单元四 局部血液循环障碍1（教案）-《病理学基础》同步教学（北京出版社）
2024-12-17
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普通
内容正文：
课题：单元四 局部血液循环障碍1
教学目的和要求：
1、掌握淤血、血栓形成概念,血栓形成条件、结局及其对机体的影响。
2、熟悉淤血的原因，淤血的病理变化。
3、了解淤血的后果，血栓形成的过程及类型。
教学重点、难点：
1、充血、淤血、血栓形成的概念及原因；血栓形成的原因、结局、影响；
2、淤血的概念；淤血病变、后果；血栓形成的机制。
课时安排：
1、复习旧课导入新课、启发式提问5分钟
2、精讲充血、淤血、血栓形成的概念、原因及特点； 40分钟
3、自学血栓形成的原因、结局、影响；总结点拨35分钟
4、回顾总结达标测评 10分钟
教法设计：
精讲点拨 分组讨论 启发提问 基础与临床联系法 回顾总结
教学用具：
多媒体、图片与板书归纳相结合
讲 授 内 容
旁批
任务一 充血和淤血
一、充血
由于局部组织的动脉输入血液过多，而导致组织血液含量增多。
1．原因和类型：可分为：（1）生理性充血：（2）病理性充血：
病理性充血常见以下几种：①炎性充血。②减压后充血。③侧枝性充血。
2．病理变化 充血的组织、器官体积增大、颜色鲜红、局部温度升高。
3．后果：大多在病因消除后，局部血量恢复正常，对机体无不良后果。
二、淤血
由于静脉回流受阻，血液淤积于小静脉和毛细血管内，使局部组织或器官内的血量增多称为淤血。
1．原因：（1）静脉受压：（2）静脉腔阻塞：（3）静脉血液坠积：（4）心力衰竭：
2．病理变化：组织或器官体积增大，色暗红，温度降低。
3．后果：长期慢性淤血，可导致以下不良后果：
（1）淤血性水肿：（2）淤血性出血：（3）实质细胞损伤：
（4）淤血性硬化：间质纤维组织增生，使器官质地变硬。
4．主要器官淤血时的病理变化如下：
（1）肺淤血：
（2）肝淤血：
任务二 血栓形成
活体心血管内血液凝固或血液中某些成分析出凝集，成为固体质块的过程称为血栓形成。所形成的固体质块称为血栓。
一、血栓形成的条件和机制
（一）心血管内膜损伤：是血栓形成的重要条件。
（二）血流状态的改变：
（三）血液凝固性增高
二、血栓形成的过程和类型
（一）血栓形成的过程：1．血小板的沉积与粘集；2．血液凝固
（二）血栓的类型
1.白色血栓：2.混合血栓：3.红色血栓：4.透明血栓：
三、血栓的结局
1．溶解、吸收：2．软化脱落：3．机化、再通：4．钙化：
四、血栓对机体的影响
有利：阻止出血；
不利：1.阻塞血管；2.栓塞；3.心瓣膜变形：4.出血：
巩固课堂知识内容与方法：
1、列表比较充血和淤血的机制及病变特点；
2、血栓形成最重要的条件是ˍˍˍˍˍˍ。
3、血栓的类型有ˍˍˍˍˍˍ、ˍˍˍˍˍˍ、ˍˍˍˍˍˍ、ˍˍˍˍˍˍ。
4、血栓的结局有ˍˍˍˍˍˍ、ˍˍˍˍˍˍ、ˍˍˍˍˍˍ、ˍˍˍˍˍˍ。
作业：
1、概念
淤血
血栓形成
2、试述淤血的原因和长期慢性淤血的后果。
3、试述血栓形成的条件及血栓形成对机体的影响。
课后分析：
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