如地形图、旅游图、交通图、人口图、世界地图等。阅读下面三个情境,分析三位同学分别需要选择什么类型的地图( )
①小阳所在班级准备到郊外的山地进行越野活动,需要设计越野路线
②俄罗斯和乌克兰于2022年2月发生武装冲突,小强想找一找乌克兰的位置
③小明想去博物馆参观,博物馆离他家很远,他想知道怎样乘车?
A. 地形图、世界地图、交通图 B. 地形图、交通图、人口图
C 水文图、人口图、交通图 D. 交通图、世界地图、人口图
地图是学习地理必不可少的工具,称之为地理第二语言,读图、用图,从地图上获取各种地理信息,是同学们必须具备的基本技能。读图完成下列各题。
16. 乙村在甲村的( )
A. 西北方向 B. 东北方向 C. 正南方向 D. 东南方向
17. 绘制本地图所采用的比例尺为1:500000,在地图上量算出甲、乙两村的距离为3厘米,那么甲、乙两村的实地距离为( )
A. 5千米 B. 8千米 C. 15千米 D. 400千米
南昌的王先生计划驾车前往庐山景区,提前在手机上查询了出行的路线。根据他查询的内容,完成下面小题。
18. 王先生在手机上使用的地图属于( )
A. 地形地图 B. 气候地图 C. 数字地图 D. 政区地图
19. 手机导航App推荐的路线,优势有( )
①途经红绿灯数量最多②用时最少③距离最短④费用最低
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
20. 到达景区后,王先生在手机屏幕上进行放大操作,此时地图( )
①图幅变大②显示范围变大③显示内容变详细④比例尺变大
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
二、非选择题(共4道题,总计60分)
21. 阅读下图和材料,回答问题。
材料1:图1:太阳系主要天体示意图,展示了太阳、八大行星以及小行星带等的相对位置关系。图2:中国航天员在空间站拍摄到的地球照片。图3:国际空间中
材料2:太空探索有助于人类更好地了解宇宙的奥秘,有助于更好地开发利用宇宙空间和太空资源。推动着社会的发展和进步。特别是2021年5月15日,“天问一号”火星探测器成功着陆火星,给我们探索火星提供了更多的依据。
(1)八大行星有什么共同的运动特征?
(2)地球是太阳系八大行星之一,但却是唯一存在生命的行星,地球的宇宙环境和自身条件为生命的孕育与发展提供了哪些条件?
(3)根据材料,说说人类探索太空的意义?
(4)爱护地球家园,作为青少年的我们应该如何做?
22. 阅读下图和材料,回答问题
材料:图左为地球公转运动示意图;图右示意“二分二至日”时我国北京(约40°N)正午的树影长短情况。
(1)地球在自转的同时,也在绕着太阳公转。在图左中画出地球公转的方向。
(2)地球自转和公转分别产生了哪些现象?
(3)图右示意“二分二至日”时,我国北京(约40°N)正午的树影长短情况,根据树影长短变化,简要回答在③时北京正午太阳高度角大小情况,此时地面获得的热量多少,对应的节气,太阳直射哪里,昼夜长短情况以及此时北极圈以内有无极昼极夜现象这六个方面进行简要说明。
23. 2023年北京菊花文化节在顺义鲜花港开幕,国庆假期,明明一家计划到北京国际鲜花港去赏花。明明打开导航查询,图1为驾车路线,图2为公交路线推荐的四种方案。读图,回答以下问题。
(1)明明从手机上查询输入的终点是?终点位于起点的什么方向?
(2)从图2查询中看到的出行方式分别有哪些?
(3)从图2看出,查询后明明看到推荐的公交路线有四种方案,其中时间最短的是?最经济省钱的是?步行最少的是方案?
(4)与传统纸质地图相比,使用电子地图的优点有哪些?
24. 图为我国北方夏季某校野外实践活动地点的等高线地形图,阅读材料,回答下列问题。
活动从甲村出发,分为三个方案。
方案1:登山比赛,锻炼毅力。方案2:寻找瀑布,感受自然。方案3:游览民俗村,体验文化。
(1)方案1最适合选择图中哪条路线?
(2)方案2的同学要寻找瀑布,应选择图中路线哪条路线?他们在沿河行走过程中,看到该河流的流向是怎样的?
(3)三个方案中,你建议体力欠佳的同学选择路线哪条路线?并说明你的理由。
(4)傍晚,部分同学登上了①山峰,看到阵阵炊烟从甲村飘向自己所在的位置,当时的风向是____。此时夕阳西下,下图中竹竿影子符合实际情况的是____。
A. B.
C. D.
(5)请结合所学知识预测,甲、乙两村庄人口比较稠密的是哪个村庄?请说出至少1点理由。
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共同体24级七年级上学期期中小练习
地理半期测试
一、单选题(每道2分,总计40分)
下图为“太阳系示意图”,读图完成下面小题。
1. 地球在图中的位置可以描述为( )
A. 是太阳系中的一颗行星 B. 位于小行星带中
C. 是银河系中的一颗恒星 D. 与金星、木星相邻
2. 当某颗行星恰好运行至地球与太阳之间时,地球上就会看到有一个黑点从太阳圆面通过,这种现象称为凌日。该现象发生的最低一级天体系统是( )
A. 地月系 B. 太阳系 C. 银河系 D. 河外星系
3. 科学家们一直致力于在宇宙中寻找与地球相似的天体,天体适合生命存在的条件有( )
①有适合生物呼吸的大气
②适宜的温度
③与地球昼夜交替周期一致
④有四季交替
⑤有液态水
A. ①②③ B. ②④⑤ C. ①④⑤ D. ①②⑤
【答案】1. A 2. B 3. D
【解析】
【1题详解】
地球围绕太阳转动,是太阳系中的一颗行星,A正确,C错误。太阳系的行星,距离太阳由近到远,依次为:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星,小行星带位于火星和木星之间,地球不在小行星带,B错误。地球与金星和火星相邻,D错误。故选A。
【2题详解】
当某颗行星恰好运行至地球与太阳之间时,人们就会看到有一个黑点从太阳圆面通过,这种现象称为凌日,结合太阳与八大行星的相对位置,太阳、水、金、地、火、木、土星等,则只有水星和金星可能位于地球与太阳之间,故在地球上可以观察到水星凌日、金星凌日,水星和金星属于太阳系,B正确,C错误。月球是地球的卫星,A错误。河外星系在银河系以外,很难观察到,D错误。故选B。
【3题详解】
生命存在基本条件包括有适合生物呼吸的大气、适宜的温度和有液态水,这些条件是已知生命形式赖以存在的基本要素,①②⑤正确;与地球昼夜交替周期一致和有四季交替不是生命存在的必需条件,③④错误;ABC错误,D正确。故选D。
【点睛】太阳系的行星,距离太阳由近到远,依次为:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。小行星带在火星和木星之间。
下图为甲、乙两位同学演示的某地理模拟实验图,甲同学移动纸片,乙同学观察纸片变化情况。完成下面小题。
4. 关于图1、图2的实验现象,叙述正确的是( )
A. 图1中,当纸片沿着桌面靠近乙同学,纸片逐渐出现
B. 图1中,当纸片沿着桌面靠近乙同学,纸片逐渐消失
C. 图2中,当纸片沿着伞面靠近乙同学,纸片逐渐出现
D. 图2中,当纸片沿着伞面靠近乙同学,纸片逐渐消失
5. 该地理模拟实验验证了( )
A. 地球的形状 B. 地球的颜色 C. 地球的大小 D. 地球的位置
【答案】4. C 5. A
【解析】
【4题详解】
由于撑开的雨伞具有弧形的表面,使得纸片沿伞面靠近乙同学时,纸片逐渐出现;当纸片沿伞面离开乙同学时,纸片逐渐消失,C正确,D错误。实验中,桌面为平面,当纸片沿桌面靠近时或者当纸片沿桌面离开时,纸片一直存在,只是距离近了或者远了,AB错误。当故选C。
【5题详解】
该实验模拟的是现实中海边看帆船的情景,由于地球具有弧形(或球形)的表面,造成在海边看到有帆船从远方驶来时,总是先看到桅杆,再看见船身,而目帆船远去时,先是看不见船身,最后才看不见桅杆。故该实验主要是为了探究地球形状,与地球的颜色、大小、位置无关,A正确,BCD错误。故选A。
【点睛】由于受观测条件和科学技术的限制,人类对地球的认识经过了漫长的过程,从天圆地方→天如斗笠,地如覆盘→麦哲伦环球航行→地球的卫星照片,后来证实了地球是一个两极部位稍扁的不规则球体。能证明地球形状是球体的例子很多,如离岸的船总是船身先消失,桅杆后消失;站得高,才能看得远;麦哲伦环球行;月食;人造卫星拍摄的地球照片。
某软件的启动画面采用的是1972年12月7日由阿波罗17号太空船宇航员拍摄的地球照片。读宇航员拍摄的地球照片及地球的大小示意图,完成下面小题。
6. 从宇航员拍摄的地球照片来看,可知地球是一个( )
A. 圆 B. 正方体 C. 正方形 D. 球体
7. 在中学生科普交流会上,小强根据所学知识阐述了他对地球的认识,你认为描述正确的是( )
①地球的平均半径大约是6371千米②若要给地球缝制一件外衣,则所需的布料大约是5.1亿千米2③沿赤道环绕地球一周需要走4万千米④地球上有一根巨大的地轴
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
【答案】6. D 7. A
【解析】
【6题详解】
地球并不是一个正球体,而是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。故A、B、C错误,D正确。故选D。
【7题详解】
读图可知,地球的平均半径大约6371千米,故①正确。地球的表面积约5.1亿平方千米,故②正确。地球的赤道周长为4万千米,故③正确;地轴是人们假想的地球旋转轴,实际是不存在,故④错误。故A正确,B、C、D错误。故选A。
【点睛】连接南北两极的并同纬线垂直相交线,也称子午线。经线指示南北方向;所有经线都呈半圆状且长度相等;两条正相对的经线形成一个经线圈;任何一个经线圈都能把地球平分为两个半球。所有的纬线都相互平行,并与经线垂直,纬线指示东西方向。纬线圈的大小不等,赤道为最大的纬线圈,从赤道向两极纬线圈逐渐缩小,到南、北两极缩小为点。
读经纬网图,完成下面小题。
8. ①、②、③、④四地经纬度位置正确的是( )
A. ①(80°N,140°W) B. ②(40°N,140°E)
C. ③(20°S,140°E) D. ④(20°S,140°W)
9. 图中②地位于③地的( )
A. 正北方向 B. 东北方向
C. 西北方向 D. 东南方向
10. 图示①、②、③、④四地中,位于北半球、东半球、低纬度地区的是( )
A ① B. ② C. ③ D. ④
【答案】8. D 9. B 10. C
【解析】
【8题详解】
在经纬网上,经线的度数叫做经度,若相邻两条经线的经度向东增大,就是东经,用符号E表示,若相邻两条经线的经度向西增大,就是西经,用符号W表示纬线的度数叫纬度,若相邻两条纬线的纬度向北增大,就是北纬,用符号N表示,若相邻两条纬线的纬度向南增大,就是南纬,用符号S表示。由此可判定,①点的经纬度为(80°N,140°E),A错误;②点的经纬度为(40°N,140°W),B错误;③点的经纬度为(20°N,140°E),C错误;④点的经纬度为(20°S,140°W),D正确。故选D。
【9题详解】
根据经纬线来判断方向,经线指示南北方向,纬线指示东西方向。读图可知,图中②地位于③地的东北方向,B正确,ACD错误。故选B。
【10题详解】
南北半球分界线是赤道,以北为北半球,以南为南半球。东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈,20°W以东、160°E以西为东半球,20°W以西、160°E以东为西半球。纬度划分,0°~30°为低纬度地区,30°~60°为中纬度地区,60°~90°为高纬度地区。读图可知,①地位于北半球、东半球、高纬度,排除A;②地位于北半球、西半球,中纬度,排除B;③地位于北半球、东半球、低纬度,C正确;④地位于南半球、西半球、低纬度,排除D。故选C。
【点睛】由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网,利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置。南北半球分界线是赤道,以北为北半球,以南为南半球。东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈,20°W以东、160°E以西为东半球,20°W以西、160°E以东为西半球;纬度的划分是以赤道(0°纬线)为起始线,向北向南各分了90°。赤道以北是北纬,用“N”表示,赤道以南是南纬,用“S”表示。纬度划分,0°~30°为低纬度地区,30°~60°为中纬度地区,60°~90°为高纬度地区。
小轩了解到火星是一颗与地球自然环境很相似的行星,对于人类来说,有很高的科研价值。下面是他还未制作完的火星资料卡,读图,完成下面小题。
11. 小轩发现火星的公转中心和公转方向与地球相同,都是( )
A. 围绕太阳自东向西转动 B. 围绕太阳自西向东转动
C. 围绕月球自东向西转动 D. 围绕月球自西向东转动
12. 火星的自转周期与地球很接近,但公转周期比地球约( )
A. 多322天 B. 少322天 C. 多331天 D. 少331天
【答案】11. B 12. A
【解析】
【11题详解】
地球公转,是指地球按一定轨道围绕太阳转动。地球自转和公转的方向都是自西向东。由题干可知,火星的公转中心和公转方向与地球相同,故火星和地球都是围绕太阳自西向东转动,B正确,ACD错误,故选B。
【12题详解】
地球公转周期为一年,约365天,火星的公转周期约687天,故火星的公转周期比地球约多687-365=322天,A正确,BCD错误,故选A。
【点睛】地球绕太阳不停的旋转,叫地球的公转,公转的方向是自西向东,周期是一年;地球围绕太阳公转时,一年内太阳光线的直射点有规律地在南北回归线之间移动。
读二十四节气示意图,完成下面小题。
13. 造成二十四节气变化的主要原因是( )
A. 地球的自转 B. 地球的公转
C. 地球的形状 D. 地球的大小
14. “二十四节气歌”对应的节气中,眉山市全为昼长夜短的一组是( )
A. 春雨惊春清谷天 B. 夏满芒夏暑相连
C. 秋处露秋寒霜降 D. 冬雪雪冬小大寒
【答案】13. B 14. B
【解析】
【13题详解】
地球绕太阳公转,由于地轴倾斜且指向不变,使得太阳直射点在南北回归线之间来回移动,从而引起同一地区在不同时间接收到的太阳热量不同,产生了四季更替和二十四节气的变化,B正确,ACD错误。故选B。
【14题详解】
据图可知,当太阳直射点位于北半球,北半球为昼长夜短,"夏满芒夏暑相连"是二十四节气歌中的一句,其中第一个"夏"指的是立夏,第二个夏是指夏至日,该诗句中的节气北半球昼长夜短,此时太阳直射北半球。故选B。
【点睛】公转是指地球绕着太阳转动,方向是自西向东,周期为1年。
15. 地图的种类很多,如地形图、旅游图、交通图、人口图、世界地图等。阅读下面三个情境,分析三位同学分别需要选择什么类型的地图( )
①小阳所在班级准备到郊外的山地进行越野活动,需要设计越野路线
②俄罗斯和乌克兰于2022年2月发生武装冲突,小强想找一找乌克兰的位置
③小明想去博物馆参观,博物馆离他家很远,他想知道怎样乘车?
A. 地形图、世界地图、交通图 B. 地形图、交通图、人口图
C. 水文图、人口图、交通图 D. 交通图、世界地图、人口图
【答案】A
【解析】
【详解】读材料并根据所学可知,日常生活中,我们应根据实际需要选择合适的地图。到郊外的山地进行越野活动,需要设计越野路线,应选择地形图;想找一找乌克兰的位置,应选择世界地图;去博物馆参观,查看乘车路线,需要交通图;A正确,排除BCD;故选A。
地图是学习地理必不可少的工具,称之为地理第二语言,读图、用图,从地图上获取各种地理信息,是同学们必须具备的基本技能。读图完成下列各题。
16. 乙村在甲村的( )
A. 西北方向 B. 东北方向 C. 正南方向 D. 东南方向
17. 绘制本地图所采用的比例尺为1:500000,在地图上量算出甲、乙两村的距离为3厘米,那么甲、乙两村的实地距离为( )
A. 5千米 B. 8千米 C. 15千米 D. 400千米
【答案】16. A 17. C
【解析】
【16题详解】
地图一般的地图,用一般定向法:面向地图,上北下南,左西右东;有指向标的地图,用指向标定向法:指向标的箭头方向一般指向北方。图中主要是指向标定向,箭头指向北方,乙村在甲村的西北方向;故选:A。
【17题详解】
比例尺等于图上距离和实际距离的比值,此时有图上已知距离3厘米,故实地距离为3*500000=1500000米=15千米,故选C。
【点睛】一般地图上没做任何方位标记时,默认的方位为上北下南,左西右东。当地图标注有特殊的方位标记时,应当按照特殊的方向标来判读地图的方向。比例尺等于图上距离和实际距离的比值。
南昌的王先生计划驾车前往庐山景区,提前在手机上查询了出行的路线。根据他查询的内容,完成下面小题。
18. 王先生在手机上使用的地图属于( )
A. 地形地图 B. 气候地图 C. 数字地图 D. 政区地图
19. 手机导航App推荐的路线,优势有( )
①途经红绿灯数量最多②用时最少③距离最短④费用最低
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
20. 到达景区后,王先生在手机屏幕上进行放大操作,此时地图( )
①图幅变大②显示范围变大③显示内容变详细④比例尺变大
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
【答案】18. C 19. B 20. D
【解析】
【分析】
【18题详解】
根据所学可知,在庞大的地图家族中,有自然地图和社会经济地图,自然地图包括地形图、气候图、水文图、植被图等,社会经济地图包括工业图、农业图、商业图、交通图、人口分布图等,有些地图是借助现代遥感技术,根据航空照片与卫星影像资料编制而成的,能更加快速和准确地反映各种地理变化,此外,像电子地图等地图家族新成员,也已经开始在工农业生产和人们的日常生活中得到推广应用:王先生在手机上使用的地图属于电子地图,是数字地图中的一种,C正确。综上,ABD错误,故选C。
【19题详解】
手机导航软件推荐的路线,是综合考虑了路程远近、道路拥堵情况、地形等地理信息后得出的 ,推荐的线路途经红绿灯数量最少,①错误;一般用时较少,②正确;或者距离较短,③正确;推荐的线路无法估计花费,④错误。综上,B项的②③正确,ACD错误,故选B。
【20题详解】
根据所学可知,在图幅相同的条件下,比例尺越大,表示的范围越小,内容越详细;比例尺越小,表示的范围越大,内容越简略。王先生在手机屏幕上进行放大操作时,没有改变手机屏幕的大小,地图的图幅不变,①错误;地图显示范围将变小,②错误;比例尺将变大,④正确;显示内容变详细,③正确。综上,D项的③④正确,ABC错误,故选D。
【点睛】地图上的比例尺,是指图上距离与实地距离缩小的程度。用公式可表示为:比例尺=图上距离/实地距离。在图幅相同的条件下,比例尺越大,表示的范围越小,内容越详细;比例尺越小,表示的范围越大,内容越简略。
二、非选择题(共4道题,总计60分)
21. 阅读下图和材料,回答问题。
材料1:图1:太阳系主要天体示意图,展示了太阳、八大行星以及小行星带等的相对位置关系。图2:中国航天员在空间站拍摄到的地球照片。图3:国际空间中
材料2:太空探索有助于人类更好地了解宇宙的奥秘,有助于更好地开发利用宇宙空间和太空资源。推动着社会的发展和进步。特别是2021年5月15日,“天问一号”火星探测器成功着陆火星,给我们探索火星提供了更多的依据。
(1)八大行星有什么共同的运动特征?
(2)地球是太阳系八大行星之一,但却是唯一存在生命的行星,地球的宇宙环境和自身条件为生命的孕育与发展提供了哪些条件?
(3)根据材料,说说人类探索太空的意义?
(4)爱护地球家园,作为青少年的我们应该如何做?
【答案】(1)运动特征:同向性;共面性;近圆性。
(2)外部条件:1.安全的宇宙环境;2.稳定的太阳光照。
自身条件:1.适宜的太阳光照和地表温度;2.液态水的存在;3.适合的大气层。(任答4点,意思相近即可)
(3)1.太空探索有助于人类更好地了解宇宙的奥秘;2.有助于更好地开发利用宇宙空间和太空资源;3.推动社会的发展和进步。(任答2点,意思相近即可)
(4)1.日常生活中,节能减排,养成随手关灯、关电的习惯等;2.在资源保护方面,要珍惜水资源,纸张使用双面打印等,对废旧纸张、塑料瓶、金属等进行分类回收,让资源循环利用;3.在生态保护领域,要积极参与植树造林活动等。(任答3点,言之有理即可)
【解析】
【分析】本大题以太阳系主要天体示意图、中国航天员在空间站拍摄到的地球照片为材料,涉及太阳系、地球上存在生命的条件、太空探索的成就和意义等相关知识,考查学生对相关内容的掌握能力和综合思维的核心素养。
【小问1详解】
八大行星共同的运动特征包括轨道近圆性、同向性和共面性。这些特征反映了八大行星在太阳系中的运动规律和相互关系。
【小问2详解】
地球上存在生命的外部宇宙环境提供的条件:安全稳定的宇宙环境,大小行星各行其道,互不干扰;稳定的太阳光照。地球上存在生命的自身有利条件:日地距离适中、自转周期适中,使地球有适宜的温度;地球的体积、质量适中,使地球有适宜生物呼吸的大气;同时地球上原始海洋的形成,且温度适宜,有液态水的存在。
【小问3详解】
太空探索有助于推动科技进步,促进新资源的开发,帮助我们了解宇宙的起源与演化,探索生命的起源,并认识宇宙环境对地球的影响。通过太空探索,人类能更好地保护地球家园。同时,太空探索也体现了人类的探索精神和对未知世界的好奇心。
【小问4详解】
为爱护地球家园,我们青少年在日常生活中,应做到节能减排,养成随手关灯、关电的习惯等;在资源保护方面,要珍惜水资源,纸张使用双面打印等,对废旧纸张、塑料瓶、金属等进行分类回收,让资源循环利用;在生态保护领域,要积极参与植树造林活动等。
22. 阅读下图和材料,回答问题
材料:图左为地球公转运动示意图;图右示意“二分二至日”时我国北京(约40°N)正午的树影长短情况。
(1)地球在自转的同时,也在绕着太阳公转。在图左中画出地球公转的方向。
(2)地球自转和公转分别产生了哪些现象?
(3)图右示意“二分二至日”时,我国北京(约40°N)正午的树影长短情况,根据树影长短变化,简要回答在③时北京正午太阳高度角大小情况,此时地面获得的热量多少,对应的节气,太阳直射哪里,昼夜长短情况以及此时北极圈以内有无极昼极夜现象这六个方面进行简要说明。
【答案】(1)地球公转的方向是自西向东,如图所示:
(2)地球自转产生的现象有昼夜更替和时差;公转产生的现象有昼夜长短的变化和四季更替等。
(3)在③时北京正午太阳高度角最小,地面获得的热量最少,说明正值冬至,太阳直射南回归线,北京昼最短夜最长,北极圈内出现了极夜现象。
【解析】
【分析】本大题以地球公转运动示意图和“二分二至日”时我国北京(约40°N)正午的树影长短情况示意图为材料,设置三道小题,涉及地球公转的方向、地球自转和公转产生的现象等相关知识,考查学生对相关知识的掌握程度和读图分析能力。
【小问1详解】
地球公转的方向是自西向东,如图所示:
【小问2详解】
地球自转产生的现象有昼夜更替、时差、日月星辰的东升西落、一天中物体影子的变化等;地球公转产生的现象有昼夜长短的变化、四季更替、五带的形成、太阳直射点的移动、正午太阳高度变化等。
【小问3详解】
在③时北京正午的树影最长,正午太阳高度角最小,地面获得的热量最少,说明正值冬至,此时太阳直射南回归线,北京为一年中昼最短夜最长的一天,北极圈内出现了极夜现象。①时北京正午的树影最短,北京正午太阳高度角最大,说明正值夏至,此时太阳直射北回归线,北回归线以北地区正值一年中离太阳直射点最近的一天,迎来一年中昼最长的一天,北极圈内出现了极昼现象。
23. 2023年北京菊花文化节在顺义鲜花港开幕,国庆假期,明明一家计划到北京国际鲜花港去赏花。明明打开导航查询,图1为驾车路线,图2为公交路线推荐的四种方案。读图,回答以下问题。
(1)明明从手机上查询输入的终点是?终点位于起点的什么方向?
(2)从图2查询中看到的出行方式分别有哪些?
(3)从图2看出,查询后明明看到推荐的公交路线有四种方案,其中时间最短的是?最经济省钱的是?步行最少的是方案?
(4)与传统纸质地图相比,使用电子地图优点有哪些?
【答案】(1)北京国际鲜花港、东北方向。
(2)驾车、打车、公交地铁、骑行和步行。
(3)时间最短:方案一;最经济省钱:方案四;步行最少:方案二。
(4)与传统纸质地图相比,使用电子地图检索更方便、更新数据较快、信息量较大、可以随意改变比例尺大小。
【解析】
【分析】本大题以石门—北京国际鲜花港导航地图和出行方案为材料设置试题,涉及现代化高科技地图及其应用相关内容,考查学生应用现代化高科技地图和观察地图、提取有效信息的能力,解决实际问题的能力。
【小问1详解】
根据题意"明明一家计划到北京国际鲜花港去赏花”,读图可知,明明从手机上查询输入的终点是北京国际鲜花港;根据“上北下南、左西右东”在图一中终点位于起点的东北方向。
【小问2详解】
读图可知,出行方式有:驾车、打车、公交地铁、骑行、步行。
【小问3详解】
读图可知,方案一耗时1小时,方案二1小时7分钟,方案三1小时8分钟,方案四1小时27分钟,故时间最短的是方案一;方案一花费7元,方案二花费5元,方案三花费7元,方案四花费4元,故最经济省钱的是方案四;方案一需步行379米,方案二步行232米,方案三和四需步行379米,故步行最少的是方案二。
【小问4详解】
与传统纸质地图相比,使用电子地图的优点有:电子地图信息量大,保存时间长,数据可以随时更新,检索方便,快速,高效,信息表达多样等。
24. 图为我国北方夏季某校野外实践活动地点的等高线地形图,阅读材料,回答下列问题。
活动从甲村出发,分为三个方案。
方案1:登山比赛,锻炼毅力。方案2:寻找瀑布,感受自然。方案3:游览民俗村,体验文化。
(1)方案1最适合选择图中哪条路线?
(2)方案2的同学要寻找瀑布,应选择图中路线哪条路线?他们在沿河行走过程中,看到该河流的流向是怎样的?
(3)三个方案中,你建议体力欠佳的同学选择路线哪条路线?并说明你的理由。
(4)傍晚,部分同学登上了①山峰,看到阵阵炊烟从甲村飘向自己所在的位置,当时的风向是____。此时夕阳西下,下图中竹竿影子符合实际情况的是____。
A. B.
C. D.
(5)请结合所学知识预测,甲、乙两村庄人口比较稠密的是哪个村庄?请说出至少1点理由。
【答案】(1)路线a (2)路线b,自西北流向东南。
(3)路线c,原因是沿线地形较平坦、海拔变化小,可以节省体力。
(4) ①. 东南风 ②. D
(5)甲,甲村庄地形更加平坦开阔;水源更充足;交通更方便等。
【解析】
【分析】本大题以等高线地形图为材料,涉及等高线地形图的判读、方向、等高线的特点等相关知识点,主要考查学生对知识的运用分析能力和综合思维的核心素养。
【小问1详解】
方案1为登山比赛,锻炼毅力,图中路线a的终点为山顶,因此方案1对应图中路线a,这条路线主要沿山脊前进。路线b沿着山谷行进,且附近有河流,途经陡崖,不适合作为登山路线;路线c途经地区平坦开阔,地势起伏小,起不到登山锻炼毅力的效果。
【小问2详解】
由图可知,方案2的同学要寻找瀑布,应选择图中路线b,因为路线b经过了陡崖,而且还有河流流经,可能会出现瀑布。该图有经纬网,应该根据经纬网判断方向,纬线指向东西方向,经线指向南北方向,河流由高处流向低处,故他们在沿河行走过程中,看到该河流的流向是自西北向东南。
【小问3详解】
由图可知,三个方案中,建议体力欠佳的同学选择路线c,因为路线c所途经的地区,等高线稀疏,海拔在100米以下,地势平坦开阔。
【小问4详解】
由图可知,甲村位于①山峰的东南方,所以傍晚,部分同学登上了①山峰,看到阵阵炊烟从甲村飘向自己所在的位置,当时的风向是东南风。傍晚太阳从西方落下,因此竹竿影子应该朝向东方,A、B、C错误,D正确。故选D。
【小问5详解】
结合所学知识,可以推测甲、乙两村庄人口比较稠密是甲村,甲村位于河流的汇合处,水源充足,交通更便利,甲村附近等高线稀疏,地势平坦开阔,有利于开展生产活动。乙村距离河流较远,附近等高线较为密集,地势起伏较大,不利于村庄的发展。
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