2025年河南中考物理专题特训实验探究题特训(一) 光学实验
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内容正文:
2025年河南中考物理专题特训
实验探究题特训(一) 光学实验
1. (2024·洛阳一模)在探究“光的反射定律”的实验中,洛洛将纸板
EF(可绕ON折转)垂直立在平面镜M上,如图甲。
第1题
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6
7
(1) 使一束光贴着纸板沿AO入射到O点,坐在教室不同位置的同学都
能看到纸板上的光路,光在纸板上发生的是 (填“镜面”或
“漫”)反射。
【解析】(1) 在不同方向都能看到光的传播路径,是由于光在粗
糙的纸板上发生了漫反射。
漫
1
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5
6
7
(2) 改变入射光线的方向,多次实验,将数据记录在表格中,分析数
据可得出结论: 。
实验次序 1 2 3
入射角 30° 45° 60°
反射角 30° 45° 60°
【解析】(2) 分析表格数据可知,在反射现象中,反射角等于入
射角。
在反射现象中,反射角等于入射角
1
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(3) 为了探究反射光线是否与入射光线和法线在同一平面内,接下来
的操作是
。
在实验过程中,若有同学放置纸板时与平面镜不垂直,如图乙所示,让
光仍贴着纸板沿AO方向射向镜面,纸板EF上将 (填“能”或
“不能”)看到反射光线。
把纸板F沿着ON向后折,观察反射光线是不是在纸板F
上
不能
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【解析】(3) 若要探究反射光线与入射光线是否在同一平面内,应让
纸板E与纸板F不在同一个平面上,所以,接下来的操作应该是把纸板F
沿着ON向后折,观察反射光线是不是在纸板F上;在实验过程中,若将
纸板倾斜(即纸板与平面镜不垂直),如图乙所示,让光线仍贴着纸板
沿AO方向射向镜面,此时反射光线与入射光线在同一平面内,由于法
线不在纸板平面内,纸板上不能看到反射光线。
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2. (2024·驻马店遂平一模)探究“光的反射定律”装置如图所示,一
块平面镜放在水平桌面上,再将白纸板竖直放在平面镜上,在纸板上安
装一支可自由移动的激光笔,使其发出的光紧贴纸板入射。
第2题
(1) 当入射光线与平面镜的夹角为40°时,反射角是 °。
【解析】(1) 入射角是入射光线与法线的夹角,则图中的入射角
是90°-40°=50°,反射角与入射角相等,故反射角是50°。
50
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5
6
7
(2) 当 时,反射光线与入射光线重合,此时入射光线
向右偏转一定角度,反射光线向 偏转。
【解析】(2) 当入射角为0时,反射光线与入射光线、法线重合;当
入射光线从与反射光线重合的位置向右偏转一定角度时,因为反射光线
与入射光线分居在法线两侧,所以反射光线向左偏转。
入射角为0
左
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(3) 多次实验,在纸板上画出入射光线和对应的反射光线后,发现没
有量角器,为了得出反射角等于入射角这一结论,你的操作是
。
【解析】(3) 为了得出反射角等于入射角这一结论,可进行的操作是
将白纸板沿法线对折,观察反射光线与入射光线是否重合,若能重合,
则可证明反射角等于入射角。
将白
纸板沿法线对折,观察反射光线与入射光线是否重合
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3. (2024·焦作三模)在“探究平面镜成像的特点”实验中,实验装置
如图所示。
第3题
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(1) 在水平桌面上铺一张大纸,将玻璃板竖直立于纸上,应沿着
玻璃板的 (填“a”或“b”)面,在纸上画一条直线代表平
面镜的位置。
【解析】(1) 平面镜成像是光的反射,蜡烛A发出的光在a面反
射,故将玻璃板竖直立于纸上,应沿着玻璃板的a面,在纸上画一条直
线代表平面镜的位置。
a
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(2) 把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前面,可以看到它在玻璃板后面
的像,再拿一支外形相同但不点燃的蜡烛B,竖立在玻璃板后移动,直
到看上去蜡烛B跟蜡烛A的像完全 时,分别记录蜡烛A和B的位
置。若将蜡烛B替换为光屏,则光屏上 (填“能”或“不
能”)承接到蜡烛A的像。
【解析】(2) 为了验证物与像的大小关系,选的两支蜡烛大小要一
样,若蜡烛B跟蜡烛A的像能够完全重合,则说明平面镜所成像与物大
小相等;平面镜成正立、等大的虚像,故光屏上没有蜡烛A的像。
重合
不能
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7
(3) 在某次实验过程中,用蜡烛B找到像的位置后,将玻璃板竖直抬
起一段高度,像的位置 (填“变高”“变低”或“不变”)。
【解析】(3) 平面镜所成像与物关于镜面对称,蜡烛A的位置不变,
只将玻璃板竖直抬起一段高度,像的位置不变。
不变
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4. (2024·河南省实验中学三模)在“探究平面镜成像特点”的实验
中,小明选用的器材有:单面镀膜玻璃板、两个外形相同的棋子(一个
会发光,一个不会发光)和刻度尺等,如图甲。
第4题
丙
1
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3
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6
7
(1) 将玻璃板竖直立在水平桌面上的白纸上,在白纸上沿玻璃板两表
面画线MM'和NN'(如图乙)。MM'为镀膜面,则A是 (填“会”
或“不会”)发光的棋子。
【解析】(1) 平面镜一般在镀膜面发生反射像会更明显,若MM'
为镀膜面,则A是会发光的棋子。
会
1
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(2) 在白纸上沿棋子A和B的边缘画圆,测量A的右端到MM'的距离lA=
4.30cm;B的左端到NN'的距离如图乙所示,其值lB= cm。
【解析】(2) 由图可知,刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小
格代表的长度是0.1cm,即此刻度尺的分度值为1mm;左侧与零刻度线
对齐,右侧与4.00cm刻度线对齐,所以右端像距lB=4.00cm-0cm=
4.00cm。
4.00
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(3) 比较lB和lA,发现像距lB总是小于物距lA,造成该现象的原因
是 (填“lA”或“lB”)测量错误。
【解析】(3) 由图乙可知,刻度尺的零刻度线在NN'处,而像距应该
为B的左端与MM'的距离,故造成该现象的原因是lB测量错误。
(4) 如图丙所示,为了判断平面镜所成的像是实像还是虚像,眼睛应
在 (填“a”或“b”)处观察光屏上是否有像。
第4题丙
lB
b
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7
【解析】(4) 实像是光会聚形成的,是可以不透过平面镜直接观察
的,为了判断像的虚实,可以在b处观察光屏上是否有像,若有像则为
实像,若观察不到像则为虚像。
1
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7
5. (2024·南阳镇平模拟)在“探究凸透镜成像规律”的实验中,小明
同学所在实验小组用同一凸透镜做了如图所示的实验。
第5题
1
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5
6
7
(1) 实验前,小明同学用图甲所示的方法来测量实验用凸透镜的焦距
f,则该凸透镜的焦距f= cm。
【解析】(1) 由图甲知,焦距f=40.0cm-30.0cm=10.0cm。
10.0
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7
(2) 将凸透镜放置在光具座的C点处,如图乙所示,实验过程中,该
小组组装并调整实验器材,使烛焰和光屏的中心位于凸透镜的主光轴
上,当把点燃的蜡烛放在光具座的A点处时,移动光屏到某一位置恰能
在光屏上成清晰的倒立、 (填“放大”或“缩小”)的实
像; (填“照相机”“幻灯机”或“放大镜”)就是利用该
原理工作的。
【解析】(2) 当把蜡烛放在A点时,物距大于2f,成倒立、缩小的实
像,照相机就是利用该原理工作的。
缩小
照相机
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(3) 保持凸透镜位置不变,再将蜡烛移到“45cm”刻度线处,此
时移动光屏 (填“能”或“不能”)在光屏上得到一个清
晰的像。
【解析】(3) 当将蜡烛移到“45cm”刻度线处,物距小于焦距,成正
立、放大的虚像,此时移动光屏不能在光屏上得到一个清晰的像。
不能
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7
6. (2024·周口模拟)小明用如图所示的装置做“探究凸透镜成像规
律”的实验。
第6题
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7
(1) 图中光屏上恰好成一清晰的像,该像的性质是倒立、 的
实像。
【解析】(1) 由图可知,此时的物距等于像距,为30.0cm,成
的是倒立、等大的实像。
(2) 图中只移动蜡烛和光屏,可以模拟照相机成像原理的操作
是 。
A. 都左移 B. 都右移
C. 蜡烛左移,光屏右移 D. 蜡烛右移,光屏左移
等大
A
第6题
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【解析】(2) 照相机的成像原理是当u>2f时,f<v<2f,成倒立、缩
小的实像,因此在图中应将蜡烛和光屏都向左移动。
(3) 完成实验后,他将另一个透镜放在图中45cm刻度线位置,发现光
屏上的像由清晰变模糊,向左移动光屏又发现清晰的像,说明该透镜对
光有 作用,可以矫正的视力缺陷是 。
【解析】(3) 向左移动光屏又发现清晰的像,说明透镜对光线起了会
聚作用,则该透镜为凸透镜,常用来矫正远视眼。
会聚
远视眼
第6题
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7. (2023·南阳内乡一模)如图甲所示,小明用光具座、凸透镜、发光
LED灯做成的物体、光屏等器材来“探究凸透镜成像的规律”。
第7题
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(1) 凸透镜的焦距可能是 。
A. 5cm B. 10cm C. 20cm
【解析】(1) 由图甲可知,光屏上成倒立、缩小的实像,此时物
距u=50cm-20cm=30cm,u>2f,即f<15cm ①,像距v=65cm-
50cm=15cm,2f>v>f,即15cm>f>7.5cm ②,综合①②得7.5cm
<f<15cm,故B符合题意。
B
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7
(2) 当物体向凸透镜靠近时,要想在光屏上呈现清晰的像,光屏应
向 (填“左”或“右”)移动,光屏上的像逐渐变 (填
“大”或“小”)。
【解析】(2) 当物体向凸透镜靠近,此时物距减小,根据凸透镜成实
像时,物近像远像变大可知,要想在光屏上呈现清晰的像,光屏应向右
移动,光屏上的像逐渐变大。
右
大
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2
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4
5
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(3) 小明将如图乙所示的LED发光灯制成的“F”字样的光源替换图
甲中的光源,移动光屏又一次找到了清晰的像,从左向右观察光屏,该
像可能是图丙中的 (填“A”“B”“C”或“D”)图。
【解析】(3) 凸透镜所成的实像是倒立的,与物体的左右、上下均相
反,则从左向右观察光屏,该像可能是图丙中的D图。
D
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$$