第五单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代 三阶-【一战成名新中考】2025辽宁中考历史·一轮复习·分层作业本（练册）

分层作业本·辽宁历史 第 一 部 分 中 国 古 代 史 14. 情境化试题 (2024 盘锦模拟)学习唐朝相关内 容时,老师为同学们准备了以下资料包。 这 个资料包文件夹最合适的名字是 (　 C　 ) A. 繁荣的商品经济 B. 开明的民族政策 C. 开放的社会风气 D. 双向的对外交流 15. (2024 山西)绘画是人类对美的追求的直观表 现。 赏析下面两幅绘画作品,从中可以得出 二者在技艺上 (　 B　 ) 《女史箴图》(局部) 作者:顾恺之(东晋) 作品风格:线条优美活泼, 注重人物神态的刻画,以形 写神,用笔细劲连绵,富有 个性。 《送子天王图》 (局部) 作者:吴道子(唐) 作品风格:吸收顾恺之的画 风,注重线条,笔法简练;又 改革传统线描法,融入晕染 法的立体效果,颇有动感。 A. 生动描绘了宫廷女官的生活 B. 表现出继承基础上的创新 C. 细腻表现了开放的社会风气 D. 借鉴西方绘画的创作手法 16. 主题概括 下列图片是学校历史长廊新一期展 览的插图,它们反映的共同主题是 (　 D　 ) A. 民族交融 B. 佛教东传 C. 贞观之治 D. 中外交往 17. 史料类型 1954 年,陕西西安出土了一座唐代 黑人俑(如下图)。 这座人俑为研究唐朝的 中外交流提供了 (　 B　 ) A. 文献史料 B. 实物史料 C. 图像史料 D. 口述史料 18. (2024 眉山改编)学习历史离不开事实判断和 价值判断。 事实判断只解决“真伪”问题,而 价值判断是对事物的美丑、善恶、好坏、进步 或落后等进行评价。 下列属于价值判断的是 (　 D　 ) A. 科举取士 B. 鉴真东渡 C. 黄巢起义 D. 安史之乱 19. (2024 本溪二模)历史史实是指客观发生的历史 事实,历史观点是对历史史实的认识。 以下选 项属于历史观点的是 (　 C　 ) A. 755 年安禄山发动“安史之乱” B. 唐朝时发明了曲辕犁和筒车 C. 武则天的统治为“开元盛世”局面的出现 奠定了基础 D. 唐朝诗人有李白、杜甫等 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 三阶 非选择题综合练 20. (16 分)根据下列材料,回答问题。 材料一　 中国历史大事年表(部分) 时间 事件 581 年 隋朝建立 589 年 　 ①　 　 ②　 隋朝灭亡,唐朝建立 627—645 年 玄奘西行 754 年 鉴真东渡到达日本 755—763 年 　 ③　 907 年 唐朝灭亡 ———据统编历史教科书《中国历史·七 年级下册》整理 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 82 分层作业本·辽宁历史 第 一 部 分 中 国 古 代 史 (1)请在材料一中把①、②、③处内容补充完 整。 (3 分) ①:隋朝统一;(1 分)②:618 年;(1 分)③: 安史之乱。 (1 分) 材料二 种桑百余树,种黍三十亩。 衣食既有余,时时会亲友。 ———(唐)储光羲《田家杂兴八首》其八 无人不沽酒,何处不闻乐。 ———(唐)刘禹锡《百花行》 九州道路无豺虎,远行不劳吉日出。 ———(唐)杜甫《忆昔二首》 (2)根据材料二,概括诗句反映的唐代社会 状况。 (3 分) 社会状况:农业、手工业发展;(1 分)商业繁 荣;(1 分)社会安定。 (1 分) 材料三 唐朝阎立本《步辇图》(局部) 地区 措施 西北 唐太宗设置安西都护府 武则天设置北庭都护府 唐玄宗时期册封回纥首领为怀仁可汗 东北 唐玄宗统治时期,封靺鞨族粟末部首 领大祚荣为渤海郡王 ———整理自部编版七年级《中国历史》下册 (3)根据材料三,概括唐朝处理民族关系的 主要措施,(2 分)并结合所学知识分析其历 史意义。 (2 分) 措施:通婚、设置管理机构、册封首领。 (2 分) 意义:有利于统一多民族国家的巩固发展; 促进了边疆开发和社会经济发展;推动了民 族间的经济、文化交流,有利于增进中华 材料四 玄奘西行求法(邮票) 注:贞观初年,玄奘 经过 4 年的长途跋 涉到达天竺。 10 多 年后, 他 携 带 大 量 佛经回到长安。 日本奈良唐招 提寺内的鉴真像 注:鉴真历经 12 年,终于 成功东渡日本。 鉴真师徒 用汉语讲读经书,使汉语广 泛地渗入日本的社会生活。 (4)根据材料四图中的两个历史事件,确定 观点,并结合材料和所学中国古代史知识加 以论述。 (要求:观点明确,根据材料并结合 所学中国古代史的一个历史现象或事件,加 以论述,史论结合,条理清楚,6 分) 示例一: 观点:我国古代杰出人物对中外文化交流作 出重大贡献。 论述:唐朝高僧玄奘西行天竺研习佛法,携 带大量佛经返回长安并主持译经工作,为佛 教的发展作出重大贡献。 根据其口述而著 的《大唐西域记》记载了沿途的地理、历史和 风俗情况,是研究中外交流史的珍贵文献; 唐朝高僧鉴真历经艰辛东渡日本传授佛经, 传播中国的医药、书法、建筑等,为中日文化 交流作出了卓越贡献;明朝郑和下西洋,先 后到达亚非 30 多个国家和地区,带去丝绸、 瓷器和茶叶等物品,增进了我国与亚非国家 和地区的相互了解和友好往来。 结论:我国古代杰出人物积极主动地开展对 外交流,传播中华优秀文化,并学习、吸纳世 界其他国家和地区的先进文化,促进了中外 文化交流与发展。 (言之有理即可,6 分) 其他示例见答案册 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 92 参考答案及解析·辽宁历史 必 备 知 识 分 层 练 综上,社会不断向前发展,治国思想要与时俱进,国家才 能稳定,经济才能持续发展,人民生活方能安定。 (言之 有理即可,6 分) 第四单元　 三国两晋南北朝时期:政权分立 与民族交融 【一阶　 核心知识关键词梳理】 核心知 识考点 关键词,我整理 江南地 区的开发 东晋南朝时期;北方人的南迁、为经济重心 南移奠定基础等 北魏孝 文帝改革 迁都洛阳;讲汉语、易汉服、改汉姓、联汉姻; 促进了民族交融等 魏晋南 北朝科技 贾思勰、《齐民要术》、祖冲之、圆周率等 魏晋南 北朝书法 王羲之、《兰亭集序》、“天下第一行书”等 【二阶　 选择题分层练】 1. B　 2. B　 3. A　 4. A　 5. C　 6. C　 7. B　 8. A　 9. A 10. D　 11. D　 12. B　 13. B　 14. A　 15. B　 16. C 17. C　 18. A 【三阶　 非选择题综合练】 19. (1)①:吴国(东吴)。 (1 分)②:东晋。 (1 分) (2)战役:赤壁之战。 (1 分) (3)主要原因:北方人口大量南迁,给南方带去了大量的 劳动力和先进的生产工具、生产技术;江南自然条件优 越;南方社会比较安定;南北方劳动人民的共同努力。 (答出任意一点即可,2 分) (4)措施:迁都洛阳,以汉语代替鲜卑语,以汉服代替鲜 卑服。 (任答两点可得 2 分) 第五单元　 隋唐时期:繁荣与开放的时代 【一阶　 核心知识关键词梳理】 核心知识考点 关键词,我整理 科举制 隋炀帝、进士科;中国古代选官制度;促 进社会阶层的流动、推动教育的发展等 开通大运河 隋炀帝;加强南北政治、经济和文化交流等 贞观之治 唐太宗、李世民等 开元盛世 唐玄宗、李隆基;唐朝鼎盛时期等 盛 唐 气 象 经济的繁荣 曲辕犁、筒车、唐三彩、越窑青瓷、邢窑白瓷等 民族交往 与交融 开明的民族政策;文成公主入藏;“唐蕃 会盟碑”等 开放的社 会风气 妇女接受教育、《弈棋仕女图》;尚武风 气等 多彩的 文学艺术 唐诗;李白“诗仙”、杜甫“诗圣” “诗史”、 白居易等 唐朝的中 外文化交流 鉴真东渡、玄奘西行等 【二阶　 选择题分层练】 1. B　 2. D　 3. D　 4. C　 5. B　 6. C 7. D　 【解析】根据题干“如纺车,以细竹为之,车骨之末,缚 以竹筒,旋转时低则舀水,高则泻水”和所学知识可知,材 料描述的是唐代灌溉工具筒车,D 项正确;耧车是西汉时 期出现的播种工具,材料没有涉及,排除 A 项;翻车是东 汉时期出现的,曹魏时,经过改制的翻车用于灌溉,材料 没有反映,排除 B 项;曲辕犁是唐朝时期发明的耕地工 具,材料没有反映,排除 C 项。 故选 D。 8. A　 9. C　 10. C　 11. D　 12. D 13. D　 【解析】根据题干“开元通宝,曲辕犁、筒车,国际性 大都会———长安,青瓷、白瓷、唐三彩”可知,这些内容分 别涉及唐朝的货币、农业生产、商业发展、手工业生产等 方面。 其中,“开元通宝”是唐朝的货币,反映了唐朝经 济的繁荣;“曲辕犁、筒车”是唐朝农业生产的工具,反映 了唐朝农业的进步;“国际性大都会———长安”是唐朝商 业中心;“青瓷、白瓷、唐三彩”是唐朝手工业的成就,反 映了唐朝手工业的发达。 因此,根据题干材料,可以判 断▲处应填写的是繁荣的经济景象,D 项正确;题干中 的关键词并未提及文学艺术方面的内容,如诗人、文学 作品等,排除 A 项;题干中的内容主要反映的是唐代的 经济繁荣,与民族政策无直接关联,排除 B 项;题干中的 关键词更多指向经济和物质文化层面,而非社会风气的 描述,排除 C 项。 故选 D。 14. C　 【解析】根据题干和所学可知,在女性地位低下的古 代,唐代妇女骑马、打球、射箭,出现“放妻文书”,说明唐 朝社会风气开放,C 项正确;材料没有涉及对外关系和 经济活动,体现不出繁荣的商品经济和双向对外交流, 排除 A、D 项;题干材料没有涉及民族关系,体现不出唐 朝实行开明的民族政策,排除 B 项。 故选 C。 15. B　 16. D　 17. B　 18. D 19. C　 【解析】根据题干,历史史实是指客观发生的历史事 实,历史观点是对历史史实的认识。 “武则天的统治为 ‘开元盛世’局面的出现奠定了基础” 这句话是对武则 天统治的认识和评价,属于历史观点,C 项正确;755 年 安禄山发动“安史之乱”,唐朝时发明了曲辕犁和筒车,唐 朝诗人有李白、杜甫等,是对历史事实的客观描述,属于历 史史实,排除 A、B、D 三项。 故选 C。 【三阶　 非选择题综合练】 20. (1)①:隋朝统一;(1 分) ②:618 年;(1 分) ③:安史之 乱。 (1 分) (2)社会状况:农业、手工业发展;(1 分)商业繁荣;(1 分)社会安定。 (1 分) (3)措施:通婚、设置管理机构、册封首领。 (2 分)意义: 有利于统一多民族国家的巩固发展;促进了边疆开发和 社会经济发展;推动了民族间的经济、文化交流,有利于 增进中华民族的凝聚力。 (任答一点可得 2 分) (4)示例一: 观点:我国古代杰出人物对中外文化交流作出重大 贡献。 论述:唐朝高僧玄奘西行天竺研习佛法,携带大量佛经 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 4 参考答案及解析·辽宁历史 必 备 知 识 分 层 练 返回长安并主持译经工作,为佛教的发展作出重大贡 献。 根据其口述而著的《大唐西域记》记载了沿途的地 理、历史和风俗情况,是研究中外交流史的珍贵文献;唐 朝高僧鉴真历经艰辛东渡日本传授佛经,传播中国的医 药、书法、建筑等,为中日文化交流作出了卓越贡献;明 朝郑和下西洋,先后到达亚非 30 多个国家和地区,带去 丝绸、瓷器和茶叶等物品,增进了我国与亚非国家和地 区的相互了解和友好往来。 结论:我国古代杰出人物积极主动地开展对外交流,传 播中华优秀文化,并学习、吸纳世界其他国家和地区的 先进文化,促进了中外文化交流与发展。 (言之有理即 可,6 分) 示例二: 观点:我国古代对外交流具有双向互鉴的特点。 论述:张骞通西域后,西汉开辟了沟通亚欧大陆的丝绸 之路。 丝绸之路成为古代东西方往来的大动脉,促进我 国与其他国家和地区的贸易与文化交流;唐朝高僧玄奘 西行天竺研习佛法,并携带大量佛经回国,促进佛教的 发展。 根据其口述而著的《大唐西域记》记载了沿途的 地理、历史和风俗情况,是研究中外交流史的珍贵文献; 唐朝高僧鉴真东渡日本,传授佛经,传播我国优秀文化, 为中日文化交流作出了卓越贡献。 结论:我国古代积极开展对外交流,传播中华优秀文化, 推动世界文明的发展;同时,广泛吸收外来先进文化,促 进我国社会的发展,说明我国古代对外交流具有双向互 鉴的特点。 (言之有理即可,6 分) 第六单元　 辽宋夏金元时期:民族关系发展 和社会变化 【一阶　 核心知识关键词梳理】 核心知识考点 关键词,我整理 宋太祖强 化中央集权 北宋;杯酒释兵权;分化事权、削弱相权; 通判、转运使等 重文轻武 的政策 北宋;抑制武将、文臣统兵;发展文教事 业等 王安石变法 北宋;募役法、方田均税法、农田水利法、 保甲法等 宋代经济 的发展 秧马、占城稻;瓷都景德镇;早市和夜市; 交子;市舶司;经济重心南移完成等 元朝的统治 回族形成;行省制度;澎湖巡检司、北庭都 元帅府、宣慰使司都元帅府等 宋元文化 宋词,苏轼、李清照、辛弃疾;元曲,关汉 卿、《窦娥冤》;司马光、《资治通鉴》等 宋元科技 活字印刷术、毕昇;指南针;火药等 【二阶　 选择题分层练】 1. C　 2. B　 3. D　 4. C　 5. A　 6. C　 7. B　 8. D　 9. A 10. B　 11. A 12. A　 【解析】根据所学可知,宋朝时开封城内有许多娱乐兼 营商业的场所,称“瓦子”,而战国时期蹴鞠就已出现,因此 瓦子里表演蹴鞠可以出现在剧本里,A 项正确;元朝南北统 一后,元杂剧传入南方,排除 B 项;明朝引进了原产于美洲 的玉米、甘薯、马铃薯、花生和向日葵等,排除 C 项;《红楼 梦》是清朝小说,排除 D 项。 故选 A。 13. B　 14. C　 15. B　 16. A　 17. D 18. C　 【解析】根据题干“日行千畦,较之伛偻而作者,劳佚 相绝矣”“稻一岁再熟” 可知,宋代使用秧马农具,提高 了生产效率,水稻一年两熟,这些都反映了农业生产进 步,C 项正确;题干强调农业的发展,无法说明都市生活 丰富多彩,排除 A 项;农民劳役负担减轻主要表现在减 轻赋税,材料并未涉及,排除 B 项;题干介绍的是农业生 产的情况,传统节日受到重视不符合题干主旨,排除 D 项。 故选 C。 19. D　 20. B　 21. C　 22. A　 23. B　 24. A 【三阶　 非选择题综合练】 25. (1)基本政策:重文轻武政策。 (1 分)措施:分化事权, 削弱相权等。 (1 分) (2)纸质货币:“交子”。 (1 分)积极意义:携带方便,促 进了商业交流,有利于工商业发展。 (2 分) (3)对中国:促进海上交通的发展,促进宋元时期海外贸 易和商品经济的繁荣;(2 分)对世界:促进了世界远洋 航海技术的发展,促进了新航路的开辟。 (2 分) (4)选第一种:发明指南针促进了海外贸易的发展;发明 活字印刷术促进了文化事业的发展;出现世界上最早的 纸币交子促进了商业发展。 选第二种:冗兵、冗官、冗 费,军队战斗力下降,备受欺凌。 (答出一点即可得 2 分) 第七单元　 明清时期:统一多民族国家的巩 固与发展 【一阶　 核心知识关键词梳理】 核心知识考点 关键词,我整理 朱元璋 强化皇权 明朝;废除丞相制度和中书省、设立 “三司”;八股取士等 明朝的 对外关系 郑和下西洋、最远到达非洲东海岸和红海 沿岸;戚继光抗倭、一场反侵略的战争等 明朝科技 《本草 纲 目》 《 天 工 开 物》 《 农 政 全 书》等 明朝建筑 明长城、北京城等 明朝文学艺术 《三国志通俗演义》 《 水浒传》 《 西游 记》《牡丹亭》等 明清 时期 巩固 边疆 的措施 东南 郑成功收复台湾;清朝设置台湾府等 西南 “达赖喇嘛” “班禅额尔德尼”、驻藏大 臣、金瓶掣签等 西北 伊犁将军、土尔扈特部回归祖国等 东北 雅克萨之战、《尼布楚条约》等 清朝君主 专制的强化 军机处、文字狱、闭关锁国等 清朝文学 和戏剧 《红楼梦》;昆曲、京剧等 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 5