10.4 电容器的电容 教学课件-2024-2025学年高二上学期物理人教版（2019）必修第三册

第4节 电容器的电容 新高考.新教材 必修三 第十章 新教材 新高考 新教材 新高考 水可以用容器储存起来，电荷也能用一个“容器”储存起来你们相信吗？ ﹢ ﹣ ﹢ ﹣ ﹢ ﹣ ﹢ ﹣ 新课导入 电容器 新教材 新高考 容器，是用来盛装物质的。电容器，则是用来装“电荷”的。 那么电容器的内部构造是怎样的呢？它是怎样“装进”和“倒出”电荷的呢？ 一、电容器 新知探究 S 1 2 E R C 观察电容器的充放电现象 一、电容器 新知探究 新教材 新高考 电极 绝缘介质 空气也是绝缘介质 电极 一、电容器 新知探究 一、电容器 新知探究 新教材 新高考 探究二：探究电容器两极板间的电势差跟带电量的关系 实验现象：电容器的电荷量变为原来的一半时，其两极板 间的电势差也变为原来的一半。 一、电容器 新知探究 新教材 新高考 新教材 新高考 1、电容的定义： 电容器所带电量Q与电容器两极间的电压U的比值，叫电容器的电容。 ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ ＋ － － － － － － － － ＋Q －Q 2、定义式： 1F=106μF=1012pF 法拉: 还有：微法（µＦ）、皮法（pＦ） 1F=1C/V 3、电容的单位： 二、电容 新知探究 新教材 新高考 圆柱型水杯容器的储水问题: 电容器的电容在数值上等于使两极板间的电势差为1V时电容器需要带的电荷量，电荷量越多，表示电容器的电容越大。 二、电容 新知探究 探究一：电容器的本领与什么有关？ h h A B C 如何反映其储水本领？ 那电容器储存电荷的本领如何表现呢？ U 新教材 新高考 探究3：探究影响平行板电容器电容大小的因素 三、平行板电容器的电容 新知探究 新教材 新高考 探究3：探究影响平行板电容器电容大小的因素 三、平行板电容器的电容 新知探究 新教材 新高考 新教材 新高考 四、课堂小结 完成《10.4 电容器的电容》课时作业 课后作业 新教材 新高考 Lavf57.62.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf57.62.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $$