精品解析：山东省枣庄市滕州市2024-2025学年八年级上学期期中生物试题

2024~2025学年度第一学期期中考试 八年级生物试题 一、选择题：（共20题，每题2分，共40分。每题只有一个最符合题意的答案。请将正确的一个选项用2B铅笔填涂到答题卡上） 1. “桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红”。自古以来，桃花就深受人们的喜爱。下列有关桃花的描述错误的是（ ） A. ①是柱头，⑤是花药 B. ⑥中含有花粉 C. ①②③构成雌蕊 D. 1朵桃花的雌蕊中有1个胚珠 2. 在“观察花的结构”的实验操作过程中，正确的是（ ） A. 观察的先后顺序为：雄蕊→雌蕊→花瓣→花萼 B. 观察雄蕊时，用镊子取一花药，轻轻夹开，用解剖针蘸取少量花粉粒，制成临时装片用显微镜观察 C. 用解剖刀从雌蕊的最膨大处纵向切开，用放大镜观察内部结构 D. 取花萼和花冠时可用手，取雄蕊和雌蕊时必须使用镊子 3. 学完“被子植物的一生”后，晓阳在姥姥的院子里种了两株黄瓜，观察并记录其生长发育的过程。以下记录中表述正确的是（ ） A. 黄瓜是雌雄同株植物，可进行自花传粉 B. 黄瓜的花是单性花，图1中①花为雌花 C. 黄瓜的果实有多枚种子，推测花中应该有多枚雌蕊 D. 图1中②花不能结出黄瓜，是因为花的结构中缺少雄蕊 4. “接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。夏日的红荷湿地12万亩荷花竞相开放，荷花气味清香，有多个雄蕊，成环状生于花托的基部；有多个雌蕊，埋藏在花托里。由此可知荷花的类型为（ ） A. 虫媒花、两性花 B. 风媒花、单性花 C. 虫媒花、单性花 D. 风媒花、两性花 5. 水稻是我国主要的粮食作物，如图为稻谷加工处理成精白米的过程。下列叙述错误的是（ ） A. 水稻是单子叶的绿色开花植物 B. 糙米由水稻花的子房发育而来 C. 稻谷的营养物质储存在胚乳中 D. 精白米播种后能萌发长成幼苗 6. 如图为南瓜生长发育过程简图，下列说法正确的是（ ） A. ①到②的虚线表示自花传粉过程 B. ③是由②中的胚珠发育而来的 C. ⑤是由④中的胚发育而来的 D. 南瓜根系是由大量不定根组成，属于须根系 7. 为探究种子萌发的环境条件，某同学设计了如下实验：在甲、乙、丙、丁四个培养皿中分别放等量的棉花，在棉花的上面都放入10粒豌豆种子，将它们放在不同条件下进行培养，数日后记录种子萌发的情况如下表。关于该实验的说法正确的是（ ） 装置 甲 乙 丙 丁 场所 黑暗中 黑暗中 日光下 日光下 温度 23℃ 23℃ 23℃ 23℃ 棉花干湿状态 潮湿（含一定水分） 干燥 潮湿（含一定水分） 干燥 萌发情况 全部萌发 没有萌发 全部萌发 没有萌发 A. 该实验的目的是研究光照、温度、水分对豌豆种子萌发的影响 B. 增加豌豆的数量，能提高实验的准确性 C. 比较乙和丁能得出光照不影响豌豆萌发的结论 D. 甲与丁构成对照，说明豌豆种子萌发需要光照和潮湿的条件 8. 农谚“有收无收在于水，收多收少在于肥”。植物需要的水和无机盐是通过根从土壤里吸收来的。下图为植物根尖四部分细胞结构示意图，其中吸收水和无机盐最活跃部位的细胞是 A. B. C. D. 9. 选择恰当的实验材料是保证实验获得可靠结果的关键。下列选用实验材料恰当的是（ ） A. 用花生种子观察胚乳的结构 B. 用甘薯块根开展实验观察植物的无性生殖 C. 用高温消毒后的蚕豆研究种子萌发的外界条件 D. 用黄瓜的雄花观察子房的结构 10. 中国药学家屠呦呦发现青蒿素——一种用于治疗疟疾的药物，疟疾能通过按蚊叮咬传播。如图是按蚊的生长发育图，以下说法错误的是（ ） A. 生殖方式为有性生殖 B. 胚胎发育类型为卵生 C. 受精方式为体外受精 D. 属于完全变态发育 11. 我国有着悠久历史文化，其中有些成语和诗句体现了生物生殖发育的现象。下列成语或诗句与生物生殖发育阶段不对应的是（ ） A. 金蝉脱壳——化蛹 B. 蜻蜓点水——产卵 C. 梁上双飞燕，青虫喂黄嘴——育雏 D. 风吹绿水皱，蛙鸣翠荷惊——求偶 12. 古代文学中有许多描写生物的诗句，下列诗句中有关生物生殖和发育叙述错误的是（ ） A. “无心插柳柳成荫”中插柳属于柳的无性生殖 B. “春蚕到死丝方尽”中吐丝是在蚕的幼虫阶段 C. “黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”。青蛙的生殖和发育离不开水 D. “谁家新燕啄春泥”中啄春泥是燕的捕食行为 13. 如图阴影部分表示甲、乙两种动物生殖和发育的共同特征。下列有关阴影部分的叙述，正确的是（ ） A. 若甲是蝴蝶，乙是蝗虫，则阴影部分可表示有蛹期 B. 若甲是扬子鳄，乙是家兔，则可表示为胎生 C. 若甲是青蛙，乙是家鸽，则可表示为卵生 D. 若甲是家蚕，乙是青蛙，则可表示为体内受精 14. 某同学在家做“观察鸡卵的结构”实验，她将鸡卵内容物轻轻倒入一个无色透明的玻璃杯中观察，却没看到胚盘。其他同学给出的下列建议中不可行的是（ ） A. 用牙签刺破卵黄膜进行观察 B. 用小勺轻翻卵黄再观察 C. 将玻璃杯举起，从底部或侧面观察 D. 将一个煮熟的鸡卵剥开卵壳和卵白等，观察卵黄 15. 从一个小小的细胞到呱呱坠地的婴儿，生命给了我们太多的惊奇和感动。如图是受精及胚胎发育过程，有关叙述正确的是（ ） A. ①表示受精过程，受精的场所在子宫 B. ②~③表示细胞分裂过程，是在输卵管内完成的 C. ④是胚盘，胚盘是胎儿与母体之间进行物质交换的场所 D. 婴儿出生标志着人体发育的开始 16. 同学们此时正处于青春期，是人生最美好的时期。下列关于青春期身心发育的说法，不正确的是（ ） A. 身高和体重迅速增长，是青春期形态发育的显著特点 B. 在性激素的作用下开始出现第一性征 C. 青春期最突出的特征是生殖器官的发育和成熟 D. 在和异性交往的过程中，要做到不卑不亢、自重自爱 17. 伞藻嫁接实验不能证明（ ） A. 生物的遗传现象是由生殖细胞控制的 B. 控制遗传现象的遗传信息存在于遗传物质中 C. 生物的遗传物质主要存在于细胞核中 D. 细胞核是遗传的控制中心 18. 在模拟精子与卵细胞随机结合的实验中，准备两个黑色纸盒，一个盒内装20枚黑棋子，另一个盒内装10枚黑棋子和10枚白棋子。实验统计数据如图，分析正确的是（ ） A. 黑色棋子表示精子，白色棋子表示卵细胞 B. 每次两枚棋子随机结合之后不需放回袋中 C. 实验结果说明生男生女的机会是均等的 D. 男性精子中的一条染色体上，从数量上看，基因〉DNA〉染色体 19. 我国科学家通过杂交育种培育出适合在海边滩涂等盐碱地生长的“海水稻”。下列变异与“海水稻”变异类型相同的是（ ） A. 黑人和白人混血儿的黑皮肤 B. 微整形获得的双眼皮 C. 无光环境下培育韭黄 D. 长期在户外工作的人皮肤变得黝黑 20. 《左传·僖公二十三年》有“男女同姓，其生不蕃”，可见，中国人很早就认识到，近亲结婚容易生出畸形的孩子，或身体残缺，或弱智痴愚，以致后代不能繁盛。我国《婚姻法》明确规定禁止近亲结婚，下列有关叙述不正确的是（ ） A. 正常结婚和近亲结婚后代都可能会患遗传病 B. 近亲结婚后代患遗传病的概率增大 C. 近亲之间携带相同致病基因的可能性较大 D. 近亲结婚导致男女比例失衡 二、非选择题（共5题，共60分。请用0.5mm的黑色签字笔将答案写在答题卡指定位置上） 21. 草莓果芳香多汁、营养丰富，素有“水果皇后”、“早春第一果”等美称。但草莓红红的果肉部分是由花托发育而来的，被称为假果；那些芝麻样的黑点才是草莓真正的果实。图1为草莓花（已去除花瓣）的结构，图2为草莓的可食用部分，主要由花托发育而来，上面分布着大量的果实。请据图回答下列问题： （1）草莓的花是由______发育而来的。结合图2分析，图1中的______（填字母）为雌蕊。草莓果实由草莓花中的______发育而来，而“芝麻粒”（果实）的最外层结构是它的______，由子房壁发育而成。 （2）蜜蜂在盛开的花丛中飞舞时能够进行传粉，这属于传粉方式中的______传粉。花儿还要经过______这一重要的生理过程才能结果，此过程能够形成______，它是新生命的起点，将来发育成______。 （3）为提高草莓的产量和品质并提前上市，果农常在开花结果时增施______（选填“氮”“磷”“钾”）肥。 （4）在大棚环境中，由于缺乏昆虫，草莓得不到足够数量的花粉而导致减产。假如你是一名乡村振兴工作队员，若在草莓开花季节连遇阴雨天，为提高结实率，请运用所学生物学知识，给草莓种植户提出一条合理建议：______。 22. 花生和黄豆一样被誉为“植物肉”“素中之荤”。今年，生物小组的同学在学校的实践园中种植了花生，如图为花生生长发育及种子萌发过程的相关图示，请跟随生物小组的同学一起参与花生的种植实践。 （1）花生是喜温作物，同学们选择在立夏前后播种花生，播种后用地膜覆盖。由此可见，______是影响花生种子萌发的重要外界条件之一。 （2）图1中花生种子萌发时最先突破种皮的结构是[ ]______，种子破土而出后开始生长发育，[7]叶片是由花生种子的[ ]______发育而成的。 （3）花生开花了，同学们发现花中主要的结构是______。花生的花比较小，但有艳丽的黄色花冠，主要靠______进行传粉，每年7、8月份进入花生的开花下针和结荚期，此时花生生长发育最旺盛，是花生一生中需水量最多时期，水分主要通过花生根尖的____________吸收。 （4）花凋谢的第4天，子房柄向下生长，进入土中。地上开花，地下结果，这就是落花生名字的由来。收获时，同学们发现有些花生果实中含有三粒种子，原因是______。该果实的形成过程中至少需要______个精子参与受精作用。 （5）图2中X、Y分别是花生种子萌发过程中的鲜重和干重变化曲线图，其中表示花生种子萌发并生长成幼苗过程中干重变化的曲线是______（“X”或“Y”）。曲线ab段变化的主要原因是种皮吸水膨胀，曲线fg段上升的主要原因是______。 23. 无论动物、植物还是微生物都具有产生后代的能力，生物通过生殖和发育，使得生命在生物圈中世代相续，生生不息。下列是几种生物的生殖和发育方式，请据图回答问题： （1）图一表示昆虫的发育过程，如果D表示个体发育的起点，请用字母和箭头表示出蝗虫的发育过程______，此过程为______发育。 （2）图二鸟卵中能发育成雏鸟的结构是[ ]______，此结构和______共同构成鸟卵的卵细胞。由诗句“梁上有双燕，翩翩雄与雌……青虫不易捕，黄口无饱期……须臾十来往”分析，家燕的雏鸟应属于______。 （3）图三中母体和胎儿进行物质交换的场所是[4]______。 （4）某学校生物兴趣小组绘制了某些生物的生殖和发育过程示意图（如图五），其中①代表受精过程，②代表发育过程。若图中生物体代表青蛙，则过程①受精过程是在______中进行的，②过程经历了受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙等阶段，该过程称为______。 （5）图四所示操作叫做______，其成功的关键是______。若以大叶草樱桃为砧木，红灯樱桃为接穗，则所结果实的性状与______（选填“大叶草”或“红灯”）樱桃相同。 24. 三孩政策，是中国积极应对人口老龄化而实行的一种计划生育政策。图一是人的生殖过程中染色体变化示意图，图二是人的体细胞中染色体组成图，图三是染色体组成示意图，结合图示回答相关问题： （1）图一中的A或a代表位于图三中③上具有______的片段。若图中的受精卵将来发育成女孩，其染色体的组成为______，图二中能表示其体细胞中染色体组成的是______图，其父亲提供的精子所含有的性染色体是______。 （2）图三中的染色体是遗传物质的载体，它的化学成分包括[ ]______和[ ]______，后者有独特的______结构。 （3）人的性别是一种性状，是在______时决定的。在图一中，染色体上的A和a表示控制眼皮性状的基因，若父亲为单眼皮，母亲为双眼皮，子代表现的性状为______。若这对夫妇已有两个女孩，国家“三孩”政策开放以后，他们想生一个男孩，从理论上讲，这对夫妇生双眼皮男孩的可能性是______。 25. 我市是“中国马铃薯之乡”，中国最大的马铃薯二季作区。土豆的果肉颜色有黄心和白心两种，由常染色体上的一对等位基因A、a控制，现用基因组成不完全相同的几种土豆植株进行下列杂交实验，统计结果如下表，分析并回答下列问题： 组别 亲本 子代数目（株） 黄心 白心 甲 白心×白心 0 1298 乙 黄心×白心 611 608 丙 黄心×黄心 971 332 （1）2021年6月24日《细胞（Cell）》杂志报道，我国科学家黄三文团队培育出一种用种子繁殖的杂交马铃薯新品种——“优薯1号”。而土豆用种子繁殖，实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给子代，在传递过程中______起到“桥梁”作用。 （2）土豆的果肉颜色有黄心和白心两种，在遗传学上被称为一对______。从表中数据______组可以推测出控制土豆______性状的基因是隐性基因。 （3）乙组亲代双方的基因组成是______，若乙组的子代黄心土豆进行自花传粉，在下一代中，白心土豆所占的比例是______。丙组亲代双方的基因组成是______，其子代黄心土豆中，基因组成为AA的概率为______。 （4）黄心土豆因富含胡萝卜素而呈现“黄心”。研究发现光照、温度会影响胡萝卜素的合成，由此说明生物的性状表现是______的结果。 （5）2024年1月，我国首批航天耐盐碱土豆种子在内蒙古交接完成。这些种子搭载神舟十六号飞船完成了“太空旅行”。在太空中的微重力、高真空、高能辐射环境条件下，能使土豆种子的______发生改变，然后科学家再通过选择培育获得新品种，这种变异在遗传学上称为______变异。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024~2025学年度第一学期期中考试 八年级生物试题 一、选择题：（共20题，每题2分，共40分。每题只有一个最符合题意的答案。请将正确的一个选项用2B铅笔填涂到答题卡上） 1. “桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红”。自古以来，桃花就深受人们的喜爱。下列有关桃花的描述错误的是（ ） A. ①是柱头，⑤是花药 B. ⑥中含有花粉 C. ①②③构成雌蕊 D. 1朵桃花的雌蕊中有1个胚珠 【答案】B 【解析】 【分析】题图中，①柱头，②花柱，③子房，④雌蕊，⑤花药，⑥花丝，⑦雄蕊，⑧卵细胞。 【详解】A．①是雌蕊的柱头，能接受花粉；⑤是雄蕊的花药，能产生花粉，A正确。 B．⑥是花丝，其作用是支持花药；⑤花药中含有花粉，B错误。 C．雌蕊包括①柱头、②花柱、③子房三部分，C正确。 D．桃花完成传粉和受精后，子房发育成果实，子房内胚珠发育成种子；桃果实内有一个种子，故1朵桃花的雌蕊的子房中有1个胚珠，D正确。 故选B。 2. 在“观察花的结构”的实验操作过程中，正确的是（ ） A. 观察的先后顺序为：雄蕊→雌蕊→花瓣→花萼 B. 观察雄蕊时，用镊子取一花药，轻轻夹开，用解剖针蘸取少量花粉粒，制成临时装片用显微镜观察 C. 用解剖刀从雌蕊的最膨大处纵向切开，用放大镜观察内部结构 D. 取花萼和花冠时可用手，取雄蕊和雌蕊时必须使用镊子 【答案】C 【解析】 【分析】科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、实事求是，并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考，及时记录；要交流看法、进行讨论。 【详解】A．在观察花的结构时，一般从外到内的顺序观察，应该是花萼→花瓣→雄蕊→雌蕊，A错误。 B．观察雄蕊时需要用镊子取下花药，但不需用解剖针蘸取花粉粒，通常只需轻轻地在载玻片上碾压花药后观察即可，B错误。 C．在观察雌蕊的结构时，通常需要在雌蕊的膨大部分（子房）纵向切开，以便看到其内部结构，使用放大镜可以帮助观察，C正确。 D．在执行精细分离操作时，使用镊子或适合的工具可以避免对花的结构造成不必要的损伤，因此无论是取花萼、花冠、雄蕊还是雌蕊，使用镊子是更为适宜的，D错误。 故选C。 3. 学完“被子植物的一生”后，晓阳在姥姥的院子里种了两株黄瓜，观察并记录其生长发育的过程。以下记录中表述正确的是（ ） A. 黄瓜是雌雄同株植物，可进行自花传粉 B. 黄瓜的花是单性花，图1中①花为雌花 C. 黄瓜的果实有多枚种子，推测花中应该有多枚雌蕊 D. 图1中②花不能结出黄瓜，是因为花的结构中缺少雄蕊 【答案】B 【解析】 【分析】花的子房在传粉、受精后发育成果实，果实包含了果皮及种子两个部分，果皮由子房壁发育而成；种子则由胚珠发育形成，其中珠被发育成种皮，受精极核和受精卵则分别发育成胚乳和胚。图中，①是雌花、②是雄花、③是子房。 【详解】A．花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程叫传粉，有自花传粉和异花传粉两种方式；一朵花的花粉，从花药散放出以后，落到同一朵花的柱头上的传粉现象叫自花传粉。黄瓜的花是单性花，只能进行异花传粉，不能进行自花传粉，A错误。 B．在一朵花中只有雌蕊或只有雄蕊的花叫单性花，单性花分为雌花和雄花。 黄瓜的花是单性花，图1中①花为雌花，B正确。 C．胚珠发育成种子，黄瓜的果实有多枚种子，是因为雌蕊的子房里有多个胚珠，C错误。 D．图1中②是雄花，不能结出黄瓜，是因为花的结构中缺少雌蕊，D错误。 故选B。 4. “接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。夏日的红荷湿地12万亩荷花竞相开放，荷花气味清香，有多个雄蕊，成环状生于花托的基部；有多个雌蕊，埋藏在花托里。由此可知荷花的类型为（ ） A. 虫媒花、两性花 B. 风媒花、单性花 C. 虫媒花、单性花 D. 风媒花、两性花 【答案】A 【解析】 【分析】花根据传粉媒介的不同可以分为风媒花和虫媒花；根据是否同时具有雄蕊和雌蕊，可分为两性花和单性花。 【详解】荷花气味清香，可以吸引昆虫前来传粉，属于虫媒花；荷花有多个雄蕊，成环状生于花托的基部；有多个雌蕊，埋藏在花托里，所以荷花属于两性花。所以BCD错误，A正确。 故选A。 5. 水稻是我国主要的粮食作物，如图为稻谷加工处理成精白米的过程。下列叙述错误的是（ ） A. 水稻是单子叶的绿色开花植物 B. 糙米由水稻花的子房发育而来 C. 稻谷的营养物质储存在胚乳中 D. 精白米播种后能萌发长成幼苗 【答案】D 【解析】 【分析】大多数双子叶植物种子只由种皮和胚组成，无胚乳，养料储存在肥厚的子叶中；大多数单子叶植物的种子除了种皮和胚以外，还含有胚乳，养料储存在胚乳中；它们的胚都是由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分组成的。 【详解】A．水稻是单子叶植物，属于绿色开花植物，A正确。 B．花的子房在传粉、受精后发育成果实，果实包含了果皮及种子两个部分，果皮由子房壁发育而成；糙米是果实，是由水稻花的子房发育而来的籽粒，B正确。 C．稻谷的营养物质主要储存在胚乳中，能提供种子萌发所需的能量和养料，C正确。 D．精白米经过加工去除了种皮和胚，失去了种子萌发所需的结构，因此不能萌发长成幼苗，D错误。 故选D。 6. 如图为南瓜生长发育过程简图，下列说法正确的是（ ） A. ①到②的虚线表示自花传粉过程 B. ③是由②中的胚珠发育而来的 C. ⑤是由④中的胚发育而来的 D. 南瓜根系是由大量不定根组成，属于须根系 【答案】C 【解析】 【分析】花的子房在传粉、受精后发育成果实，果实包含了果皮及种子两个部分，果皮由子房壁发育而成；种子则由胚珠发育形成，其中珠被发育成种皮，受精极核和受精卵则分别发育成胚乳和胚。 【详解】A．南瓜的花为单性花，只能进行异花传粉，A错误。 B．③是果实，由②中的子房发育而来的，B错误。 C．胚是种子的主要部分，是幼小的生命体，它能发育成新的植物体；⑤是幼苗，是由④中的胚发育而来的，C正确。 D．南瓜是双子叶植物，根系为直根系，D错误。 故选C。 7. 为探究种子萌发的环境条件，某同学设计了如下实验：在甲、乙、丙、丁四个培养皿中分别放等量的棉花，在棉花的上面都放入10粒豌豆种子，将它们放在不同条件下进行培养，数日后记录种子萌发的情况如下表。关于该实验的说法正确的是（ ） 装置 甲 乙 丙 丁 场所 黑暗中 黑暗中 日光下 日光下 温度 23℃ 23℃ 23℃ 23℃ 棉花干湿状态 潮湿（含一定水分） 干燥 潮湿（含一定水分） 干燥 萌发情况 全部萌发 没有萌发 全部萌发 没有萌发 A. 该实验的目的是研究光照、温度、水分对豌豆种子萌发的影响 B. 增加豌豆的数量，能提高实验的准确性 C. 比较乙和丁能得出光照不影响豌豆萌发的结论 D. 甲与丁构成对照，说明豌豆种子萌发需要光照和潮湿的条件 【答案】B 【解析】 【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。表中设置的对照实验有：甲与乙、丙与丁以水为变量形成对照实验、甲与丙以光为变量形成对照实验。 【详解】A．该实验设置中，甲与乙、丙与丁以水为变量形成对照实验，研究水对种子萌发的影响；甲与丙以光为变量形成对照实验，研究光对种子萌发的影响。该实验设置中没有以温度为变量形成对照实验，不能探究温度对种子萌发的影响，A错误。 B．在实验中，增加豌豆种子的数量能够减小偶然性，提高实验的可靠性和准确性，B正确。 C．乙和丁中，种子所处环境条件缺少水分，不能满足种子的萌发，不能说明光照对种子萌发的影响，C错误。 D．甲与丁存在两个变量，不能形成对照实验，也不能说明豌豆种子萌发需要光照和潮湿的条件，D错误。 故选B。 8. 农谚“有收无收在于水，收多收少在于肥”。植物需要的水和无机盐是通过根从土壤里吸收来的。下图为植物根尖四部分细胞结构示意图，其中吸收水和无机盐最活跃部位的细胞是 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区，成熟区也叫根毛区。 【详解】A．是根尖的成熟区细胞，表皮细胞一部分向外突起形成根毛，是吸收水分和无机盐的主要部位，根毛的存在增加了根的吸收面积，A符合题意。 B．是根尖的伸长区细胞，主要作用是使根伸长，B不符合题意。 C．是根冠部分细胞主要起保护作用，不能吸收水分和无机盐，C不符合题意。 D．是分生区细胞，具有分裂能力，不断地产生新细胞，使根生长，D不符合题意。 故选A。 9. 选择恰当的实验材料是保证实验获得可靠结果的关键。下列选用实验材料恰当的是（ ） A. 用花生种子观察胚乳的结构 B. 用甘薯块根开展实验观察植物的无性生殖 C. 用高温消毒后的蚕豆研究种子萌发的外界条件 D. 用黄瓜的雄花观察子房的结构 【答案】B 【解析】 【分析】根据实验目的和原理选择恰当的实验材料，是保证实验获得可靠结果的关键因素。 【详解】A．花生种子是无胚乳种子，观察胚乳结构不适宜，A错误。 B．甘薯块根可以用于研究植物的无性生殖，因为甘薯块根能够萌发出植株，是典型的营养繁殖材料，B正确。 C．高温消毒会破坏蚕豆种子胚的活性，不适合观察种子萌发条件，C错误。 D．黄瓜的雄花不具有子房，用于观察子房结构不恰当，D错误。 故选B。 10. 中国药学家屠呦呦发现青蒿素——一种用于治疗疟疾的药物，疟疾能通过按蚊叮咬传播。如图是按蚊的生长发育图，以下说法错误的是（ ） A. 生殖方式为有性生殖 B. 胚胎发育类型为卵生 C. 受精方式为体外受精 D. 属于完全变态发育 【答案】C 【解析】 【分析】有性生殖：由两性生殖细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成个体的生殖方式。 完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。 【详解】A．按蚊的生殖经过两性生殖细胞的结合，属于有性生殖，故A不符合题意。 B．按蚊的生殖通过卵细胞和精子结合形成受精卵进行生殖，所以胚胎发育类型为卵生，故B不符合题意。 C．按蚊产生的卵细胞和精子是在按蚊体内结合形成受精卵的，所以按蚊的受精方式为体内受精，故C符合题意。 D．昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育。由按蚊的生长发育图可知，按蚊的的生长发育属于完全变态发育，故D不符合题意。 故选C。 11. 我国有着悠久历史文化，其中有些成语和诗句体现了生物生殖发育的现象。下列成语或诗句与生物生殖发育阶段不对应的是（ ） A. 金蝉脱壳——化蛹 B. 蜻蜓点水——产卵 C. 梁上双飞燕，青虫喂黄嘴——育雏 D. 风吹绿水皱，蛙鸣翠荷惊——求偶 【答案】A 【解析】 【分析】生殖行为是与动物繁殖有关的行为，包括雌雄两性动物的识别、占有繁殖的空间、求偶、交配、孵卵、及对子代的哺育等。 【详解】A．发育过程经过卵→若虫→成虫三个时期，这样的变态发育称为不完全变态发育，例如蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蜻蜓、蝉、蝗虫等昆虫的发育，蝉属于不完全变态发育的昆虫，并没有蛹这样一个阶段；金蝉脱壳指的是蝉从若虫羽化为成虫的过程，A错误。 B．蜻蜓点水是指成年蜻蜓在水面上以轻触的方式产卵，B正确。 C．梁上双飞燕，青虫喂黄嘴，描述了燕子亲鸟捕食虫子喂养幼鸟的育雏过程，这与生物的育雏阶段相一致，C正确。 D．风吹绿水皱，蛙鸣翠荷惊：其中蛙鸣通常是在青蛙求偶时期会发生的现象，因此与求偶阶段相符，D正确。 故选A。 12. 古代文学中有许多描写生物的诗句，下列诗句中有关生物生殖和发育叙述错误的是（ ） A. “无心插柳柳成荫”中插柳属于柳的无性生殖 B. “春蚕到死丝方尽”中吐丝是在蚕的幼虫阶段 C. “黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”。青蛙的生殖和发育离不开水 D. “谁家新燕啄春泥”中啄春泥是燕的捕食行为 【答案】D 【解析】 【分析】不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖；由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。 【详解】A．“无心插柳柳成荫”描述的是柳树通过插枝繁殖，并非由种子进行，没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，A正确。 B．“春蚕到死丝方尽”是在描述蚕的生活过程，说明蚕在幼虫阶段吐丝结茧，B正确。 C．“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”指的是青蛙在水中或湿润环境下繁殖和发育，水是受精卵形成和蝌蚪生长发育的必要环境，C正确。 D．“谁家新燕啄春泥”描述了燕子在春天建设巢穴时用泥巴筑巢的行为，这是一种筑巢活动，而非燕子的捕食行为，D错误。 故选D。 13. 如图阴影部分表示甲、乙两种动物生殖和发育的共同特征。下列有关阴影部分的叙述，正确的是（ ） A. 若甲是蝴蝶，乙是蝗虫，则阴影部分可表示有蛹期 B. 若甲是扬子鳄，乙是家兔，则可表示为胎生 C. 若甲是青蛙，乙是家鸽，则可表示为卵生 D. 若甲是家蚕，乙是青蛙，则可表示为体内受精 【答案】C 【解析】 【分析】（1）阴影部分为甲乙的相同点。 （2）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。 （3）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期，不完全变态发育的昆虫幼虫与成虫的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。 【详解】A．蝴蝶的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，属于完全变态发育；蝗虫的发育经过卵、若虫、成虫三个时期，没有蛹期，属于不完全变态发育。因此，若甲是蝴蝶，乙是蝗虫，则阴影部分不能表示有蛹期，A错误。 B．扬子鳄属于爬行动物，体内受精，卵生；家兔属于哺乳动物，体内受精，胎生。因此，若甲是扬子鳄，乙是家兔，则阴影部分不能表示胎生，B错误。 C．青蛙属于两栖动物、家鸽属于鸟类，都是卵生。因此，若甲是青蛙，乙是家鸽，则阴影部分可表示为卵生，C正确。 D．家蚕属于节肢动物，为体内受精；青蛙属于两栖动物，为体外受精。因此，若甲是家蚕，乙是青蛙，则阴影部分不能表示为体内受精，D错误。 故选C。 14. 某同学在家做“观察鸡卵的结构”实验，她将鸡卵内容物轻轻倒入一个无色透明的玻璃杯中观察，却没看到胚盘。其他同学给出的下列建议中不可行的是（ ） A. 用牙签刺破卵黄膜进行观察 B. 用小勺轻翻卵黄再观察 C. 将玻璃杯举起，从底部或侧面观察 D. 将一个煮熟的鸡卵剥开卵壳和卵白等，观察卵黄 【答案】A 【解析】 【分析】胚盘是卵黄表面中央一盘状小白点，是胚胎发育的部位。未受精的卵，胚盘色浅而小；已受精的卵的胚盘色浓而略大，这是因为胚胎发育已经开始。 【详解】A． 卵黄膜是紧包在卵黄外面的膜，起保护作用，如果刺破卵黄膜，卵黄就会流出，导致无法继续观察卵黄上的胚盘。因此，这个建议是不可行的，A符合题意。 B．胚盘位于卵黄内，有时可能因为卵黄的位置或形态而不易直接观察到。用小勺轻翻卵黄可以调整其位置，有可能使胚盘暴露出来，便于观察，B不符合题意。 C． 胚盘可能位于卵黄的任何位置，包括底部或侧面。将玻璃杯举起，从不同角度观察可以增加发现胚盘的机会。因此，这个建议也是可行的，C不符合题意。 D．煮熟的鸡卵中，卵黄依然存在可以被观察到。因此，通过剥开卵壳和卵白等结构，可以直接看到卵黄，D不符合题意。 故选A。 15. 从一个小小的细胞到呱呱坠地的婴儿，生命给了我们太多的惊奇和感动。如图是受精及胚胎发育过程，有关叙述正确的是（ ） A. ①表示受精过程，受精的场所在子宫 B. ②~③表示细胞分裂过程，是在输卵管内完成的 C. ④是胚盘，胚盘是胎儿与母体之间进行物质交换的场所 D. 婴儿出生标志着人体发育的开始 【答案】B 【解析】 【分析】题图中：①表示受精过程，②到③表示细胞分裂过程，④表示胎盘，⑤表示新生儿。 【详解】A．含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵，可见①表示受精过程，受精的场所在输卵管，不是子宫，A错误。 B．细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多，细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基础。结合题图可知，图中②→③可表示细胞分裂过程，该过程是形成胚泡的过程，是在输卵管内完成的，B正确。 C．胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换，胎儿从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。结合题图可知，④是胎盘（不是胚盘），胎盘是胎儿与母体之间进行物质交换的场所，C错误。 D．进行有性生殖的生物，其发育通常是从受精卵开始的，受精卵经过分裂、生长和分化完成个体发育。可见，受精卵的形成标志着人体发育的开始，D错误。 故选B。 16. 同学们此时正处于青春期，是人生最美好的时期。下列关于青春期身心发育的说法，不正确的是（ ） A. 身高和体重迅速增长，是青春期形态发育的显著特点 B. 在性激素的作用下开始出现第一性征 C. 青春期最突出的特征是生殖器官的发育和成熟 D. 在和异性交往的过程中，要做到不卑不亢、自重自爱 【答案】B 【解析】 【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加；另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强；性发育和性成熟也是青春期的重要特征。因此，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。 【详解】AC．进入青春期之后，男孩和女孩的性器官都迅速发育并逐渐成熟，这是青春期最突出的特征；身高和体重突增，这是青春期形态发育的显著特点，AC正确。 B．第一性征男女生殖器官的区别，是生来就有的；青春期在性激素的作用下，开始出现第二性征，到青春期结束才逐渐发育成熟，B错误。 D．青春期少年随着身体的发育，性意识也开始萌动，常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋，这些都是正常的心理变化。男女同学要相互帮助，在和异性交往的过程中，要做到不卑不亢、自重自爱，异性同学间也能建立真诚的友谊，D正确。 故选B。 17. 伞藻嫁接实验不能证明（ ） A. 生物的遗传现象是由生殖细胞控制的 B. 控制遗传现象的遗传信息存在于遗传物质中 C. 生物的遗传物质主要存在于细胞核中 D. 细胞核是遗传的控制中心 【答案】A 【解析】 【分析】伞藻嫁接实验是由德国植物学家汉莫进行的，在该实验中，他将两个具有不同特征的伞藻进行嫁接，通过观察嫁接之后生长出来部分的特征，得出遗传信息存在于细胞核中的结论。 【详解】A．该实验没有涉及生物的遗传现象是由生殖细胞控制的相关内容，因为它主要涉及的是细胞核在体细胞中的作用，而不是生殖细胞的遗传控制作用，因此不能证明生物的遗传现象是由生殖细胞控制的，A符合题意。 BCD．伞藻嫁接实验证明了控制遗传现象的遗传信息存在于遗传物质中、生物的遗传物质主要存在于细胞核中和细胞核是遗传的控制中心，BCD不符合题意。 故选A。 18. 在模拟精子与卵细胞随机结合的实验中，准备两个黑色纸盒，一个盒内装20枚黑棋子，另一个盒内装10枚黑棋子和10枚白棋子。实验统计数据如图，分析正确的是（ ） A. 黑色棋子表示精子，白色棋子表示卵细胞 B. 每次两枚棋子随机结合之后不需放回袋中 C. 实验结果说明生男生女的机会是均等的 D. 男性精子中的一条染色体上，从数量上看，基因〉DNA〉染色体 【答案】C 【解析】 【分析】在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，两条性染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子——含X染色体的精子和含Y染色体的精子，女性则只产一种含X染色体的卵细胞。受精时，如果是含X的精子与卵细胞结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与卵细胞结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性。这说明男女的性别在受精卵形成时就已确定。由于男性可产生数量相等的X染色体的精子与Y染色体的精子，加之它们与卵细胞结合的机会相等，所以每次生男生女的概率是相等的。 【详解】A．白色棋子代表含Y染色体的精子，而黑色棋子代表含X染色体的精子或卵细胞，A错误。 B．在模拟实验中，每次两枚棋子随机结合后应放回袋中，以确保每次抽取的概率都是相同的，即模拟了精子与卵细胞在体内的随机结合过程，B错误。 C．实验结果应该显示黑白结合（代表男性，即XY组合）和黑黑结合（代表女性，即XX组合）棋子的结合比例接近1：1，这符合遗传学原理，即生男生女的机会是均等的，C正确。 D．在男性精子中的一条染色体上，从数量上看，应该是染色体〈DNA〈基因。一条染色体上通常只有一个DNA分子（在复制过程中可能有两个），而一个DNA分子上则包含多个基因，D错误。 故选C。 19. 我国科学家通过杂交育种培育出适合在海边滩涂等盐碱地生长的“海水稻”。下列变异与“海水稻”变异类型相同的是（ ） A. 黑人和白人混血儿的黑皮肤 B. 微整形获得的双眼皮 C. 无光环境下培育韭黄 D. 长期在户外工作的人皮肤变得黝黑 【答案】A 【解析】 【分析】1．由环境因素导致的变异，遗传物质没有改变，因而不能遗传给后代，属于不可遗传的变异。由遗传物质的改变引起的变异，能够遗传给后代，属于可遗传的变异。 2．“海水稻”是通过杂交育种培育出的新品种，其变异来源于不同品种间基因的重新组合，即基因重组，属于可遗传变异。 【详解】A．黑人和白人混血儿的黑皮肤是由于两个不同种族的人结合，他们的基因在后代中重新组合，导致后代表现出某一方的特征。这同样是基因重组的结果，属于可遗传变异，故A符合题意。 B．微整形获得的双眼皮是通过外科手术等方式改变外貌，这种变异并没有改变个体的遗传物质，因此属于不可遗传变异，故B不符合题意。 C．无光环境下培育韭黄是利用环境因素（光照）影响植物体内色素的合成，从而改变植物的颜色。这种变异是由环境因素引起的，并没有改变植物的遗传物质，因此也属于不可遗传变异，故C不符合题意。 D．长期在户外工作的人皮肤变得黝黑是由于环境因素（紫外线）刺激皮肤产生更多的黑色素以保护皮肤免受伤害。这种变异同样是由环境因素引起的，并没有改变个体的遗传物质，因此也属于不可遗传变异，故D不符合题意。 故选A。 20. 《左传·僖公二十三年》有“男女同姓，其生不蕃”，可见，中国人很早就认识到，近亲结婚容易生出畸形的孩子，或身体残缺，或弱智痴愚，以致后代不能繁盛。我国《婚姻法》明确规定禁止近亲结婚，下列有关叙述不正确的是（ ） A. 正常结婚和近亲结婚后代都可能会患遗传病 B. 近亲结婚后代患遗传病的概率增大 C. 近亲之间携带相同致病基因的可能性较大 D. 近亲结婚导致男女比例失衡 【答案】D 【解析】 【分析】近亲是指的是直系血亲和三代以内的旁系血亲。我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚。 【详解】A．遗传病是由遗传物质改变而引起的疾病，它可以在任何婚姻形式下出现，只不过在近亲结婚中，由于遗传物质的相似性较高，后代患遗传病的概率会增大。因此，正常结婚和近亲结婚后代都可能会患遗传病，A正确。 B．近亲结婚是指直系血亲和三代以内的旁系血亲之间的婚姻。由于他们来自共同的祖先，因此携带相同致病基因的可能性较大。当双方都是致病基因的携带者时，他们的后代患隐性遗传病的概率会大大增加。所以，近亲结婚后代患遗传病的概率增大，B正确。 C．近亲之间由于遗传物质的相似性较高，因此携带相同致病基因的可能性也较大。这是近亲结婚导致后代患遗传病概率增大的遗传学基础，C正确。 D．近亲结婚主要影响的是后代的遗传病发病率，而与男女比例失衡没有直接关系。男女比例失衡可能由多种因素导致，如文化习俗、社会制度、生育政策等，但与近亲结婚无直接关联，D错误。 故选D。 二、非选择题（共5题，共60分。请用0.5mm的黑色签字笔将答案写在答题卡指定位置上） 21. 草莓果芳香多汁、营养丰富，素有“水果皇后”、“早春第一果”等美称。但草莓红红的果肉部分是由花托发育而来的，被称为假果；那些芝麻样的黑点才是草莓真正的果实。图1为草莓花（已去除花瓣）的结构，图2为草莓的可食用部分，主要由花托发育而来，上面分布着大量的果实。请据图回答下列问题： （1）草莓的花是由______发育而来的。结合图2分析，图1中的______（填字母）为雌蕊。草莓果实由草莓花中的______发育而来，而“芝麻粒”（果实）的最外层结构是它的______，由子房壁发育而成。 （2）蜜蜂在盛开的花丛中飞舞时能够进行传粉，这属于传粉方式中的______传粉。花儿还要经过______这一重要的生理过程才能结果，此过程能够形成______，它是新生命的起点，将来发育成______。 （3）为提高草莓的产量和品质并提前上市，果农常在开花结果时增施______（选填“氮”“磷”“钾”）肥。 （4）在大棚环境中，由于缺乏昆虫，草莓得不到足够数量的花粉而导致减产。假如你是一名乡村振兴工作队员，若在草莓开花季节连遇阴雨天，为提高结实率，请运用所学生物学知识，给草莓种植户提出一条合理建议：______。 【答案】（1） ①. 花芽 ②. A ③. 子房 ④. 果皮 （2） ①. 异花 ②. 受精 ③. 受精卵 ④. 胚 （3）磷 （4）人工辅助授粉##人工传粉 【解析】 【分析】一朵完整的花经过传粉和受精后，在果实与种子的形成中，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，子房里面的胚珠发育成种子，果实包括果皮和种子两部分。 图1中A为雌蕊，B为雄蕊。一朵花中最重要的结构是雄蕊和雌蕊，雄蕊由花药、花丝组成；雌蕊一般由柱头、花柱和子房构成。 【小问1详解】 草莓的花是由花芽发育而来的。观察图1，可以看到雌蕊由柱头、花柱和子房三部分组成，因此，图1中的Aa（包含柱头、花柱和子房）为雌蕊。草莓的果实并非由整个花结构发育而来，而是由花中的子房发育成的，这种果实被称为真果。但特别的是，草莓红红的果肉部分（图2所示）是由花托发育而来的，被称为假果。而那些芝麻样的黑点，即子房内的胚珠发育成的种子外围的果皮部分。果皮是果实的最外层结构，它由子房壁发育而成。 【小问2详解】 蜜蜂在盛开的花丛中飞舞时，会接触到不同的花朵，并将花粉从一朵花传到另一朵花上，这种传粉方式被称为异花传粉。花儿要结果，必须经过传粉和受精这两个重要的生理过程。传粉后，花粉管会伸入子房，释放出精子，与卵细胞结合形成受精卵。受精卵是新生命的起点，它将来会发育成一个新的植物体，即种子中的胚。 【小问3详解】 为提高草莓的产量和品质，并使其提前上市，果农需要在开花结果时给草莓提供充足的营养。磷是植物生长发育所需的重要营养元素之一，它参与植物体内的许多生理过程，如能量转移、物质代谢等。增施磷肥可以促进草莓的花芽分化、果实发育和提早成熟，从而提高草莓的产量和品质。 【小问4详解】 在大棚环境中，由于缺乏昆虫等传粉媒介，草莓可能得不到足够数量的花粉而导致减产。特别是在草莓开花季节连遇阴雨天的情况下，传粉问题更加突出。为提高结实率，可以采取人工辅助授粉的方法。具体来说，可以在草莓开花期间，用毛笔等工具轻轻地将花粉从一朵花传到另一朵花的柱头上，以确保每朵花都能得到足够的花粉进行受精。这样可以有效地提高草莓的结实率和产量。 22. 花生和黄豆一样被誉为“植物肉”“素中之荤”。今年，生物小组的同学在学校的实践园中种植了花生，如图为花生生长发育及种子萌发过程的相关图示，请跟随生物小组的同学一起参与花生的种植实践。 （1）花生是喜温作物，同学们选择在立夏前后播种花生，播种后用地膜覆盖。由此可见，______是影响花生种子萌发的重要外界条件之一。 （2）图1中花生种子萌发时最先突破种皮的结构是[ ]______，种子破土而出后开始生长发育，[7]叶片是由花生种子的[ ]______发育而成的。 （3）花生开花了，同学们发现花中主要的结构是______。花生的花比较小，但有艳丽的黄色花冠，主要靠______进行传粉，每年7、8月份进入花生的开花下针和结荚期，此时花生生长发育最旺盛，是花生一生中需水量最多时期，水分主要通过花生根尖的____________吸收。 （4）花凋谢的第4天，子房柄向下生长，进入土中。地上开花，地下结果，这就是落花生名字的由来。收获时，同学们发现有些花生果实中含有三粒种子，原因是______。该果实的形成过程中至少需要______个精子参与受精作用。 （5）图2中X、Y分别是花生种子萌发过程中的鲜重和干重变化曲线图，其中表示花生种子萌发并生长成幼苗过程中干重变化的曲线是______（“X”或“Y”）。曲线ab段变化的主要原因是种皮吸水膨胀，曲线fg段上升的主要原因是______。 【答案】（1）温度 （2） ①. 3胚根 ②. 5胚芽 （3） ①. 雄蕊和雌蕊##花蕊 ②. 昆虫 ③. 成熟区##根毛区##根毛 （4） ①. 子房内有3个胚珠 ②. 6 （5） ①. Y ②. 幼苗进行了光合作用，制造了有机物 【解析】 【分析】（1）种子的萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质。 （2）图1中，1是果实，2是种子，3是胚根，4是胚轴，5是胚芽，6是根，7是叶；图2中，X是种子的重量变化，Y是种子干重的重量变化。 【小问1详解】 花生是喜温作物，同学们选择在立夏前后播种花生，并用地膜覆盖以保持温度。由此可见，温度是影响花生种子萌发的重要外界条件之一。 【小问2详解】 花生种子萌发时，最先突破种皮的结构是3胚根，它将来发育成植物的主根。而种子破土而出后开始生长发育，其中的叶片是由花生种子的5胚芽发育而成的。 【小问3详解】 花生开花时，同学们发现花中主要的结构是花蕊，它包括雄蕊和雌蕊，是花进行生殖的主要部分。花生的花虽然比较小，但有艳丽的黄色花冠，这有助于吸引昆虫前来传粉，因此花生主要靠昆虫进行传粉。每年7、8月份是花生的开花下针和结荚期，此时花生生长发育最旺盛，也是需水量最多的时期。水分主要通过花生根尖的成熟区吸收，这里是植物吸收水分和无机盐的主要部位。 【小问4详解】 花凋谢后的第四天，子房柄会向下生长并进入土中，这就是“落花生”名字的由来。当收获时，同学们发现有些花生果实中含有三粒种子，这是因为花生花的子房内有三个胚珠，每个胚珠都可能发育成一个种子。在果实的形成过程中，至少需要两个精子参与受精作用：一个精子与卵细胞结合形成受精卵，将来发育成胚；另一个精子与极核结合形成受精极核，将来发育成胚乳（在花生等双子叶植物中，胚乳在种子发育过程中通常被胚吸收利用），因此，要形成3个种子的花生果实，需要6个精子参与受精作用。 【小问5详解】 如图2中，X表示种子鲜重的变化，Y表示种子干重的变化。在种子萌发出去，吸水膨胀，鲜重增加，因此，曲线ab段上升。种子萌发初期呼吸作用旺盛，消耗了有机物，因此，曲线af段下降。种子萌发长出叶，叶能进行光合作用产生有机物，当光合作用制造的有机物大于呼吸作用消耗的有机物时，有机物得以积累，因此，fg段上升。 23. 无论动物、植物还是微生物都具有产生后代的能力，生物通过生殖和发育，使得生命在生物圈中世代相续，生生不息。下列是几种生物的生殖和发育方式，请据图回答问题： （1）图一表示昆虫的发育过程，如果D表示个体发育的起点，请用字母和箭头表示出蝗虫的发育过程______，此过程为______发育。 （2）图二鸟卵中能发育成雏鸟的结构是[ ]______，此结构和______共同构成鸟卵的卵细胞。由诗句“梁上有双燕，翩翩雄与雌……青虫不易捕，黄口无饱期……须臾十来往”分析，家燕的雏鸟应属于______。 （3）图三中母体和胎儿进行物质交换的场所是[4]______。 （4）某学校生物兴趣小组绘制了某些生物的生殖和发育过程示意图（如图五），其中①代表受精过程，②代表发育过程。若图中生物体代表青蛙，则过程①受精过程是在______中进行的，②过程经历了受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙等阶段，该过程称为______。 （5）图四所示操作叫做______，其成功的关键是______。若以大叶草樱桃为砧木，红灯樱桃为接穗，则所结果实的性状与______（选填“大叶草”或“红灯”）樱桃相同。 【答案】（1） ①. D→A→C ②. 不完全变态 （2） ①. 2胚盘 ②. 卵黄、卵黄膜 ③. 晚成雏 （3）胎盘 （4） ①. 水 ②. 变态发育 （5） ①. 嫁接 ②. 接穗与砧木的形成层紧密结合 ③. 红灯 【解析】 【分析】图一中：不完全变态发育：D→A→C，完全变态发育：D→A→B→C；图二中，1是卵壳、2是胚盘、3是卵黄、4是卵白；图三中，1是羊水、2是胎儿、3是子宫、4是胎盘、5是脐带；图四中，①是接穗、②是砧木；图五中，①是受精、②是发育。 【小问1详解】 发育过程经过卵→若虫→成虫三个时期，这样的变态发育称为不完全变态发育，例如蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蜻蜓、蝉、蝗虫等昆虫的发育；若D表示个体发育的起点，则蝗虫的发育过程D→A→C，蝗虫的发育过程没有蛹期，为不完全变态发育。 【小问2详解】 2胚盘在受精后可发育成雏鸟；在鸟卵的结构中，卵细胞包括卵黄、卵黄膜、胚盘三部分；早成雏从鸟蛋里孵出来时身体外表已长有密绒羽，眼已张开，在绒羽干后，就随母鸟找食。晚成雏出壳时还没充分发育，身体外表没有或只有很少绒羽，眼不能张开，需要由母鸟衔虫喂养。家燕的雏鸟需要由亲鸟衔食或在巢内利用嗉囊分泌物哺育一段时间后才能独立生活，属于晚成雏。 【小问3详解】 胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换，胎儿从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。故4胎盘是胎儿与母体之间进行物质交换的器官。 【小问4详解】 雌雄蛙经过抱对，分别把精子和卵细胞排放到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵，因此青蛙①为体外受精，在水中完成；青蛙的②发育过程：一生经过受精卵、蝌蚪、幼蛙和成蛙四个阶段，幼体蝌蚪和成体青蛙的形态结构和生活习性差别明显，这种发育过程叫做变态发育。 【小问5详解】 嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。图四所示为嫁接，嫁接成功的关键是接穗与砧木的形成层紧密结合，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新的细胞，使接穗和砧木生长到一起，以确保接穗成活。 嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性状产生影响。因此，若以大叶草樱桃为砧木，红灯樱桃为接穗，则所结果实的性状与红灯樱桃相同。 24. 三孩政策，是中国积极应对人口老龄化而实行的一种计划生育政策。图一是人的生殖过程中染色体变化示意图，图二是人的体细胞中染色体组成图，图三是染色体组成示意图，结合图示回答相关问题： （1）图一中的A或a代表位于图三中③上具有______的片段。若图中的受精卵将来发育成女孩，其染色体的组成为______，图二中能表示其体细胞中染色体组成的是______图，其父亲提供的精子所含有的性染色体是______。 （2）图三中的染色体是遗传物质的载体，它的化学成分包括[ ]______和[ ]______，后者有独特的______结构。 （3）人的性别是一种性状，是在______时决定的。在图一中，染色体上的A和a表示控制眼皮性状的基因，若父亲为单眼皮，母亲为双眼皮，子代表现的性状为______。若这对夫妇已有两个女孩，国家“三孩”政策开放以后，他们想生一个男孩，从理论上讲，这对夫妇生双眼皮男孩的可能性是______。 【答案】（1） ①. 遗传效应 ②. 22对+XX ③. 乙 ④. X （2） ①. ②蛋白质 ②. ③DNA ③. 双螺旋 （3） ①. 受精 ②. 双眼皮 ③. 50% 【解析】 【分析】（1）细胞核是遗传信息库，细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白质两部分组成。一条染色体上包含一个DNA分子，DNA呈双螺旋结构，是遗传信息的载体。一个DNA分子上包含有多个基因，基因是具有遗传效应的DNA片段，基因控制生物的性状。 （2）图三中：①是染色体，②是蛋白质，③是DNA。 【小问1详解】 图一中的A或a代表基因，基因是染色体上具有遗传效应的片段，这些片段位于图三中的③上，即DNA上。若图中的受精卵将来发育成女孩，其染色体的组成为22对+XX，因为女性的性染色体是XX。图二中能表示其体细胞中染色体组成的是乙图，乙图显示的是22对常染色体加上XX性染色体，符合女性的染色体组成。乙图女孩的父亲提供的精子所含有的性染色体只能是X。 【小问2详解】 图③中的①染色体是遗传物质的载体，它的化学成分包括②蛋白质和③DNA，其中DNA是主要的遗传物质，呈双螺旋结构。 【小问3详解】 人的性别是一种性状，是在受精时决定的。在受精过程中，精子和卵子各提供一半的染色体，组成完整的受精卵。其中，性染色体决定了人的性别。在图一中，染色体上的A和a表示控制眼皮性状的基因。结合图一，父亲为单眼皮（aa），母亲为双眼皮（AA），子代表现的性状为双眼皮（Aa）。遗传图解如下： 男性产生两种类型的精子——含X染色体的精子和含Y染色体的精子。女性则只产一种含X染色体的卵细胞。受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性。由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子，加之它们与卵子结合的机会相等，所以每次生男生女的概率是相等的，即生男孩的概率是50%，生女孩的概率也是50%。所以，从理论上讲，这对夫妇生男孩的可能性是50%。 综上，从理论上讲，这对夫妇生双眼皮男孩的可能性是100%（双眼皮）50%（男孩）=50%。 25. 我市是“中国马铃薯之乡”，中国最大的马铃薯二季作区。土豆的果肉颜色有黄心和白心两种，由常染色体上的一对等位基因A、a控制，现用基因组成不完全相同的几种土豆植株进行下列杂交实验，统计结果如下表，分析并回答下列问题： 组别 亲本 子代数目（株） 黄心 白心 甲 白心×白心 0 1298 乙 黄心×白心 611 608 丙 黄心×黄心 971 332 （1）2021年6月24日《细胞（Cell）》杂志报道，我国科学家黄三文团队培育出一种用种子繁殖的杂交马铃薯新品种——“优薯1号”。而土豆用种子繁殖，实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给子代，在传递过程中______起到“桥梁”作用。 （2）土豆的果肉颜色有黄心和白心两种，在遗传学上被称为一对______。从表中数据______组可以推测出控制土豆______性状的基因是隐性基因。 （3）乙组亲代双方的基因组成是______，若乙组的子代黄心土豆进行自花传粉，在下一代中，白心土豆所占的比例是______。丙组亲代双方的基因组成是______，其子代黄心土豆中，基因组成为AA的概率为______。 （4）黄心土豆因富含胡萝卜素而呈现“黄心”。研究发现光照、温度会影响胡萝卜素的合成，由此说明生物的性状表现是______的结果。 （5）2024年1月，我国首批航天耐盐碱土豆种子在内蒙古交接完成。这些种子搭载神舟十六号飞船完成了“太空旅行”。在太空中的微重力、高真空、高能辐射环境条件下，能使土豆种子的______发生改变，然后科学家再通过选择培育获得新品种，这种变异在遗传学上称为______变异。 【答案】（1）生殖细胞 （2） ①. 相对性状 ②. 丙 ③. 白心 （3） ①. Aa和aa ②. 1/4 ③. Aa和Aa ④. 1/3 （4）基因和环境共同作用 （5） ①. 遗传物质 ②. 可遗传 【解析】 【分析】（1）生物体的性状是由基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。 （2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。 【小问1详解】 在生殖过程中，亲代的基因通过生殖细胞（精子和卵细胞）的形成和结合传递给子代。因此生殖细胞在基因传递过程中起“桥梁”作用。 【小问2详解】 生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状；土豆的果肉颜色有黄心和白心两种，在遗传学上被称为相对性状。 从表中丙组的数据可知，亲代都是黄心，后代新出现了白心，因此黄心是显性性状，白心是隐性性状，控制显性性状的基因称为显性基因；控制隐性性状的基因称为隐性基因，因此从表中数据可以推测出控制土豆白色性状的基因是隐性基因。 【小问3详解】 已知白心是隐性性状，基因组成是aa；乙组后代的性状比接近1∶1，说明亲代黄心的基因组成是杂合的，即Aa。因此，乙组亲代双方的基因组成是Aa和aa。 乙组子代的黄心土豆的基因组成是Aa，如图所示： 乙组子代的黄心土豆进行自花传粉，在下一代中，白心土豆所占的比例是1/4。如图所示： 丙组亲代都是黄心，后代新出现了白心，因此黄心是显性性状，白心是隐性性状，亲代的基因组成都是杂合的，即都是Aa。由以上遗传图解可知，其子代黄心土豆中，基因组成为AA的概率为1/3。 【小问4详解】 生物性状的表现不仅由其基因决定，还会受到环境因素（如光照、温度等）的影响。因此，性状是基因与环境共同作用的结果。 【小问5详解】 在太空中的微重力、高真空、高能辐射环境条件下，通常会导致生物体内的遗传物质发生变化，这种变化在遗传学中通常称为基因突变。由遗传物质发生变化引起的变异，能够遗传给下一代，属于可遗传的变异。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $