内容正文:
高一年级学期调研考试
物理试卷 命题人:韩松明
一、单选题(共40分)
1.在某次比赛中,球员踢出“香蕉”球,足球在空中划出一道美妙的弧线钻人球门死角。图中虚线表示足球的飞行轨迹,下列选项中足球飞行时所受合力与速度的关系可能正确的是( )
A. B. C. D.
2.风洞实验如图所示,风洞喷出竖直向上的气流将实验者向上加速“托起”.则实验者在此过程中( )
A.处于失重状态
B.运动状态保持不变
C.所受重力小于气流对人的“托力”
D.所受重力的反作用力是气流对人的“托力”
3.为了探究质量一定时加速度与力的关系。一同学设计了如图所示的实验装置,其中M为小车的质量,m为钩码的质量,为了保证力传感器的读数为小车所受的合外力,关于实验操作需要进行的是( )
A.在未挂钩码时,将木板的右端垫高以平衡摩擦力
B.在悬挂钩码后,将木板的右端垫高以平衡摩擦力
C.所挂钩码的质量尽量大一些
D.所挂钩码的质量尽量小一些
4.每年春节前后,人们都挂起红灯笼,来营造一种喜庆的氛围。如图是挂出的一只灯笼,相同的轻绳a、b将灯笼悬挂于O点,绳a与水平方向的夹角为θ,绳b水平,灯笼保持静止。现保持a绳长不变、b绳水平,改变绳b的长度,则对于较重的灯笼( )
A.a比b更容易断,b越短a越容易断B.a比b更容易断,b越长a越容易断
C.b比a更容易断,b越长b越容易断D.b比a更容易断,b越短b越容易断
5.某同学利用体重计研究超重与失重现象。在一次实验中,她先蹲在体重计上,如图所示,在她由稳定的蹲姿变化到稳定站姿的过程中,下列说法正确的是( )
A.该同学处于超重状态 B.该同学处于失重状态
C.体重计示数先减小后增大 D.体重计示数先增大后减小
6.在“互成角度的两个共点力的合成”实验中,F1和F2表示两个互成角度的力,F´表示由平行四边形定则画出的合力,F表示根据“等效性”通过实验得到的合力,则图中符合实验事实的是图( )。
A.B.C.D.
7.航空母舰的舰载机在航母上降落时,需用阻拦索使飞机迅速停下来,将这段运动视为匀减速直线运动。若某次飞机着舰时的速度为80 m/s,加速度的大小为32 m/s2,则飞机着陆后的3s内滑行距离为( )
A.100 m B.96 m C.16 m D.4 m
8.一条船的船头垂直于河岸,当船行驶到河中心时,原本各处流速相同的河水突然流速增大,下列说法不正确的是( )
A.渡河路程变长 B.到达对岸时的速度增大
C.渡河时间变长 D.渡河通过的路程比位移要大
9.如图甲所示,在一端封闭的光滑细玻璃管中注满清水,水中放一红蜡块(视为质点).将玻璃管的开口端用胶塞塞紧后竖直倒置且与轴重合,从坐标原点开始运动的轨迹如图乙所示.则红蜡块在、方向的运动情况可能是( )
A.方向匀速直线运动,方向匀速直线运动
B.方向匀速直线运动,方向匀加速直线运动
C.方向匀加速直线运动,方向匀速直线运动
D.方向匀减速直线运动,方向匀加速直线运动
10.如图,物体放在粗糙水平地面上,给物体施加一个向右的水平拉力F,物体产生的加速度a与水平力F的关系如图所示。已知图象的斜率为k,横截距为b,重力加速度为g,则物体与粗糙水平地面之间的滑动摩擦因数为( )
A. B. C. D.
二、实验题(12分)
11.在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,采用如图甲所示的装置。
(1)(3分)本实验主要应用的方法是( )(请将本题答案涂在答题卡选择题11题)
A.类比法 B.假设法 理想实验法 D.控制变量法
(2)(3分)在保持小车受力相同时,探究加速度与质量关系的实验中,以下说法正确的是( )(请将本题答案涂在答题卡选择题12题)
A.平衡摩擦力时,应将装有砝码的小桶用细绳通过定滑轮系在小车上
B.每次改变小车的质量后,需要重新平衡摩擦力
C.实验时,先放开小车,再接通打点计时器电源
D.为得出加速度a与质量m的关系而作出图像
(3)(3分)下图是某同学在探究加速度与力的关系时,根据测量数据作出的图线,其中图线不过原点的原因是( )(请将本题答案涂在答题卡选择题13题)
A.补偿阻力时长木板倾角过大 B.补偿阻力时长木板倾角过小
C.砝码及砝码盘总质量不满足远远小于小车,总质量 D.砝码及砝码盘总质量不满足远远大于小车总质量
(4)(3分)第三小问中,图线在末端弯曲的原因是( )(请将本题答案涂在答题卡选择题14题)
A.补偿阻力时长木板倾角过大 B.补偿阻力时长木板倾角过小
C.砝码及砝码盘总质量不满足远远小于小车总质量 D.砝码及砝码盘总质量不满足远远大于小车总质量
三、解答题(48分)
12.如图,一辆装满石块的货车在平直道路上以加速度a=g向前加速运动。货箱中石块B的质量为m,(重力加速度大小为g)求:
(1)(4分)石块B所受的合力的大小;
(2)(4分)周围与石块B接触的物体对石块B作用力的合力F的大小。
试卷第1页,共3页
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13.为了观察超重和重现象,质量为50kg的小红站在电梯内的体重计上,如图所示。求电梯处于下列运动状态时体重计的示数(体重计的示数是质量):(取重力加速度g=10m/s2)
(1)(4分)电梯匀速上升;
(2)(4分)电梯以0.8m/s2的加速度匀加速上升;
(3)(4分)电梯以0.8m/s2的加速度匀减速上升。
14.如图所示,水平传送带以速度匀速转动,A、B两端的距离。将质量为1kg的小物块轻放在传送带上的A端,物块和传送带间的动摩擦因数,重力加速度g取。求:
(1)(4分)物块加速过程中所受的摩擦力的大小(2分)和方向(2分);
(2)(4分)物块加速过程中的加速度大小a;
(3)(4分)物块从A端运动到B端的时间t。
15.
如图,A、B两个物体相互接触,但并不黏合,静止在水平面上,水平面与物体间的摩擦力可忽略,两物体的质量mA为4kg,mB为6kg。从S开始,推力FA和拉力FB分别作用于A、B上,FA、FB随时间的变化规律为;,求:
(1) (3分)t=0时,A、B物体的加速度多大;
(2) (3分)t=0时,A、B物体之间的弹力多大;
(3) (3分)A、B物体开始分离的时刻;
(4) (3分)写出分离后B物体加速度的表达式;
(5) (2分)画出8S内B物体的加速度随时间t的变化图像;
(6) (2分)t=8s时,B物体的速度大小.
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参考答案:
题号
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10
答案
A
C
A
A
D
C
A
C
C
A
11. D D B C
12.(1)mg;(2)
13.(1)50kg;(2)54kg;(3)46kg
14.(1)5N;方向水平向右(2)5m/s2(3)2.7s
16.
(1)时,对整体由牛顿第二定律解得
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
答案第1页,共2页
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