广东省期末培优高频易错押题卷(试题)-2024-2025学年六年级上册数学人教版

参考答案： 1．B 【分析】条形统计图的特点：用直条的长短表示数量的多少，从图中直观地看出数量的多少，便于比较； 折线统计图的特点：不仅能看清数量的多少，还能通过折线的上升和下降表示数量的增减变化情况； 扇形统计图清楚地看出各部分数量与总数量之间，部分与部分之间的关系。 【详解】要清楚地表示出2020年某省新冠肺炎感染人数的变化情况，选用折线统计图比较合适； 故答案为：B。 【点睛】明确各种统计图的特点是解答本题的关键。 2．C 【分析】5∶6的前项增加15，变为20，扩大到原来的4倍，要使比值不变，后项也应扩大到原来的4倍，变为24，据此解答即可。 【详解】5∶6的前项增加15，要使比值不变，后项应乘4； 故答案为：C。 【点睛】熟练掌握比的基本性质是解答本题的关键。 3．A 【分析】从一点引出两条射线所形成的图形叫做角。据此可知，图中单独的角共3个，由两个单独的角组成的角共2个，有三个单独的角组成的角共1个，则图中共（3＋2＋1）个角。 【详解】3＋2＋1＝6（个） 则图中有6个角。 故答案为：A 【点睛】熟练掌握角的定义。数角时，要按照顺序数，才能做到不重不漏。 4．A 5．B 【分析】根据题意，结合数据之间的关系可知：从左往右依次少10，由此解答。 【详解】108－10＝98 所以规律为：108，98，88，78，68，58； 故答案为：B 【点睛】通过观察，分析、归纳发现其中的规律，并应用发现的规律解决问题是应该具备的基本能力。 6．C 【详解】试题分析：先把这块蛋糕的总量看成单位“1”，明明吃了它的，那么还剩下它的（1﹣）；再把明明吃后的量看成单位“1”，用明明吃后剩下的量乘上，就是东东吃了整个月饼的几分之几，进而求出剩下了月饼占总量的几分之几；再把剩下的总量看成单位“1”，再用乘法求出它的，就是笑笑吃了整个月饼的几分之几；然后比较三人吃了总量的分率即可求解。 明明先吃了这块蛋糕的， 东东吃了这块蛋糕的： 笑笑吃了这块蛋糕的： 三人吃的一样多。 【点睛】解决本题关键是根据分数乘法的意义，把单位“1”统一到整块月饼上。 7．A 【分析】把总人数看成单位“1”，出勤率和缺勤率的和是1，根据出勤率求出缺勤率，再作比。 【详解】1﹣98%＝2% 98%∶2%＝49∶1 出勤人数与缺勤人数比是49∶1。 8．C 【分析】通过内圆半径是外圆半径的，确定内圆半径和外圆半径的比是1∶2，根据平方以后的半径比是面积比，确定内外圆的面积比，用（外圆面积－内圆面积）÷内圆面积即可。 【详解】通过分析，内外圆面积比是1∶2²，（2²－1）÷1＝3÷1＝3，圆环的面积是内圆面积的3倍。 故答案为：C 【点睛】关键是理解比的意义，掌握圆环面积＝外圆面积－内圆面积。 9． 9 64 【分析】求一个数的几分之几是多少，用乘法解答；未知数×（1＋）＝72吨，由此解答即可。 【详解】72×＝9（吨）； 72÷（1＋） ＝72÷ ＝64（吨） 【点睛】本题属于基础性题目，理解熟记分数乘、除法的意义是解答本题的关键。 10．乐乐 【分析】由题意可知，速度相同，则谁的路程长谁用的时间越长，据此解答即可。 【详解】4×4＝16（m） 3.14×4＝12.56（m） 16＞12.56 因为乐乐的路程短，所以乐乐用的时间也短，他先走完一周。 【点睛】本题考查正方形和圆的周长，熟记公式是解题的关键。 11．；9 【分析】因为扇形所在圆的半径是3厘米，观察发现，通过平移，空白的两部分相当于一个边长是3厘米的正方形的面积，那么涂色部分的面积相当于一个长6厘米、宽3厘米的长方形的面积减去一个边长是3厘米的正方形的面积。要求涂色部分的面积占整个图形的几分之几，用涂色部分的面积除以长方形的面积即可。 【详解】根据分析可得： 6×3－3×3 ＝8－9 ＝9（平方厘米） 9÷（6×3） ＝9÷18 ＝ 所以，下图中涂色部分的面积占整个图形，涂色部分的面积是9平方厘米。 【点睛】解答求组合图形的面积，关键是观察分析图形是由哪几部分组成的，是求各部分的面积和、还是求各部分的差，再根据相应的面积公式解答。 12． ＞ ＜ ＜ 【分析】（1）当被除数大于0时，被除数除以小于1的数，所得结果一定大于原来这个数，＜1，＞； （2）被除数大于0时，被除数除以大于1的数，所得结果一定小于原来这个数÷5＜，×1＝，则÷5＜×1； （3）1÷＝1÷，1÷＝1÷，＞，被除数相同时，除数越小商越大，除数越大商越小，1÷＜1÷，则1÷＜1÷。 【详解】（   ＞   ）     ÷5（   ＜   ）×1     1÷（   ＜   ）1÷ 【点睛】本题也可根据分数乘除法的计算方法直接计算出式子结果比较大小。 13． 【详解】试题分析：正方形的面积是4，因为2×2=4，所以这个正方形的边长是2，可得正方形的周长是2×4=8，即长方形的周长是8，利用长与宽的比即可求得这个长方形的长和宽，再利用长方形的面积公式解答问题． 解：因为2×2=4，所以这个正方形的边长是2， 所以正方形的周长是：2×4=8，则长方形的周长也是8， 8÷2=4，5+3=8， 所以长方形的长为：4×=， 长方形的宽为：4×=， 所以长方形的面积为：×=． 答：这个长方形的面积是． 故答案为． 点评：此题考查了正方形、长方形的面积公式以及比的灵活应用． 14． 17 45 【分析】观察发现后面一个图比前一个图多4个小圆点，第n个图中共有1＋4（n－1）个小圆点，化简后等于（4n－3）个小圆点，可利用此规律解决问题。 【详解】（1）当n＝5时， 4n－3 ＝4×5－3 ＝17 （2）当n＝12时， 4n－3 ＝4×12－3 ＝48－3 ＝45 【点睛】通过数与形的结合发现规律，能够把发现的规律转化成代数式是解此题的关键。 15． ； 16．√ 【分析】根据题意，甲数的等于乙数的（甲乙两数均不为0），即甲数×＝乙数×；假设乙数是4，则乙数的是：4×＝1，则甲数×＝1，则甲数＝1÷＝，再根据比的意义可知甲数∶乙数＝∶4，再化简即可。 【详解】甲数×＝乙数× 假设乙数是4， 4×＝1 1÷＝ ∶4 ＝（×2）∶（4×2） ＝5∶8 即甲数和乙数的比是5∶8。 故答案为：√ 【点睛】本题主要考查比的意义以及求一个数的几分之几是多少，熟练掌握它的运算方法并灵活运用。 17．× 【分析】根据比的性质，比的前项和后项同时乘或除以一个不为0的数，比值不变。进行解答。 【详解】比的后项除以2，就是乘，因比的前项乘，所以它们的比值不变。原题说法错误。 故答案为：×。 【点睛】本题主要考查了学生根据比的性质解答问题的能力。 18．√ 【分析】把巧克力的颗数看作单位“1”，则牛奶糖的颗数为1×（1＋），然后求出巧克力糖的颗数比牛奶糖少多少，再除以牛奶糖的颗数，据此计算即可。 【详解】假设巧克力的颗数为1 1×（1＋） ＝1× ＝ （－1）÷ ＝÷ ＝× ＝ 所以巧克力糖的颗数比牛奶糖少，故原题说法正确。 故答案为：√ 【点睛】本题考查求一个数比另一个数少几分之几，明确用除法是解题的关键。 19．× 【详解】根据扇形的特点和概念得出：由组成圆心角的两条半径和圆心角所对的弧围成的图形叫做扇形．据此答案即可． 20．× 【分析】可运用假设法来分析：假设两根铁丝的长度是1米和米，再分别计算出两根铁丝剩下的长度，相比较即可。 【详解】①假设两根铁丝的长度都是1米， 1×＝（米） ＞ 所以第一根用去的长； ②假设两根铁丝的长度都是米， ×＝（米） ＜ 即第二根用去的长； 综上所述，因为两根铁丝的长度不确定，所以第一根用去，第二根用去米，用去的长度无法比较，原题说法错误。 故答案为：× 21．× 22．× 【分析】由于不知道这批货物的具体数量，所以无法确定这批货物的是否大于吨。如果这批货物重1吨，则其为1×＝吨；如果这批货物多于1吨，则其就多于吨；如果这批货物少于1吨，则其就小于吨。 【详解】假设这批货物重1吨，则： 1×＝（吨） 因此一批货物的一定等于吨。 假设这批货物重5吨，则： 5×＝1（吨） 1＞ 因此一批货物的大于吨。 假设这批货物重0.5吨，则： 0.5×＝0.1（吨） 0.1＜ 因此一批货物的小于吨。 由于不知道这批货物的具体数量，所以无法确定这批货物的是否大于吨。 故答案为：× 【点睛】本题要注意前后两个分数的不同，前一个表示占总数的分率，后一个表示具体的数量。 23．× 【分析】每天用去总量的，那么5天用去的就是5个，计算得出5天用去的量正好是这堆水泥总量的，没有全部用完，据此得解。 【详解】5天用去总量的：5×＝ ≠吨 即这些水泥正好5天不能用完。 故答案为：× 24．；1.5；； ；0；9； 25．；8； 【分析】（1）能约分的先约分再从左往右计算。 （2）先把转化为，再根据乘法分配律，进行简便计算。 （3）根据减法的运算性质，从一个数中依次减去两个数，等于这个数减去这两个数的和。把转化为，先计算小括号里面的加法，再计算中括号里面的减法，最后计算括号外面的除法。 【详解】 26．x=24；  x= ； x= ； x=4 27．0.4；6.25； 【分析】求比值直接用前项÷后项即可，求比值的结果是一个数。 【详解】0.28∶0.7＝0.28÷0.7＝0.4 2.5千克∶400克＝2500÷400＝6.25 0.75∶＝×＝ 28．（1）4.5平方厘米．（2）1平方厘米．（3）2平方厘米． 【详解】试题分析： （1）阴影部分A的面积等于B部分的面积，所以整个阴影部分的面积等于边长是3的正方形面积的一半； （2）阴影部分A的面积等于B部分的面积，所以整个阴影部分的面积等于边长是1的正方形面积； （3）左边阴影部分的面积加上右边阴影部分的面积等于长为2，宽为2÷2=1的长方形的面积． 解：（1）阴影部分A的面积等于B部分的面积， 所以整个阴影部分的面积等于边长是3的正方形面积的一半， 3×3÷2=4.5（平方厘米）； 答：阴影部分A的面积是4.5平方厘米． （2）阴影部分A的面积等于B部分的面积， 所以整个阴影部分的面积等于边长是1的正方形的面积， 1×1=1（平方厘米）； 答：阴影部分A的面积是1平方厘米． （3）左边阴影部分的面积加上右边阴影部分的面积等于长为2，宽为2÷2=1的长方形的面积， 2×（2÷2）=2（平方厘米） 答：阴影部分A的面积是2平方厘米． 点评：此题主要考查了长方形的面积、正方形的面积公式及其应用． 29．见详解 【分析】×就是求的是多少。先从长方体中画出，再画出的即可。 【详解】如图： 【点睛】本题主要考查了一个数乘分数的意义，一定要理解熟记。 30．（1）见详解；（2）55人 【分析】（1）把女生人数看作单位“1”，平均分成5段，每段表示的是，男生人数比女生人数多，因此表示男生人数的线段要比女生人数多一段，据此作答；（2）由（1）可知，男生占“乒乓球”班的，也就是30人，根据已知一个数的几分之几是多少，求这个数，用除法计算。 【详解】（1）作图如下： （2）“乒乓球”班的女生人数看作单位“1”，男生人数比女生人数多，其中男生人数是“乒乓球”班总人数的（），也就是表示的是30人。 （人） 答：“乒乓球”班有55人。 【点睛】解答本题的关键是明确单位“1”，并且掌握已知一个数的几分之几是多少，求这个数，用除法计算。 31．3小时；50本 【分析】用的时间÷批改的作业本数量＝批改一本作业本的时间，批改一本作业本的时间×60＝批改60本需要的时间；批改的作业本数量÷用的时间＝1小时批改的作业本数量，1小时批改的作业本数量×＝时批改的作业本数量，据此列式解答。 【详解】÷10×60 ＝×60 ＝3（小时） 10÷× ＝20× ＝50（本） 答：批改60本需要3小时，时可以批改50本作业本。 【点睛】关键是理解数量关系，掌握分数乘除法的计算方法。 32．（1）6∶7    （2）20 （3）50人 【分析】（1）用得优的比得中的分率即可得优和中的人数的比； （2）用得优的分率－得良的分率的差再除以得良的分率即可； （3）把期中考试的总人数看作单位“1”则得差的人数占的分率：1－30%－25%－35%＝10%，用数量5除以10%即得总人数。 【详解】（1）30%∶35% ＝（30%×100）∶（35%×100） ＝30∶35 ＝6∶7 （2）（30%－25%）÷25% ＝5%÷25% ＝20% （3）5÷（1－30%－25%－35%） ＝5÷10% ＝50（人） 答：如果差生有5人，那么全班人数是50人。 【点睛】此题考查的是根据扇形统计图获取信息，根据信息解答问题。 33．1600公顷 【详解】1500×÷=1600（公顷） 34．1200千克 【详解】解：640÷[（1-）×＋]＝1200千克 答：这批煤一共有1200千克． 35．120千米 【分析】把公路的全长看作单位“1”，已知已经修的和未修的长度之比为2∶3，即已经修的长度占全长的，减去全长的，就是18千米对应的分率，根据分数除法的意义，用18千米除以对应的分率即是公路的全长。 【详解】18÷（－） ＝18÷（－） ＝18÷ ＝18× ＝120（千米） 答：这条公路全长120千米。 【点睛】找出单位“1”，单位“1”未知，用具体的数量除以对应的分率，即可求出单位“1”的量。 36．分钟 【分析】一共需要的时间＝上一层楼需要的时间×一共上的楼层数，据此解答。 【详解】×（8－2） ＝×6 ＝（分钟） 答：他从二楼走到八楼需要分钟。 【点睛】求出上楼的楼层数并掌握分数乘法的计算方法是解答题目的关键。 37．65平方米 【分析】根据题意可知，内圆的半径是（16÷2）米，外圆的半径是（16÷2＋1.2）米，根据圆环的面积公式：S＝π（R2－r2），代入数据求出路面的面积即可。 【详解】（米）    （米）    （平方米） 答：路面面积大约是65平方米。 38．由题意可知：如上图所示， 小羊能吃到的草的面积，实际上是以绳子的长度为半径的圆的面积， 圆以外的草，小羊根本吃不到，所以小羊不可能吃到草地上所有草 【详解】试题分析：如图所示，小羊能吃到的草的面积，实际上是以绳子的长度为半径的圆的面积，圆以外的草小羊根本吃不到，据此行解答即可． 解：由题意可知：如上图所示， 小羊能吃到的草的面积，实际上是以绳子的长度为半径的圆的面积， 圆以外的草，小羊根本吃不到，所以小羊不可能吃到草地上所有草． 点评：解答此题的关键是：弄清楚小羊真正能吃到的草的面积． 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年六年级上学期期末质量检测 姓名 班级___________ 座位号 ………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……………………… 小学数学试题 考试时间：80分钟 测试内容：六上全册 温馨提醒： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、座位号等信息。 2．请将答案正确填写在试卷答题区。 一、选择题 1．要清楚地表示出2020年某省新冠肺炎感染人数的变化情况，选用（    ）统计图比较合适。 A．条形 B．折线 C．扇形 2．5∶6的前项增加15，要使比值不变，后项应（    ）。 A．增加15 B．乘3 C．乘4 3．图中有（    ）个角。 A．6 B．4 C．3 4．“女生人数的就是男生人数”这句话的单位“1”是（        ） A．女生人数 B．男生人数 C．全班人数 5．观察“108，□，88，78，68，58”，想一想括号里应该选（    ）。 A．107 B．98 C．118 6．一块蛋糕，明明先吃了这块蛋糕的，接着东东吃了剩下的，最后笑笑吃了剩下的。那么这三人（    ）。 A．笑笑吃得最多 B．东东吃得最多 C．吃得同样多 7．六年级三班星期五的出勤率是98%，出勤人数与缺勤人数比是（    ）。 A．49∶1 B．1∶49 C．49∶50 8．一个圆环的内圆半径是外圆半径的，这个圆环的面积是内圆面积的（    ）。 A．4倍 B．2 C．3倍 二、填空题 9．72吨的是( )吨，72吨比( )吨重。 10．快快和乐乐分别沿边长是4m的正方形花池和直径是4m的圆形花池走，他们行走的速度相同，( )先走完一周。（填“快快”或“乐乐”） 11．下图中涂色部分的面积占整个图形，涂色部分的面积是（ ）平方厘米。 12．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 ( )     ÷5( )×1     1÷( )1÷ 13．一个长方形与一个正方形的周长相等，长方形的长与宽的比是5：3，已知正方形的面积是4，那么长方形的面积是( )． 14．在正方形中依次增加点的数量，如图。    （1）第5个图案中共有( )个小圆点。 （2）第12个图案中共有( )个小圆点。 15．把5千克糖平均分成6包，每包糖重千克，每包糖是5千克的． 三、判断题 16．甲数的和乙数的相等，（甲乙），则甲乙两数的比是5∶8。( ) 17．比的前项乘，比的后项除以2，比值缩小为原来的。( )。 18．牛奶糖的颗数比巧克力糖多，那么巧克力糖的颗数比牛奶糖少。( ) 19．由圆心角的两条半径围成的图形叫作扇形．               ( ) 20．两根同样长的铁丝，第一根用去，第二根用去米，用去的一样长。( ) 21．六年级男生人数是女生的80％，六年级总人数是单位“1”的量。( ) 22．一批货物的一定等于吨。( ) 23．一堆水泥有吨，每天用去，5天用完。( ) 四、计算题 24．直接写出得数。 ÷2＝             1.8×＝           ÷0.5＝         －＝ ÷＋＝    1－－＝            ×9÷＝      ×÷×＝ 25．用你喜欢的方法计算。          26．解方程． x=24    x-x=        x+x=    x=18 27．求比值。 0.28∶0.7                2.5千克∶400克                0.75∶ 28．如图，求各图形中阴影部分的面积．（图中长度单位为厘米，л取3.14） 五、作图题 29．在下面的长方形中涂一涂，用阴影表示出×。 六、解答题 30．新华小学今年开展“课后服务”后，参加“乒乓球”班的男生人数比女生人数多。 （1）请在下图中画出表示男生人数的线段。 （2）如果参加“乒乓球”班的男生有30人，“乒乓球”班有多少人？ 31．李老师小时批改10本作业本，照这样计算，批改60本需要多少小时？时可以批改多少本作业本？ 32．下图是某班期中考试数学成绩统计图。 （1）优和中的人数的最简单的整数比是（    ）。 （2）优比良多（    ）%。 （3）如果差生有5人，那么全班人数是多少人？ 33．希望农场种白菜1500公顷，种的萝卜是白菜的，萝卜又是黄瓜的，种黄瓜多少公顷？ 34．食堂运来一批煤，第一周用去了总数的，第二周用去了余下的，两周一共用去了640千克．这批煤一共有多少千克？ 35．贵州某路桥公司修一条公路，已经修了全长的。如果再修18千米，已经修的和未修的长度之比为2∶3。这条公路全长多少千米？ 36．小林走一层楼要用分钟，他从二楼走到八楼需要多少分钟？ 37．沿直径为16米的圆形花坛修建一条宽1.2米的路，路面面积是多少平方米？（得数保留整平方米） 38．一只羊被主人用6米长的绳子拴在一块长20米，宽15米的长方形草地中央的木桩上．小羊看着茂盛的草地想：“太好了，我一定要把草吃完．”请你用学过的数学知识判断，小羊真可以吃到草地上所有草吗？写写你的理由． 第 1 页 第 1 页 第 1 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025 ( 姓名 班级___________ 座位号 ……………………… 装 ………… 订 ………… 线 ………… 内 ………… 不 …………要………… 答 ………… 题 ……………………… )学年六年级上学期期末质量检测 小学数学试题 考试时间：80分钟 测试内容：六上全册 温馨提醒： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、座位号等信息。 2．请将答案正确填写在试卷答题区。 一、选择题 1．要清楚地表示出2020年某省新冠肺炎感染人数的变化情况，选用（    ）统计图比较合适。 A．条形 B．折线 C．扇形 2．5∶6的前项增加15，要使比值不变，后项应（    ）。 A．增加15 B．乘3 C．乘4 3．图中有（    ）个角。 A．6 B．4 C．3 4．“女生人数的就是男生人数”这句话的单位“1”是（        ） A．女生人数 B．男生人数 C．全班人数 5．观察“108，□，88，78，68，58”，想一想括号里应该选（    ）。 A．107 B．98 C．118 6．一块蛋糕，明明先吃了这块蛋糕的，接着东东吃了剩下的，最后笑笑吃了剩下的。那么这三人（    ）。 A．笑笑吃得最多 B．东东吃得最多 C．吃得同样多 7．六年级三班星期五的出勤率是98%，出勤人数与缺勤人数比是（    ）。 A．49∶1 B．1∶49 C．49∶50 8．一个圆环的内圆半径是外圆半径的，这个圆环的面积是内圆面积的（    ）。 A．4倍 B．2 C．3倍 二、填空题 9．72吨的是( )吨，72吨比( )吨重。 10．快快和乐乐分别沿边长是4m的正方形花池和直径是4m的圆形花池走，他们行走的速度相同，( )先走完一周。（填“快快”或“乐乐”） 11．下图中涂色部分的面积占整个图形，涂色部分的面积是（ ）平方厘米。 12．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 ( )     ÷5( )×1     1÷( )1÷ 13．一个长方形与一个正方形的周长相等，长方形的长与宽的比是5：3，已知正方形的面积是4，那么长方形的面积是( )． 14．在正方形中依次增加点的数量，如图。    （1）第5个图案中共有( )个小圆点。 （2）第12个图案中共有( )个小圆点。 15．把5千克糖平均分成6包，每包糖重千克，每包糖是5千克的． 三、判断题 16．甲数的和乙数的相等，（甲乙），则甲乙两数的比是5∶8。( ) 17．比的前项乘，比的后项除以2，比值缩小为原来的。( )。 18．牛奶糖的颗数比巧克力糖多，那么巧克力糖的颗数比牛奶糖少。( ) 19．由圆心角的两条半径围成的图形叫作扇形．               ( ) 20．两根同样长的铁丝，第一根用去，第二根用去米，用去的一样长。( ) 21．六年级男生人数是女生的80％，六年级总人数是单位“1”的量。( ) 22．一批货物的一定等于吨。( ) 23．一堆水泥有吨，每天用去，5天用完。( ) 四、计算题 24．直接写出得数。 ÷2＝             1.8×＝           ÷0.5＝         －＝ ÷＋＝    1－－＝            ×9÷＝      ×÷×＝ 25．用你喜欢的方法计算。          26．解方程． x=24    x-x=        x+x=    x=18 27．求比值。 0.28∶0.7                2.5千克∶400克                0.75∶ 28．如图，求各图形中阴影部分的面积．（图中长度单位为厘米，л取3.14） 五、作图题 29．在下面的长方形中涂一涂，用阴影表示出×。 六、解答题 30．新华小学今年开展“课后服务”后，参加“乒乓球”班的男生人数比女生人数多。 （1）请在下图中画出表示男生人数的线段。 （2）如果参加“乒乓球”班的男生有30人，“乒乓球”班有多少人？ 31．李老师小时批改10本作业本，照这样计算，批改60本需要多少小时？时可以批改多少本作业本？ 32．下图是某班期中考试数学成绩统计图。 （1）优和中的人数的最简单的整数比是（    ）。 （2）优比良多（    ）%。 （3）如果差生有5人，那么全班人数是多少人？ 33．希望农场种白菜1500公顷，种的萝卜是白菜的，萝卜又是黄瓜的，种黄瓜多少公顷？ 34．食堂运来一批煤，第一周用去了总数的，第二周用去了余下的，两周一共用去了640千克．这批煤一共有多少千克？ 35．贵州某路桥公司修一条公路，已经修了全长的。如果再修18千米，已经修的和未修的长度之比为2∶3。这条公路全长多少千米？ 36．小林走一层楼要用分钟，他从二楼走到八楼需要多少分钟？ 37．沿直径为16米的圆形花坛修建一条宽1.2米的路，路面面积是多少平方米？（得数保留整平方米） 38．一只羊被主人用6米长的绳子拴在一块长20米，宽15米的长方形草地中央的木桩上．小羊看着茂盛的草地想：“太好了，我一定要把草吃完．”请你用学过的数学知识判断，小羊真可以吃到草地上所有草吗？写写你的理由． ( 第 1 页 ) ( 第 1 页 ) ( 第 1 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$