八年级上册 三峡-【千里马】初中语文初中生必备文言文精析精练（2024年6月版）

八年极上：园 文言文 三峡 郦道元 作者作品晶 电 1.郦道元（约470一527），字善长，范阳涿(zhuō)县（今河北涿州）人，北魏地理学家。部道元从少 年时代起就爱好游览。他跟随父亲在青州的时候，曾经和友人游遍山东。做官以后，他到过许多地 方，每到一一个地方，都要游览当地名胜古迹并留心勘察水流地势，探溯源头，并且在余暇时间阅读了大 量地理方面的著作，逐渐积累了丰富的地理学知识。他一生对我国的地理做了大量的调查、考证和研 究工作，并且撰写了地理巨著一《水经注》，为我国古代的地理科学研究做出了重大的贡献。 2.本文节选自《水经注校证》卷三十四（中华书局2007年版）。题日是编者加的。作者所撰《水 经注》，名为注释《水经》，实则以《水经》为纲，广为补充发展，自成巨著。全书详细记载了一千多条大 小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等，是我国古代地理名著。该书还记录了不少碑刻墨 迹和渔歌民谣，文笔绚烂，语言清丽，具有较高的文学价值。它与裴松之的《三国志注》、刘孝标的《世 说新语注》、李善的《文选注》齐名，合称“四大名注”。 3.文章先以凝练生动的笔墨描绘了三峡的地貌，再写三峡不同季节的壮丽景色，展示了祖国河 山雄伟奇丽、无限壮观的景象，抒发了作者对祖国大好河山的热爱之情。 海 文脉梳即 山一一连锦不断、高峻挺拔高峻美 夏水一一凶险、迅疾 奔放美 三峡 水春冬 清曲、秀丽 清幽美 秋景—凄凉、哀婉 凄婉美 作特色 1,结构严密，布局巧妙，角度多变，描写生动。 结构安排上采用先总后分、先大后小之法。先以“自三峡七百里中”点明地点和范围，接着用26字概写 巍峨绵亘、隔江对峙的三峡总貌，然后分用三小节描写夏季、冬春和秋季的景色。前两段从大处落笔概写山 与水，后两段则洞察细微，分写悬泉瀑布、山峰草木、林涧高猿。前后照应也彰显本文布局的巧妙，如末段写 猿声“空谷传响，哀转久绝”，就巧妙地照应了开头“两岸连山，略无阙处”。正因为连山无阙，所以回声才难 以消失。 文中时而正面描写，时而侧面描写，时而写视觉，时而写听觉。写视觉时，时而是俯视，时而是仰视：时 而写静景，时而写动景。“两岸连山，略无阙处”“重岩叠蟑，隐天蔽日”，是从正面表现山远山高，而“自非亭 午夜分，不见曦月”则通过太阳与月亮，从侧面烘托山之高峻。描写绝城怪柏、悬泉瀑布，从视觉上着笔：而 描写高猿长啸、空谷传响，则是从听觉上落墨。俯视的有素湍绿潭、回清倒影，仰视的有重岩叠嶂、怪柏飞 瀑。静景有两岸连山和绿潭倒影，动景则有悬泉飞漱和猿声哀鸣等等。这些描写都十分生动传神。 2.语言简约，句式参差。 本文惜墨如金，却做到言简意丰，以150余字的篇幅写出三峡山水的四时变化，其主要是运用合叙句和 单音词所致。合叙句是前面提出两个或更多的词语，后面以对应的词语相承或交错搭配的句子。如“自非 亭午夜分，不见曦月”句即“自非亭午不见曦，自非夜分不见月”的合叙，以“曦”承“亭午”，以“月”承“夜 分”。另一句合叙句为“素湍绿潭，回清倒影”，意为“素湍回清波，绿潭映倒影”。合叙句将两句合为一句，精 简了字词，保持了原意。另外，单音词的使用做到一字一义，以少胜多。如“清荣峻茂”，表现了“水之清澈， 树之茂盛，山之高峻，草之茂盛”，简约至极。全文句法参差多变，以四言为主，杂以五言、六言和七言，不拘 -格，读来朗朗上口。 ·87. 八年极上册念 为 原文译文净 狂释珍 ①七百里：约合现在的二百公里。 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处® 在三峡七百里当中，两岸都是相连的山，全然没有中断的地方。 ②两岸连山，路无阙处：两岸都是相 重岩叠蟑，隐天蔽日，自非 亭午 连的山，全然没有中断的地方。略 层层的悬堂，排排的峭壁，把天空和太阳都遮蔽了，如果不是在正午 无，完全没有。朝，同“缺“，空歌 夜分，不见曦月 缺口 半夜的时侯，连太阳和月亮都看不见 0亭午：正午。亭，正。 段解：总写三峡的地貌一一隔江对峙的群山，山高岭连，遮天蔽日。 ④夜分：半夜。 至于夏 水襄 陵， 沿。 溯阻绝。 ⑤曦(×)：日光，这里指太阳 在夏天江水猛涨，漫上小山包的时候，上行和下行的船只都被阻断，不能通航 O襄(xiang):冲上，漫上。 或王命急宜，有时朝发白帝。，暮到江陵 O沿：顺流而下 有时皇帝的命令要急速传达，这时候只要清早坐船从白帝城出发，傍晚便可到江陵。 ⑧溯(sù)：逆流而上。 其间千二百里，虽乘奔"御风，不以疾也 ⑨白帝：古城名，故址在今重庆奉节 中何相距一千二百里，即使骑着骏马，驾着疾风，也不如它快。 东瞿塘峡口 段解：写夏季的情景—江水暴涨，水流湍急，惊心动魄。 ⑩江陵：古城名，在今湖北荆州。 春冬之时， 则 素湍绿 潭， ①奔：这里指飞奔的马。 在春、冬两个季节，雪白的急流，碧绿的深潭，回旋的清波， ®疾：快。 回 清倒影， 绝喊多生怪 柏， 倒映着各种景物的影子。在极高的山峰上，生长着许多奇形怪状的柏树， 素湍(tuon):激起白色浪花的急 流。满，急流。 悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味 在山峰之间，常有悬泉瀑布飞流冲荡。水清树荣，山高草盛，趣味无穷。 ●回清：回旋的清波 ⑤绝域（ydn):极高的山蜂 段解：写春、冬时三峡的情景—水清树荣，风景秀丽。 飞漱(shù)：飞速地往下冲荡。 每至 晴初 霜 日®，林寒 涧 肃， 在秋天，每到初晴的时候或下霜的早晨，树林和山湖显出一片清凉和寂静。 清荣峻茂：水清树荣，山高草盛。 荣，茂盛。 常有高猿长啸，属 引 凄异，空 高处的猿猴拉长声音鸣叫，声音连续不断，非常凄凉怪异。空旷的山谷 B睛初：天例放晴。 传响，哀转久绝。 故 渔者 歌日： ⑨霜旦：下霜的早晨 传来猿啼的回声，悲哀婉转，很久很久才消失。所以渔歌唱道： @属(2h心)引：接连不断。属，连接。 “巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 引，延长。 ”巴东三峡巫峡长，辕鸣三声泪沾裳。” ④巴东：今重庆东部云阳、奉节、巫山 段解：写秋天三峡的情景一水粘气寒，猿吗凄凉。 一带 ·88: 八年极上好园 为 等知识点梳理酷 (一)辨音识字 阙(que) 叠蟑(zhang) 曦月(x) 飞漱(shu) 襄陵(xiang) 沿溯(sù) 属引(zhǔ) 素湍(tuon) 绝减(ydn) 峻茂(jdn) 长啸(×iào) (二)通假字 略无阙处(“阙”同“缺”，空隙、缺口) (三)一词多义 自自三峡七百里中（介词，在） 自非亭午夜分（连词，假如，如果） 至于夏水襄陵（表示另提一件事） 每至晴初霜旦（到） 哀转久绝（动词，消失》 绝 绝感多生怪柏（形容词，极高的） (四)词类活用 虽乘奔御风（动词活用为名词，飞奔的马） 素湍绿潭（形容词活用为名词，急流）》 回清倒影（形容词活用为名词，清波） 晴初霜旦（名词活用为动词，下霜） 空谷传响（名词活用为状语，在空旷的山谷里） (五)古今异义 或古义：有时例：或王命急宜 今义：常用于选择复句的关联词 虽古义：即使例：虽乘奔御风 今义：虽然 古义：两个词，动词“至”和介词“于”例：至于夏水襄陵 至于今义：连词，表示另提一事 (六)特殊句式 【省略句】 有时朝发（于）白帝，暮到江陵（省略介词“于”，从）》 (水)清（树）荣（山）峻（草）茂（省略主语“水”“树”“山”“草”） (七)有关三峡的诗句 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 十二巫山见九峰，船头彩翠满秋空。 朝云暮雨浑虚语，一夜猿啼明月中。 扁舟转山曲，未至已先惊。 白浪横江起，槎牙似雪城 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。 峡尽天开朝日出，山平水阔大城浮。 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 ·89: 八年极上册 G 考点才通晶 一、课内文言文专练 1给加点字注音。 (1)不见曦月( ) (2)沿溯阻绝( (3)素湍绿潭( (4)飞漱其间( (5)高猿长啸( (6)属引凄异( 2.解释下列字词。 略无 襄陵 素湍 良多趣味 回清 属引 自非 乘奔御风 嶂 蔽 曦 绝域 3.下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项是 A.至于/夏水襄陵 B.或/王命急宜 C.虽/乘奔御风 D.常有高/猿长啸 4.下列句子中加点的“之”与“春冬之时”中的“之”用法和意思相同的一项是 A.何陋之有 B.禽兽之变诈几何哉 C.大兄何见事之晚乎 D.下车引之 5.下面对本文内容理解不正确的一项是 A.本文第一段写山势，先写其连绵不断，再写其高耸 B.本文第二段写水势，先写水之速，再写水之盛 C.作者将景物寓于四季变化中来描写，将静态景物动态化。 D.本文描写了大自然无比雄伟壮丽的景色，抒发了作者热爱祖国山河的情怀。 6.文章第四段给读者的感受是 A.莫名的惊恐与无尽的哀愁，具有凄婉美。 B.淡淡的烦恼与朦胧的伤感，具有幽怨美 C.豪放而又洒脱，具有粗犷美。 D.细腻而又柔软，具有平和美。 7.用现代汉语翻译下列句子。 (1)清荣峻茂，良多趣味。 (2)虽乘奔御风，不以疾也。 (3)自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。 (4)至于夏水襄陵，沿溯阻绝。 (5)常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。 ·90 八年极上斯冠 为 8.默写。 (1)本文中总写三峡峰峦叠嶂，山势雄伟峻拔的句子是： (2)本文中总写春冬之时壮美景色的句子是： (3)本文描写春冬时江水清澈的句子是： (4)本文中侧面描写水流湍急的句子是： 0 9.填空。 本文描写三峡的夏水，正侧面描写相结合，突出其 的特点，描写春冬之水侧 紧扣其 的特点，以“素湍”“回清”“ ”的动态之美映衬“绿潭”的静态之美，动静相映 成趣。 10.文中三峡的四季各有什么特点？ 11,李白有《早发白帝城》：“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”诗中的 第一、二句和原文哪些句子相照应？第三，四句和哪些句子相照应？ 12.请慨括三峡景物的总体特征，并另写一句本文之外的描写山或水的诗词。 13.理清第三段作者的写作思路。 14.作者写三峡秋景抓住了什么有代表性的事物？谊染了什么气氛？ 15.作者写三峡四季景色时，为何没有按春、夏、秋、冬的时间顺序，而先写夏季景色？ 16.本文表达了作者怎样的思想感情？ 17.文末描写“高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝”，突现了三峡的什么特点？ 18.昔日酃道元笔下美丽的三峡，如今因三峡工程更闻名于世，并吸引了无数中外游客前来观光旅游。请你 用简洁生动的语言写一段导游问，向前来观光的游客介绍三峡的风景特点和时代变化。 相关链接：2006年5月20日14时，三峡坝顶上激动的建设者们见证了大坝最后一方混凝土浇筑的 历史性时刻。至此，世界规模最大的混凝土大坝终于在中国长江西陵峡全线建成。 三峡大坝建成后，大坝本身就是一道壮丽的景观。北京三峡游的线路一直在追踪三峡大坝的建设 进程。 ·91· 八年极上册爱 G的 19.三峡很美，你觉得三峡美在哪里？你能用“三峡的 美，你看 ”的句式说一说吗？ 20.文章第一段描写群峰占据天地，只有正午、半夜才见日月光辉。作者这样写有什么用意？ 21.请用简洁的语言分别概括三峡夏、秋两个季节“水”的特点。 22.春冬之时，三峡清奇秀脱，深幽俊逸，趣味良多。请从第三段中找出一处描写“趣景”的句子，并用形象的 语言描绘出来。 二、课内外文言文对比阅读 【甲】课文《三峡》 【乙】二十六日，发大溪口，入程塘峡。两壁对耸，上入霄汉，其平如削成。仰视天如匹练然。水已落，唤 中平如油盎①。过圣姥泉，盖石上一罅2。人大呼于旁则泉出，屡呼则屡出。晚至瞿塘关，唐故夔州，与白帝 城相连。关西门正对滟濒堆”。推，碎石积成，出水数十丈。土人云：“方夏秋水涨时，水又高于堆数十丈。” (节选自陆游《入蜀记》，有改动) 【注释】①油盎：油瓶。②罅：裂缝。③灔澦堆：在摆塘峡口，是江心突出的巨石。 23.请解释下列加点词在文中的意思。 (1)沿溯阻绝 沿 (2)不以挨也 疾 (3)发大溪口 发 (4)仰视天如匹练然 如…然 24,请把下面的句子翻译成现代汉语。 (1)自非亭午夜分，不见曦月。 (2)人大呼于旁则泉出，炭呼则送出。 25,【乙】文段写出了江水相对于滟预堆在不同季节水位的高低变化：作者到瞿塘关时， :等到夏秋水涨时， 26.【甲】【乙】两个文段都描写了三峡的山，请结合下面【甲】【乙】两文的句子，说说它们分别突出了山怎样 的特点？请简要分析。 【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。 【乙】两壁对耸，上入霄汉，其平如削成。 课后习巍解答酷 一朗读并背诵课文。说说作者是按什么顺序写三峡景物的，这样写有什么好处。 【参考答案】文章以水由盛到枯的变化过程为顺序来描写三峡景物。本文作者是为江水作注，重点写江 ·92 八年极上：园 为 水，而水以夏水为盛，故先写夏水。春冬之水都显示出清曲美，秋季之水显示出凄婉美，这样自然不会以季 节的转化顺序来写三峡了。 二写景要抓住景物特征。说说作者笔下三峡不同季节的景物各有怎样的特征 【参考答案】夏季：三峡水盛，朝发幕至的神奇现象一一水急。春冬：三峡是清荣峻茂的美妙景致一一水 美。秋季：三峡是一派肃杀凄清的独特气氛一一水枯。 三解释下列加点词的含义 1,自三峡七百里中自非亭午夜分孤常读书，自以为大有所益 2.沿溯阻绝绝嗽多生怪柏哀转久绝 3.素湍绿潭可以调素琴，阅金经 【参考答案】1.介词，在/连词，假如，如果/代词，自己 2.动词，断绝/副词，极，非常/动词，停止 3形容词，白色/形容词，朴素，不加装饰 四翻译课文的中间两段，把原文和自己的译文都朗读一遍，边读边体会它们不同的语言特点。 【参考答案】译文：在夏天江水猛涨，漫上山陵的时候，上行和下行的船只都被阻断，不能通航。有时皇 帝的命令要急速传达，这时候只要清早坐船从白帝城出发，傍晚便可到达江陵，中间相距一千二百里，即使 骑着骏马，驾着疾风，也不如它快。 在春、冬两个季节，就激起了白色浪花的急流，碧绿的深潭，回旋的清波，倒映着各种景物的影子。在极 高的山峰上，生长着许多奇形怪状的柏树，在山峰之间，常有悬泉瀑布急流冲荡。水清树荣，山高草盛，实在 是有很多的趣味 五《水经注》在古代游记散文的发展中有着重要的地位，明末清初文学家张岱认为“古来记山水手，太 上郦道元”。课外可以阅读《水经注》中描写孟门山、拒马河、黄牛滩、西陵峡等的段落，体会其写景文字的 精彩。 【参考答案】原文：江水又东迳黄牛山，下有滩，名曰黄牛滩。南岸重岭选起，最外高崖间有石，色如人负 刀牵牛，人黑牛黄，成就分明，既人迹所绝，莫得究焉。此岩既高，加以江端纡回，虽途径信宿，犹望见此物。 故行者谣曰：朝发黄牛，幕宿黄牛，三朝三暮，黄牛如故。言水路纤深，回望如一矣。 译文： 江水又向东流去，经过黄牛山，山下有一个滩，名叫黄牛滩。南岸层层的山岭耸立着，最远的高山上有 一块岩石，像是人拿着刀，牵着牛，人是黑色的，牛是黄色的，区别十分明显，这个地方人迹罕至，没有谁能亲 自探究。这块岩石本来已经很高了，再加上江水迁回曲折，即使路上过了两夜，还能望见这东西。所以过路 人的歌谣说：早晨从黄牛山动身，晚上还在黄牛山过夜。过了几天几夜，黄牛山看起来还是跟原来一样。歌 谣是说水路迂回深曲，回头跳望时，仿佛总是还在同一个地方。 作者写水抓住了水流湍急这一特征。正面描写如“江湍纤回”“水路纡深”。侧面描写如“故行者谣日： 朝发黄牛，暮宿黄牛，三朝三幕，黄牛如故”“回望如一矣”。 ·93.位求考参案 15.不慕名利、洁身自好的生活态度。 16.(1)时候（时间）(2)耸立的样子 17.A【解析】本题考查辨析文言词语一词多义的能力。A项，“自”的意思都是“从”，介词；B项，这样，代词/…的样子，形 容词词尾：C项，的，结构助词/用于主谓之间，取消句子独立性，不译；D项，表顺承，不译/却，表转折。故选A。 18.(1)等到荷花已经周谢，也可以向主人禀告说，（我）没有什么过错。 (2)于是把它摘下贮藏起来，又能供全年裹东西用。 19.不慕名利，洁身自好可目可鼻可人之口（可口）实用（经济） 活板 1.(1)梦溪笔淡沈括存中北宋北宋毕昇 (2)易书诗礼春秋 2.huo yang d tie cang geng 3.(1)大规模地(2)混合(3)模子(4)同“熔”，用高温使周态物质转变为液态(5)烘烤(6)磨刀石(7)准备（好了） (8)交替，轮流(9)标签(10)烧(11)完毕(12)根本 4.(1)其上/以松脂、蜡和纸灰之类/冒之(2)则/以一铁范/置铁板上(3)药/稍綮，则/以一平板/按其面 (4)用讫/再火/令药馨 5.C 6.(1)每个字刻一个字印，（刻好以后）用火烤一下让它变得坚硬。 (2)排满了一铁模子就成为一印版，拿它靠近火烘烤。 (3)等到松脂和蜡等稍稍熔化，就用一块平板按在模子上面，那么（所有排在铁板上的》活字平得像磨刀石。 (4)有些生僻字平时没有准备的，那就立即动手刻，用草烧火烘烤，很快就可以制成。 (5)不如用胶泥来烧制，印完后再用火烘烤使药物熔化，用手擦拭，字印自然就掉了下来，根本不会弄脏。 (6)他的字印被我的堂兄弟及诸子侄得到了，到今天还珍藏若。 7.文章没有一开始就介绍活字印刷，而是先从雕版印刷的情况写起，这样写从整体上介绍了我国印刷术的发展情况，让读者 从整体上对我国的印刷情况有所了解。同时，在比较中说明，对活字印刷的优点也起到突出、强调的作用。 8.雕板印刷在唐朝时已有，但还未普避应用雕版印刷应用的广泛（意对即可）】 9.极为神速瞬息可就 10.活板的字模是用胶泥制作的。胶泥的优越性是遇水不变形，不与药物相粘，卸版方便。 11.A 12.示例：①~用胶泥刻字，薄如钱唇”运用了打比方，生动形象地说明了用胶泥刻字的厚度。②“若印数十百千本，则极为神 速”运用了列数字，具体说明了活版印剧十分迅速的优点。③“若止印三二本…则极为神速”“不以木为之者…殊不沾 污”运用了作比较，突出说明了活版印剧的显著优点。④“如‘之·也’等字”运用了举例子，具体说明了有哪些字是使用 颗率高的字。 13.(1)以一个个活字为单位，按照书稿排字，使用灵活，一个活字可以不断使用，直至不能使用为止。速度快，质量好，制版 容易。 (2)发现错误，可随时改正。 (3)常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。 (4)每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。 14.(1)容易(2)边缘(3)不如 15.(1)但是常常路微偏东，不完全指向正南。 (2)磁石指南的特性，犹如柏树的生长偏向西方，无法推究其中的道理。 16.水浮法、指爪法、碗边法、缕悬法。（或：浮于水面，放在指甲上，置于碗边，以线悬挂。）】 17.①磁针指向不是正南方，而是略偏东。②磁针有四种装置方法，缕悬法最好。③磁针有指南、指北之分。 18.C 八年级上册 三峡 1.(1)x灯(2)sù(3)tun(4)shù(5)xiào(6)zhǔ 2.完全没有水漫上山陵激起白色浪花的急流实在有很多趣味回旋的清波接连不断如果不是骑着奔驰的骏 马，驾着风峭遭蔽日光，这里指太阳极高的山峰 3.D4.B5.B6.A ·329. 参考谷素园 7.(1)水清树荣，山高草盛，有很多趣味。 (2)即使骑上马、驾着风也不如它快。 (3)在七百里长的三峡之中，两岸都是相连的山，全然没有中断的地方。 (4)到了夏天，江水暴涨，漫上两岸的山陵，上行和下行的航道都被阻断，不能通航。 (5)经常有高处的猿猴拉长声音鸣叫，声音连续不断，非常凄凉怪异，空旷的山谷，猿鸣的问声悲哀婉转，很久才消失。 8.(1)重岩登蟑隐天蔽日自非亭午夜分不见曦月 (2)清荣峻茂良多恩味 (3)素湍绿潭回清倒影 (4)或王命急宜，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也 9.水势大水流急清澈悬泉 10.写夏季三峡情景：水涨流速，交通阻断。 写春冬时三峡情景：水退潭清，风景秀丽。 写秋天三峡情景：水枯气寒，猿鸣凄凉。 11.第一、二句照应“朝发…千二百里”。第三、四句照应“高猿…哀转久绝”。 12雄奇壮丽（壮美雄壮也可）。示例：飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。水何谵游，山岛辣峙。 13.先写俯视江中所见，后写仰视所见，由峡底写到山上，最后作者总结，状写了四种景物。 14.猿。渲染了凄清肃杀的气氛。 15.示例：作者是为江水作注，重点是写水，而水以夏季为盛，故将“夏水”为首米写。 16.表达了作者对祖国山水风光的热爱，寄子了对劳动人民的同情。 17,一是突现了三峡秋季凄清肃杀的环境特点：二是突现三峡山高、峡长、岭连的地形特点。 18.示例：各位旅客，欢迎你们来三峡观光。七百里三峡，雄奇险拔，清幽秀丽，四季美量风格迥异。春冬之时，潭水碧绿，清波 回旋，怪柏凌峰，瀑布飞悬：夏季水涨，江流汹涌：秋景凄寒，被鸣哀转。走进三蛱人家，品尝金黄蜜橘：登上三峡大坝，越受 磅满气势。多情的三峡风光，热情的三峡人民，欢迎各位常游此地。 19.示例：三峡的山美，你看七百里三峡，两岸都是连绵的高山，几乎没有中断的地方，重重的悬岸，层层的峭壁，遮蔽天空，挡 住阳光。三峡的水美，你看夏水端急，有时早上乘船从白帝城出发，傍晚就到了江陵，这中间有一千二百里呢。 20.作者这样写是为了侧面烘托出三峡山高、山多（岭连、狭窄）的特点。 21.三峡夏季水大、水急（凶险、迅疾等）：秋季水枯（寒，凄凉、凄寒等）。 22.示例一：素湍绿潭，回清倒影。白色的急流回旋者清波，碧绿的潭水倒映着树木的影子，真是美极了。 示例二：绝缄多生怪柏。怪柏把根扎在悬崖蛸壁上，倾斜着躯干，真是情态百出。 示例三：悬泉瀑布，飞漱其间。那些挂在山雀上的大大小小的瀑布，正带着欢畅的笑声，从高处飞冲而下。 23.(1)顺流而下(2)迅速，快(3)出发(4)好像…的样子 24.(1)如果不是在正午，就看不到太阳：如果不是在半夜，就看不到月亮 (2)有人在圣姥泉旁大声喊叫，就会有泉水流出，（人们）多次喊叫（泉水）就会多次流出」 25.江水低于滟预堆（数十丈）江水高于滟预堆（数十丈） 26.【甲】文段中的句子突出了山绵延的特点，从文中所描写的两岸群山连绵、没有缺口可以看出。 【乙】文段中的句子突出了山高峻的特点，从文中所描写的两岸悬岸蛸壁耸人云霄可以看出。 短文二篇 答谢中书书 1.应用实用性审美性 2.沉醉山水共赏美景 3.(1)交辉交相辉映 (2)歇消散 (3)沉鳞水中潜游的鱼 (4)与参与，这里指“欣赏”“领悟”的意思 4.山川之美，古来共谈实是欲界之仙都 5.(1)高峰人云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。 (2)晓雾将歇，猿鸟乱鸣：夕日欲颓，沉鳞竞跃。 (3)自康乐以来，未复有能与其奇者。 ·330.