内容正文:
参考答案及重难题解析·福建地理
二
阶
三
阶
提
能
力
二阶三阶提能力
模块一 地球与地理工具
一、地球与地球仪
二阶提能力
(一)地球的宇宙环境
1. D 2. B 3. D
(二)地球仪与经纬网
4. A 5. B 拓展设问:D 6. D 7. B 拓展设问:D 8. D
9. C 10. C 11. D 12. A
13. B 【解析】读图可知,图示纪念币上图案为“雪龙 2”号
极地考察船、中国极地考察队冰芯取样工作场景、北极
熊,辅以局部北极地图轮廓及中国 2 座北极考察站点
位、极光等组合设计,并刊“中国极地科学考察 40 周年”
字样及面额,没有南极地区的代表动物企鹅。 所以,①
②④正确,③错误。 故选 B。
14. C 【解析】读图可知,中冰北极科学考察站位于北极圈
附近,纬度约为 65. 7°N,位于 0°经线—20°W 经线之间,
经度约为 17. 4°W。 所以,C 正确,ABD 错误。 故选 C。
15. B 【解析】在经纬网地图中,经线指示南北,纬线指示
东西。 读图可知,黄河站位于中冰北极科学考察站的东
北方。 结合题意,故选 B。
16. (1)中低 温和
(2)(30°N,
120°E)
上海迪士尼乐园导游图
(3)北 奥兰多、洛杉矶
(4)巴拿马 大西 太平
三阶强素养
(1)文昌 太原 西北
(2)三 海王
(3)春分 昼变长,夜变短
拓展设问:(4)海上发射点灵活,可以移动到低纬度海
区发射;可避开人类居住区,提高安全性
二、地球的运动
二阶提能力
1. D 2. B 3. C 拓展设问:D
4. D 【解析】抚远迎来第一缕阳光的时间是 6:52,北京迎
来第一缕阳光的时间是 7:36,台州迎来第一缕阳光的时
间是 6:45,海马滩迎来第一缕阳光的时间是 6:27,故最
早迎来该年第一缕阳光的是海马滩,D 正确,ABC 错误;
故选 D。
5. D 【解析】春分日为 3 月 21 日前后,夏至日为 6 月 22 日
前后,秋分日为 9 月 23 日前后,冬至日为 12 月 22 日前
后,故与 1 月 1 日最接近的节气是冬至,D 正确,ABC 错
误;故选 D。
6. C 【解析】1 月 1 日太阳直射点位于南半球,地处北半球
的北京昼短夜长,北京地处北温带,无极昼极夜现象,C
正确,ABD 错误;故选 C。
拓展设问:C 7. B 8. D 拓展设问:A
9. (1)昼夜更替 ① ②
(2)四季变化 3
月
21
日 赤道
(3)夏至 B 夏季
(4)A B 昼长夜短
10. (1)不同位置 一年
(2)中纬度 昼短夜长
(3)气温高 北 太阳光热
【解析】本大题以二十四节气为材料,涉及二十四节气的
概况、地球公转的地理意义等相关内容,考查学生掌握
课本知识的能力和综合思维的地理素养。
(1)二十四节气把太阳周年运动轨迹划分为 24 等份,每
个节气大约 15 天,始于春分,终于大寒。 故二十四节气
反映了地球在公转轨道中的不同位置,因为地球的公转
中心为太阳,公转一周的时间是一年。
(2)“二十四节气”发源于春秋时期的黄河中下游流域,
是中国人通过观察太阳周年运动,认知一年中时令、气
候、物候等方面变化规律所形成的知识体系和社会实
践,在指导传统农业生产和日常生活有重要作用。 从所
处的低、中、高纬度地区来看,该流域处于中纬度地区
(30—60°N),四季变化明显。 读图可知,大雪节气靠近
冬至日,是 12 月初,该流域的昼夜长短情况是昼短
夜长。
(3)诗句所描述的区域“五月中”,五月为农历,阳历是 6
月 22 日左右,是中国气温较高的月份,此时太阳直射北
半球,获得的太阳光热较多,气温较高。
三、地图
(一)普通地图与数字地图
1. B 2. A 拓展设问:A 3. D 4. D 5. D
(二)地形图
6. D 【解析】根据所学可知,等高线发生弯曲且由低值指
向高值,所以线路 a ~ b 段经过的地形部位是山谷,D 正
确。 综上,ABC 错误,故选 D。
7. C 【解析】读图可知,图中的 C 点位于 150 米到 200 米的
两条等高线之间,因此海拔可能为 170 米,C 正确。 综
上,ABD 错误,故选 C。
8. A 【解析】根据所学可知,我国南方地区夏季盛行东南
季风,a ~ b 坡为东南季风的迎风坡降水多于处于背风坡
的 c~ d 坡,因此更适合喜湿的藤本植物的生长,A 正确。
综上,BCD 错误,故选 A。
9. (1)山脊 33℃
(2)自西向东 无 泥石流、滑坡、
崩塌
(3)离村庄近,出行方便;坡度平缓,省力轻松;可欣赏河
流风光,风景优美。
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参考答案及重难题解析·福建地理
二
阶
三
阶
提
能
力
三阶强素养
(1)密集 1
100 等高线稀疏
(2)加强海峡两岸的人文交流,为两岸民间往来创造平台;
促进滑翔技术水平提升;提高林州滑翔的知名度;提高人们
对滑翔伞运动的认知和兴趣;带动旅游业发展;带动经济
发展。
(3)加大宣传力度,举办滑翔伞体验活动;提供滑翔伞入门
教学;开发滑翔飞越红旗渠等路线;提高飞行体验的安全性
和专业性;完善相关服务设施。
【解析】本题以林州市局部等高线地形图为载体,设置三道
小题,涉及林州市的地形地势、海峡两岸文化交流的意义和
旅游业的发展措施等内容,重点考查学生的读图解析能力。
(1)读图可知,起飞区附近等高线密集,地势起伏大;该图等
高距为 100 米,图示起飞点位于 1
100 米等高线上,其海拔
为 1
100 米。 图中降落区附近等高线稀疏,地势起伏小,降
落点海拔为 300—400 米之间。
(2)林州市和台湾省轮流举办“海峡杯”滑翔伞比赛,一是
可以提高人们对滑翔伞运动的认知和兴趣,为滑翔伞运动
的普及和推广奠定了坚实基础;此外,“海峡杯”滑翔伞比赛
举办也对当地的旅游形象产生了积极的影响;并且“海峡
杯”滑翔伞比赛还为海峡两岸的友好交流创造平台,有利于
两岸双方的文化交流。
(3)随着生活水平的提高,滑翔伞飞行体验受到大众的喜
爱,对此林州市应加强推广滑翔伞体验旅行的宣传力度,扩
大其影响力;林州市面向周边大城市积极推广滑翔伞体验
旅行,需进一步完善交通、住宿、餐饮和旅游等配套服务设
施,提升游客体验的舒适度;另外,滑翔伞飞行体验存在一
定的风险性,还需进一步提高飞行体验的安全性和专业
性等。
模块二 地球的表层
一、陆地与海洋
二阶提能力
1. D 2. C 拓展设问:拓展 1:B 拓展 2:D 3. D 4. A
5. C 6. A 拓展设问:D 7. A 8. C 9. A
10. C 【解析】读材料可知,地热能是地球内部不断自然生
成的热量转化而成的,因此地热能多分布在板块交界
处,地壳运动活跃。 因此地热资源是一种可再生资源,C
正确,排除 ABD;故选 C。
11. A 【解析】读材料可知,地热能是地球内部不断自然生
成的热量转化而成的,因此地热能多分布在板块交界
处,地壳运动活跃。 A 符合题意,排除 BCD;故选 A。
12. C 【解析】冰岛地热能资源丰富,而中国能源以传统能
源为主,因此推进中国和冰岛两国地热资源的合作可以
优化中国的能源结构,促进中国绿色转型,形成优势互
补的局面。 减少传统能源的使用,可以减少二氧化碳等
温室气体的排放,从而可以减缓全球海平面上升。 ①③
④正确,C 符合,排除 ABD;故选 C。
拓展设问:拓展 1:B 拓展 2:C
三阶强素养
1. (1)24°N,121.
5°E
(2)板块张裂
(3)位于亚欧板块和太平洋板块的碰撞挤压处,多火山、
地震。
(4)略
(5)高层教室:迅速护住头部,躲在课桌下,地震后有组织
地迅速撤离到开阔地带;低层教室:迅速撤退到空旷地
带;
行驶车辆中:将车靠右停放开启双闪,人撤退到空旷
地带;
户外空旷地:就地避震。
2. (1)阿尔卑斯山脉 阿尔卑斯山脉位于亚欧板块与非洲
板块的交界处,两大板块相互碰撞挤压,形成山脉。
(2)升降变化:先下降后上升。
地理原理:地球表面的形态处在不断地运动和变化之中
(或海陆变迁)。
(3)有利影响:火山附近土壤肥沃,利于农作物生长;火山
分布地区温泉众多;火山喷发物含有丰富的矿物质,促进
相关科学研究的发展。 不利影响:火山喷发会造成人员
伤亡和经济损失;掩埋聚落;破坏环境;影响气候。
二、天气与气候
二阶提能力
(一)天气预报
1. D 2. B 3. C
(二)世界气温的变化与分布
4. B 5. A 拓展设问:C 6. B 7. A 8. B
(三)世界降水的变化与分布
9. B 10. A
(四)世界气候类型的分布
11. D 12. A 拓展设问:B 13. B 14. D 拓展设问:拓展 1:C
拓展 2:D
三阶强素养
(1)百叶 13
(2)30 低温
(3)气温从中间向四周降低。
(4)气温升高,导致植物消亡的比例大幅上升(由 8%
到
16%),植物吸收二氧化碳量减少,二氧化碳浓度上升,加剧
全球气候变暖。
(5)南极海上冰川融化越来越快,海平面升高;随着全球气
温的升高,冰川和冻土融化,海冰消失,威胁野生动物生存。
(6)低碳出行、环保宣传。
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二阶三阶提能力·福建地理
模
块
一
地
球
与
地
理
工
具
三、地图
(4 年 9 考,近 4 年连续考查,2 ~ 8 分)
二阶提能力
(一)普通地图与数字地图
生活情境 点外卖是现代年轻人的一种重
要生活方式。 下图为某小区及周边地区平面示意图
和小区楼号指示牌。 据此完成 1~ 2 题。
1. 外卖员要去该小区 2 号楼送餐,当骑行至左图
位置时,与 2 号楼的图上距离为 5 厘米,则其
实地直线距离是 ( B )
A. 300 米 B. 750 米
C. 3
000 米 D. 7
500 米
2. 甲、乙、丙、丁四处各有一块面向最近大门的小区
楼号指示牌,当外卖员从大门进入小区后,看到右
图所示的指示牌,则该指示牌位于 ( A )
A. 甲处 B. 乙处 C. 丙处 D. 丁处
拓展设问
6 号楼在 3 号楼的 ( A )
A. 东北方向 B. 西北方向
C. 西南方向 D. 东南方向
(2024 山东烟台) 小明
在省外读书,开学季爸爸
开车 送 他 去 机 场。 出 发
前,小明用手机软件查看
路况。 右图是小明查阅的
电子地图截图。 据此完成
3~ 5 题。
3. 下列关于手机软件推荐
的三条线路的说法,正
确的是 ( D )
A. 方案一用时最少 B. 方案二路程最短
C. 方案三红绿灯最少 D. 方案三无道路施工
4. 经比较小明决定选择方案一,但是该线路有拥
堵路段。 小明想知道拥堵路段的具体信息,他
放大地图,手机地图发生的变化是 ( D )
A. 图幅变大 B. 显示范围扩大
C. 比例尺变小 D. 显示内容更详细
5. 小明感到电子地图比传统地图有很多优势。
以下不是电子地图具备的优势是 ( D )
A. 查询更方便 B. 路线规划更精准
C. 路况实时更新 D. 无电状态也能使用
(二)地形图
(2024 福建 13 ~ 15 题,6 分) 暑期,我国南方某
校的地理小组开展乡土研学。 读图完成 6~ 8 题。
6. 线路 a—b 段经过的地形部位是 ( D )
A. 山峰 B. 山脊 C. 陡崖 D. 山谷
7. c 地的海拔高度约为 ( C )
A. 130 米 B. 150 米
C. 170 米 D. 200 米
8. 与 c—d 坡比,a—b 坡喜湿的藤本植物长势更
好,原因是 a—b 坡位于 ( A )
A. 东南季风迎风坡 B. 东北季风背风坡
C. 西北季风迎风坡 D. 西南季风背风坡
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二阶三阶提能力·福建地理
模
块
一
地
球
与
地
理
工
具
9. 地理实践力 (2024 宁德二检)暑假,某中学地
理研学小组开展徒步考察。 下图示意考察区
域等高线地形。 读图完成下列问题。
(1)登山路线经过的地形部位是 山脊 ,到
达山顶时测得气温为 30℃ ,若只考虑海拔对气
温的影响,此时,位于海拔 70 米处的小宁村气
温为 33℃ 。
(2)小清河的大致流向为 自西向东 ,正常
年份该河 无 (有 / 无)结冰期;此季节,该河
流附近易发生的地质灾害是 泥石流、滑坡、
崩塌 。
(3)乡村步道成为小宁村居民休闲散步的首
选,说明其理由。
离村庄近,出行方便;坡度平缓,省力轻松;可
欣赏河流风光,风景优美。
三阶强素养
生活情境 (2024 河南) 河南省林州市是
我国滑翔伞运动的“摇篮”。 下图为林州市局部
等高线地形图。 阅读图文材料,完成下列问题。
林州市拥有我国开发历史最长、飞行条件最
好的林虑山滑翔越野场地,成立了国内首个滑翔
伞俱乐部,承办了 2019 年滑翔伞世界杯。
(1) 滑翔伞运动对地形的要求较高,读图完成
框图。
1992 年以来,在林州市和台湾省之间常轮流
举办“海峡杯”滑翔伞比赛。
(2)简述林州市和台湾省轮流举办“海峡杯” 滑
翔伞比赛的意义。
加强海峡两岸的人文交流,为两岸民间往来创造
平台;促进滑翔技术水平提升;提高林州滑翔的
知名度;提高人们对滑翔伞运动的认知和兴趣;
带动旅游业发展;带动经济发展。
随着生活水平的提高,滑翔伞飞行体验受到
大众的喜爱。 林州市面向周边大城市积极推广
滑翔伞体验旅行。
(3)请为林州市推广滑翔伞体验旅行献计献策。
加大宣传力度,举办滑翔伞体验活动;提供滑翔
伞入门教学;开发滑翔飞越红旗渠等路线;提高
飞行体验的安全性和专业性;完善相关服务
设施。
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