江西省上饶市弋阳县第一中学2024-2025学年高二上学期12月月考历史试题

2024年12月份高二年级质量检测 历史试题 命题人：叶文奇 审题人：黄绿红 (考武时间：75分钟 试卷满分：100分) 恩 第I卷 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中， 郑 只有一项符合题目要求。 蒙 1.据学者统计，N诗经》中共涉及“民”字102次，“人”字273次，“天”字169次，“帝” 字43次，“神”字22次，“德”字70次。这说明（诗经》（ 的 A.对宗教和神灵持怀疑态度 B.关注民生与人的地位 C.崇尚天人合一的哲学理念 D.侧重于社会教化功能 长 2.商朝拥有庞大的巫职机构，史职人员附属其下，天文历法、典籍史料充斥着迷信色彩。 西周祭祀、占卜、教育都由举礼机构管理，巫的地位低， 史官等政务官职机构扩大。 这一变化说明西周( 8 A. 王权神权开始分离 B.治国理政观念调整 C.礼乐制度影响扩大 D.国家管理机构成然 3.北大教授吴荣曾在释读里耶秦简时发现：秦朝的一份邮书在寄发之前，要进行封缄、 少 登记：在运行期间，凡误期、封泥破损，都要追究赉任；过程中要详细记录邮书性质、 数量、种类、收文者、发文者、封泥情况等：送达目的地后，要签收登记：拆发邮书 须作启封记录。对此解读最合理的是秦代() 坏 A.实行严密规范的邮书管理制度 B.“以法为救，以吏为师”制度 C.开创了君主专制中央集权制度 D.注重文书的时效性和准确性 留 4. 在为汉昭帝修建陵墓时，大司农（朝廷管理国家财政的官职，为九卿之一）田延年负 贵租用民间的牛车，运送沙土。田延年庞报账目，以少报多，从府库中多支取出了三 千万钱，装进了自己的腰包。事情败露后，朝廷下令查验。“使者召延年诣廷尉，闻鼓 (传唤)声，自颈死。”这反映汉朝（) A.政府重视维护农民的利益 ·B.上计制度重视对官员的考核 C.监察制度有巨大慑作用 D.察举制度注重官员个人品行 高二年期 5,有学者认为，汉代是充实华夏，完成“中国”本体的“成”：唐代则是取精用宏、开展 性的“大成”。以下塑造唐朝“大成”的史实，与结论匹配恰当的是() 史实 结论 A 文成、金城公主先后入藏 吐蕃成为唐朝的一部分 设大都护府、都督府、羁靡州管 都督府都督、羁縻州刺史由大都护府 理边强 直接管辖 《大唐开元礼》 中国古代最早、最为完整的封建法典 唐朝与大食国接触三 使包括印刷术在内的中国技术传到阿 拉伯地区 6.元代文献中常见的“宜抚司”，是从金朝官制中继承发展而来的。中统元年(1260)， 忽必烈为与阿里不哥争汗，统筹汉地资源，防止汉人世侯背刺而设立十道宣抚司，以 藩府亲信充任正、副使。这成为后来中统三年十路宜慰司的前身，“监司”性质明显。 元朝宜抚司的设置() A.契合了民族征服战争的需要 B.践行了因俗而治的统治策略 C.体现了管理机构的发展沿革 D.激化了汉蒙之间的民族矛盾 7.1453年，日本向明政府进贡时，使者携带的附进物数量相比于1433年有大幅度增长， 明政府委派“牙人”（附：牙人指古代中国市场上为买卖双方介绍交易、评定商品质量 和价格，并从中抽取佣金的中间人。)估价，此后立即调整收购政策，将贡物的给价大 幅削减。这表明当时() A.政府对外贸易政策扩张 “B.朝贡使明政府获利丰厚 C.倭患问题已经彻底解决 D.朝贡贸易渗透市场恋识 8.1898年，康有为在《进呈法国革命记序》中说，“普天地杀戮变化之惨，未有若近世革 命之祸酷者矣，盖自法肇之也”，“近世万国”目睹其祸，纷纷“行立宪之政，盖皆由 法国革命而来…亦可鉴也”。康有为的用意在于() A.论证法国大革命的世界意义 B.坚定光绪帝实施变法的决心 C.促使光绪帝效法法国大革命 D.阐述法国大革命的严重后果 9.1933年5月，国民政府颁布了第六次糖税则修改案，大幅提高进口糖的税率，与第一 次提高糖税则相比，这一次白糖税率提高了13倍多，红糖提高了11倍多，冰糖提高 了16倍多。这一做法（) A.体现了中国关税已基本自主 B.有利于促进官僚资本的形成 C.一定程度上保护了相关产业 D:是应对经济危机的主要手段： 历吏-片 回回 扫描全能王创建 10.下表所示为不同版本的《中华人民共和国宪法》对于政府工作人员的相关规定。这些 规定（-) 1954年… “一切国家机关工作人员必须效忠人民民主制度，服从宪法和法 《宪法》- 律，努力为人民服务” “国家机关和工作人员，必须认真学习马克思主义、列宁主义、毛 1975年 泽东思想，坚持无产阶级政治挂帅一…各级干部都必须参加集体生 《宪法》 产劳动。国家机关都必须实行精简的原则” “国家机关工作人员必须认真学习马克思主义、列宁主义、毛泽东 1978年 思想…努力钻研业务，积极参加集体生产劳动，接受群众监督，模 《宪法》 范地遵守宪法和法律，正确地执行国家的政策，实事求是，不得弄 虚作假，不得利用职权谋取私利” 1982年 “一切国家机关实行精简的原则，实行工作责任制，实行工作人员 《宪法》 的培训和考核制度，不断提高工作质量和工作效率，反对官僚主义” A.适应了政治经济发展的现实需要 B.推进了改革开放时期简政放权政策 C.体现了精英政治的国家治理模式D.保证了公务员选拔制度的长期稳定 11.史载，一般希腊城邦的公民在战场上并肩战斗，生死与共，他们有公共的宗教生活、 文化生活等。在斯巴达，公民构成城邦的职业军人和统治者集团：在雅典，公务活动 非常繁忙，政治生活成为每个公民生活中最重要的组成部分。可见，在古代希腊( A.公民民主生活亟待完普 .B.直接民主制的优势明显 C.公民是城邦政治的核心 D.城邦积极干预个人生活 12.罗马共和团的执政官实行双位同僚制，即设立两位执政官。两位执政官不仅拥有同等 权力，且彼此拥有否决权。这一制度的设计() 罗肯控7i:· A.提高了国家行政效率 B.旨在防范桑政的出现 C.保障了平民阶层利益 D.消除了贵族政治隐患 13.1533年，英国国王亨利八世(1491~1547年)修改了加冕礼，虽然保留了中世纪以 来的加冕词：“保障教会的权力和自由，就像以往的英格兰君主授予教会的一样”：但 在后面又增加了“这些权力和自由不能够伤軎司法的公正和王室的威严”。这一变化 A.旨在满足资本主义发展的孺要B.推动了社会等级结构的根本转变 C。对民族国家形成具有促进作用 D.是对马丁·路德改革的继承发展： 高二年级 14.1918年初，美国总统威尔逊在国会演说中提出了战后处理德国和其他战败国所拥有殖 民地的原则，认为一个殖民国家不应作为殖民地的主人行事，而应作为当地居民和国 际利益的委托人行事。该原则() A.直接摧毁了世界殖民体系 B.公正解决了列强利益纠纷 C.反映重塑国际秩序的意图 D.适用于全球范围的殖民地 15.1967年，法国中央银行决定，把自己手里的英镑和美元全部兑换成黄金。驼高乐甚至 扬言，他将亲驾军舰运美元到美国去运回本该属于法国的黄金。法国的行为引起欧洲 许多国家仿效，一时间，黄金炙手可热。这反映出当时《） A.布雷顿森林体系面临危机 B.资本主义阵营的分化加剧 C.国际经济旧秩序趋于瓦解 D.西欧国家的金融地位提升 16.《联合国宪章》第92条规定，国际法院为“联合国之主要司法机关”，承担着和平解 决国际争端的重大肌资。国际法院从1947至2008年受理的公诉案件数达115起，著 名的有“科乎海峡”案、“石油平台”案、“普拉利吉坦主权”案等。据此，下列结论 合理的是() A.二战后国与国之间的争端呈增长趋势 B.国际法院为践行联合国宗旨做出了贡献 C.国际法院的裁决案丰官了国际法内涵 ,D.用和平途径解决国际争端成为国际共识 第Ⅱ卷 二、非选择题：共三大题，共52分。 17.阅读材料，回答问题。(20分) 材料一 元鼎二年（前115年），汉武帝派张赛再次出使西成，联络乌孙，欲站和亲，共击甸 奴。张骞派出的副使到达大克、康居、大月氏、大夏等国。元封三年（前10B年），汉武 帝派兵征服北道的接兰、姑师，拉制了西城门户。元封六年（前105年），汉武帝将细君 公主嫁给乌孙王。中国与西方世界的交通从此畅通无阻。 —摘鎢自卜宪群《中国通史》 历史-公 ▣▣ 扫描全能王创建 材料二 时间 事件 贞现四年 伊吾（今新疆哈密）人民和伊吾城主挣脱西突厭可汗的统治，并 (630年) 入唐朝，唐朝在其地设里西伊州 贞观十三年 琉物王遣使至长安赠送方物。唐于疏勒置都督府，由疏勒王兼任 (639年) 疏勒都备 曼 高昌（今新疆吐鲁番）王麴智盛兵败降唐，唐以鞠智盛为左武卫 贞观十四年 大将军，封金城郡公：唐朝于其地置西州，并置安西都护府于交 (640年) 河城 如 贞观二十二年 西突厭势力退出两者（今斯磴焉者），焉者成为唐的亲密属国。 秦 (648年) 唐在其地设焉者都督府，由焉者王龙突骑支兼任都音 一摘编自王仲荦《隋唐五代史》 酃 (1)根据材料一、二， 分别概括唐太宗对汉武帝时期西域政策的继承与发展。(10分， 点两分) 长 (2) 根据材料并结合所学知识，简要评价唐太宗的西域政策。(10分，一点两分) 18. 阅读材料，完成下列要求。(20分) 毁 材料一历史的透视：一张京师大学堂毕业证书 动 都 京师大学堂毕业文凭（1909年) 高二年朗 注：边柩饰龙纹，边框四角亲书“京师大学堂”。毕亚文凭之首是800余字的蒋“药 旨”，宣示办学宗旨“以圣教为宗，以艺能为辅，以理法为苑围，以明伦爱国为实效”。正 中介绍该学生的年龄、籍贯和学习的分科成绩、毕业考试成绩及等次。课租有人伦道、 经学、中国史、心理、图画、算乎、物理、化学等。统计了六争期的总分数及平均分，给 出了“总平均分七十九分三厘八”的终评成绩。 材料二1904年《奏定学堂章程》中关于中学历史课程内容设置的规定：先讲中国 史，当专举历代帝王卫之大事，陈述本朝列圣之善政德泽：次则讲古今忠良贤哲之事迹，以 及学术、技艺之隆替，武备之驰张，政治之沿苹，农、工、商之进境，风俗之变迁等事。 次则讲各国史：先就日本、朝藓、安南、暹罗、缅句、印度、波斯、中亚细亚诸小国，宜 详于日本及朝藓、安南、暹罗、缅句，而略余国：详于近代而略于远年，示以今日西方东 侵东方诸国之危局。次则讲欧洲、美洲史，宜就歌关诸国讲共古今历史之重要事宜：祥于 大回而略于小国，详于近代而略于远年。几教历史者，注意在发明实事之关系，辨文化之 由来，使得醒悟强弱兴衰之故，以振发国民之志气。 一一摘编自《中国近代教育史资并汇编：学制流变》 (1)根据材料一并结合所学知识，概括晚消京师大学堂课程设置的特点。(8分，一点两分) (2)根据材料二并结合所学知识，分析造成清末中学历史课程内容设置特点的原因，并 对清末中学历史课程内容进行评价。(12分，一点两分) 19.阅读材料，完成下列要求。(12分) 材科 《近代世界货币体系的变迁》 时间 世界货币体系 汇率 主导国家 19世纪初 英镑为中心 金本位制 英国 第二次世界大战以后 美元为中心 固定汇率 美国 20世纪七十年代以来 多元货币 浮动汇率 美国等世界强国 一一摘编自《国家制度与社会治理》 根据材料并结合世界近现代史相关知识，围绕“世界货币体系”，自行拟定一个具体的 论题，并就所拟论题进行简要阐述。（要求：观点明确，史论结合，史实准确） 历史-3 扫描全能王创建