广东省两阳中学2024-2025学年高二上学期第一次月考历史试题

2024—2025学年高二级第一学期第2次月考 历史试卷 （时间： 75 分钟 分值： 100 分） 1、公元前6世纪中期，楚国国君熊通攻占了陈国的一块土地，按照周制，他应该把这块新的土地分封给自己的叔伯兄弟，而他却直接派自己人去开拓和经营这块土地。于是，这块土地上的产出，便可以尽归楚王所有。这块没有被分封出去的土地，便悬（古代通“县”字）挂在了那里，称之为“县”。该材料能够说明（　　） A．宗法制与分封制已经瓦解 B．楚国建立了中央集权制 C．楚国已经进入了封建时代 D．县制的产生方式与起源 2、下图是中国古代某一时期北方边防示意图。该时期是（　　） A．秦朝 B．汉朝 C．元朝 D．明朝 3、唐开成五年（839年），东都洛阳官员奏称：河南尹高铢与知台御史卢罕在街道相逢，高铢不肯回避让路，二人争执不下。文宗下诏有司处理，朝廷议决：今后河南尹若逢知台御史，即下路驻马，皇帝制可。据此可知（　　） A．政府决策过程民主 B．中央集权高效运转 C．监察官员地位特殊 D．地方官员管理严格 4、宋太祖确立了“兴文教，抑武事”的基本国策；宋太宗强调“文德致治”，重视用儒家的思想来进行教化；宋真宗率先对孔子进行祭奠，以阐明“尊孔崇儒”的教育思想。这表明该时期（　　） A．政治风气因循保守 B．儒学重新回归主流地位 C．儒家学说日益僵化 D．人文教化倾向内省收敛 5、明朝初年，北元不断侵扰北方重镇。为保障军队供应，明廷推行“开中盐法”，商人可将粮草贩运到边境，朝廷征收后根据数额给予相应的盐引。商人凭盐引到盐场兑换食盐后进行贩卖。地处北境的晋商由此迅速崛起。这说明晋商（　　） A．经营模式较为单一 B．打破盐业官营模式 C．对于政府有依附性 D．实现资本原始积累 6、中国特色社会主义进入新时代以来，习近平总书记多次强调，全面建成小康社会在民族主体的全面性上，就是“一个民族都不能少”，下列史实最能体现这一理念的是（　　） A．依据《中华人民共和国宪法》设立了西藏自治区 B．《中华人民共和国民族区域自治法》正式颁布实施 C．墨脱公路全线通车结束了该县“高原孤岛”的历史 D．推进民族自治地方自治条例和单行条例的制定工作 7、下图是一张国民党政府发行的金圆券，下列项中对此解读不正确的是（　　） A．巨额面值说明存在严重通货膨胀 B．抗日战争是造成严重通胀的重要原因 C．金圆券由国民政府中央银行发行 D．金圆券失信使民间自动重新使用银元 8、下图为1953年7月，《人民画报》刊登的北京西单区安福胡同派出所进行的某活动场景。图中的历史事件（　　） A．实现了国家治理的现代化 B．体现了社会主义民主的特点 C．践行了依法治国的治国方略 D．激发了人民群众的参政热情 9、中国近代某部法律文献规定：“全部政权属于工人、农民、红军兵士及一切劳苦民众”，“军阀、官僚、地主、豪绅、资本家、富农、僧侣及一切剥削人的人和反革命分子，是没有选派代表参加政权和政治上自由的权利的。”该文献颁行于（　　） A．国民革命时期 B．土地革命时期 C．全面抗战时期 D．解放战争时期 10、1954年3月起，中国人民银行在各地开设储蓄代办所，即在机关、企业、学校、部队等单位内，委托其内部财务人员兼办储蓄，以达到在不增加人员编制的情况下，扩充储蓄机构。这一举措（　　） A．有助于统一国家财政经济 B．有利于积累工业化资金 C．确保了农业合作化的进行 D．推动了国家货币的统一 11、据普鲁塔克记载，斯巴达的孩子们一长到7岁，就由国家收养，编入连队，夜间睡在地铺上，垫的是他们搜集来的灯芯草穗子。城邦故意不提供足够饮食，不足部分由孩子们想办法来补充。而在其他希腊人国家，一旦孩子懂得他人话语时，父母就会把他托付给一个导师，将他送到学校学习识字、音乐，并在训练馆训练；他们还习惯让孩子尽可能多吃。材料最能够说明（　　） A．斯巴达城邦实行寡头政治 B．雅典是古希腊民主城邦代表 C．古希腊注重民主素质培养 D．公民培养受到政治传统影响 12、1689—1690年，英国议会将拨付给国王的永久性收入作了划分：一部分供王室和政府的日常开支，一部分则用于战争等非常财政支出。威廉三世在1695年12月月底召开的议会上发言说，“目前王室专款的金额无法维持我的正常生活了，你们应该对此表示关注”。导致该现象出现的原因不包括（　　） A．“王在法下”的悠久传统 B．资产阶级革命的胜利 C．《权利法案》的颁布实行 D．英国议会改革的推行 13、《十二铜表法》第九表第1、3、6条的内容分别是：“不得为任何个人的利益，制定特别的法律。”“经长官委任的承审员或仲裁员，在执行职务中收受贿赂的，处死刑。”“任何人非经审判，不得处死刑。”以上材料不能说明《十二铜表法》（　　） A．强调法律面前人人平等 B．努力确保司法公正 C．蕴含长久的精神与价值 D．遵循无罪推定原则 14、有学者指出，如果根据君主主权乃至“朕即国家”的理论，法国大革命的起义者无疑都是叛国者，但最终被以“叛国罪”处决的，恰是试图勾结外国君主共同镇压革命的路易十六及其王后。这反映了当时法国（　　） A．大革命的进程具有激进性 B．人民的人权意识较薄弱 C．建立军事独裁具有必然性 D．民族国家观念内涵变化 15、宋代农学家陈剪指出，“土壤气脉，其类不一，肥沃晓角，美恶不同”，应当“相视其土之性类，以所宜粪而粪之。斯得其理矣。”元代农学家王祯认为：“粪田之法，得其中则可。”清代理学家杨双山提出施粪肥需“时宜”“土宜”“物宜”“贵在因物验试，各适其性”。这些认识（　　） A．蕴含了注重环境保护的生态意识 B．反映了农业精耕细作的生产模式 C．表明了古代实验科学的发展进步 D．关注了人地矛盾尖锐的社会问题 16．新航路开辟后，花生由南美洲传到旧大陆，种植面积和产量都不大，主要供种植者自己食用。1900年前后德国和美国科学家发现了花生和花生油的几十种工业用途，印度、西非和中国的花生产量和出口量因此大增。由此可见，花生的传播和种植（　　） A．以世界市场的发展程度为基础 B．迅速提高了农业的商品化程度 C．主要源于工业革命进程的推动 D．受到科学技术发展水平的影响 二、非选题（52分） 17．在中国漫长的历史进程中，各民族迁徙汇聚，交流互补，冲突交融，推动了中国多民族国家的发展。（14分） 材料一 “李唐起自西陲，历事周隋，不唯政制多袭前代之旧，一切文物亦复不闻华夷，兼收并蓄。”北朝的胡人君主，都有大单于和中国皇帝的双重身份。唐太宗继承了同样的传统，身兼中国大皇帝和草原上天可汗。唐朝周边的许多地区实际上仍由原来地方族群的领袖管理，他们有“大都督”“大都护”这一类的名称，甚至还加上唐室中央政府的官衔。 ——摘编自许倬云《说中国：一个不断变化的复杂共同体》等 材料二 土司在其辖区内有至高无上的特权。土民的“子女财帛总非本人所有”，土司“可以任意取其牛马，夺其子女，生杀任情，土民受其鱼肉，敢怒而不敢言”。在土司区，广大“土民”如同牲畜一样，可以被土司任意买卖、转让，或杀死敬神、祭祖。贵州土司“一年四小派，三年一大派，小派计钱，大派计两，土民岁输土徭，较汉民丁粮加多十倍”。土司“无论户婚、田土及命案各案，审之先，不分曲直，只以贿赂为胜负。迨及审后，胜者又索谢恩礼，负者也有赎罪钱。其有家贫无力出办者，即籍没其家财，折卖其人口”。土司疯狂抢占土地，可耕的熟田大量被土司占有，而荒地土司又往往以“守险戒敌”为理由不许开垦，这样就使广大农民无立足之地，有的逃亡，有的沦为土司的家奴。且土司“以其世官世民，不得于父，必得于子孙，……故死则死耳，莫敢与较者”。 ——摘编自张捷夫《论改土归流的进步作用》 （1）根据材料一，归纳唐朝前期处理民族关系的特点。（6分） （2）根据材料二，概括土司特权的表现。结合所学，概括清代推行改土归流的积极影响。（8分） 18．阅读材料，完成下列要求。（14分） 材料一 关贸总协定缔约国部长级会议于1973年9月12—14日在日本东京举行。会议发表了《东京宣言》，决定正式启动新一轮多边贸易谈判—“东京回合”。根据美国的倡议，《东京宣言》宣布“东京回合”的基本目标是改善世界贸易的行为规范框架，推进贸易自由化。在“东京回合”期间，70多个发展中国家强烈主张在关贸总协定制度中确立普惠制及特殊和差别待遇的正式地位。美国宣称，可以通过多边贸易谈判确立特殊和差别待遇规则，但交换条件是，随着经济发展水平的提升，发展中国家应在多边贸易体系中接受逐步增加的义务。由于美国同欧共体及发展中国家之间存在政策分歧，“东京回合”谈判在整个1976年几乎没有任何进展。1979年，美国与西欧等国利益相关方进行了妥协，相关国家达成了共识。随后，贸易谈判委员会宣布“东京回合”结束，美国等20多个国家随即草签了“东京回合”一揽子协定。历经五年半的艰苦博弈，“东京回合”谈判终于画上了句号。 ——摘编自舒建中《美国与“东京回合”：贸易霸权面临新挑战》 材料二 20世纪60年代之后出现多次美元危机。1960年美国的货币性负债首次超过其黄金储备，美元资产遭到抛售，许多国家要求将其持有的美元储备兑换为黄金。同时，西欧国家担心肯尼迪当选美国总统后将实施“凯恩斯主义扩张政策”，进一步加剧美国的通货膨胀状况，并造成美元实际购买力的继续下降。在这种预期下，黄金作为避险工具成为投机资本的目标。……1971年，美国的黄金储备下降到了9070吨，价值110亿美元，而美国政府的短期负债已经达到了250亿美元，这意味着外国政府和中央银行所持有的美元中只有44%得到了黄金保证。 ——李晓耕《布雷顿森林体系的解体与演变分析——基于美元霸权的视角》 （1） 根据材料一并结合所学知识，分析关贸总协定“东京回合”谈判开启的动因。（6分） （2）根据材料二并结合所学，概括布雷顿森林体系瓦解的原因。举两例说明中国为建立公正合理新秩序在货币金融领域的努力。（8分） 19．阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料一 963年，宋太祖令判大理寺事窦仪主持立法，数月后，《宋刑统》制定完成，成为反贪倡廉的主要律条，《诫告贪污诏》等多类反贪法律亦相继颁行。宋代中央专门设有御史台和谏院负责监察事务，御史甚至可以“风闻”言事，即使纯属捕风捉影，也不承担诬告责任，算合法监督。宋代还通过官员、儒士等的奏折、上书或社会评议等形式的舆论对官员进行监督与引导，这在一定程度上遏制了贪官枉法之行，确立了追求清正廉洁、重义轻利的良好道德取向。由此，宋初“与民休息”的仁政得到顺利贯彻，从而缓和了社会矛盾，促进了社会经济的恢复和发展。 ——摘编自张全明《宋代廉政措施的特点与实效》 材料二 明太祖朱元璋亲自三编《大诰》，将之与《大明律》并行作司法依据，并以大量惩治官民贪赃受贿、侵吞税粮等重刑案例“警省愚顽”。太祖“许境内耆宿人等，遍处乡村市井联名赴京状奏”，亦许民将贪官恶吏“绑缚赴京治罪”。太祖以重典治吏，规定：“赃至六十以上者，枭首示众”；因公乘坐官府的牲口车船，附栽私人物品超过规定重量者，也要处斩。御史余敏等人告发郭桓等贪污税粮，侵吞国库，太祖亲自审问，追回赃粮。《明史·循吏传》称：“一时守令畏法，洁己爱民……下逮仁宣，抚循休息，民人安乐，吏治澄清者百余年。” ——摘编自彭勇《明史》 （1）据材料一，概括宋代整顿吏治的主要举措，并结合所学知识，说明其历史背景。（8分） （2）据材料二，归纳朱元璋整顿吏治措施的特点。（4分） 20．阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料 从人类社会的发展历史考察，为了维持基本的社会秩序，人们往往通过三种方式对社会进行控制，从而实现治理的目标：第一种是神学的宗教控制，即神治；第二种是宗法的道德控制，即人治；第三种是理性的法律控制，即法治。在以上治理模式中，神治往往与人治、法治相伴始终。 ——摘编自李静《社会转型期稳定问题历史回溯与当代审视》 根据材料并结合所学知识，就材料整体或其中任意一点拟定一个论题，并予以阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰） 2024—2025学年高二级第一学期第2次月考 历史试卷答案 1、【答案】D【解析】据材料可知春秋时期的楚国国君熊通攻占陈国一块土地后不按周制分封，而是自己派人经营，该快土地名字称为“县”，这说明县制产生的方式是楚王自己经营悬挂的土地，故选D项；熊通攻占陈国一块土地后不按周制分封，破坏了分封制，但没有瓦解宗法制，排除A项；楚王自己派人经营攻占土地，侧重经济领域，而非属于政治领域的中央集权，排除B项；公元前6世纪中期属于春秋，不是封建社会，排除C项。 2、【答案】D【解析】明朝时期，边防体系得到了极大的发展和完善，特别是在北方地区。明朝为了防御蒙古势力的侵袭，在北部边境设置了九个军事重镇，称为“九边重镇”。这些重镇在地图上有明确标注，与提供的图片中的地名和布局相吻合，故选D项；秦朝时期，虽然也有边防体系，但主要集中在长城的修建和与匈奴的对抗上，从提供的图片来看，并没有明显的秦朝时期的特征，排除A项；从提供的图片来看，并没有明显的汉朝时期的特征，如汉朝的都城长安、西域都护府等，排除B项；从提供的图片来看，并没有明显的元朝时期的特征，如元朝的都城、蒙古帝国的疆域等，且元朝时期，由于蒙古族本身就是游牧民族，因此其边防体系相对较为松散，排除C项。 3、【答案】C【解析】据材料“今后河南尹若逢知台御史，即下路驻马”可知，朝廷认为监察官地位比河南尹高，故选C项；据材料“文宗下诏有司处理”可知，这一决策是文宗的决策，不能说明政府决策过程民主，排除A项；材料主旨是御史台地位的判断，不能说明中央集权的运行，排除B项；材料中涉及的御史台是京官，而非地方官，且仅是官员相逢的礼制问题，不能说明地方官员管理严格，排除D项。 4、【答案】D【解析】据材料“兴文教，抑武事”“重视用儒家的思想来进行教化”“尊孔崇儒”可知，北宋时期，实行重文轻武、守内虚外的政策，强调文教的作用，重视儒家思想的教化，体现了人文教化倾向内省收敛，故选D项；宋太祖、宋太宗和宋真宗都采取了一系列推崇文化和儒学的政策，这更多体现的是一种积极的文化和教育政策，而非因循保守的政治风气，排除A项；儒学在宋代始终处于主流地位，“重新回归”说法错误，排除B项；宋朝的儒学发展呈现出新的特点，如理学的兴起等，排除C项。 5、【答案】C【解析】依据材料明朝初期商人将粮草贩运到边境，由朝廷征收后给予盐引，商人凭盐引兑换食盐进行贩卖，这表明晋商的经营活动很大程度上依赖于政府的政策和盐引，故选C项；材料中提到晋商通过“开中盐法”贩运粮草并兑换食盐进行贩卖，但这只是晋商经营模式的一部分，不能说明他们的经营模式较为单一，排除A项；虽然“开中盐法”允许商人参与盐业贩卖，但并没有打破盐业官营模式，商人仍需要依靠朝廷的盐引来进行盐业交易，排除B项；虽然晋商通过“开中盐法”迅速崛起，但材料中并没有提及他们积累大量资本，尤其是通过剥夺、掠夺等手段进行资本积累的过程，排除D项。 6、【答案】C【解析】据材料“一个民族都不能少”可知材料体现了全面建成小康社会过程中，坚持民族共同繁荣的基本原则，墨脱公路全线通车结束“高原孤岛”的历史正是这一原则的体现，故选C项；设立少数民族自治区主要体现在国家政治建设方面，“全面小康社会”建设主要体现在经济和社会生活方面，排除A项；最早提出全面建成小康社会的时间是2012年的中共十八大，选项时间与材料不符，排除B项；推进民族自治地方自治条例和单行条例的制定工作主要表现在法治建设，不属于全面小康建设的范畴，排除D项。 7、【答案】B【解析】金圆券是在抗日战争结束后，国民党政府为了挽救财政危机而发行的。抗日战争期间，国民党政府主要使用的是法币，而非金圆券，故B项错误，符合题意；金圆券的面值巨大，通常意味着货币贬值严重，是通货膨胀的一个明显标志，故A项正确，不符合题意；金圆券确实是由国民政府中央银行发行的，用于替代已经严重贬值的法币，故C项正确，不符合题意；由于金圆券的迅速贬值和失信，民众开始重新使用银元等硬通货，以应对经济困境，故D项正确，不符合题意。 8、【答案】D【解析】据图片“选民登记”并结合纲要上册第25课所学人民代表大会可知，国家进行第一次进行人口调查和登记选民，为1954年第一届全国人民代表大会的召开作准备，落实了人民当家作主的理念，激发了人民群众积极参与选举，发挥主人翁地位的热情，故选D项；“实现了”不合史实、时空，新中国初期我国民主建设还在建设之中，2013年中共十八届三中全会才提出推进国家治理体系和治理能力现代化，排除A项；“社会主义民主”概念混淆，1956年三大改造完成后我国才建成社会主义，排除B项；“依法治国”提出于1989年，与材料时间不符，排除C项。 9、答案】B【解析】据所学知识可知，1931年，中华苏维埃第一次全国代表大会在江西瑞金召开，大会制定了《中华苏维埃共和国宪法大纲》，规定苏维埃政权属于工人、农民、红军士兵及一切劳苦大众，军阀、官僚、地主、豪绅、资本家、富农、僧侣及一切剥削人的人和反革命分子，是没有选派代表参加政权和政治上自由的权利的，所以材料中文献颁布于土地革命时期，故选B项；材料文献为《中华苏维埃共和国宪法大纲》，颁布于土地革命时期，国民革命时期在时间上早于土地革命时期，排除A项；全面抗战时期和解放战争时期在时间上晚于土地革命时期，排除C、D项。 10、【答案】B【解析】据材料“中国人民银行......扩充储蓄机构”可知，一五计划期间，中国人民银行在各地开设储蓄代办所，扩充储蓄机构，吸收储蓄资金，为一五计划的正常推进提供资金，即有利于积累工业化资金，故选B项；国家财政经济在1952年的国民经济恢复时期已经统一，与材料时间不符，排除A项；农业合作化是将农村的土地等生产资料由农民私有改造为集体公有，材料描述的是为一五计划积累资金，而非对农业进行改造，排除C项；新中国成立后，人民币即成为国家的法定货币，实现了国家货币的统一，材料描述的是为一五计划积累资金，与货币统一无关，排除D项。 11、【答案】D【解析】据材料斯巴达的孩子们“国家收养，编入连队”“垫的是他们搜集来的灯芯草穗子”“不足部分由孩子们想办法来补充”可知斯巴达注重培养服从命令、吃苦耐劳、能征善战的人，这与斯巴达浓厚的社会尚武风气、好战的民族性格有关，据材料“托付给一个导师，将他送到学校学习识字、音乐，并在训练馆训练”可知注重学校教育、培养孩子的综合素养，这与雅典等城邦注重培养合格的公民和政治家有关，故选D项；寡头政治指由少数人掌握政权的一种统治形式，材料未提及斯巴达掌握政权的方式，且材料除了涉及斯巴达培养孩子的方式外还涉及希腊其他城邦，排除A项；材料涉及主体多元，除了雅典，还有斯巴达等别的城邦教育方式，排除B项；据材料“由国家收养，编入连队”可知斯巴达注重培养尚武风气而非民主素质，且希腊城邦如斯巴达并非民主政体，排除C项。 12、【答案】D【解析】据材料可知17世纪末，英国议会对国王的收入进行了限制，这一举措使得国王表示“王室专款金额无法维持自身需要”，这说明英国光荣革命后国王的权力受到了限制。据所学可知1832年英国才进行议会改革，此时尚未改革，不符时间，故D项错误，符合题意；据所学可知自从13世纪颁布《大宪章》以来，英国就逐渐形成了“王在法下”的传统，这种传统对推动“限制王权”有重要作用，故A项正确，不符合题意；据所学可知英国资产阶级革命推翻了封建专制制度，极大地打击了封建主义势力，推动了英国确立了君主立宪制度，从而限制了王权，故B项正确，不符合题意；据所学可知《权利法案》的颁布标志着英国从封建君主专制转向了君主立宪制，国王的权力开始逐渐削弱，议会逐渐成为了权力中心，故C项正确，不符合题意。 13、【答案】D【解析】据所学可知，无罪推定原则指的是所有被审判者在判决之前都被视为无罪，这是近代西方司法实践过程中坚持的原则，强调的是对被告人所指控的罪行，必须有充分、确凿、有效的证据，材料中没有相关信息体现无罪推定原则，故D项错误，符合题意；据材料“不得为任何个人的利益，制定特别的法律”可知，这项内容说明《十二铜表法》强调法律面前人人平等，故A项正确，不符合题意；据材料“经长官委任的承审员或仲裁员，在执行职务中收受贿赂的，处死刑”可知，这一内容有利于打击司法腐败，反映了《十二铜表法》努力确保司法公正，故B项正确，不符合题意；据材料“任何人非经审判，不得处死刑”可知，材料强调了必须经过法定的程序才能对人进行定罪和处罚，说明《十二铜表法》突出了法律实行过程中的程序性，蕴含长久的“法治”精神与价值，故C项正确，不符合题意。 14、【答案】D【解析】据材料信息结合所学可知，在法国大革命中以“叛国罪”处死的时镇压革命的路易十六和王后，而不是起义者，这说明民族国家内涵发生了变化，故选D项；材料体现的时“叛国罪”处死的对象变化，不涉及大革命进程，排除A项；对叛国者的界定，属于民族国家内涵的内容，而非人权问题，排除B项；结合所学可知，法国大革命期间，处死路易十六及王后，建立了法兰西第一共和国，而非军事独裁政府，排除C项。 15【答案】B【解析】据题干大意可知，宋代农学家陈剪强调要根据土壤的不同性质施用不同的粪肥，元代农学家王祯认为施肥要适中，清代理学家杨双山则提出施肥要考虑时节、土壤和作物，强调试验和适应性，这些观点都强调了施肥的精细化和针对性，即根据土壤、气候、作物等多种因素来合理施肥，以提高农作物的产量和质量，这正是精耕细作农业生产模式的重要体现，故选B项；虽然题干中的农学家和理学家在论述施肥时，都考虑了土壤、作物和其他相关因素，以达到最佳的施肥效果，但这主要是为了提高农业生产效率和农作物产量，而非直接出于环境保护的目的，排除A项；材料中虽有“因物验试”的表述，但这只是施肥理念中的一部分，更多是针对特定农业实践的尝试，而非系统性的科学实验，并不能说明整个古代实验科学的发展进步，排除C项；人地矛盾尖锐主要是指人口增长与土地资源有限性之间的矛盾，而材料主要讨论的是如何合理施肥以提高农业生产效率，并未涉及人地矛盾问题，排除D项。 16【答案】D【解析】材料中明确提到，1900年前后德国和美国科学家发现了花生和花生油的几十种工业用途，这直接导致了印度、西非和中国的花生产量和出口量的大增。这表明科学技术的进步对花生的传播和种植产生了重要影响。科学发现不仅拓宽了花生的应用领域，还推动了其产量的增加和出口量的扩大，故选D项；工业革命后世界市场已经初步形成，但材料中明确提到花生产量的显著增加是在1900年之后，即科学家发现花生多种用途之后。这表明花生种植和出口的增加并不直接以世界市场的发展程度为基础，排除A项；从新航路开辟（大约15世纪末到16世纪初）到1900年，中间隔了几百年，这表明农业商品化程度的提高是一个长期而渐进的过程，并非短时间内实现的，排除B项；新航路开辟后，花生已经由南美洲传到旧大陆了，这一时间远早于工业革命。这表明花生的传播和种植并不依赖于工业革命的发生，排除C项。 二、非选题（52分） 17．（14分） （1）特点：民族政策开明；兼收并蓄；治理方式灵活；注重因俗而治。（6分，任答3点即可） （2）特权：随意侵害土民生命与财产；对土民任意摊派苛捐杂税；把持司法诉讼，贪腐横生；疯狂兼并土地，农民逃亡或沦为家奴。（4分） 影响：强化了清政府对西南地方各民族的管理，推动了当地的经济发展与社会进步，统一多民族封建国家更趋巩固。（任答2点得4分） 18．【答案】（14分） （1）动因：经济全球化的进一步发展；美国经济霸权的相对削弱；西欧经济的复兴和欧洲经济共同体的建立，美欧之间的力量对比呈现新的态势；关贸总协定上一轮协议不太适应新形势的需要；石油危机爆发；第三世界的抗争。（答出3点6分） （2）原因：美元危机出现，美元资产遭到抛售；西欧国家对美国的通胀预期；美国出现“滞涨”现象；美国黄金储备量的下降。（2点4分） 努力：设立丝路基金；设立“亚投行”；参与建立金砖国家新开发银行。（任答2点4分） 19．【答案】（12分） （1）举措：任用高官主持立法；制定反贪法律；颁行反贪法律；设立专门监察机构；采用多种形式进行监督与引导。（4分） 背景：唐后期以来的历史教训；中央集权的治国政策；“与民休息”的仁政思想；辽、西夏的边境威胁。（4分） （2）特点：亲自参与；明晰司法依据；以案例警示；注重民间监督；重典治吏；鼓励告发。（4分） 20、【答案】（12分） 示例一：论题：汉武帝采取多种方式巩固大一统国家 论述：汉武帝采纳董仲舒尊崇儒术的建议，大力推行儒学，儒学成为了中国社会的统治思想，加强了对人们的思想控制；宣扬天人感应、君权神授等学说，为统治的合理性提供理论支撑，树立君主的绝对权威。董仲舒“春秋决狱”思想融入法律，礼法结合，凸显了儒家提倡的三纲五常，维护了社会秩序，巩固统治。 综上所述，汉武帝通过神治、人治和法律相结合的方式来维护社会的稳定和发展，以保障长治久安，维护了统一多民族封建国家。 示例二：论题：唐代通过法律与教化加强国家治理 论述：唐朝在《贞观律》的基础上修订颁布了《唐律疏议》。《唐律疏议》继承了汉魏以来法律制定和阐释的经验，是中国现存最早、最为完整的封建法典，是中华法系确立的标志，并成为历代王朝的蓝本。《唐律疏议》的实施，加强了对社会的管理。唐代提倡礼治，颁行了《大唐开元礼》，这是秦汉以来封建礼仪的集大成。在社会层面上，唐朝政府推广魏晋南北朝以来重视家训的经验，强化基层治理与社会教化。 综上所述，唐朝法律是维护统治阶级利益的工具，着眼于防范与惩处。以教化作为社会治理的重要工具，着眼于教育和引导，法律与教化相辅相成，有力地维护封建社会的稳定和发展。 评分说明： 论题2分（只写论题，没有阐述不给分；没有紧扣材料的论题，不给分）； 阐述8分（必须持论有据，史论结合，论证充分，表达清晰；没有论题，有阐述，酌情给分。论证6分，逻辑2分）； 结论2分（围绕论题、阐述进行提升，才可得2分） （“示例”只作评卷参考，不作为唯一标准答案。） 1 学科网（北京）股份有限公司 $$