精品解析:河南省内黄县实验中学教育集团2024-2025学年七年级上学期期中地理试卷
2024-12-17
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内容正文:
集团订制第一学期期中学情监测试卷(NHSY)
七年级地理(XJ)
测试范围:1-3章
注意事项:
1.本试卷共6页,两大题,满分50分,测试时间50分钟。
2.请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷上或答题卡上。
3.答卷前将密封线内的项目填写清楚。
一、选择题(本题包括20个小题,每小题1分,共20分,每小题只有一个选项符合题意)
1. 地球形成已经有46亿年的历史,其表面仍处在不断运动和变化之中。今天我们所看到的海陆分布状况,只是地球海陆变迁的一个“瞬间”,它还将继续变化。结合下图判断下列叙述正确的是( )
A. 图中所示地震带位于环太平洋地带 B. 甲位于印度洋板块
C. 乙所在的大洲是南美洲 D. ①海域在扩张,②海域在缩小
【答案】B
【解析】
【详解】读图可知,图中甲是主要包括印度洋的北部、阿拉伯半岛、印度半岛和大洋洲的印度洋板块,B正确。图中所示地震带位于地中海-喜马拉雅山地带,故A错误。乙是非洲,故C错误。①海域再不断缩小,②海域在不断扩大,故D错误。故选B。
学习完“地球的宇宙环境”,张同学整理了关于太阳系的相关资料,并提出了一些问题。读地球在太阳系中的位置示意图,据此完成下面小题。
2. 图中序号代表地球的是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
3. 在太阳系中,地球位于( )
A. 金星和水星之间 B. 金星和火星之间 C. 火星和木星之间 D. 木星和土星之间
【答案】2. B 3. B
【解析】
【2题详解】
太阳系的八颗行星,按照与太阳的距离由近及远依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星。图中①是金星,②是地球,③是木星,④是土星。代表地球的是②,B正确,ACD错误,故选B。
【3题详解】
太阳系八大行星按离太阳由近到远依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。地球位于金星和火星之间。B正确,ACD错误。故选B。
【点睛】可观测宇宙是目前人类所知道的最大的天体系统,包括银河系和河外星系。地球所处的天体系统按从大到小的层次,依次为可观测宇宙、银河系、太阳系和地月系。太阳系中存在一个小行星带,小行星带位于火星与木星之间。太阳系八大行星按离太阳由近到远依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
读经纬网地图,回答下列小题。
4. 图中b点在a点的( )
A. 东南方向 B. 东北方向 C. 西南方向 D. 西北方
5. 两图的比例尺大小一样,则实际面积最大的是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
6. 若在C处放置指北针,指北针指向( )
A. a B. b C. c D. d
【答案】4. A 5. C 6. D
【解析】
【4题详解】
在经纬网上,若相邻两条经线的经度向东增大,就是东经,用符号“E”表示,若相邻两条经线的经度向西增大,就是西经,用符号“W”表示;若相邻两条纬线的纬度向北增大,就是北纬,用符号“N”表示,若相邻两条纬线的纬度向南增大,就是南纬,用符号“S”表示。读图可知,a为80°W,30°N,b为50°E,40°S。纬线指示东西方向,经线指示南北方向,故b在a的东南方向。排除BCD,故选A。
【5题详解】
距离赤道越近,纬线越长,跨相同经纬度的面积最大。①②③④相比,纬度由低到高的顺序为③②④①,纬度越低,实际面积越大。故③的实际面积最大。C正确,ABD错误,故选C。
【6题详解】
经线指示南北方向,由图可知,c和d位于同一条经线 ,d在c的正北方向。若在C处放置指北针,指北针指向d,D正确,ABC错误,故选D。
【点睛】地图上的方向有不同的表示方式,在有指向标的地图上,用指向标指示方向,指向标箭头的指向一般为北方;在有经纬网的地图上,用经纬网定向,纬线指示东西方向,经线指示南北方向;没有指向标与经纬网的地图,通常采用“上北下南,左西右东”的规定确定方向。
读沿海某地等高线(单位:米)地形图,完成下面小题。
7. 该图所示区域( )
A. 甲村主要地形类型是丘陵 B. ③地所在的地形部位是山谷
C. 圆虚线圈内河流的流向自东北流向西南 D. 没有陡崖
8. 下列能正确反映MN之间地势起伏状况的是( )
A. B.
C. D.
【答案】7. B 8. A
【解析】
【7题详解】
读图,甲村附近地势较为平坦,海拔低于200米,为平原地形,A错误;③所在地等高线向高处凸,发育了河流,为山谷,B正确;根据指向标可知圆虚线内河流自北向南流,C错误;乙的东侧等高线重叠,为陡崖,D错误。故选B。
【8题详解】
M点海拔为300米,N点海拔为400米,MN先途径山脊后途径山谷,对应图A,A正确,BCD错误。故选A。
【点睛】平原海拔较低,一般在200米以下,地面平坦辽阔;山地海拔较高,一般在500米以上,坡度陡峻,沟谷较深;高原海拔较高,一般在500米以上,地面坦荡,边缘比较陡峻;盆地四周高中间低。
第33届夏季奥运会于当地时间2024年7月26日19点30分(北京时间27日凌晨1点30分)在法国巴黎开幕,本届奥运会中国运动员在多个项目上获得了金牌。据此回答下列小题。
9. 法国和中国产生时差的原因是( )
A. 地球的自转 B. 法国和中国位于不同的大洲
C. 地球的公转 D. 地球是不透明的球体
10. 巴黎的经纬度大致为(49°N,2°E),对其位置的描述正确的是( )
A. 西半球北半球中纬度 B. 西半球南半球高纬度
C. 东半球南半球低纬度 D. 东半球北半球中纬度
【答案】9. A 10. D
【解析】
【9题详解】
地球自转产生的地理现象是昼夜交替、日月星辰的东升西落和时间差异。第33届夏季奥运会开幕式于当地时间2024年7月26日19时30分在法国巴黎的塞纳河畔拉开帷幕,我们在观看开幕式直播的时候是在北京时间7月27日凌晨1时30分,造成中法两国时间差异的原因是地球的自转。故选A。
【10题详解】
南北半球分界线为赤道,赤道以北的是北半球,赤道以南的是南半球。东西半球分界线为160°E与20°W围成的经线圈。160°E以东和20°W以西的范围为西半球,160°E以西和20°W以东的范围为东半球。纬度划分,0°~30°为低纬度地区,30°~60°为中纬度地区,60°~90°为高纬度地区。巴黎的经纬度大约是(49°N,2°E),可知,巴黎位于东半球、北半球、中纬度;故选D。
【点睛】地球自转产生的地理现象是昼夜交替、日月星辰的东升西落和时间差异。地球公转产生的地理现象有昼夜长短的变化、四季的变化、太阳直射点的变化、地球上五带的划分等。
陆半球是陆地分布最集中的半球。下图为陆半球示意图。读图,完成下面小题。
11 陆半球上( )
A. 海、陆面积比约为7:3 B. 海洋面积大于陆地面积
C. 陆地面积大于海洋面积 D. 陆地连为一体,海洋被陆地分割
12. 白令海峡为( )
A. 北美洲与南美洲的分界线 B. 亚洲与非洲的分界线
C. 北美洲与欧洲的分界线 D. 亚洲与北美洲的分界线
13. 甲处( )
A. 为巴拿马运河 B. 沟通大西洋与太平洋 C. 为苏伊士运河 D. 沟通大西洋和地中海
【答案】11. B 12. D 13. D
【解析】
【11题详解】
地球上海洋面积占71%,陆地面积占29% ,所以海、陆面积比约为7:3,不是陆半球的海陆比,排除A;任何一个半球的海洋面积都大于陆地面积,B正确,排除C;海洋连为一体,陆地被海洋分割,排除D;故选B。
【12题详解】
北美洲与南美洲的分界线是巴拿马运河,排除A;亚洲与非洲的分界线是苏伊士运河,排除B;北美洲与欧洲的分界线是丹麦海峡,排除C;亚洲与北美洲的分界线是白令海峡,D正确;故选D。
【13题详解】
甲处为直布罗陀海峡,沟通大西洋和地中海,D正确;巴拿马运河是北美洲与南美洲的分界线,沟通大西洋与太平洋,排除AB;苏伊士运河是亚洲与非洲的分界线,沟通红海和地中海,排除C;故选D。
【点睛】全世界共有七个大洲,四个大洋。七大洲按面积排列分别为亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲,四大洋按面积排列为太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。
2024年3月底,湖北省地质科学研究院研究团队在十堰市郧西大梁地区,发现了丰富典型的泥盆纪珊瑚化石(如图所示)。完成下面小题。
14. 勋西大梁在地质时期泥盆纪曾经是( )
A. 海洋 B. 沙漠 C. 森林 D. 冰川
15. 下列地理现象,与郧西珊瑚化石成因相同有( )
①荷兰围海造陆扩大陆地面积②喜马拉雅山脉发现海螺等海洋生物化石
③非洲与南美洲古老地层相似④我国东部海底发现古河道和古森林遗迹
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】14. A 15. D
【解析】
【14题详解】
珊瑚是海洋生物,地质科学研究团队在十堰市郧西大梁地区发现泥盆纪珊瑚化石,说明该时期此地是一片海洋,A正确,BCD错误。故选A。
【15题详解】
由材料可知,泥盆纪勋西大梁原是一片海洋,如今此地已变成高耸的山峰,期间最有可能经历地壳运动,根据所学知识,喜马拉雅山上有海螺化石说明喜马拉雅山以前是海洋,其成因是地壳运动,与郧西珊瑚化石成因相同,②正确;我国东部海底的古河道遗迹,是由于地壳下陷、海平面上升形成的,④正确;非洲与南美洲古老地层相似证明了大陆漂移和板块运动,③错误;荷兰填海造陆是人类活动的结果,①错误。排除ABC,故选D。
【点睛】海陆变迁的原因包含自然原因和人为原因,自然原因是地壳变动、海平面升降,人为原因是人类活动。海陆变迁的证据:喜马拉雅山上发现海洋生物化石(地壳变动);我国东部海底的古河道遗迹(海平面升降);荷兰围海大坝,日本、澳门填海造陆(人类活动)。
同陆地地形一样,海洋底部也是高低起伏,形态多样。读下列海底地形剖面示意图,完成下面小题。
16. 观察海底地形可知,由大陆向海洋深处延伸,依次出现的地形类型为( )
A. 大陆架—洋底—大陆坡 B. 大陆坡—洋底—大陆架
C. 洋底—大陆架—洋底 D. 大陆架—大陆坡—洋底
17. 大陆架与人类活动关系最为密切。以下关于大陆架的说法中,正确的是( )
A. 距离陆地较远 B. 水深较浅,阳光较好,渔业资源丰富
C. 人类可以直接往大陆架排放污染物 D. 深度不超过300米
【答案】16. D 17. B
【解析】
16题详解】
读图可知,海底地形由近海向远洋依次为大陆架、大陆坡、大洋底。故选:D。
【17题详解】
大陆架距离陆地较近,A错误;大陆架水深较浅,阳光较好,渔业资源丰富,B正确;人类不应该直接往大陆架排放污染物,会污染海洋,C错误;深度不超过200米,D错误。故选:B。
【点睛】现代探测技术揭开了海底地形的神秘面纱,海底地形有大陆架、大陆坡、海沟、洋盆、大洋中脊等。陆地向海洋自然延伸的部分,坡度较缓,为大陆架,大陆架向外倾斜的陡坡,为大陆坡,海洋底部最深的地方,为海沟,大洋中新海底诞生的地方,为大洋中脊。
德国科学家魏格纳提出了大陆漂移学说。大陆漂移学说认为在两亿年前,地球上各个大洲是相互连接的一块大陆,后来原始大陆分裂成几块大陆,缓慢地漂移分离。图1示意两大洲,图2示意海陆分布变化。据此完成下面小题。
18. 图1中,甲、乙、丙分别表示的是( )
A. 甲一非洲,乙一大西洋,丙—南美洲 B. 甲一南美洲,乙一大西洋,丙—非洲
C. 甲一非洲,乙一太平洋,丙一南美洲 D. 甲一北美洲,乙一太平洋,丙一非洲
19. 魏格纳找到图1中大洋两岸相吻合的证据包括( )
①地层具有一致性 ②生物化石相似
③大洋两岸火山、地震频发 ④大洋两岸都有高大山脉分布
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
20. 根据魏格纳提出的学说判断,图2中大陆漂移的正确顺序是( )
A. a—b—c—d B. c—a—b—d C. a—c—d—b D. d—a—c—b
【答案】18. B 19. A 20. C
【解析】
【18题详解】
1912年德国科学家魏格纳依据大西洋两岸,特别是非洲西岸与南美大陆东岸的轮廓线十分相似,南美洲大陆凸出的部分与非洲大陆凹进的部分几乎是吻合的,最先提出“大陆漂移学说”,由大洲轮廓图可知,甲一南美洲,乙一大西洋,丙—非洲,B正确;ACD错误。故选B。
【19题详解】
魏格纳找到大洋两岸相吻合的证据包括:大西洋两岸的轮廓线、古老地层、动物等都极其相似,①②正确;大陆漂移说与大洋两岸火山地震频发、都有高大山脉分布无关,③④错误。故选A。
【20题详解】
两亿年前,地球上各大洲是相互连接的一块大陆,它的周围是一片汪洋。后来原始大陆才分裂成几块大陆,缓慢地漂移分离,逐渐形成了今天七大洲、四大洋的分布状况。所以图中大陆漂移的时间顺序依次是a—c—d—b,C正确;ABD错误。故选C。
【点睛】20世纪60年代,在大陆漂移说的基础上,科学学提出了板块构造学说。板块构造学认为,由岩石组成的地球表层并不是整体一块,而是由板块拼合而成。
二、综合题(本题包括4个小题,共30分)
21. 【识别经纬精准救援】
2024年7月28日,在海上执行护卫任务的中国海军,收到求救电报,称一伙海盗正在袭击商船A,中国海军“昆仑山号”战舰和“兰州号”导弹驱逐舰迅速赶到并成功将海盗击退。读图完成问题。
【识别经纬网】
(1)经纬网定位已广泛应用于军事、航空、航海等诸多领域,为方便使用它,请完成以下表格。
名称
形状
方向
经纬度变化规律
经线
①__________
南北
东经度数向③东增大,西经度数向西增大。
纬线
圆圈
②__________
北纬度数向④北增大,南纬度数向南增大
【确定位置】
(2)此时被袭击的商船A所在位置的经纬度是__________,海盗船D位于商船A的__________方向。
【精准救援】
(3)接到求救电报时,“昆仑山号”正处于B点,请问“昆仑山号”位于__________纬度区,为了援助商船A,它迅速向__________方向行驶。
(4)若“兰州号”正处于的C点,两船同时前往商船A处,速度相同,则“昆仑山号”和“兰州号”谁会先到达__________。
【答案】(1) ①. 半圆 ②. 东西
(2) ①. 60°S,60°E(或南纬60°,东经60°) ②. 正北
(3) ①. 中 ②. 西南
(4)兰州号
【解析】
【分析】本大题以经纬线地图为材料,设置4道小题,涉及经纬线特点、经纬网定位、低中高纬度等知识,考查学生知识掌握程度与运用能力。
【小问1详解】
经线:连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆,形状为半圆,所有经线长度都相等,相交于南、北两极,经线指示南北方向,东经度数向北增大西经度数向西增大。纬线:与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈,形状为圆圈,纬线指示东西方向,北纬度数向北增大,南纬度数向南增大。
【小问2详解】
在经纬网上,若相邻两条经线的经度向东增大,就是东经,用符号E表示,若相邻两条经线的经度向西增大,就是西经,用符号W表示;若相邻两条纬线的纬度向北增大,就是北纬,用符号N表示,若相邻两条纬线的纬度向南增大,就是南纬,用符号S表示。读图可知,此时被袭击的商船A的坐标是(60°S,60°E)。经线指示南北方向,可知海盗船D位于商船A的正北方向。
【小问3详解】
读图可知,“昆仑山号”正处于(50°S,70°E)即图中的B点;纬度0°~30°称为低纬度,纬度30°~60°称为中纬度,纬度60°~90°称为高纬度。昆仑山号战舰处于B(50°S,70°E),位于中纬度地区。在经纬网上,经线指示南北方向,其中指向北极的一方为北方,相反的方向为南方,纬线指示东西方向,顺着地球自转的方向为东方,相反的方向为西方。为了援助商船A,它迅速向西南方向行驶。
【小问4详解】
经线长度相等,纬线长度不相等,从赤道向两极逐渐缩短,到两极缩为一点。“兰州号”正处于(70°S,70°E)即图中的C点。两船同时前往商船A处,速度相同,“兰州号”会先到达,原因是“兰州号”所处的纬度高,纬线较短,实际距离相对较近。
22. 读图文材料,回答下列问题。
项目主题:走进新校园,体验新环境
项目背景:同学们对新校园充满了好奇与探索,为熟悉校园环境、加强同学间的沟通协作,增强其热爱学校、热爱家乡的情感,学校发起了“走进新校园,体验新环境”的主题活动。
任务一:收集信息
为了尽快熟悉环境,同学们绘制了一幅如图所示的校园整体规划图。
(1)此图使用的是__________定向法。据图判断,篮球场在羽毛球场的__________方向,花坛在篮球场的__________方向。
(2)若量得新春公路的图上距离约4厘米,实地距离约为200米,则此图的比例尺是__________(数字式)。
任务二:分析探究
有同学认为,宿舍楼到多功能室需经过多个运动场,距离较远。
(3)某同学从宿舍楼前往多功能室上课,测得两地间的图上距离约为2.2厘米,根据上题所得比例尺计算,可得两地间的实地距离为__________米。
任务三:思考迁移
同学们通过了解校园各功能区的布局,分析各功能区的合理性,为美化校园,提升文化内涵提出见解。
(4)校园里有甲、乙两块空地,学校要在其中选择一处修建学生宿舍楼,你认为建在哪里更合适?请说出你的理由。
【答案】(1) ①. 指向标 ②. 东南 ③. 西南
(2)1:5000 (3)110
(4)建在甲地更合适,因为甲地靠近足球场和篮球场,运动方便,且背靠河流,环境较好。(或乙地离公路近,噪音大,不适合建宿舍楼。)
【解析】
【分析】本题以“走进新校园,体验新环境”为主题的项目活动为材料,设置4道小题,涉及地图阅读的方向、比例尺等相关知识,主要考查学生对相关知识的
【小问1详解】
该地图为有指向标的地图,故图中使用的是指向标定向法,据图中的指向标箭头所示方向为北可判断,图中左侧为北,右侧为南,上方为东,下方为西。图中篮球场位于羽毛球场的右上方,即东南方向,花坛在篮球场的右下方,即西南方向。
【小问2详解】
根据所学知识可知,比例尺=图上距离:实地距离,量得新春公路的图上距离约4厘米,且实地距离长约200米,则此图的比例尺=4:20000=1:5000;其用数字式可表示为:1:5000。
【小问3详解】
根据上题得出该图的比例尺为1:5000,即图上距离1厘米代表实地距离50米:现测得两地间的图上距离约为2.2厘米,则两地间的实地距离为2.2*50=110(米)。
【小问4详解】
读图可知,甲地远离嘈杂的公路,靠近休息时间期间相对安静的足球场和篮球场,方便学生运动,且背靠江河,环境较好,故选甲处修建宿舍楼较为合适;乙处靠近公路,噪音大,不够安静,若建宿舍楼会影响学生的休息和睡眠。
23. 为了锻炼学生体能,培养学生的地理实践能力,上杭某中学利用暑假到梅花山山区开展了一次地理研学活动。阅读材料和地图,完成以下小题。
材料一 同学们从王村火车站分组出发,设计了三个活动方案。
方案一:登大青山,锻炼体能;
方案二:徒手攀岩,试试胆量;
方案三:参观古庙,寻踪文化。
材料二 下图旅行地,点的等高线地形图
(1)方案一:进入山区后主要沿着__________(地形部位)逆流而上向大青山前进,山顶的海拔高度在__________米以上。
(2)方案二:可以开展徒手攀岩是因为沿途经过__________(地形部位)。
(3)方案三:古庙位于王村的__________方向,若王村火车站到古庙的图上距离为6.4厘米,则两地的实地距离是__________米。
(4)图中标示的A、B、C三条河流,事实上并不存在的是__________。
(5)某队同学在山区迷路,有同学提出沿着溪流流向走,该提议可行吗________?分析说明依据__________。
【答案】(1) ①. 山谷 ②. 550
(2)陡崖 (3) ①. 西南 ②. 3200
(4)A (5) ①. 可行 ②. 居民区多沿河流分布,沿溪流走容易找到村庄
【解析】
【分析】本题以旅行地点的等高线地形图和旅行活动方案为背景材料,设置五道小题,涉及等高线地形图的判读、海拔、比例尺、方向、等高线疏密和坡度陡缓的关系、山区逃生方法等知识,考查学生对相关知识的运用能力和读图分析能力。
【小问1详解】
进入山区后,主要是沿着等高线向海拔高处凸的山谷逆流而上向大青山前进;读图可知,图中的等高距是50米,故大青山的山顶的海拔高度在550米以上。
【小问2详解】
几条海拔高度不同的等高线重合的部位是陡崖,这里坡度陡峭,适合攀岩和跳极。故可以开展攀岩主要是因为沿途经过了陡崖地形。
【小问3详解】
由指向标可知,古庙是位于王村的西南方向,图中比例尺是图上1厘米代表实际500米,所以若王村火车站到古庙的图上距离为6.4厘米,则两地的实地距离是3200米。
【小问4详解】
图中A、B、C三条河流中,事实上并不存在的是A,因为此处等高线向低处凸出,是山脊地形,不会发育河流。
【小问5详解】
如果在山区迷路,可以沿着小溪流向走,因为沿小溪前进,越往下游地形越平坦,聚落多分布在河流沿岸平坦的地方,而且沿着溪流走也是最省力的。
24. 阅读图文材料,完成下列问题。
材料1竖版世界地图,清晰显示出了被三大洲环抱的北冰洋,以及形状好似孔雀开屏的南极大陆。
材料22023年2月6日9时17分和18时24分,土耳其先后发生两次7.8级地震,两次地震震中相距较近,强震造成重大人员伤亡和财产损失。
材料3某同学利用铝盒、海绵、蜡烛、水等材料设计了一个模拟地球板块运动的实验。
(1)读图发现,跨经度最广的大洋①____洋,跨经度最广的大洲②____洲。
(2)土耳其地震频繁,因为________。
(3)亚洲与非洲的分界线是________。
(4)材料3实验中发现蜡烛加热区的水流上升,两块海绵向左右两侧方向运动。下列地理现象与该模拟实验原理相似的是____。
A. 科迪勒拉山系的形成 B. 地中海缩小
C. 红海不断扩张 D. 太平洋不断缩小
(5)通过实验,同学们尝试绘制板块运动思维导图,请将该图填写完整。
①________②____
(6)下列关于地震逃生知识认识不正确的是( )
A. 地震发生时听从指挥有序撤离 B. 地震时应乘坐电梯迅速离开
C. 地震时应迅速撤离到相对空旷地带 D. 地震被困后,应躲在小开间的墙角处
【答案】(1) ①. 北冰 ②. 南极
(2)位于板块与板块交界地带,地壳比较活跃。(位于地中海-喜马拉雅火山地震带上)
(3)苏伊士运河 (4)C
(5) ①. 碰撞挤压 ②. 交界处 (6)B
【解析】
【分析】本题以世界地图、板块分布图、模拟地球板块运动的实验为材料,涉及经纬网定位、板块运动的影响等知识点,考查学生读图识图能力,培养区域认知核心素养。
【小问1详解】
读图可知,极点处经线汇聚发散,极点所处的大洲大洋跨经度最广,跨经度最广的大洋是北冰洋;跨经度最广的大洲是南极洲。
【小问2详解】
土耳其地震频繁是因为土耳其位于亚欧板块、非洲板块和印度洋板块的交界处,地壳运动活跃,位于地中海-喜马拉雅火山地震带上,多发地震。
【小问3详解】
亚洲与非洲的分界线是苏伊士运河,苏伊士运河连接了印度洋和大西洋。
【小问4详解】
材料3实验中蜡烛加热区的水流上升,两块海绵向左右两侧方向运动,模拟的是板块张裂拉伸运动。红海不断扩张是因为非洲板块与印度洋板块张裂拉伸,C正确;科迪勒拉山系的形成是板块碰撞挤压形成的,A错误;地中海缩小是因为非洲板块与亚欧板块碰撞挤压,B错误;太平洋不断缩小是因为板块碰撞挤压,D错误。故选C。
【小问5详解】
板块运动发生张裂拉伸或碰撞挤压,板块交界处,地壳比较活跃,多火山地震,板块内部地壳较为稳定。
【小问6详解】
关于地震逃生知识,地震发生时听从指挥有序撤离、地震时应迅速撤离到相对空旷地带、地震被困后,应躲在小开间的墙角处都是正确的,ACD不符合题意;地震时不能乘坐电梯迅速离开,因为地震可能会导致电梯故障,B符合题意。故选B。
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七年级地理(XJ)
测试范围:1-3章
注意事项:
1.本试卷共6页,两大题,满分50分,测试时间50分钟。
2.请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷上或答题卡上。
3.答卷前将密封线内的项目填写清楚。
一、选择题(本题包括20个小题,每小题1分,共20分,每小题只有一个选项符合题意)
1. 地球形成已经有46亿年的历史,其表面仍处在不断运动和变化之中。今天我们所看到的海陆分布状况,只是地球海陆变迁的一个“瞬间”,它还将继续变化。结合下图判断下列叙述正确的是( )
A. 图中所示地震带位于环太平洋地带 B. 甲位于印度洋板块
C. 乙所在的大洲是南美洲 D. ①海域在扩张,②海域在缩小
学习完“地球的宇宙环境”,张同学整理了关于太阳系的相关资料,并提出了一些问题。读地球在太阳系中的位置示意图,据此完成下面小题。
2. 图中序号代表地球的是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
3. 在太阳系中,地球位于( )
A. 金星和水星之间 B. 金星和火星之间 C. 火星和木星之间 D. 木星和土星之间
读经纬网地图,回答下列小题。
4. 图中b点在a点的( )
A. 东南方向 B. 东北方向 C. 西南方向 D. 西北方
5. 两图比例尺大小一样,则实际面积最大的是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
6. 若在C处放置指北针,指北针指向( )
A. a B. b C. c D. d
读沿海某地等高线(单位:米)地形图,完成下面小题。
7. 该图所示区域( )
A. 甲村主要地形类型是丘陵 B. ③地所在的地形部位是山谷
C. 圆虚线圈内河流的流向自东北流向西南 D. 没有陡崖
8. 下列能正确反映MN之间地势起伏状况的是( )
A. B.
C. D.
第33届夏季奥运会于当地时间2024年7月26日19点30分(北京时间27日凌晨1点30分)在法国巴黎开幕,本届奥运会中国运动员在多个项目上获得了金牌。据此回答下列小题。
9. 法国和中国产生时差的原因是( )
A. 地球的自转 B. 法国和中国位于不同的大洲
C. 地球的公转 D. 地球是不透明的球体
10. 巴黎的经纬度大致为(49°N,2°E),对其位置的描述正确的是( )
A 西半球北半球中纬度 B. 西半球南半球高纬度
C. 东半球南半球低纬度 D. 东半球北半球中纬度
陆半球是陆地分布最集中的半球。下图为陆半球示意图。读图,完成下面小题。
11. 陆半球上( )
A. 海、陆面积比约为7:3 B. 海洋面积大于陆地面积
C. 陆地面积大于海洋面积 D. 陆地连为一体,海洋被陆地分割
12. 白令海峡为( )
A. 北美洲与南美洲的分界线 B. 亚洲与非洲的分界线
C. 北美洲与欧洲的分界线 D. 亚洲与北美洲的分界线
13. 甲处( )
A. 为巴拿马运河 B. 沟通大西洋与太平洋 C. 为苏伊士运河 D. 沟通大西洋和地中海
2024年3月底,湖北省地质科学研究院研究团队在十堰市郧西大梁地区,发现了丰富典型的泥盆纪珊瑚化石(如图所示)。完成下面小题。
14. 勋西大梁在地质时期泥盆纪曾经是( )
A. 海洋 B. 沙漠 C. 森林 D. 冰川
15. 下列地理现象,与郧西珊瑚化石成因相同的有( )
①荷兰围海造陆扩大陆地面积②喜马拉雅山脉发现海螺等海洋生物化石
③非洲与南美洲古老地层相似④我国东部海底发现古河道和古森林遗迹
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④
同陆地地形一样,海洋底部也是高低起伏,形态多样。读下列海底地形剖面示意图,完成下面小题。
16. 观察海底地形可知,由大陆向海洋深处延伸,依次出现的地形类型为( )
A. 大陆架—洋底—大陆坡 B. 大陆坡—洋底—大陆架
C. 洋底—大陆架—洋底 D. 大陆架—大陆坡—洋底
17. 大陆架与人类活动关系最为密切。以下关于大陆架的说法中,正确的是( )
A. 距离陆地较远 B. 水深较浅,阳光较好,渔业资源丰富
C. 人类可以直接往大陆架排放污染物 D. 深度不超过300米
德国科学家魏格纳提出了大陆漂移学说。大陆漂移学说认为在两亿年前,地球上各个大洲是相互连接的一块大陆,后来原始大陆分裂成几块大陆,缓慢地漂移分离。图1示意两大洲,图2示意海陆分布变化。据此完成下面小题。
18. 图1中,甲、乙、丙分别表示的是( )
A. 甲一非洲,乙一大西洋,丙—南美洲 B. 甲一南美洲,乙一大西洋,丙—非洲
C. 甲一非洲,乙一太平洋,丙一南美洲 D. 甲一北美洲,乙一太平洋,丙一非洲
19. 魏格纳找到图1中大洋两岸相吻合的证据包括( )
①地层具有一致性 ②生物化石相似
③大洋两岸火山、地震频发 ④大洋两岸都有高大山脉分布
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
20. 根据魏格纳提出的学说判断,图2中大陆漂移的正确顺序是( )
A. a—b—c—d B. c—a—b—d C. a—c—d—b D. d—a—c—b
二、综合题(本题包括4个小题,共30分)
21. 识别经纬精准救援】
2024年7月28日,在海上执行护卫任务的中国海军,收到求救电报,称一伙海盗正在袭击商船A,中国海军“昆仑山号”战舰和“兰州号”导弹驱逐舰迅速赶到并成功将海盗击退。读图完成问题。
【识别经纬网】
(1)经纬网定位已广泛应用于军事、航空、航海等诸多领域,为方便使用它,请完成以下表格。
名称
形状
方向
经纬度变化规律
经线
①__________
南北
东经度数向③东增大,西经度数向西增大。
纬线
圆圈
②__________
北纬度数向④北增大,南纬度数向南增大。
【确定位置】
(2)此时被袭击的商船A所在位置的经纬度是__________,海盗船D位于商船A的__________方向。
【精准救援】
(3)接到求救电报时,“昆仑山号”正处于B点,请问“昆仑山号”位于__________纬度区,为了援助商船A,它迅速向__________方向行驶。
(4)若“兰州号”正处于的C点,两船同时前往商船A处,速度相同,则“昆仑山号”和“兰州号”谁会先到达__________。
22. 读图文材料,回答下列问题。
项目主题:走进新校园,体验新环境
项目背景:同学们对新校园充满了好奇与探索,为熟悉校园环境、加强同学间的沟通协作,增强其热爱学校、热爱家乡的情感,学校发起了“走进新校园,体验新环境”的主题活动。
任务一:收集信息
为了尽快熟悉环境,同学们绘制了一幅如图所示的校园整体规划图。
(1)此图使用是__________定向法。据图判断,篮球场在羽毛球场的__________方向,花坛在篮球场的__________方向。
(2)若量得新春公路的图上距离约4厘米,实地距离约为200米,则此图的比例尺是__________(数字式)。
任务二:分析探究
有同学认为,宿舍楼到多功能室需经过多个运动场,距离较远。
(3)某同学从宿舍楼前往多功能室上课,测得两地间的图上距离约为2.2厘米,根据上题所得比例尺计算,可得两地间的实地距离为__________米。
任务三:思考迁移
同学们通过了解校园各功能区的布局,分析各功能区的合理性,为美化校园,提升文化内涵提出见解。
(4)校园里有甲、乙两块空地,学校要在其中选择一处修建学生宿舍楼,你认为建在哪里更合适?请说出你的理由。
23. 为了锻炼学生体能,培养学生的地理实践能力,上杭某中学利用暑假到梅花山山区开展了一次地理研学活动。阅读材料和地图,完成以下小题。
材料一 同学们从王村火车站分组出发,设计了三个活动方案。
方案一:登大青山,锻炼体能;
方案二:徒手攀岩,试试胆量;
方案三:参观古庙,寻踪文化。
材料二 下图旅行地,点的等高线地形图
(1)方案一:进入山区后主要沿着__________(地形部位)逆流而上向大青山前进,山顶的海拔高度在__________米以上。
(2)方案二:可以开展徒手攀岩是因为沿途经过__________(地形部位)。
(3)方案三:古庙位于王村的__________方向,若王村火车站到古庙的图上距离为6.4厘米,则两地的实地距离是__________米。
(4)图中标示的A、B、C三条河流,事实上并不存在的是__________。
(5)某队同学山区迷路,有同学提出沿着溪流流向走,该提议可行吗________?分析说明依据__________。
24. 阅读图文材料,完成下列问题。
材料1竖版世界地图,清晰显示出了被三大洲环抱的北冰洋,以及形状好似孔雀开屏的南极大陆。
材料22023年2月6日9时17分和18时24分,土耳其先后发生两次7.8级地震,两次地震震中相距较近,强震造成重大人员伤亡和财产损失。
材料3某同学利用铝盒、海绵、蜡烛、水等材料设计了一个模拟地球板块运动的实验。
(1)读图发现,跨经度最广的大洋①____洋,跨经度最广的大洲②____洲。
(2)土耳其地震频繁,因为________。
(3)亚洲与非洲的分界线是________。
(4)材料3实验中发现蜡烛加热区的水流上升,两块海绵向左右两侧方向运动。下列地理现象与该模拟实验原理相似的是____。
A. 科迪勒拉山系的形成 B. 地中海缩小
C. 红海不断扩张 D. 太平洋不断缩小
(5)通过实验,同学们尝试绘制板块运动思维导图,请将该图填写完整。
①________②____
(6)下列关于地震逃生知识认识不正确的是( )
A. 地震发生时听从指挥有序撤离 B. 地震时应乘坐电梯迅速离开
C. 地震时应迅速撤离到相对空旷地带 D. 地震被困后,应躲在小开间的墙角处
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