陕西省咸阳市渭城区第二初级中学2024-2025学年八年级上学期第二次阶段性生物作业

null试卷类型：A 渭城区第二初级中学2024~2025学年度第一学期第二次阶段性作业 八年级生物学 注意事项： 1.本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分60分。考试时 间60分钟。 2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名、 班级和准考证号，同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(A或B)。 3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。 4.考试结束，本试卷和答题卡一并交回。 第一部分（选择题共25分） 一、选择题（本大题共25小题，每小题1分，计25分。每小题只有一个选项是正确的） 1.“啼鸟匆匆变物华，雨池科蚪渐成蛙”科蚪（蝌蚪）和成蛙的呼吸器官分别是 A.皮肤、鳃 B.鳃、肺和皮肤 C.肺、皮肤 D.肺、鳃 2.大黄鱼是洄游性鱼类，繁殖季节由外海游向近岸，形成渔汛。大黄鱼的下列结构中，与减少 游泳阻力有关的是 A.身体呈流线型 B.有鳃 C.眼晴较小 D.背部呈灰黄色 3.蟒蛇属于爬行动物，生活在森林中，常捕食青蛙等动物。蟒蛇适应干燥陆地生活的特点是 ①体表覆盖鳞片 ②卵外有卵壳 ③体内无脊柱 ④肺的气体交换能力强 A.仅①② B.仅③④ C.①②④ D.②③④ 4.科学家利用跟踪器监测到一只斑尾塍(chég)鹬(y心)连续飞行了11天，飞行距离长达 12200公里。这个过程离不开大量能量的供应，下列与斑尾塍鹬飞行供能无关的是 A.骨轻且薄，可减轻体重 B.有气囊辅助，呼吸效率高 C.心率高，血流速度快 D.食量大，消化能力强 5.中华白海豚是被列人《中国水生野生动物保护蓝皮书》中的濒危物种，其在分类上为哺乳动 物，主要依据是 A.体内有脊柱 B.用肺呼吸 C.体温恒定 D.胎生、哺乳 6.下表中的无脊椎动物与其主要特征对应正确的是 选项 动物 主要特征 A 水螅 身体呈辐射对称，有口有肛门 B 血吸虫 身体背腹扁平，呈两侧对称 C 如虫 身体细长，体表有角质层，有口无肛门 D 扇贝 身体柔软，无外套膜，用足运动 7.下列关于哺乳动物骨、骨骼肌和关节的叙述，正确的是 A.骨骼肌由中间的肌腱和两端的肌腹组成 B.关节在运动中起到杠杆的作用 C.骨骼肌的两端分别附着在同一块骨上 D,骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨 渭城区第二初级中学八年级生物学第二次阶段性作业A第1页（共6页） 8.关节囊是由结缔组织构成的膜囊，具有固定关节的作用，关节囊是指 右图关节中的 A.① B.② 关节软骨 C.③ D.④ 9.菜青虫总是取食白菜、甘蓝等十字花科植物。从行为获得的途径来看，下列行为与其同属于 一类的是 A.望梅止渴 B.公鸡报晓 C.老马识途 D.海豚表演 10.专业训导员利用食物作为奖励，反复训练搜救犬，使其在嗅到人的气味后，会扒地摇尾巴， 然后连声吠叫提示训导员。搜救犬的搜救行为是如何形成的 A.由体内的遗传物质决定，是生来就有的行为 B.直接由环境因素决定，不受遗传因素的影响 C.在遗传因素的基础上，由生活经验和学习获得 D.在学习行为的基础上形成，不受环境因素影响 11.牧民发现，牧草质量的优劣和鹰的数量有一定关联，原因是鹰主要以田鼠为食，田鼠爱吃蜂 蜜和蜜蜂幼虫，蜜蜂是牧草传粉时必不可少的媒介，而牧草又是牛、马的主要食物来源。根 据以上短材料能得出的信息是 ①动物能帮助植物传播花粉 ②维持鹰的数量稳定有利于牧草生长 ③动物能帮助植物传播种子 ④动物在维持生态平衡中起重要作用 A.仅①② B.仅③④ C.①②④ D.②③④ 12.为了研究A、B两种抗生素对甲、乙两种细菌的抑制效果，研究人员将两种细菌混合，分别 取等量混合液涂抹在不同的培基养上，结果如下图所示。下列对该实验的分析错误的是 0o°0 ●00 普通培养基 含抗生素A的培养基 含抗生素B的培养基 含抗生素A、B的培养基 。甲细菌菌落 。乙细菌菌落 A.普通培养基组可作为对照组 B.菌落数量变化可反映抗生素的抑菌效果 C.实验结果表明抗生素B不能抑制乙菌 D.联合使用抗生素A、B对甲菌抑制效果较强 13.鸡油菌（如右下图）多于夏、秋季生长在林中地上，能在大多数松科树木下生长。下列关于 鸡油菌的叙述，正确的是 A.属于单细胞真菌 B.细胞内有成形的细胞核 C.能产生种子，靠种子繁殖后代 D.子实体能进行光合作用制造有机物 14.牛奶开启后应在0℃~4℃下保存，最好在48小时内饮用完。该保存方法的主要原理是 A.低温能抑制微生物的生长和繁殖 B.保持了适宜光照，食品更易保存 C.减少了空气含量，食品更容易保存 D.减轻了重量后的食品更易保存 渭城区第二初级中学八年级生物学第二次阶段性作业A第2页（共6页） 15.为了探究影响酵母菌发酵的因素，小西设计了如下表所示实验：在四个相同的瓶中分别装 人等量的相应物质并搅拌均匀，在瓶口套上气球，置于相应的温度下。一段时间后，气球体 积最大的是 编号 装置 材料 温度 甲 水、葡萄糖 25℃ 乙 水、酵母茵 25℃ 丙 水、葡萄糖、酵母菌 0℃ 丁 水、葡萄糖、酵母菌 25℃ A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 16.甲肝是由甲型肝炎病毒引起的传染病，接种甲肝疫苗能有效预防甲肝。下列叙述正确的是 A.甲型肝炎病毒具有细胞结构 B.甲型肝炎病毒由脂肪和遗传物质组成 C.甲型肝炎病毒属于噬菌体 D.疫苗是人工处理的减毒或无毒的病毒 17.嗜淀粉乳杆菌是一种厌氧菌，可将淀粉分解为乳酸。为了探究“嗜淀粉乳杆菌对厨余垃圾 中淀粉的分解作用”，科研小组设计了如下表所示实验方案，每隔24小时取样并检测乳酸 浓度，实验结果如下图。下列叙述正确的是 组别 厨余垃圾 处理方式 甲 300毫升 不灭菌，直接接种0.2克嗜淀 粉乳杆茵 15 甲 乙 300毫升 乙 不灭菌，不接种嗜淀粉乳杆茵 5 丙 高温灭菌30分钟，冷却后，再 0 丙 300毫升 2448796→ 接种0.2克嗜淀粉乳杆茵 发酵时间（小时） A.嗜淀粉乳杆菌在生态系统中属于消费者B.该实验说明厨余垃圾中含有微生物 C.乙和丙形成对照，变量是嗜淀粉乳杆菌 D.由图可知分解厨余垃圾中淀粉效果最好的是丙 18,地锦，又名爬山虎，其茎上的卷须顶端遇附着物扩大成吸盘，可以吸附在岩石、墙壁或树木 上，叶片通常倒卵圆形，果实球形，有种子1~3颗，种子含油率较高。由此判断地锦属于 A.苔藓植物 B.蕨类植物 C.被子植物 D.裸子植物 19.嫁接是植物人工营养繁殖的常用方法之一。若将柿子的芽（接穗）嫁接到黑枣的植株（砧 木)上，那么接穗上结出的果实是 A.只有柿子 B.只有黑枣 C.既有柿子又有黑枣 D.既不是柿子也不是黑枣 20.科研人员利用组织培养技术培育康乃馨，下列不能作为培养材料的是 A.花药 B.茎尖 C.叶片 D.导管细胞（死细胞） 21.下列是青蛙的变态发育过程，正确的顺序是 ①尾和鳃逐渐消失，形成肺 ②长出前肢 ③长出后肢 ④受精卵发育成蝌蚪，蝌蚪有尾，用鳃呼吸 A.①③②④ B.②③①④ C.④3②① D.④②③① 渭城区第二初级中学八年级生物学第二次阶段性作业A 第3页（共6页） 22.唐代诗人牛峤的《忆江南·衔泥燕》中“衔泥燕，飞到画堂前”形象地描绘出春燕筑巢的场 景。下列有关鸟类繁殖的说法，正确的是 A.春燕筑巢不属于繁殖行为 B.亲鸟的育雏行为可提高后代成活率 C.燕子卵中的卵白能发育成雏鸟 D.春燕筑巢和产卵都属于学习行为 23.利用具有相对性状的生物进行杂交实验，实验结果容易观察和分析。下列属于一对相对性 状的是 A.狗的长毛和兔的短毛 B.人的身高和体重 C.豌豆的黄粒和圆粒 D.水稻的糯性和非糯性 24.科学家把人体控制合成胰岛素的基因导入到大肠杆菌中，培养出能合成胰岛素的转基因大 肠杆菌，该过程利用的生物技术是 A.转基因技术 B.组织培养技术 C.克隆技术 D.发酵技术 25.韭菜和韭黄都可以食用，味道相差不多。韭菜隔绝光线，完全在黑暗中生长，因无阳光供 给，不能合成叶绿素，就会变成黄色，称之为“韭黄”。根据此现象可以得出的结论是 A.生物的性状只由基因决定 B.性状的表现是基因和环境共同作用的结果 C.韭菜和韭黄不是同一种生物 D.韭菜叶片的颜色不受环境因素的影响 第二部分（非选择题共35分） 二、非选择题（本大题共5小题，计35分） 26.(8分)请根据所学知识，回答下列与动物运动有关的问题： (1)运动的方式：动物有多种不同的运动方式，一种动物也可能有多种不同的运动方式。鲨鱼 的主要运动方式是 ,蛇的主要运动方式是 (2)运动的结构：蚯蚓依靠肌肉和 进行蠕动，猎豹利用 奔跑。 (3)运动的原理：哺乳动物的运动系统由骨、关节和肌肉组成，当骨骼肌受到神经传来的刺激 而收缩时，就会牵动骨绕 活动，从而产生运动。屈肘时，人的 (填“肱二 头肌”或“肱三头肌”)收缩。 (4)运动的意义：对于各种动物来说，运动能扩大其活动和生存的范围，从而增大了其 (写出两个，2分)的机会。 27.(5分)破伤风杆菌感染人体后大量繁殖，会使人患破伤风，当伤口较深时，容易得破伤风， 而伤口较浅时一般不会得破伤风。请分析回答问题： (1)破伤风杆菌通过 的方式繁殖后代。由题目信息可知，破伤风杆菌的生活 (填“需要”或“不需要”)氧气。 (2)破伤风杆菌细胞中没有 (填细胞结构)，所以不能自己制造有机物，需要利用 现成的有机物生活。 (3)破伤风杆菌的细胞中没有成形的细胞核，因此属于 (填“原核”或“真核”) 生物。 (4)破伤风杆菌分布广泛，存在于自然界的土壤、空气、水和各种物品中。这是因为其繁殖速 度快，还可以利用休眠体 抵抗高温、严寒等恶劣环境。 28.(7分)请阅读下列资料，回答相关问题： 资料一：裸鼹(y)鼠过着群居生活，群体中有鼠后、雄鼠和工胤，它们各司共职。不同的裸鼹 鼠群体会发出不同的叫声，从而识别同伴。当被遗弃的裸鼹鼠被另一个群体“收养”时，被“收养” 的裸鼹鼠能改变原来的叫声，习得新群体的“方言”。下图是与裸鼹鼠相关的部分分类图解。 渭城区第二初级中学八年级生物学第二次阶段性作业A第4页（共6页） 哺乳纲 食虫目 啮齿目 鼹科 滨鼠科 豪猪科 长吻殿 裸鼹鼠 豪猪 资料二：白头叶猴分布在我国广西喀斯特石山群中，喀斯特石山群呈零星分布，使得白头叶猴 栖息地受到自然分隔。又因山群间的低洼平地被当地农民开发成耕作地，造成人为千扰，阻碍了白 头叶猴的迁移与交流，影响了其种族繁衍。为此，我国建立了白头叶猴自然保护区，使白头叶猴种 群得到了有效保护。 (1)资料一中划线部分说明裸鼹鼠具有 行为，其群体成员之间可以通过叫声进 行 (2)资料一中，被“收养”的裸鼹鼠能改变原来的叫声，习得新群体的“方言”，这是一种 (填“先天性”或“学习”)行为。 (3)资料一的图中，与裸鼹鼠亲缘关系更近的是 ,长吻鼹与裸鼹鼠共同的最小分 类单位是 (4)保护白头叶猴的栖息环境，保护 的多样性，是保护生物多样性的根本措施。 (5)除了建立自然保护区外，根据资料二中白头叶猴濒危的原因，请提出一个保护白头叶猴的 其他合理建议： 29.(5分)在农业生产中，通常用带芽的块茎繁殖马铃薯，但繁殖多代后容易感染病毒。中国 农业科学院研究所应用“基因组设计”理论和方法培育杂交马铃薯，并用杂交种子繁殖替代块茎繁 殖，取得了颠覆性成果。请分析回答问题： (1)利用块茎繁殖马铃薯的方式属于 （(填“有性”或“无性”)生殖，该繁殖过程 (填“有”或“没有”)两性生殖细胞的结合。 (2)在环境条件适宜时，把马铃薯种子种到土壤中，一段时间后发育成植株，植株经过开花、传 粉、受精后结出种子。受精后，子房中的 发育成种子。 (3)农业技术人员建议，马铃薯繁殖采用种子繁殖和块茎繁殖交替进行，用种子繁殖马铃薯的 优点是种子繁殖属于 (填“有性”或“无性”)生殖，有利于获得 (填 “仅母体”或“双亲”)的优良性状。 30.(10分)异色瓢虫是广食性昆虫，可以消灭多种害虫。请根据下列研究一起了解异色瓢虫吧！ 【了解异色瓢虫翅的遗传规律】黑缘型鞘翅瓢虫（基因组成为AA)与均色型鞘翅瓢虫（基因组 成为a)杂交，子一代既不表现黑缘型，也不表现均色型，而出现前后缘均呈黑色的新类型，如下图 所示。 亲代 黑缘型 均色型 (鞘翅前缘有黑色斑) (鞘翅后缘有黑色斑) 子一代 ●新类型 (鞘翅的前缘和后缘有黑色斑) 渭城区第二初级中学八年级生物学第二次阶段性作业A第5页（共6页） (1)异色瓢虫翅的基因A、a是包含遗传信息的DNA片段，分别位于细胞核中成对 的相同位置。 (2)亲代异色瓢虫在形成精子和卵细胞的过程中，体细胞中每对染色体中各有 条进人精子或卵细胞中。 (3)亲代黑缘型和均色型异色瓢虫产生的两性生殖细胞结合能形成1种受精卵，基因组成 是 【观察异色瓢虫的特征和发育过程】异色瓢虫能够咬破桃蚜取食其体液，下图为异色瓢虫的生 长发育过程。 卵 幼虫 蛹 成虫 (4)异色瓢虫属于昆虫，身体和附肢都分节，胸部有三对 和两对翅。异色瓢虫的 不能随着身体的生长而长大，因此在生长过程中有蜕皮现象。 (5)由图中发育过程可知，异色瓢虫的发育属于 (填“完全”或“不完全”)变态 发育。 【利用异色瓢虫防治害虫】桃蚜是多种植物的害虫，对蔬菜、水果等生产会造成重大损害。科 研人员发现了一种昆虫化学信息素—反-B-法尼烯(EBF),能够干扰桃蚜对寄主的定位和取食， 同时能够吸引异色瓢虫等多种桃蚜天敌。桃蚜寄生的枝条上常有黑毛蚁活动，黑毛蚁喜欢取食桃 蚜产生的蜜露作为自身糖分的来源，同时能够驱赶桃蚜的天敌，防止桃蚜被捕食。 科研人员将异色瓢虫分别接入不同处理的菠菜植株上（每株菠菜上均有等量的桃蚜和黑毛 蚁)，研究EBF释放对黑毛蚁、异色瓢虫二者行为的影响，从而为桃蚜的生物防治提供科学依据。 下图甲是异色瓢虫在不同处理下对桃蚜的捕食量，图乙是异色瓢虫在不同处理下受到黑毛蚁驱赶 的次数。 6 I无EBF释放处理 Ⅱ异色瓢虫接人前5天释放EβF Ⅲ异色瓢虫接人当天释放EBF 92 甲 (6)根据图甲和图乙可知，该实验的变量为 以及EβF的处理时间。 (7)实验人员应在异色瓢虫接人菠菜前对其进行饥饿处理，目的是 (8)根据实验结果分析，为了更好地促进生物防治效果，建议使用E邱F的时间是异色瓢虫接人 前5天，原因是 (2分)。 渭城区第二初级中学八年级生物学第二次阶段性作业A第6页（共6页）