内容正文:
第八单元 金属和金属材料
课题2 金属的化学性质
综合提升·第3课时 金属活动性顺序的应用
Fe
Al
Mg
Au
化学
1.金属与氧气反应
(金属+氧气―→ 金属氧化物)
2.金属与酸反应
[氢前金属+稀盐酸(稀硫酸)―→ H2↑ +金属化合物]
3.与金属化合物溶液反应
[金属(前)+金属化合物―→ 新金属(后)+新金属化合物]
金属的化学性质
「 平凡的事做到极致就是伟大!」
1.会设计实验探究金属活动性顺序
2.会分析金属与酸反应的图像
3.会判断反应后固体或溶液质量的变化
4.会选择合适的试剂除去混合物中的杂质
5.会判断反应后滤液、滤渣的成分
第八单元 金属和金属材料
化学
如何选择合适的试剂验证金属的活动性顺序?
验证金属活动性顺序的实验方法:
1.金属与酸反应:
观察能否产生气体以及产生气泡的速率。
2.金属与金属化合物的溶液反应:
观察能否反应(是否有金属析出或溶液颜色的变化)。
第八单元 金属和金属材料
化学
实验方案的设计
1.比较两种金属的活动性强弱(以Zn、Cu为例)
实验方案 金属与酸反应 金属与盐溶液反应
将锌片、铜片分别放入稀硫酸中 将锌片放入
CuSO4溶液中 将铜片放入ZnSO4溶液中
实验现象 锌片:___________;铜片:___________ 锌片表面有________析出,溶液由____色变为____色 无明显现象
实验结论 金属活动性:______>______
有气泡产生
无明显现象
红色固体
蓝
无
Zn
Cu
课时14 金属的化学性质
化学
如何验证三种金属的活动性顺序?
具体方法为:
①先排出金属活动性顺序;
②选取两边的金属和中间金属的化合物溶液,即“两金夹一液”
或选取中间的金属和两边金属的化合物溶液,即“两液夹一金”
最简单方法:与 不同!
中
第八单元 金属和金属材料
化学
2.比较三种金属的活动性强弱(以Mg、Cu、Ag为例)
实验方案 两金夹一液:分别将两边金属单质放入活动性居于中间的金属的盐溶液中 两液夹一金:将活动性居于中间的金属单质分别放入两边金属的盐溶液中
将镁片、银片分别放入Cu(NO3)2溶液中 将铜片分别放入Mg(NO3)2溶液和AgNO3溶液中
实验现象 镁片:表面有__________析出,溶液由____色变为____色;
银片:无明显现象 Mg(NO3)2溶液中:无明显现象;AgNO3溶液中:铜片表面有____________析出,溶液由____色变为____色
实验结论 金属活动性:______>______>______
红色固体
蓝
无
银白色固体
无
蓝
Mg
Cu
Ag
课时14 金属的化学性质
化学
1、两金夹一液:
分别将两边金属单质放入活动性居于中间的金属的盐溶液中
2、两液夹一金:
将活动性居于中间的金属单质分别放入两边金属的盐溶液中
两种金属的比较
三种金属的比较
一、探究金属活动性顺序的实验设计
1、两种金属与稀盐酸(稀硫酸)反应
2、一种金属与另一种金属的化合物溶液反应
「 平凡的事做到极致就是伟大!」
现有银、铜、铁三种金属,某研究小组的同学为探究银、铜、铁的金属活动性顺序,设计了三个实验: I.将铁片浸入稀硫酸中; Ⅱ.将银片浸入稀硫酸中;
Ⅲ.将铁片浸入硫酸铜溶液中。
(1)实验I的现象是: 有气泡产生,溶液由无色逐渐变为浅绿色。发生反应的化学方程式为_______________________; 反应产生的气体可用______的方法检验。
(2)上述三个实验还不能完全证明三种金属的活动性顺序,请你补充一个实验以达到实验目的:__________________________________________
________________________________(写出实验操作和现象)。根据以上探究,三种金属的活动性由强到弱的顺序是__________
(3)将银、铜、铁中的两种金属分别放入_______溶液中,即可验证这三种金属的活动性强弱。
Fe+H2SO4=FeSO4+ H2 ↑
点燃
将铜片浸入硝酸银溶液中,一段时间后,铜片表面有银白色物质析出,溶液由无色变为蓝色
Fe> Cu>Ag
CuCl2
[或CuSO4或Cu(NO3)2等]
随堂练习
「 平凡的事做到极致就是伟大!」
二、金属与酸反应的折线图
1、等量金属,足量酸
② 等金不等氢
① 金属没有剩余
③生成氢气的速率:Mg> Al >Zn > Fe(横坐标)
④生成氢气的质量:Al > Mg > Fe > Zn(纵坐标)
⑤金属元素化合价相同时,相对原子质量越小,
生成的氢气量越多
第八单元 金属和金属材料
化学
M + 2HCl = MCl2 + H2 ↑
R 2
a g x
对于镁、锌、铁,有以下通式,假设它们的元素符号为M,相对原子质量是R,实际质量是a g,制得H2质量为x。
R a g
2 x
=
x= g
2a
R
对于铝,铝反应后是+3价,计算过程如下:
2Al + 6HCl = 2AlCl3 + 3H2 ↑
2R 6
a g x
2R a g
6 x
=
x = g
3a
R
金属元素相同价态时,相对原子质量越小,生成的氢气量越多
金属质量相同时,Al与酸反应生成的H2比镁多
Ar: Mg-24 Al-27 Fe-56 Zn-65
生成H2质量:Mg>Fe>Zn
生成H2质量:Al>Mg>Fe>Zn
第八单元 金属和金属材料
化学
Mg + 2HCl = MgCl2 + H2 ↑
2Al + 6HCl = 2AlCl3 + 3H2 ↑
Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2 ↑
Fe + 2HCl = FeCl2 + H2 ↑
2×36.5 2
6×36.5 3×2
73 2
Ar: H-1 Cl-35.5
足量的Al、 Mg、Zn、Fe分别和一定量等浓度的酸反应
(酸没有剩余,产生的氢气质量: )
2×36.5 2
2×36.5 2
73 2
73 2
73 2
相等
第八单元 金属和金属材料
化学
二、金属与酸反应的折线图
② 等酸等氢
① 酸没有剩余
③生成氢气的速率:Mg> Al >Zn > Fe(横坐标)
④消耗金属的质量:Zn > Fe>Mg> Al
2、足量金属,等量酸
第八单元 金属和金属材料
化学
等量金属,足量酸(等金不等氢) 足量金属,等量酸(等酸等氢)
图像
分析
1、酸足量,反应产生氢气的质量由参加反应的金属决定,
2、酸不足,反应产生氢气的质量由参加反应的酸的质量决定
二、金属与酸反应的折线图
反应后金属的化合价
金属的相对原子质量
生成氢气的质量=
(氢气质量-反应时间图像)
「 平凡的事做到极致就是伟大!」
等量金属,足量酸(等金不等氢) 足量金属,等量酸(等酸等氢)
图
像
分
析
3、倾斜程度越大(越先出现拐点),表示反应速率越快,金属活动性越强。
4、初中常考的是Mg、Al、Zn、Fe四种金属与酸的反应。
①酸足量时,铝生成的氢气质量最大;对于另外三种金属,相对原子质量越小,生成的氢气质量越大。
即生成氢气质量大小关系为Al>Mg>Fe>Zn
②酸不足时,最终消耗金属的质量大小关系为Zn>Fe>Mg>Al
「 平凡的事做到极致就是伟大!」
相同质量的 M、N 两种活泼金属,分别与足量浓度为8%的稀盐酸反应 (M、N在生成物中均显+2价),生成H₂的质量和反应时间的关系如图所示。下列说法正确的是( )
A. M、N两种金属中较活泼的是N
B. 生成H₂的质量:M<N
C. 相对原子质量较大的是N
D. 生成H₂的速率:N>M
随堂练习
C
「 平凡的事做到极致就是伟大!」
Zn+FeSO4=== ZnSO4+Fe
65 152 161 56
反应后固体质量减小,溶液质量增大
三、金属与金属化合物溶液反应后固体或溶液质量的变化
方法:比较化学方程式中各物质的相对质量
2Al+3CuCl2=== 2AlCl3+3Cu
54 405 267 192
反应后固体质量增大,溶液质量减小
注意:①相对质量=化学计量数×相对分子质量
②金属与酸反应,反应后溶液质量一定增加。
「 平凡的事做到极致就是伟大!」
如图所示,在杠杆的两端分别挂着质量相同的铜球和锌球,这时杠杆平衡。然后将两球分别浸没在稀硫酸和CuSO4溶液中一段时间,则下列说法中正确的是( )
A.只有左边烧杯中的溶液质量增加
B.只有右边烧杯中的溶液质量增加
C.两边烧杯中的溶液质量都增加
D.去掉烧杯后,杠杆仍然保持平衡
B
随堂练习
「 平凡的事做到极致就是伟大!」
四、利用金属活动性除杂
混合物 除去杂质的化学方程式 注意操作步骤
铜粉(Mg)
MgCl2溶液(CuCl2)
填写下面表格(“混合物”栏中括号内为杂质)
Mg+2HCl=MgCl2+H2↑
加适量盐酸至无气泡产生,过滤,洗涤,干燥
Mg+CuCl2 =MgCl2+Cu
加适量镁粉,过滤
「 平凡的事做到极致就是伟大!」
除杂的原则:“不增、不减、易分离”
1.“不增”——除去杂质的同时不能引入新的杂质;
2.“不减”——操作过程中尽量不使被提纯的物质损失;
3.“易分离”——加入除杂试剂反应后的生成物和被提纯的物质易分离,可将杂质转化为沉淀、气体等易分离的物质或被提纯的物质。
第八单元 金属和金属材料
化学
20
混合物 除去杂质的化学方程式 注意操作步骤
银粉(Zn)
FeSO4溶液(CuSO4)
Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑
加适量盐酸至无气泡产生,过滤,洗涤,干燥
Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
加适量无锈铁钉或铁粉,
过滤
随堂练习
「 平凡的事做到极致就是伟大!」
五、利用金属活动性回收贵重金属
技巧点拨
1、先对金属活动性进行排序,
2、一种金属和两种金属的化合物溶液反应时,
先置换活动性较弱的金属。
3、两种金属与一种金属的化合物溶液反应时,
活动性较强的金属先和金属化合物发生反应。
方法技巧:
前置后,化合物可溶,
隔越远,置越先。
「 平凡的事做到极致就是伟大!」
加入Fe粉的量 反应进行的程度 滤渣成分 滤液成分(水除外)
Fe粉不足 AgNO3部分
反应 __________ ______________________
Fe粉恰好完全反应(适量) AgNO3恰好
反应完 __________ __________
Fe粉过量 AgNO3反应完 __________ __________
Ag
AgNO3、Fe(NO3)2
Ag、Fe
Ag
Fe(NO3)2
Fe(NO3)2
例:将一定量铁粉加入硝酸银溶液中,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液。
向滤渣中加入稀盐酸,有气泡产生。
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化学
23
向含有AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入过量的铁粉,充分反应后过滤,则下列说法中正确的是( )
A. 滤纸上有Ag,滤液中有Ag+ 、Cu2+ 、Fe2+
B. 滤纸上有Ag、Cu,滤液中有Ag+ 、Fe2+
C. 滤纸上有Ag、Cu、Fe,滤液中有Fe2+
D. 滤纸上有Ag、Cu,滤液中有Fe2+
C
随堂练习
「 平凡的事做到极致就是伟大!」
向含有FeSO4和CuSO4的混合溶液中加入一定量的Zn粉,充分反应后过滤,再向滤渣中加入稀硫酸,有气体生成,根据上述现象,得出的结论正确的是( )
A. 滤渣中只有Cu
B. 滤渣中一定有Fe
C. 滤渣中一定有Zn
D. 滤渣中一定有Cu、Fe、Zn
B
随堂练习
「 平凡的事做到极致就是伟大!」
12页第8题
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