精品解析：四川省成都市第四十三中学2024-2025学年七年级上学期期中历史试题

成都西北中学实验学校2024—2025学年度（上）半期考试试卷 七年级历史 考试范围：1—8课 考试时间：90分钟 分值100分 第I卷 选择题（48分） 一、选择题（每题只有一个正确答案，每小题2分，24小题，共48分） 1. 研究表明，北京人生活在距今约70万至20万年，而山顶洞人生活在距今约3万年。二者的生活习性相同之处是（ ） A. 缝制衣服，有爱美意识 B. 建造房屋 C. 集体生活，用打制石器 D. 人工取火 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“北京人、山顶洞人、生活习性相同之处”和所学知识可知，北京人和山顶洞人都生活在旧石器时代，使用的是打制石器，通过采集渔猎获取食物，结成群体，过着集体生活，C项正确；缝制衣服，有爱美意识的是山顶洞人，不是相同之处，排除A项；北京人和山顶洞人都生活在旧石器时代，过得是渔猎生活，居住在洞穴中，新石器时代的原始居民会建造房屋，排除B项；山顶洞人会人工取火，北京人使用的是天然火，排除D项。故选C项。 2. 下图为某同学筹备的中国境内北京人专刊的部分素材，以下还能放到专刊里的是（ ） A. 磨制的骨针 B. 打制的石锤 C. 碳化稻粒 D. 彩绘陶盘 【答案】B 【解析】 【详解】依据题干信息“北京人专刊”和所学知识可知，北京人生活在旧石器时代，使用打制石器，故“打制石锤”可以放到专刊中，B项正确；磨制的骨针最早发现于山顶洞人遗址，排除A项；碳化稻粒是新石器时代河姆渡文化遗存，排除C项；彩绘陶盘是新石器时代龙山文化遗存，排除D项。故选B项。 3. 根据史料的价值，一般将史料分为第一手史料和第二手史料。研究北京人时，可以作为第一手史料的是（ ） A. 北京人头部复原图 B. 考古现场的影像资料 C. 北京人头盖骨化石 D. 历史学家的著述 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“可以作为第一手史料”和所学知识可知，第一手史料是历史人物、事件、现象发生时代的材料，第二手史料是指距离那个时代较远的记录、转述，或是后人的研究成果，北京人头盖骨化石是当时北京人遗留下来的头盖骨，属于第一手史料，C项正确；北京人头部复原图是后人通过研究头盖骨化石复原而来，属于第二手史料，排除A项；考古现场的影像资料，是后人的研究发掘，不是第一手史料，排除B项；历史学家的著述是后人的研究成果，属于第二手史料，排除D项。故选C项。 4. 人们借助考古发现，距今约258万年至1万年末期的遗址中，一般很难见到炭化的粮食作物遗存。而大约距今1万年以后的许多遗址中，都有一些完整的炭化粮食遗存。炭化粮食遗存的发现反映出（ ） A. 古代农业耕作技术发展显著 B. 古代粮食保存技术日益进步 C. 人类将迈入阶级社会的门槛 D. 原始农业起源于距今约1万年 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“距今约258万年至1万年末期的遗址中，一般很难见到炭化的粮食作物遗存。而大约距今1万年以后的许多遗址中，都有一些完整的炭化粮食遗存”和所学知识可知，距今约 1万年，我国南北方都出现了人工栽培的农作物，所以说，炭化粮食遗存的发现反映出原始农业起源于距今约1万年，D项正确；材料中没有提到农业技术，无法得出相关结论，排除A项；材料中没有提到粮食保存技术，而是强调了原始农业起源的时间，排除B项；以生产资料私有制为基础、剥削阶级占统治地位的社会叫阶级社会，题干材料与“私有制”“剥削”无关，排除C项。故选D项。 5. “稻田丰收，碧水荡漾，姚江平原一派生机勃勃的景象。7000年前，先民在这里伐木建房、饭稻篾鱼、划桨行舟、制作器物，创造了史前文化。”材料中的“先民”指（ ） A. 北京人 B. 河姆渡人 C. 半坡人 D. 山顶洞人 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“稻田丰收，碧水荡漾，姚江平原一派生机勃勃的景象”和所学知识可知，浙江地区的河姆渡人，种植水稻，B项正确；北京人位于北京周口店，排除A项；半坡人种植粟，排除C项；山顶洞人位于北京周口店，有了爱美之心，排除D项。故选B项。 6. 下图是陕西西安半坡遗址出土的石器。这说明半坡人（ ） 石铲（翻土） 石刀（收割） 石墨盘（谷物加工） A. 以捕鱼狩猎为生 B. 已从事农业生产 C. 居住半地穴式房屋 D. 懂得人工种植水稻 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干所示图片“石铲、石刀、石磨盘”结合所学知识可知，石铲用来翻土、石刀用来收割以及石磨盘可以用来进行谷物加工，说明半坡人已经从事农业生产，B项正确；石铲、石刀用、石磨盘都用于农业生产，说明半坡人发展了农业，没有体现捕鱼狩猎，排除A项；题干体现的是农业生产用具，没有体现半坡居民居住的是半地穴式房屋，排除C项；生活在长江流域的河姆渡人懂得人工种植水稻，不是半坡人，排除D项。故选B项。 7. 学者认为，我国原始先民已经会简单的纺织、制衣。下列考古发现最能印证这一观点的是（ ） A. 半坡遗址出土的骨针和石制纺轮 B. 良渚遗址出土的玉琮和玉璧 C. 永城汉墓出土的金缕玉衣 D. 大汶口遗址出土的白陶鬻 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“我国原始先民已经会简单的纺织、制衣”并结合所学知识可知，半坡原始居民生活在距今约6000年，在其遗址中发现了骨针、骨锥和陶或石纺轮，这说明半坡人已经学会了原始的纺织制衣技术，A项正确；良渚遗址出土的玉琮和玉璧大多属于礼器，材质为玉质，与“纺织、制衣”不符，排除B项；永城汉墓出土的金缕玉衣已经不属于“原始先民”的劳动成果，排除C项；大汶口遗址出土的白陶鬻反映了陶器的制作水平，与“纺织、制衣”无关，排除D项；故选A项。 8. 大汶口文化晚期，大多数墓葬随葬品较少，有的墓葬随葬品多达180余件，部分墓葬中出现了象征权力的石制斧钱，滕州岗上遗址还发现了城池。这表明该时期（ ） A. 阶级阶层分化明显 B. 早期国家初具雏形 C. 农业得到了发展 D. 手工业得到了发展 【答案】A 【解析】 【详解】依据题干材料“大多数墓葬随葬品较少，有的墓葬随葬品多达180余件，部分墓葬中出现了象征权力的石制斧钺”并结合所学知识可知，距今约四五千年的山东大汶口原始居民，农耕经济有更大发展，由于社会生产力的发展，私有财产和贫富分化出现了，大汶口晚期的墓葬里，贫富悬殊特别明显，有的墓随葬的玉器等精美工艺品和日常器物多达百件，有的却一无所有，这表明该时期阶级阶层分化明显，A项正确；随葬品的多少无法体现国家雏形，排除B项；原始农业兴起的标志包括农作物的种植、家畜的饲养、聚落的形成以及磨制石器的发展‌，与题干材料无关，排除C项；随葬品的多少与手工业无关，排除D项。故选A项。 9. 考古研究发现，中原地区彩陶向周围地区施加影响的年代和达到的区域，与传说中教民制作陶器的炎帝所处的部落联盟兴盛的时间、空间一致。这表明（ ） A. 中原地区文化领先 B. 远古传说即为真实历史 C. 彩陶工艺技术成熟 D. 考古发现印证远古传说 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“中原地区彩陶向周围地区施加影响的年代和达到的区域，与传说中教民制作陶器的炎帝所处的部落联盟兴盛的时间、空间一致”并结合所学可知，考古发现印证了远古传说，这说明，远古传说蕴含着真实的历史，C项正确；材料是说传说的历史价值，不能体现中原地区文化领先于其它地区，排除A项；远古传说即为真实历史，这种说法太绝对，排除B项；材料没有涉及彩陶工艺技术，排除C项。故选D项。 10. 如图为杭州第19届亚运会吉祥物之一“琮琮”。其设计灵感来自良渚遗址的代表性文物玉琮。亚运会结束后，为了更进一步了解吉祥物“琮琮”，我们探寻了杭州良渚古城遗址，在这里能感受到（ ） A. 干栏式房屋的巧妙 B. 城市营建的新理念 C. 彩陶纹装饰的精美 D. 青铜器的高超艺术 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“我们探寻了杭州良渚古城遗址”和所学知识可知，吉祥物“琮琮”形状像房子，所以体现城市营建的新理念，B项正确；干栏式房屋的巧妙是河姆渡人，排除A项；彩陶纹装饰的精美是仰韶文化，排除C项；青铜器的高超艺术是商周时期，排除D项。故选B项。 11. 梁启超在《饮冰室合集》中写道:“华夏民族,非一族所成。太古以来,诸族错居,接触交通各去小异而存大同,渐化合以成一族之形,后世所谓诸夏是也”。与华夏民族形成密切相关的人物是（ ） A. 商汤王 B. 炎帝和黄帝 C. 尧 D. 秦孝公 【答案】B 【解析】 【详解】据所学可知，距今约4000年左右的黄河流域，生活着黄帝和炎帝部落，他们为了争夺中原已开发地区，以炎帝为首的部落和以黄帝为首的部落在“阪泉之野” 大战 ，炎帝战败，归附黄帝，两个部落不断繁衍，形成了日后华夏族的主体，炎帝与黄帝被尊为中华民族的人文初祖，B项正确；商汤王建立商朝，与华夏族形成关系不大，排除A项；尧是五帝之一，是部落联盟首领，但与华夏族形成关系不大，排除C项；秦孝公任用商鞅变法，与华夏民族形成关系不大，排除D项。故选B项。 12. 远古时期，中华大地上就普遍流行着对龙的崇拜。下列出土于不同地区史前时期文化遗址中的龙形器物，共同印证了（ ） 图一彩绘龙纹陶盘（山西陶寺遗址） 图二玉猪龙（内蒙古红山文化遗址） 图三玉龙（安徽凌家滩遗址） A. 中原地区较高的文明程度 B. 玉器制造业的水平高超 C. 中华文化多元一体的特点 D. 黄河流域孕育早期国家 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料信息结合所学知识可知，不同地区出土的文物，代表着不同地区的文化面貌，各地区的文化，都有自己的独立发展性，但各地区普遍流行着对龙的崇拜，所以不同地区的文化又具有很好的整合性，在统一的中华文化中融为一体，因此，中华文明具有多元一体性，C项正确；材料未将中原地区与周边地区的文明程度进行对比，排除A项；材料未强调玉器制造业的水平高超，排除B项；材料信息不是国家产生的有力证明，排除D项。故选C项。  13. 在中国古代历史上，帝王世代沿袭，父子相传、兄终弟及，在中国延续了几千年，对中国社会影响深远。这种王位世袭制度开始于 A. 尧舜的继位传承 B. 禹传子，家天下 C. 商汤灭夏 D. 秦始皇建立皇帝制度 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，约公元前2070年禹建立夏王朝。这是中国历史上第一个王朝；禹死后，儿子启继承了禹的位置，从夏朝开始“世袭制”代替了“禅让制”。选项B符合题意，选项ACD不符合题意，故选B。 14. 学者余秋雨说：“废墟是昨天派往今天的使者，废墟让我们把地理读成了历史。”站在“殷朝废墟”上，我们可以读到的“历史”是（ ） A. 平王迁都洛邑 B. 发生“国人暴动” C. 盘庚迁都 D. 禹建都阳城 【答案】C 【解析】 【详解】通过材料信息殷朝废墟结合所学知识可知，商朝时期盘庚迁都到殷，即现在的河南安阳地区，C项正确；平王迁都洛邑及今天的洛阳，排除A项；国人暴动发生于西周时期，是在西周的都城镐京，今陕西西安一带，排除B项；禹建都阳城是在现在的河南登封，排除D项；故选C项。 15. 分封制在封土授民的同时，也把周王朝自己及其从商王朝接受过来的先进的器物、官僚体制、典章制度、意识形态和文化结构，带到了分封制度所及之地。这主要强调分封制（ ） A. 稳定了政局，保证了周王朝对地方的控制 B. 扩大了周的统治范围，推动了中原文明的扩展 C. 促成统一多民族国家的建立，扩大了西周的疆域 D. 确立了周王朝的社会等级秩序，巩固了统治 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“把周王朝自己及其从商王朝接受过来的先进的器物、官僚体制、典章制度、意识形态和文化结构，带到了分封制度所及之地”可知，这主要强调分封制扩大了周的统治范围，同时推动了先进的器物，官僚体制，典章制度，意识形态和文化结构的扩展，即推动了中原文明的扩展，B项正确；“稳定政局，保证对地方的控制”是分封制实行的目的，在题干中没有体现，排除A项；促成统一多民族国家的建立是在秦朝，排除C项；题干材料主旨是强调分封制扩大了周的统治范围，推动了中原文明的扩展，没有涉及周王朝的社会等级秩序，排除D项。故选B项。 16. 春秋时期，许多诸侯国都在扩建自己的都城，如鲁都曲阜，秦都雍城其规模不小于周王都城洛阳，这体现了（ ） A. 王室衰微 B. 政权林立 C. 沉迷享乐 D. 政治腐败 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“春秋时期，许多诸侯国都在扩建自己的都城，如鲁都曲阜，秦都雍城其规模不小于周王都城洛阳”可知，许多诸侯国都在扩建自己的都城，有的规模比洛阳都大，这体现了周王室已经衰落，A项正确；材料信息反映了诸侯国都在扩建自己的都城，王室衰微，不能说明政权林立，排除B项；材料信息反映了王室衰微，没有体现沉迷享乐，排除C项；材料信息反映了王室衰微，没有说明政治腐败，排除D项。故选A项。 17. 在春秋争霸的过程中，中原的“诸华”“诸夏”也同周边的戎、狄、蛮、夷等民族进行长期的交往和斗争，“诸夏”“夷狄”已几不可分而成为一族。材料表明春秋时期出现了（ ） A. 国家统一 B. 诸侯争霸 C. 民族交融 D. 思想解放 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，在春秋争霸的过程中，中原的“诸华”“诸夏”在同周边的戎、越、夷等民族长期交往和斗争中，出现了大规模的民族交融，C项正确；国家统一，始于秦朝，与春秋时期不符，排除A项；诸侯争霸，与题干内容“‘诸夏’‘夷狄’已几不可分而成为一族”不符，排除B项；思想解放，题干内容没有涉及，题干内容体现的是“‘诸夏’‘夷狄’已几不可分而成为一族”，排除D项。故选C项。 18. 战国时期各诸侯国势力此消彼长，社会急剧变化，深刻影响了中国历史的发展。请根据下面思维导图中①处应填写（ ） A. 各国变法改革 B. 韩、赵、魏三家分晋 C. 齐桓公称霸中原 D. 华夏认同观念出现 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干思维导图的相关信息可知，战国时期，铁制工具和牛耕的使用进一步推广，社会生产力水平不断提高，新兴地主阶级的势力增强。为适应社会政治经济的变化，各诸侯国统治者实行变法改革，确立新的政治经济秩序，以求富国强兵，在兼并战争中取胜。故①处应填写各国变法改革，A项正确；战国初年，晋国被韩赵魏三家大夫瓜分，齐国由大夫田氏取代，当时的诸侯国有十几个，其中齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七国的势力较强，史称“战国七雄”，故韩、赵、魏三家分晋在战国七雄初立阶段，与①处对应的前后关系不符，排除B项；齐桓公称霸中原和华夏认同观念出现均在春秋时期，与题干中“战国时期”不符，排除CD项。故选A项。 19. 《三字经》中这样描述：始春秋，终战国，五霸强，七雄出。读《战国七雄形势图》，其中既是“春秋霸主”，又是“战国七雄”的诸侯国是（ ） A. ①②④ B. ④⑥⑦ C. ③⑤⑥ D. ①②③ 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“《战国七雄形势图》”并结合所学可知，春秋时期霸主有：齐国的齐桓公，宋国的宋襄公，晋国的晋文公，秦国的秦穆公和楚国的楚庄王；战国七雄指的是齐国、楚国、秦国、燕国、赵国、魏国和韩国。既是春秋五霸的霸主又是战国七雄的诸侯国是齐国、楚国和秦国，即①②③，D项正确；④是燕国，燕国不是春秋五霸，排除A项；战国初期，晋国卿大夫韩、赵、魏三家，瓜分晋国，⑥是魏国，魏国是战国七雄，排除BC项。故选D项。 20. 《战国策秦策一》：“商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近，……”材料反映商鞅变法的特点是（ ） A. 不畏强权，公平无私 B. 法令严格，畏惧强权 C. 坚守诚信，宽厚待人 D. 注重亲疏，随机应变 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近”分析可知，材料反映了商鞅变法法令严格，正直无私，赏罚分明，体现了商鞅变法的成功原因，A项正确；畏惧强权与“罚不讳强大”不符，排除B项；题干没有体现出“坚守诚信，宽厚待人”，排除C项；注重亲疏，随机应变与题干“罚不讳强大，赏不私亲近”不符，排除D项。故选A项。 21. 联系商鞅变法的主要内容，你认为在战国后期的秦国，一个农民如果想免除徭役，最好的办法应该是 A. 积极当兵，保卫国家 B. 不隐瞒犯法行 C. 合法经商致富 D. 大量生产粮食和布帛 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查的是商鞅变法。商鞅变法奖励耕织，规定生产粮食和布帛多的人可以免除徭役，故选D。 22. 老子主张“无为而治”孔子提倡‘为政以德”，墨子主张“兼爱”“非攻”，韩非强调“以法治国”。他们提出这些主张的共同目的是 A. 推崇西周制度 B. 支持兼并战争 C. 解决社会问题 D. 追求精神自由 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“无为而治”、“兼爱”“非攻”可知强调顺应自然，减少战争；“为政以德”、“以法治国”可知强调治国理政的理念；诸子百家提出这些主张的共同目的都是为了解决社会问题，C项正确；韩非子代表新兴地主阶级的利益，不可能推崇西周制度，排除A项；墨家并不是支持兼并战争的，排除B项；“为政以德”、“以法治国”强调治国理政的理念，并不是追求精神自由，排除D项。故选C项。 23. 下表人物主张的共同之处是（ ） 人物 主张 孔子 统治者不能忽视民众的切身利益 墨子 统治者厉行节约，以此减轻人民负担，才能实现“民富国治” A. 无为而治 B. 以法治国 C. 关注民生 D. 尊崇儒术 【答案】C 【解析】 【详解】据材料“孔子主张统治者不能忽视民众的切身利益”可知，孔子强调重视人民利益，关注民生；据材料“墨子主张统治者厉行节约，以此减轻人民负担，才能实现‘民富国治’”可知，墨子厉行节约，以此减轻人民负担，关注民生，因此二者均关注民生，C项正确；无为而治是道家思想，而孔子是儒家学派的创始人，墨子是墨家学派的代表，排除A项；以法治国是法家主张，孔子是儒家学派的创始人，墨子是墨家学派的代表，排除B项；尊崇儒术是汉武帝时期董仲舒的主张，与材料不符，排除D项。故选C项。 24. 2024年是农历甲辰龙年。“龙”字始见于商代甲骨文，其字形像一条飞腾的巨龙。以下字体属于甲骨文的是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】由题干图片并依据所学知识，甲骨文是中国商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早体系较为完整的文字，甲骨文大部分采用象形方法造字，D项形象接近，D项正确；A项为行书，排除A项；B项为隶书，排除B项；C项不属于甲骨文的风格，排除C项。故选D项。 第II卷 非选择题（52分） 二、非选择题（25小题25分，26小题12分，27小题15分，共52分） 25. 社会的发展是多种因素的共同作用。阅读下列材料，回答相关问题。 材料一 材料二 为稳定周初的政治形势，周王室根据血缘关系的远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地。 ——义务教育《中国历史》七年级上册 材料三 商鞅把小的乡邑合并为县，全国共设31县，由国君直接委派官吏治理；废除土地国有制，全面实行土地私有制，土地可以自由买卖。挖掉土地上原有的标志、疆界，向土地所有者征收赋税，保障国家的财政收入。 ——摘编自王耀海《商鞅变法研究》 材料四 战国后期，秦国注重兴修水利。公元前256年，蜀郡郡守李冰主持，在成都附近的岷江上修建都江堰。李冰治水“循自然，顺水势”，主张人与自然的和谐统一，在尊重自然规律的基础上发挥人的主观能动性，利用不同的水脉和地形，无坝分水，塑江排沙，因地制宜，自流灌溉。 （1）根据上述材料并结合所学知识，判断以下表述的正误，你认为正确，请在其后的括号内填正确；不正确，请在其后的括号内填错误。 A图①是商朝的青铜器 B图②所示工具的出现使农业发展到精耕细作阶段。 C原始农耕居民河姆渡人使用图③进行农业生产。 （2）图②的铁制农具在什么时期？同时期还有一项发生在农业生产领域的革新技术是什么？ （3）根据所学知识回答，在材料二所反映的政治制度下，诸侯分别有哪些权力与义务？ （4）根据材料三，概括商鞅变法的主要措施。写出商鞅变法措施中提高秦军战斗力的内容。 （5）根据材料四，归纳都江堰修建成功的原因。指出都江堰水利工程的作用 （6）综合上述材料，概括推动社会发展的因素有哪些？ 【答案】（1）A：不正确。B：正确。C：不正确 （2）时期：春秋时期。技术：牛耕技术。    （3）权力：在自己的封地内进行再分封；义务：向周王进献贡物,并服从周王调兵。 （4）措施：建立县制，由国君直接派官吏治理；废除井田制，允许土地自由买卖。措施：奖励军功   （5）  原因：秦国重视水利建设；李冰治水理念科学，遵循自然规律又发挥主观能动性；因地制宜，根据水脉和地形设计合理的水利工程。作用：都江堰是一座利用地形与水势实现无坝引水的综合性水利工程，它使堤防、分洪、泄洪、排沙、控流等功效合成为一个系统，发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用，建成之后成都平原成为沃野。 （6）因素：生产力的发展；改革的进行。 【解析】 【小问1详解】 A：根据所学知识可知，利簋是西周时期的青铜器，故A不正确。 B：根据所学知识可知，春秋后期，铁制农具和牛耕的出现，使农业的深耕细作、山林的开发、耕地的扩大都具备了条件，粮食产量有了明显增长，人口也不断增多。铁制农具和牛耕的使用，是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志之一。故B正确。 C：根据所学知识可知，河姆渡居民使用的农业工具以骨耜最为典型，并非使用打制石器，故C不正确， 【小问2详解】 时期：根据所学知识可知，春秋后期，铁制农具和牛耕的出现。铁制农具和牛耕的使用，是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志之一。 技术：根据所学知识可知，春秋后期，铁制农具和牛耕的出现。铁制农具和牛耕的使用，是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志之一。 【小问3详解】 权力：根据所学知识可知，诸侯有权在自己的封地内进行再分封。 义务：根据所学知识可知，受封的诸侯承担向周王进献贡赋的义务，其军队也要服从周王调遣。 【小问4详解】 措施：根据材料三“商鞅把小的乡邑合并为县，全国共设31县，由国君直接委派官吏治理”可知措施为建立县制，由国君直接派官吏治理；根据材料三“废除土地国有制，全面实行土地私有制，土地可以自由买卖。挖掉土地上原有的标志、疆界，向土地所有者征收赋税，保障国家的财政收入”可知措施为废除井田制，允许土地自由买卖。 措施：根据所学知识可知，商鞅变法实行奖励军功的政策，大大提高了军队的战斗力。 【小问5详解】 原因：根据材料四“秦国在改革政治和发展经济的过程中，注重兴修水利”可知原因为秦国重视水利建设；根据材料四“循自然，顺水势”“”在尊重自然规律的基础上发挥人的主观能动性””可知原因为李冰治水理念科学，遵循自然规律又发挥主观能动性；根据材料四“利用不同的水脉和地形，无坝分水，塑江排沙，因地制宜，自流灌溉”可知原因为因地制宜，根据水脉和地形设计合理的水利工程。 作用：根据所学知识可知，都江堰是一座利用地形与水势实现无坝引水的综合性水利工程，它使堤防、分洪、泄洪、排沙、控流等功效合成为一个系统，发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用，建成之后成都平原成为沃野。 【小问6详解】 因素：根据铁制农具和牛耕的使用可知推动社会发展的因素为生产力的发展；根据商鞅变法促进了秦国的发展可知推动社会发展的因素为改革的进行。 26. 某校七年级开展“解锁考古密码，探寻中华文明”的探究性学习，请你参与其中。 材料一 北京人遗址从上至下的13层文化堆积中，共发现了五层面积较大、堆积较厚的灰烬……。灰烬层集中见于第10层底部、第8-9层……其中第4层的灰烬最厚，有的厚达6米。灰烬成堆分布，含烧过的朴树籽、木炭、烧石、鹿角和各种动物骨骼。 ——摘编自安家媛《北京人的发现：中国重要古人类遗址》 材料二 远古时期的黄河流域，气候较今天更为温暖湿润，适宜人类活动。在陕西西安东部半坡村一带，考古学者发现了一处大型的原始聚落遗址。这处遗址距今约6000年，定名为“半坡遗址”。 ①陶埙 ②炭化的稻谷 ③人面鱼纹陶盆 ④打制石器 材料三 良渚古城的考古发现证实“中华文明五千年”。 文明标准 考古发现 国家的出现是人类进入文明社会的重要标志。而判断国家形成的标准：一是阶级的严重分化，二是强制性的权力系统的设立，以保证公共工程、宗教祭祀等活动的举行。…… 良渚古城距今约5300—4300年。古城中部有一个高台，上面建有大型广场和多组高等级建筑。城北有一个同时期世界上规模最大的水利工程。权贵们的墓地里，出土了用于祭祀用的玉琮、玉璧等随葬品，这和其他随葬品较少的普通墓地形成鲜明对比。 材料四 二里头遗址地处洛阳盆地东部……遗址上最为丰富的文化遗存属二里头文化，其年代距今约3800—3500年，是经考古学与历史文献学考证的最早王朝“★”的都城遗存，是同时期规模最大的都城遗址。……二里头遗址被誉为最早的中国，是中华文明总进程的核心与引领者。 材料五 中国是一个伟大的国度，传承着伟大的文明。……良渚、二里头的文明曙光……三星堆的文化瑰宝，国家版本馆的文脉赓续……泱泱中华，历史何其悠久，文明何其博大，这是我们的自信之基、力量之源。 ——国家主席习近平二○二四年《新年贺词》 （1）根据材料一中“灰烬层”“烧石”以及烧骨可以对北京人的生活情况作出怎样的推断？ （2）结合材料二的文字介绍，请你选出两项出土于半坡遗址的考古发现。（只写序号） （3）运用材料三中的“文明标准”简述良渚古城能实证“中华文明五千年”的理由。 （4）材料四中的“★”处应填写的是哪一朝代。结合所学知识，写出这一朝代的建立者。 （5）综合上述材料，谈谈你对中华文明发展的认识。 【答案】（1）北京人已经学会使用火，还会长时间保存火种。 （2）考古发现：①、③ （3）理由：墓地随葬品的差异表明良渚古城出现阶级分化；建有大型广场和高等级建筑（或有祭祀使用的玉琮、玉璧，修建了大型水利工程）表明当时出现了强制性的权力系统。以上考古发现证明良渚在距今约5000年前已是早期国家，当时已进入早期文明社会，所以说“中华文明五千年”。 （4）夏朝。禹。 （5）认识：中华民族具有五千多年的连绵不断的文明历史，创造了博大精深的中华文化，为人类文明进步作出了不可磨灭的贡献。 【解析】 【小问1详解】 生活情况：根据材料“北京人遗址从上至下的13层文化堆积中……灰烬成堆分布，含烧过的朴树籽、木炭、烧石、鹿角和各种动物骨骼”，结合所学知识可知，北京人已经学会使用火，还会长时间保存火种。“灰烬层”“烧石”以及烧骨可以对北京人的生活情况做出的推断是北京人已经学会使用火，还会长时间保存火种。 【小问2详解】 考古发现：结合材料二“远古时期的黄河流域，气候较今天更为温暖湿润，适宜人类活动。在陕西西安东部半坡村一带”可知①、③属于半坡遗址。 【小问3详解】 理由：结合材料三“判断国家形成的标准：一是阶级的严重分化，二是强制性的权力系统的设立，以保证公共工程、宗教祭祀等活动的举行。”可知，墓地随葬品的差异表明良渚古城出现阶级分化；建有大型广场和高等级建筑（或有祭祀使用的玉琮、玉璧，修建了大型水利工程）表明当时出现了强制性的权力系统。以上考古发现证明良渚在距今约5000年前已是早期国家，当时已进入早期文明社会，所以说“中华文明五千年”。 【小问4详解】 朝代、建立者：结合所学知识可知，二里头遗址是夏朝，约公元前2070年，禹建立夏朝，这是中国历史上的第一个王朝。这一朝代的建立者是禹。 【小问5详解】 认识：综合上述材料，我们可以认识到中华民族具有五千多年的连绵不断的文明历史，而且中华文明对世界贡献巨大，影响世界。 27. 阅读材料，回答问题。 材料一 战国时期，强大的诸侯已不再打着“尊王攘夷”的旗号，而是各自为政，扩充军队，力图拓展疆域。七国都拥有强大的军队，相互之间展开战争……七雄之间的兼并战争连绵不断，越来越激烈。 材料二 战国时期，铁制工具和牛耕的使用进一步推广，社会生产力水平不断提高，新兴地主阶级的势力增强。为适应社会政治经济的变化，各诸侯国统治者实行变法改革，确立新的政治经济秩序，以求富国强兵，在兼并战争中取胜。 材料三 战国时期，旧的社会制度进一步瓦解，新的社会制度逐步确立。此时的学术思想领域非常活跃，形成了不同的学派，各陈其说，史称“诸子百家”。其中，墨家、儒家、道家、法家等学派的影响最大。 （1）结合所学知识，根据材料一，指出“尊王攘夷”的旗号产生的背景是什么？兼并战争带来的积极影响是什么？ （2）结合所学知识，根据材料二，写出战国时期确立的“新的经济秩序” （3）结合所学知识，根据材料三，请任选一家战国时期的学术流派并写出其代表人物和主张。 （4）据以上三则材料，概括战国时期的主要社会特征。 【答案】（1）背景：周王室地位下降，大的诸侯势力崛起。积极影响：①促进了统一的进程；②有利于社会发展；③促进了民族交融等。 （2）经济秩序：土地私有制。 （3）代表人物和主张：墨家代表人物墨子，主张“兼爱”“非攻”，提出要选贤能人治理国家，提倡节俭。 儒家代表人物孟子、荀子，孟子主张实行“仁政” ，提出“民为贵，社稷次之，君为轻”的思想，拥护正义之战，强调“仁者无敌”。荀子主张实行礼治，提倡礼法并用， 明确尊卑等级。道家代表人物是庄子，强调要顺应自然和民心， 认为人生应追求精神自由，保持人格独立。法家的代表人物是韩非，反对空谈仁义，强调以法治国， 树立君主的权威，建立中央集权专制统治。 （4）社会特征：兼并战争、制度变革、思想学术繁荣。 【解析】 【小问1详解】 背景：结合所学可知，春秋时期，一些诸侯国势力崛起，不再听从王命，也不再定期向天子纳贡，以尊王攮夷的名义进行征战，可知，“尊王攘夷”的旗号产生的背景是周王室地位下降，大的诸侯势力崛起。 积极影响：结合所学知识可知，战国时期的兼并战争的积极影响可以从国家统一、社会发展、民族交融等方面回答。在国家统一方面，战国兼并战争最终导致了秦国统一中国，建立了秦朝，结束了长期的分裂局面，在社会发展方面，大国争霸的结果促进了奴隶制的衰亡，也为社会的发展、阶级关系的变化和新制度的产生创造了条件，在民族交融方面，大国争霸过程中，华夏族和周边各部落的联系、交往、融合加强了，为华夏族的形成奠定了基础，可以得出，战国时期的兼并战争的积极影响有①促进了统一的进程；②有利于社会发展；③促进了民族交融等。 【小问2详解】 经济秩序：根据材料二中“战国时期，铁制工具和牛耕使用进一步推广，社会生产力水平不断提高，新兴地主阶级的势力增强。为适应社会政治经济的变化，各诸侯国统治者实行变法改革”，并结合所学知识可知，战国时各诸侯国积极变法，经济方面废除旧的土地制度，允许土地自由买卖，形成了新的经济秩序土地私有制。 【小问3详解】 代表人物和主张：根据材料三中“墨家、儒家、道家、法家等学派的影响最大”，并结合所学知识可知，墨家代表人物墨子，主张“兼爱”“非攻”，提出要选贤能的人治理国家，提倡节俭。 儒家代表人物孟子、荀子，孟子主张实行“仁政” ，提出“民为贵，社稷次之，君为轻”的思想，拥护正义之战，强调“仁者无敌”。荀子主张实行礼治，提倡礼法并用， 明确尊卑等级。道家代表人物是庄子，强调要顺应自然和民心， 认为人生应追求精神自由，保持人格独立。法家的代表人物是韩非，反对空谈仁义，强调以法治国， 树立君主的权威，建立中央集权专制统治。（任选一个派别回答即可） 【小问4详解】 社会特征：根据材料一中“七国都拥有强大的军队，相互之间展开战争……七雄之间的兼并战争连绵不断，越来越激烈”，可知，战国的社会特征之一是兼并战争。根据材料二中“为适应社会政治经济的变化，各诸侯国统治者实行变法改革，确立新的政治经济秩序”，可知，战国的社会特征之二是制度变革；根据材料三中“此时的学术思想领域非常活跃，形成了不同的学派，各陈其说，史称‘诸子百家’”，可知，战国的社会特征之三是思想学术繁荣。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 成都西北中学实验学校2024—2025学年度（上）半期考试试卷 七年级历史 考试范围：1—8课 考试时间：90分钟 分值100分 第I卷 选择题（48分） 一、选择题（每题只有一个正确答案，每小题2分，24小题，共48分） 1. 研究表明，北京人生活在距今约70万至20万年，而山顶洞人生活在距今约3万年。二者的生活习性相同之处是（ ） A. 缝制衣服，有爱美意识 B. 建造房屋 C. 集体生活，用打制石器 D. 人工取火 2. 下图为某同学筹备的中国境内北京人专刊的部分素材，以下还能放到专刊里的是（ ） A. 磨制的骨针 B. 打制的石锤 C. 碳化稻粒 D. 彩绘陶盘 3. 根据史料的价值，一般将史料分为第一手史料和第二手史料。研究北京人时，可以作为第一手史料的是（ ） A. 北京人头部复原图 B. 考古现场的影像资料 C. 北京人头盖骨化石 D. 历史学家的著述 4. 人们借助考古发现，距今约258万年至1万年末期的遗址中，一般很难见到炭化的粮食作物遗存。而大约距今1万年以后的许多遗址中，都有一些完整的炭化粮食遗存。炭化粮食遗存的发现反映出（ ） A. 古代农业耕作技术发展显著 B. 古代粮食保存技术日益进步 C. 人类将迈入阶级社会的门槛 D. 原始农业起源于距今约1万年 5. “稻田丰收，碧水荡漾，姚江平原一派生机勃勃的景象。7000年前，先民在这里伐木建房、饭稻篾鱼、划桨行舟、制作器物，创造了史前文化。”材料中的“先民”指（ ） A. 北京人 B. 河姆渡人 C. 半坡人 D. 山顶洞人 6. 下图是陕西西安半坡遗址出土的石器。这说明半坡人（ ） 石铲（翻土） 石刀（收割） 石墨盘（谷物加工） A. 以捕鱼狩猎为生 B. 已从事农业生产 C. 居住半地穴式房屋 D. 懂得人工种植水稻 7. 学者认为，我国原始先民已经会简单的纺织、制衣。下列考古发现最能印证这一观点的是（ ） A. 半坡遗址出土的骨针和石制纺轮 B. 良渚遗址出土的玉琮和玉璧 C. 永城汉墓出土的金缕玉衣 D. 大汶口遗址出土的白陶鬻 8. 大汶口文化晚期，大多数墓葬随葬品较少，有的墓葬随葬品多达180余件，部分墓葬中出现了象征权力的石制斧钱，滕州岗上遗址还发现了城池。这表明该时期（ ） A. 阶级阶层分化明显 B. 早期国家初具雏形 C. 农业得到了发展 D. 手工业得到了发展 9. 考古研究发现，中原地区彩陶向周围地区施加影响的年代和达到的区域，与传说中教民制作陶器的炎帝所处的部落联盟兴盛的时间、空间一致。这表明（ ） A. 中原地区文化领先 B. 远古传说即为真实历史 C. 彩陶工艺技术成熟 D. 考古发现印证远古传说 10. 如图为杭州第19届亚运会的吉祥物之一“琮琮”。其设计灵感来自良渚遗址的代表性文物玉琮。亚运会结束后，为了更进一步了解吉祥物“琮琮”，我们探寻了杭州良渚古城遗址，在这里能感受到（ ） A. 干栏式房屋的巧妙 B. 城市营建的新理念 C. 彩陶纹装饰的精美 D. 青铜器的高超艺术 11. 梁启超在《饮冰室合集》中写道:“华夏民族,非一族所成。太古以来,诸族错居,接触交通各去小异而存大同,渐化合以成一族之形,后世所谓诸夏是也”。与华夏民族形成密切相关的人物是（ ） A. 商汤王 B. 炎帝和黄帝 C. 尧 D. 秦孝公 12. 远古时期，中华大地上就普遍流行着对龙的崇拜。下列出土于不同地区史前时期文化遗址中的龙形器物，共同印证了（ ） 图一彩绘龙纹陶盘（山西陶寺遗址） 图二玉猪龙（内蒙古红山文化遗址） 图三玉龙（安徽凌家滩遗址） A. 中原地区较高的文明程度 B. 玉器制造业的水平高超 C. 中华文化多元一体的特点 D. 黄河流域孕育早期国家 13. 在中国古代历史上，帝王世代沿袭，父子相传、兄终弟及，在中国延续了几千年，对中国社会影响深远。这种王位世袭制度开始于 A. 尧舜的继位传承 B. 禹传子，家天下 C. 商汤灭夏 D. 秦始皇建立皇帝制度 14. 学者余秋雨说：“废墟是昨天派往今天的使者，废墟让我们把地理读成了历史。”站在“殷朝废墟”上，我们可以读到的“历史”是（ ） A. 平王迁都洛邑 B. 发生“国人暴动” C. 盘庚迁都 D. 禹建都阳城 15. 分封制在封土授民的同时，也把周王朝自己及其从商王朝接受过来的先进的器物、官僚体制、典章制度、意识形态和文化结构，带到了分封制度所及之地。这主要强调分封制（ ） A. 稳定了政局，保证了周王朝对地方的控制 B. 扩大了周的统治范围，推动了中原文明的扩展 C. 促成统一多民族国家建立，扩大了西周的疆域 D. 确立了周王朝的社会等级秩序，巩固了统治 16. 春秋时期，许多诸侯国都在扩建自己的都城，如鲁都曲阜，秦都雍城其规模不小于周王都城洛阳，这体现了（ ） A. 王室衰微 B. 政权林立 C. 沉迷享乐 D. 政治腐败 17. 在春秋争霸的过程中，中原的“诸华”“诸夏”也同周边的戎、狄、蛮、夷等民族进行长期的交往和斗争，“诸夏”“夷狄”已几不可分而成为一族。材料表明春秋时期出现了（ ） A. 国家统一 B. 诸侯争霸 C. 民族交融 D. 思想解放 18. 战国时期各诸侯国势力此消彼长，社会急剧变化，深刻影响了中国历史的发展。请根据下面思维导图中①处应填写（ ） A. 各国变法改革 B. 韩、赵、魏三家分晋 C. 齐桓公称霸中原 D. 华夏认同观念出现 19. 《三字经》中这样描述：始春秋，终战国，五霸强，七雄出。读《战国七雄形势图》，其中既是“春秋霸主”，又是“战国七雄”的诸侯国是（ ） A. ①②④ B. ④⑥⑦ C. ③⑤⑥ D. ①②③ 20. 《战国策秦策一》：“商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近，……”材料反映商鞅变法的特点是（ ） A 不畏强权，公平无私 B. 法令严格，畏惧强权 C. 坚守诚信，宽厚待人 D. 注重亲疏，随机应变 21. 联系商鞅变法的主要内容，你认为在战国后期的秦国，一个农民如果想免除徭役，最好的办法应该是 A. 积极当兵，保卫国家 B. 不隐瞒犯法行为 C. 合法经商致富 D. 大量生产粮食和布帛 22. 老子主张“无为而治”孔子提倡‘为政以德”，墨子主张“兼爱”“非攻”，韩非强调“以法治国”。他们提出这些主张的共同目的是 A. 推崇西周制度 B. 支持兼并战争 C. 解决社会问题 D. 追求精神自由 23. 下表人物主张的共同之处是（ ） 人物 主张 孔子 统治者不能忽视民众的切身利益 墨子 统治者厉行节约，以此减轻人民负担，才能实现“民富国治” A. 无为而治 B. 以法治国 C. 关注民生 D. 尊崇儒术 24. 2024年是农历甲辰龙年。“龙”字始见于商代甲骨文，其字形像一条飞腾的巨龙。以下字体属于甲骨文的是（ ） A. B. C. D. 第II卷 非选择题（52分） 二、非选择题（25小题25分，26小题12分，27小题15分，共52分） 25. 社会的发展是多种因素的共同作用。阅读下列材料，回答相关问题。 材料一 材料二 为稳定周初的政治形势，周王室根据血缘关系的远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地。 ——义务教育《中国历史》七年级上册 材料三 商鞅把小的乡邑合并为县，全国共设31县，由国君直接委派官吏治理；废除土地国有制，全面实行土地私有制，土地可以自由买卖。挖掉土地上原有的标志、疆界，向土地所有者征收赋税，保障国家的财政收入。 ——摘编自王耀海《商鞅变法研究》 材料四 战国后期，秦国注重兴修水利。公元前256年，蜀郡郡守李冰主持，在成都附近的岷江上修建都江堰。李冰治水“循自然，顺水势”，主张人与自然的和谐统一，在尊重自然规律的基础上发挥人的主观能动性，利用不同的水脉和地形，无坝分水，塑江排沙，因地制宜，自流灌溉。 （1）根据上述材料并结合所学知识，判断以下表述的正误，你认为正确，请在其后的括号内填正确；不正确，请在其后的括号内填错误。 A图①是商朝的青铜器 B图②所示工具出现使农业发展到精耕细作阶段。 C原始农耕居民河姆渡人使用图③进行农业生产。 （2）图②的铁制农具在什么时期？同时期还有一项发生在农业生产领域的革新技术是什么？ （3）根据所学知识回答，在材料二所反映的政治制度下，诸侯分别有哪些权力与义务？ （4）根据材料三，概括商鞅变法的主要措施。写出商鞅变法措施中提高秦军战斗力的内容。 （5）根据材料四，归纳都江堰修建成功的原因。指出都江堰水利工程的作用 （6）综合上述材料，概括推动社会发展的因素有哪些？ 26. 某校七年级开展“解锁考古密码，探寻中华文明”的探究性学习，请你参与其中。 材料一 北京人遗址从上至下的13层文化堆积中，共发现了五层面积较大、堆积较厚的灰烬……。灰烬层集中见于第10层底部、第8-9层……其中第4层的灰烬最厚，有的厚达6米。灰烬成堆分布，含烧过的朴树籽、木炭、烧石、鹿角和各种动物骨骼。 ——摘编自安家媛《北京人的发现：中国重要古人类遗址》 材料二 远古时期的黄河流域，气候较今天更为温暖湿润，适宜人类活动。在陕西西安东部半坡村一带，考古学者发现了一处大型的原始聚落遗址。这处遗址距今约6000年，定名为“半坡遗址”。 ①陶埙 ②炭化的稻谷 ③人面鱼纹陶盆 ④打制石器 材料三 良渚古城的考古发现证实“中华文明五千年”。 文明标准 考古发现 国家的出现是人类进入文明社会的重要标志。而判断国家形成的标准：一是阶级的严重分化，二是强制性的权力系统的设立，以保证公共工程、宗教祭祀等活动的举行。…… 良渚古城距今约5300—4300年。古城中部有一个高台，上面建有大型广场和多组高等级建筑。城北有一个同时期世界上规模最大的水利工程。权贵们的墓地里，出土了用于祭祀用的玉琮、玉璧等随葬品，这和其他随葬品较少的普通墓地形成鲜明对比。 材料四 二里头遗址地处洛阳盆地东部……遗址上最为丰富的文化遗存属二里头文化，其年代距今约3800—3500年，是经考古学与历史文献学考证的最早王朝“★”的都城遗存，是同时期规模最大的都城遗址。……二里头遗址被誉为最早的中国，是中华文明总进程的核心与引领者。 材料五 中国是一个伟大的国度，传承着伟大的文明。……良渚、二里头的文明曙光……三星堆的文化瑰宝，国家版本馆的文脉赓续……泱泱中华，历史何其悠久，文明何其博大，这是我们的自信之基、力量之源。 ——国家主席习近平二○二四年《新年贺词》 （1）根据材料一中“灰烬层”“烧石”以及烧骨可以对北京人的生活情况作出怎样的推断？ （2）结合材料二的文字介绍，请你选出两项出土于半坡遗址的考古发现。（只写序号） （3）运用材料三中的“文明标准”简述良渚古城能实证“中华文明五千年”的理由。 （4）材料四中的“★”处应填写的是哪一朝代。结合所学知识，写出这一朝代的建立者。 （5）综合上述材料，谈谈你对中华文明发展的认识。 27. 阅读材料，回答问题。 材料一 战国时期，强大的诸侯已不再打着“尊王攘夷”的旗号，而是各自为政，扩充军队，力图拓展疆域。七国都拥有强大的军队，相互之间展开战争……七雄之间的兼并战争连绵不断，越来越激烈。 材料二 战国时期，铁制工具和牛耕的使用进一步推广，社会生产力水平不断提高，新兴地主阶级的势力增强。为适应社会政治经济的变化，各诸侯国统治者实行变法改革，确立新的政治经济秩序，以求富国强兵，在兼并战争中取胜。 材料三 战国时期，旧的社会制度进一步瓦解，新的社会制度逐步确立。此时的学术思想领域非常活跃，形成了不同的学派，各陈其说，史称“诸子百家”。其中，墨家、儒家、道家、法家等学派的影响最大。 （1）结合所学知识，根据材料一，指出“尊王攘夷”旗号产生的背景是什么？兼并战争带来的积极影响是什么？ （2）结合所学知识，根据材料二，写出战国时期确立“新的经济秩序” （3）结合所学知识，根据材料三，请任选一家战国时期的学术流派并写出其代表人物和主张。 （4）据以上三则材料，概括战国时期的主要社会特征。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$