语文园地七 达标测试题-2024-2025学年语文四年级上册统编版（五四制）

园地七 达标测试题 四年级语文 一、读拼音，写词语。 zhī jĭ lín rán yào sù chuàn lián nòng qīng 二、读下面句子，体会句子不同的语气？读一读，你发现了什么？ 1、围观的中国人都紧握着拳头，但这是在被外国人占据的地盘里，谁又敢怎么样呢？ 2、围观的中国人都紧握着拳头，但这是在被外国人占据的地盘里，谁也不敢怎么样。 三、辨字组词。 厦（　　　） 忧（　　　）琅（　　　） 塔（　　　）梁（　　　）　 夏（　　　） 犹（　　　）狼（　　　） 搭（　　　）粱（　　　）[来源:学科网] 四、写出加点字的意思。 1、千里黄云白日曛 （ ） 2、莫愁前路无知己 （ ） 3、天下谁人不识君 （ ） 五、补充词语，再选词语填空。 志( ) ( )远 ( )忠( )国 大义( ) ( ) ( )死如( ) ( )公( )法 刚( )不( ) 1.人民法官（ ），维护了法律的尊严。 2.有志青年当学周恩来，（ ），报效祖国。 3.岳飞（ ）的事迹，至今仍为人们所传颂。[来源:学科网ZXXK] 4、邓世昌在弹尽舰伤的情况下，仍（ ），下令撞向敌舰。 六、用“/”划分朗读停顿。 我们永远告别了破旧的茅屋， 却忘不了延安窑洞温热的土炕。 我们毫不犹豫丢掉了老牛破车， 却不能丢宝塔山顶天立地的脊梁。 七、下面是我们学过的几篇课文的题目，你觉得应该用哪种方法来概括主要内容呢？ A通过串联文章的主要事件来总结课文的主要内容。 B通过题目知道课文主要内容。 C弄清事情的起因、经过、结果，可知道课文主要内容。 《一只窝囊的大老虎》 （ ） 《盘古开天地》 （ ） 《为中华之崛起而读书》 （ ） 八、这些词语一般是用来形容哪些人的？  A为了正义或大义，面对危险或死亡不屈服、不惧怕的正义之士。 B有理想有抱负的人。 C忠诚报效国家的爱国之士。 D处事公正严明、不徇私情的人。 铁面无私 （ ） 视死如归（ ） 志存高远 （ ） 精忠报国 （ ） 刚正不阿 （ ） 英勇无畏 （ ） 九、按要求写句子。 1、夏红学习成绩为什么非常优秀？因为她学习刻苦。（照样子写一写。） 2、过生日，你收到了梦寐以求的礼物，你有点儿不敢相信地说…… （补充句子） 3、不要担心前路茫茫没有知己，普天之下哪个不认识你呢？（根据意思写诗句） ___________________________________________________ 十、根据课文内容填空。 1、“（ ），（ ）。”这两句以其内心之真，写别离心绪，故能深挚；以胸襟之阔，叙眼前景色，故能悲壮。“（ ），（ ）。” 这两句是对朋友的劝慰：此去你不要担心遇不到知己，天下哪个不知道你董庭兰啊！话说得多么响亮，多么有力，于慰藉中充满着信心和力量，激励朋友抖擞精神去奋斗、去拼搏。 2、我还会写一句关于送别的诗句：（ ），（ ）。 十一、阅读分析，提升能力。[来源:学科网] 一句话 闻一多 有一句话说出就是祸， 有一句话能点得着火。 别看五千年没有说破， 你猜得透火山的缄默？ 说不定是突然着了魔， 突然青天里一个霹雳 爆一声： “咱们的中国！” 这话教我今天怎么说？ 你不信铁树开花也可， 那么有一句话你听着： 等火山忍不住了缄默， 不要发抖，伸舌头，顿脚， 等到青天里一个霹雳 爆一声： “咱们的中国！”　 1、 诗中说有一句话既是“祸”，又是“火”。说它是“祸”，是指这句话具有很大的（ ）。说它是“火”是指这句话具有很大的（ ）。 2、对上面这首诗的赏析，不恰当的一项是：（ ） A、“火山”具有表面“平静”而内蕴巨大能量，一旦条件成熟便会轰然喷发的特点，在诗中比喻人民的伟大力量。 B、诗中的“你”代表游历于人民之外，甚至是站在人民的对立面。 C、“着魔”的意思是“迷恋某种事物到了失去理智的地步”，诗中说“突然着了魔”是指突然有一天变得失去理智。 D、这首诗格式整齐中有变化，节奏鲜明，音韵和谐，具有音节美和对称美。 十二、我会创作。 小明在公共场合乱丢垃圾，还说反正有清洁工打扫，你提醒他说…… 仿照这段的写法，把下面的句子写完整。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 [来源:Z#xx#k.Com] 仿照这段的写法，把下面的句子写完整。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。[来源:Zxxk.Com] 下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 参考答案 一、读拼音，写词语。 知己 凛然 要素 串联 弄清 二、读下面句子，体会句子不同的语气？读一读，你发现了什么？ 1、反问句，表达的出肯定的语气，同时也更强烈地表达出人们的愤怒的情绪，感情色彩比较强烈。 2、把第一个反问句改为陈述句了，只表达了“谁也不敢怎么样”这个情况，没有第一组反问句的语调强烈。 三、辨字组词。 大厦 忧愁 琳琅 宝塔 房梁 夏天 犹豫 灰狼 搭建 高粱 四、写出加点字的意思。 1、曛：昏暗。 2、莫愁：不要发愁。 知己：指彼此互相了解而感情深厚的人。 3、谁人：哪个人。 君：是对他人的尊称，这里指诗人的朋友董大。 五、补充词语，再选词语填空。 志存高远 精忠报国 大义凛然 视死如归 秉公执法 刚正不阿 1、秉公执法 2、志存高远 3、精忠报国 4、大义凛然 六、用“/”划分朗读停顿。 我们/永远告别了/破旧的茅屋， 却忘不了/延安窑洞/温热的土炕。 我们/毫不犹豫/丢掉了老牛破车， 却/不能丢/宝塔山/顶天立地的/脊梁。 七、下面是我们学过的几篇课文的题目，你觉得应该用哪种方法来概括主要内容呢？ 《为中华之崛起而读书》--A 《盘古开天地》--B 《一只窝囊的大老虎》--C 八、这些词语一般是用来形容哪些人的？  铁面无私A 刚正不阿A英勇无畏B 视死如归B 志存高远 C 精忠报国D 九、按要求写句子。 1、难道地球的资源是取之不尽的吗？当然不是。 2、啊！太棒了！这难道是要送给我的？ 3、莫愁前路无知己，天下谁人不识君？ 十、根据课文内容填空。 1、千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷 莫愁前路无知己，天下谁人不识君 2、海内存知己，天涯若比邻。 十一、阅读分析，提升能力。 1、危险性 鼓动性 2、C 十二、我会创作。 小明在公共场合乱丢垃圾，还说反正有清洁工打扫，你提醒他说…… 难道有清洁工打扫我们就不用保护环境了吗？公共场所的卫生不是应该大家来保护吗？ 学科网（北京）股份有限公司 $$