人教版九年级物理第二十章 电与磁第一节 磁现象 磁场 课件、视频、练习与测评

Logo 九年级 人教版 第二十章 第1节 磁现象 磁场 www.themegallery.com 一、认识磁体 条形磁体 小磁针 蹄形磁体 环形磁体 你知道哪些关于磁体的知识？ 77 www.themegallery.com 一、认识磁体 猜想： 2、条形磁体两端和中间哪个部分吸引铁粉最多？ 1、磁体可以吸引木块、铁块、铝块、铜块吗？ www.themegallery.com 一、认识磁体 提供的器材： www.themegallery.com 一、认识磁体 请各小组动手完成下列探究过程： 2、条形磁体两端和中间哪个部分吸引铁粉最多？ 1、磁体可以吸引木块、铁块、铝块、铜块吗？ 动手试一试： 你能让“5角”硬币吸引“1角”硬币吗？ www.themegallery.com 一、认识磁体 1、磁体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质。 （吸铁性） 实验1：磁体可以吸引木块、铁块、铝块、铜块吗？ www.themegallery.com 一、认识磁体 　　2．磁体上吸引能力最强的两个部位叫磁极。 　　 （每个磁体都有两个磁极） 自由转动的磁体静止时一端指北，叫北极（N）；另一端指南，叫南极（S）。（指向性） 实验2：条形磁体两端和中间哪个部分吸引铁粉最多？ 3．磁体间相互作用的规律： 同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。 www.themegallery.com 一、认识磁体 4．一些物体在磁体或电流的作用下可以获得磁性，这种现象叫做磁化。 动手试一试：你能让“5角”硬币吸引“1角”硬币吗？ www.themegallery.com 磁现象与生活 核磁共振机 二、认识磁场 1、磁场 在磁体的周围有一种我们看不见 的特殊物质，叫做磁场。 2、磁场有方向 规定：放在磁场中某点小磁针静止后北极的指向，就是该点的磁场方向。 www.themegallery.com 二、认识磁场 探究条形磁体的磁场 设计实验： 把小磁针摆放在条形磁体周围不同位置，观察并记录它静止后N极的指向。 条形磁体的磁场有什么规律？ 讨论： www.themegallery.com ompany Logo 二、认识磁场 思考: 如何简洁直观地描述磁场？ ompany Logo www.themegallery.com 二、认识磁场 4、我们把小磁针在磁场中排列情况，用一些带箭头的曲线画出来，形象地描述磁场，这样的曲线叫做磁感线。 　　（ 磁感线实际并不存在 ） 观察：磁体的磁感线有什么特点？ www.themegallery.com 地磁场 指南针为什么能指南北方向呢？ 5.unknown 魔术揭晓 www.themegallery.com 课堂小结 你今天学到了什么？ 一、磁体 1、磁性 2、磁极 3、磁极间的相互作用 4、磁化 二、磁场 1、磁场的方向： 2、磁感线：北出南回 三、地磁场 练习 1.（2012•湖北宜昌）关于磁体、磁场和磁感线，以下说法中正确的是（　　） A．铁和铝都能够被磁体吸引 B．磁感线是磁场中真实存在的曲线 C．磁体之间的相互作用是通过磁场发生的 D．磁感线从磁体的S极出来，回到磁体的N极 C Logo $$《磁现象 磁场》练习与测评 1．下列常见的物品中能被磁铁吸引的是（ ） A．铜钥匙 B．铁钉 C．塑料尺 D．橡皮 2.实验表明，磁体能吸引1元硬币。对这种现象解释正确的是（ ） A.硬币一定是铁做的，因为磁体能吸引铁 B.硬币一定是铝做的，因为磁体能吸引铝 C.磁体的磁性越强，能吸引的物质种类越多 D.硬币中含有磁性材料，磁化后能被吸引 3．磁场的基本性质是指（　　） A．能使放入其中的小磁针发生偏转 B．能够吸引铁、钴、镍等磁性材料的性质 C．能够产生磁感线 D．能够对放入其中的磁体产生磁力的作用 4．以下实际应用中,没有用到磁性材料的是：（ ） A.录音磁带 B.电话磁卡 C.电话话筒 D.收音机喇叭 5.关于磁场和磁感线，下列说法正确的是（ ） A.磁感线是磁场中实际存在的曲线 B.指南针指南北是因为地球周围存在磁场 C.条形磁铁周围的磁感线是从南极出发指向北极的 D.地磁场的南极在地理的南极附近 6.两个同名磁极间的磁感线在图中表示正确的是（ ） 7.根据磁针静止时的指向，分别标出图中甲、乙磁体的N、S极，并画出磁感线方向。 8．如果地磁南极和地磁北极颠倒，在以下现象中不能发生