探秘新能源(课件)-2024-2025学年五年级上册综合实践活动苏少版

2024-12-17
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普通

资源信息

学段 小学
学科 综合实践
教材版本 小学综合实践活动苏少版(2022)五年级上册
年级 五年级
章节 主题活动三 探秘“新能源”
类型 课件
知识点 考察探究活动
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 12.46 MB
发布时间 2024-12-17
更新时间 2024-12-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-12-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/49380477.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

探 秘 新 能 源 新能源指新发现的或发现时间虽久但因技术经济条件限制而未得到广泛使用的能源。 新能源 (1)地热 地热是由地壳抽取的天然热能,这种能量来自地球内部的熔岩,并以热力形式存在,是引致火山爆发及地震的能量。地球内部的温度高达7000℃,而在80至100公英里的深度处,温度会降至650至1200℃。透过地下水的流动和熔岩涌至离地面1至5公里的地壳,热力得以被转送至较接近地面的地方。高温的熔岩将附近的地下水加热,这些加热了的水最终会渗出地面。运用地热能最简单和最合乎成本效益的方法,就是直接取用这些热源,并抽取其能量。地热能是可再生资源。 (2)太阳能 太阳能是指太阳的热辐射能。就是常说的太阳光线。在现代一般用作发电或者为热水器提供能源。在化石燃料日趋减少的情况下,太阳能已成为人类使用能源的重要组成部分,并不断得到发展。太阳能的利用有光热转换和光电转换两种方式,太阳能发电是一种新兴的可再生能源。广义上的太阳能也包括地球上的风能、化学能、水能等。 (3)风能 风能是因空气流做功而提供给人类的一种可利用的能量。空气流具有的动能称风能。空气流速越高,动能越大。人们可以用风车把风的动能转化为旋转的动作去推动发电机,以产生电力,方法是透过传动轴,将转子(由以空气动力推动的扇叶组成)的旋转动力传送至发电机。 (4)潮汐能 潮汐能是从海水面昼夜间的涨落中获得的能量。它与天体引力有关。潮汐能包括潮汐和潮流两种运动方式所包含的能量,潮水在涨落中蕴藏着巨大能量,这种能量是永恒的、无污染的能量。早在11世纪,英国、法国和西班牙就有利用潮汐能的水车。我国的海区潮汐资源相当丰富,潮汐类型多种多样,是世界海洋潮汐类型最为丰富的海区之一。这类发电又可分为三种形式:1. 单库单向;2. 双库单向;3. 单库双向。在涨潮或落潮过程中,海水进出水库,带动水轮发电机发电。 (5)核能 核能分为核裂变能与核聚变能,前者已经被人类加以利用用来发电,而裂变堆的核燃料蕴藏极为有限,不仅产生强大的辐射,伤害人体,放射性核废料的处理也一直是让人头疼的难题。与之相比,核聚变辐射极少,且核聚变燃料可以说是取之不尽,用之不竭。核聚变能可供人类使用数亿年,甚至数十亿年。 核聚变是新能源,但核裂变不是新能源。 太阳能的应用 这些装置利用太阳能做什么? 太阳能路灯 太阳能汽车 空间站 太阳灶 太阳能冰箱 太阳能路灯 太阳能汽车 空间站 太阳灶 太阳能冰箱 太阳能光热 太阳能发电 太阳能的应用 太阳能光电板 电动机 齿轮 用齿轮、太阳能光电板、电动机、导线、小车模型,安装一辆太阳能小车,比一比谁的小车跑得快。 安装太阳能小车 提问:影响太阳能小车速度的因素? 光电板受光面积? 光电板受光角度? 方位? …… 探究影响太阳能小车速度的因素。 设计对比实验 探究影响太阳能小车速度的因素。 注意:实验至少进行三次,并记录实验现象。 实验探究 实验结论: 光电板受光面积和光电板的角度会影响小车的速度。 实验探究 阅读常见的新能源,了解新能源的开发与应用。 生物质成型燃料 生物乙醇(酒精)与生物柴油 生物质能 常见的新能源 风能发电 地热发电 氢能源、沼气能源…… 用自己的方式介绍一种新能源,名片、海报等形式不限。 选择一种新能源,并制作一张名片。 新能源 能源新发现,或未广泛用。 生物地热风,潮汐核太阳。 $$

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