辽宁省鞍山市海城市东部集团2024-2025学年九年级上学期12月月考物理试题

海城市东部集团九年级（上）第三次质量监测 物理试卷 （本试卷共24道题 满分80分，考试时间 90分钟 ） 注意事项: 1.答题前，考生须用0.5mm黑色字迹的签字笔在本试题卷规定位置填写自己的姓名、准考证号； 2.考生须在答题卡上作答，不能在本试题卷上作答，答在本试题卷上无效； 3.考试结束，将答题卡交回，进行统一评卷； 一、选择题：本大题共9小题，共18分。（1-6题为单选，7—9题多选） 1．雨后，树叶上挂满了水珠。水能形成一个个水珠而不散开，是由于（　　） A．水珠具有惯性 B．分子间存在引力 C．分子间存在斥力 D．水珠受到重力作用 2．如图所示，图甲为四冲程汽油机的一个冲程，图乙为该汽油机燃料燃烧后的能量转化比例图。下列说法正确的是（　　） A．该汽油机的效率为70% B．汽油机吸气冲程吸入汽缸的物质仅有空气 C．甲图的冲程使汽车获得动力，将内能转化为机械能 D．相同时间内燃烧的汽油质量越大，汽油机的效率越高 3．中国古诗词是对自然现象和社会生活的反映，蕴含着许多科学道理。下列对划线部分的相关科学解释不合理的是（　　） A．道狭草木长，夕露沾我衣——水蒸气遇冷凝结形成露珠，是液化现象 B．花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴——温度升高，分子运动加快 C．煮豆燃豆萁，豆在釜中泣——秸秆燃烧过程，是内能转化成了化学能 D．千淘万渌虽辛苦，吹尽狂沙始到金——金是非常贵重的导体 4．2024年5月，中国“嫦娥六号”搭载四个国际载荷成功发射升空。火箭发射时，燃料燃烧释放的能量使其加速升空，与该过程能量转化形式相同的是（　　） A．热机做功冲程 B．物体下落过程 C．风力发电过程 D．钻木取火过程 5．某同学手中的实验器材有发热管、电动机、开关S1和S2、电源和导线若干，想设计一个电路来实现：同时闭合 S1和S2产生热风；仅闭合S1产生冷风；仅闭合S2不发热也不吹风。下列电路图符合要求的是（　　） A． B． C． D． 6．两个电路元件A和B中的电流与其两端电压的关系如图所示，由图可知（　　） A．元件B的电阻大小为0.1Ω B．两个元件电阻的大小关系是：RA＞RB C．A、B并联接在2.5V电源上时，干路电流为0.75A D．A、B串联接在一起，若电路中电流为0.3A，则电源电压为3V 7．如图所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉，迅速下压活塞，观察到硝化棉燃烧起来。在下压活塞的过程中，下列说法正确的是（　　） A．活塞对筒内气体做了功 B．筒内气体温度降低 C．筒内气体的内能增加 D．气体的内能转化为活塞的机械能 8．如图甲所示的电路，闭合开关，电流表、的指针位置均如图乙所示。如图丙所示的电路，闭合开关，电压表、的指针位置相同。下列说法正确的是（　　） A．图甲、丙所示的电路均为并联电路 B．图甲，电流表A2的示数为1.5A C．图甲，通过灯L2的电流为0.3A D．图丙，灯L1两端的电压与灯L2两端的电压之比为1：4 9．如图，电源电压恒定不变，闭合开关S，将滑动变阻器R1的滑片P向右移动，下列说法正确的是（　　） A．A的示数变大，V1的示数不变 B．A的示数变大，V2的示数变大 C．V1的示数与V2的示数之和变小 D．V2的示数与A的示数之比变小 二、填空题：本大题共6小题，共12分。 10．夏天池塘里的荷花盛开，荷花花香四溢是 　 　现象；当荷叶上的两滴水珠相遇时，能汇合成一滴较大的水珠是因为分子之间存在 　 　。 11．如图所示为氢气爆炸实验装置，向纸杯中通入适量的氢气与空气混合，用火柴点燃气体，发生爆炸，纸杯被崩起。在氢气爆炸实验中，将氢气燃烧释放的内能转化为纸杯的 　 　能，此过程与汽油机的 　 　冲程相同。 12．如图所示，若要使灯L1和L2连成并联电路，应只闭合开关 　 　；绝对不允许同时闭合开关 　 　。 13．如图所示为旋转式变阻器的简化图，它是通过改变导体的 　 　来改变电阻的大小；若将图中的B、C两个接线柱连入电路，当滑片P绕点O逆时针转动时，变阻器连入电路电阻 　 　（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 14．两只灯泡L1和L2分别标有“6V 3W”和“10V 10W”的字样（假设灯丝电阻不变）。若把它们串联在电路中，在两个灯泡都能安全使用的情况下，　 　灯较亮，两个灯泡的实际功率之比P1：P2＝ 　 　。 15．如图所示情景中，会发生触电事故的是图 　 　（选填“甲”或“乙”），发生触电事故时电路中的空气开关 　 　（选填“会”或“不会”）跳闸。 三、作图题：本大题共2小题，共4分。 如图1所示，电流表A1示数为0.4A，表A2的示数为1.5A，根据电路图，用笔画线作导线把图2的实物连接起来。（导线不要交叉） 17．小明家客厅准备安装2盏节能灯（220V，11W），要求开关S控制两盏灯，且每盏灯都能正常发光。请按以上要求将图中元件用笔画线代替导线连接起来。 四、实验探究题：（本大题共4小题，共24分，每空1分） 18．(6分 )如图甲、乙、丙三图中的装置完全相同，燃料的质量都是10g。 （1）比较不同燃料热值，应选择 　 _ 　两图进行实验，燃料完全燃烧放出的热量的多少是通过 　 　（选填“温度计上升的示数”或“加热时间”）来反映的。 （2）比较不同物质的比热容，应选择在两只烧杯中应分别装入质量相等的液体；通过 　 　来反映液体吸收热量的多少。初始温度相同的a、b两种液体吸热后，它们的温度随时间变化的图像如图丁所示，求a、b两种液体的比热容之比为 　 　； （3）有一种“涡轮增压”（T型）轿车，通过给发动机更足量的空气使汽油更充分地燃烧，比普通轿车（L型）更节能，排气更清洁。同样的汽油（如97#）加在T型轿车内比加在L型轿车内热值 　 　（填“更大”或“一样大”或“更小”）； （4）如图戊是某一沿海城市和某一内陆城市年气温变化曲线，根据上面探究过程中所获得的知识可知，曲线C表示的是 　 　（选填“沿海”或“内陆”）城市。 19．(6分 )在探究“并联电路的电流特点”实验时，设计了如图甲所示的电路进行实验： （1）实验中，小明应该选择两个小灯泡规格是 　 　（选填“相同”或“不相同”）的。闭合开关前，电流表指针如乙图示，原因是 　 　。 （2）小明在连接电路时，开关应处于 　 　（选填“闭合”或“断开”）状态。 （3）小明先将电流表接在L1所在的支路上，闭合开关，观察到灯L2发光，但灯L1不亮，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是 　 　（选填“灯L1断路”或“灯L1短路”）。 （4）当用电流表测出A、B、C三点的电流并记录数据后，下一步应该做的是：断开开关，　 　，用电流表再次测出A、B、C三点的电流。 （5）测得的数据如表所示。 测量次数 L1支路中的电流I1/A L2支路中的电流I2/A 干路中的电流I/A 1 0.10 0.26 0.36 2 0.16 0.28 0.44 3 0.18 0.18 0.36 分析数据可得出结论：　 　。 20．(6分 )某物理实践小组设计了一种工程上的压力测量装置，开展了项目式学习，下面是该小组同学交流的实践过程，请帮助他们完成下列内容。 [项目分解]（1）制作压力测量装置； （2）应用压力测量装置。 [项目实施]（1）制作压力测量装置： 经过课堂学习，某物理实践小组设计了一种工程上的压力测量装置，其原理如图甲所示，电路中电源电压恒为9V，定值电阻R0的阻值为20Ω，电压表的量程为0～3V，轻质绝缘的压力检测板M与可变电阻R相连。通过实践，根据部分测出的数据绘制了R的阻值与压力F的关系如图乙所示。闭合开关S后，请回答下列问题： ①由图像乙可知，可变电阻R的阻值随着压力的减小而 　 　（选填“增大”“减小”或“不变”）。 ②当检测板所受压力增大时，电压表的示数 　 　（选填“增大”“减小”或“不变”）。 （2）应用压力测量装置： ①检测板不受压力时，电压表的示数为 　 　V。 ②该装置所能测量的最大压力为 　 　N。 [项目优化] （3）优化1：为了测出最大压力值7×103N，在保证电路各元件安全的情况下，通过调节电源电压可实现，则电源电压的最大值为 　 　V。 优化2：在不改变电源电压和电压表量程的情况下，若要提高该装置所能测量的最大压力值，请写出一种简便可行的方法 　 　。 21．(6分 )小明同学在“探究电流通过导体产生热量的多少与什么因素有关”时采用了如图所示的实验装置，请仔细观察甲、乙两图，回答下列问题： （1）实验中通过观察两个U形管中 　 　的变化来比较电流通过电阻丝产生的热量的多少。 （2）甲图所示的装置是用来研究电流通过电阻丝产生的热量与 　 　的关系，由甲图所示的实验现象可以得到的结论是：　 　。 （3）图乙中，若接通电路一段时间后，右侧U形管的液面高度差逐渐变大，但左侧U形管的液面高度不变，则可能的原因是左侧电阻发生 　 　； （4）按照甲图的实验装置进行实验，发现随着通电时间的延长，玻璃管A、B中液面均逐渐上升，这表明在电阻和电流相同时，　 　越长，电阻产生的热量越多。 （5）生活中有很多用电器是根据电流的热效应制成的，请举一例：　 　。 （6）科学家们称超导现象是当代科学的“明珠”，我国已研制出常温下的超导体，在电炉丝、输电导线、保险丝中，适合用超导材料制作的是 　 　。 五 综合题 （共3小题，共22分。） 22．(8分）．小爽学习热机知识后，研究了自家汽车的汽油机的情况。查阅资料得知：自家汽车使用的是92号汽油，油箱的容量为50L，汽油机的能量流向如图所示。[ρ汽油＝0.7×103kg/m3，q汽油＝4.5×107J/kg，c水＝4.2×103J/（kg•℃）] （1）满箱汽油完全燃烧放出的热量是多少？ （2）发动机正常工作时，需要用冷却水在汽缸周围循环的流动给汽油机降温。若满箱汽油使用完冷却水吸收的热量全部用来给水加热，则可以使多少kg的水从20℃升高到80℃？ （3）满箱汽油完全燃烧，可使小汽车输出的有用功是多少？ 23．(8分 )小明家一款新型电烤箱铭牌上的部分参数如表所示，其简化电路如图甲所示，R1、R2均为电热丝（阻值不随温度变化）。求： ××牌电烤箱 额定电压：220V 额定加热功率：1210W 额定保温功率：110W （1）该电烤箱在额定保温功率下工作时的电流； （2）电热丝R2的阻值； （3）傍晚用电高峰期，小明想测量电烤箱在工作时的实际电压，于是他断开了家中其他用电器，仅让电烤箱在加热状态下工作，1min内如图乙所示的电能表转盘转了50r，则电烤箱两端的实际电压是多少？ 24．(6分 )阅读短文，回答问题。 油电混合动力汽车 如图甲是国产某品牌油电混合动力汽车，其工作原理如图乙所示。发动机内燃油燃烧放出的热量用于驱动汽车行驶和对首电池充电。当它以60km/h的速度沿水平公路匀速行驶30min的过程中，燃烧了3kg燃油，发动机和驱动电机同时共同为汽车行驶提供能量7.5×107J，其中60%的能量来自于燃油燃烧；其中用于充电的能量为5×106J。设燃油在发动机汽缸内完全燃烧，燃油的热值为5×107J/kg。 与普通汽车刹车过程不同，该油电混合动力汽车在关闭发动机后，动能除用于克服与地面的摩擦力做功外，其余能量全部通过驱动电机反转为发电机给蓄电池充电。在某次测试时，同样车型的普通汽车和该油电混合动力汽车刚刚关闭发动机后，根据汽车通过路程s时，所对应的动能E，作出E﹣s图象如图戊所示。设两车受到的摩擦力大小相等。汽车正常行驶时关闭发动机，直至汽车停止的过程中，通过发电机将动能转化为电能的效率称之为储能效率。 （1）检修汽车同侧前后两个转向灯时，司机会拨动方向盘旁边的横杆，并观察转向灯的发光情况，司机所拨动的这根横杆相当于电路中的 　 　（选填“电源”、“开关”或“导线”）；若拨动横杆后发现有一个转向灯不亮，说明这两灯是 　 　联； （2）如图丙中的O、E、F为变阻器的三个接线柱，驾驶员踩下“油门”时，变阻器阻值减小，要满足以上需求，将旋钮变阻器接入电路M、N分别接入 　 　（选填“E和O”“E和F”或“O和F”）； （3）如图丁是该车测定汽车油箱内油面高度的装置原理图，下列说法错误的是 　 　； A.油量表实质是电压表改装而成的； B.定值电阻R0的作用起到保护电路的作用； C.蓄电池充电时，电能转化为化学能； D.加油的过程中，油量表的示数变大； （4）该油电混合动力汽车以60km/h的速度匀速行驶30min时，发动机的效率为 　 　。 （5）由图戊可知，表示该油电混合动力汽车进行测试的图线是 　 　（选填“①”或“②”）。 九年级物理 第 页 共 8页1 学科网（北京）股份有限公司 九年级物理参考答案 一．选择题（每题2分，共18分。多选题漏选得1分，选错不得分。） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 答案 B C C A D D AC BD CD 二．填空题（每空1分，共12分。） 10 扩散；引力。 11. 机械；做功。 12.S1、S3；S1、S2、S3。 13. 长度；变小 14. L1；6：5。 15. 甲；不会 三、作图题16.17.（每图2分，共4分。错一处扣1分，扣完为止） 四、实验探究题（每空1分，共24分。） 18.（（1）甲、乙；温度计上升的示数；（2）加热时间；1：2；（3）一样大；（4）内陆 19.（1）不相同；电流表没有调零；（2）断开；（3）灯L1断路；（4）换用不同规格的灯泡多次测量；（5）并联电路的总电流等于各支路电流之和。 20.（1）①增大； ②增大；（2）①1.8； ②4×103； 项目优化：优化 1：4.5； 21.（1）液面高度；（2）电阻；在电流和通电时间相同时，电阻越大，电流通过电阻产生的热量越多；（3）短路；（4）通电时间；（5）电饭锅；（6）输电导线。 五．综合题（22题9分，23题8分，24题5分，共22分。） 22.解：（1）满箱油的质量为：m＝ρ汽油V＝0.×103kg/m3×50×10﹣3m3＝35kg； 满箱汽油完全燃烧放出的热量Q放＝mq汽油＝35kg×4.5×107J/kg＝1.575×109J； （2）这段时间内冷却水吸收的热量Q吸＝ηQ放＝30%×1.575×109J＝4.725×108J； 冷却水的质量m水1875kg。 （3）该汽车发动机的热机效率η＝1﹣33%﹣30%﹣5%＝32%； 由η可知汽车输出的有用功为：W＝Q放η＝1.575×109J×32%＝5.04×108J。 答：（1）满箱汽油完全燃烧放出的热量为1.575×109J； （2）满箱汽油使用完的时间内流过汽缸周围的冷却水的质量约为1875kg； （3）满箱汽油完全燃烧，可使小汽车输出的有用功是5.04×108J。 23解：（1）根据铭牌知，额定保温功率P保温＝110W，由P＝UI可得，该电烤箱在额定保温功率下工作时的电流： ； （2）根据图中的电路知，当S闭合，S1接右边接线柱b时，R1单独工作，电路中电阻较大，电源电压一定，由可知，此时电功率较小，电路处于保温挡位； 当S闭合、S2接左边接线柱a时，电阻R1和R2并联，电路中电阻较小，电源电压一定，由可知，此时电功率较大，处于加热挡位，此时R1的电功率：P1＝P保温＝110W， 根据并联不相互影响， 加热时R2的电功率：P2＝P加热﹣P1＝1210W﹣110W＝1100W， 由可得： ； （3）加热挡位的额定功率为P加热＝1210W， 由可得： 总电阻为； 电能表上“3000r/（kW•h）”表示电路中用电器每消耗1kW•h的电能，电能表的转盘转3000r， 电能表转盘转了50r，电烤箱消耗的电能：， 工作时间， 电烤箱的实际功率：， 由可得， 电路的实际电压：。 答：（1）该电烤箱在额定保温功率下工作时的电流为0.5A； （2）电热丝R2的阻值为44Ω； （3）电烤箱两端的实际电压是200V。 24.（1）开关；并联；（2）并联；（3）A；（4）33.3%；（5）①。 学科网（北京）股份有限公司 $$