内容正文:
新型阅读
3.⑤⑨
秋天
4.(1)(示例)床单
1.段截
(2)热心,爱动脑筋
2.伐木声丁丁蟋蝶声
13洗四十双袜子的小波波熊
3.提示:可以写秋天很美,喜欢秋天的事物:
1.三十八双三十六双
也可以写自己的独特感受。
2.(1)B(2)A(3)B(4)B
4.示例:奔跑在田野里
3.小獾一一包甜饼
古诗文阅读
小猩猩一一堆苹果
秋风引
小朋友一许多汽水和果汁
1.C2.B3.C
老鼠们一一堆萝卜
4.略
4.示例:湛蓝的天空,软绵绵的白云,五颜
第三单元
童话世界
六色的花朵,绿油油的小草,还有各种可爱
专项阅读
的小动物。
11孤狸和公山羊
5.示例:小猴拿走了三双袜子,留下了一把
1.渴极了的公山羊相信了狐狸的话,以为井
香蕉:狐狸拿走了四双袜子,留下了一串葡萄。
水真的清甜爽口遇事没有认真思考分析
14收购废话
2.c
1.C2.B3.B4.A
3.A
5.示例:喜欢。因为小熊的工作能够帮助别人,
4.示例:公山羊,你以后做事情之前要三思,
让别人把话说得简洁明了。
不要这么鲁莽了。
15青草、老鼠和桃子
12河马的口罩
1.清香鲜嫩坚持
1.期待感激
2.没有相同的或没有可以相比的最喜欢吃老
2.(1)C(2)B
鼠,认为什么都没有老鼠好吃
98
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3.世界上什么东西最好吃
3.(1)一口袋麦子
4.A
(2)小猪小牛小猴
5.示例:就是没有想到别人的爱好
(3)磨成面粉,做成了各种各样的食品
新型阅读
保存起来,当过冬的粮食全种到了地里
“格林兄弟”知多少
4.示例:屋里有好几口袋麦子,整整齐齐地
1.雅各·格林威廉·格林德国格林兄弟
摆放在那里第二自然段中提到小猴把麦子
2.A
全种到了地里,所以经过一年,小猴可能会
3.ABDF
收获更多的麦子
4.示例:《莴苣姑娘》《三个纺纱女》《勇敢
17鸭子骑车记
的小裁缝》等。
1.B2.C3.A4B5.D
古诗文阅读
6.略
画龙点睛
18红叶的旅行
1.(1)A(2)A2.(1)B(2)A
3.B4.(1)×(2)V5.B
2.①从“旅行”可看出红叶去了很多地方
快乐读书吧:在那奇妙的王国里
②红叶可能会去湖面上、岸边的花丛里、田
1.安徒生童话安徒生
野里
③红叶落到湖边④蚂蚁们早就想
2.(1)C(2)A
到湖对岸去看一看⑤蚂蚁们乘着红叶船到
3.⑤④2
达了湖对岸(预测合理即可)
第四单元
学会预测
3.(1)V(2)×(3)V
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4.一只小老鼠经过这儿,看到地上的红叶说:
16三袋麦子
“这片叶子真漂亮,我要把它带回家去。”
1.:“1”
小老鼠把红叶挂在窗子上当窗帘,红叶趴在
2.(1)迫不及待(2)哈哈大笑
窗口望着外面湛蓝的天空:“秋天真美啊!”
三年级(上册)
99第三单元
童话世界
阅读目标
感受童话丰富的想象
阅读导航
在那个美丽的城堡中,一个个如梦幻般的故事正在一一上演。在那个奇异
的王国里,一个个充满智慧的哲理正在一一呈现。葡萄园、大森林、清泉中、
蓝天上…到处有它们走过的痕迹。本单元就让我们追随它们的足迹,走进不
一样的世界吧。
典例路
小兔哥俩
技巧点拨
春风送暖,万物苏醒,冰雪融化,小草发芽,
小兔哥俩乐得直蹦。
交代时间、人物。
免哥哥非常珍惜时光。它很早就起来了,不怕
苦与累,在田里翻地种萝卜。它的手磨出了血泡,
兔哥哥辛勤劳动,
汗水湿透了衣服,可是它千得非常快乐。
兔弟弟却很晚才起来,吃饱便自由自在地玩耍,
玩得高兴了,还在草地上翻几个跟头。
兔弟弟只顾玩要。
兔哥哥在辛勤的劳作中度过了春天,兔弟弟在
快乐的玩耍中也度过了春天。
火辣辣的阳光把夏天带来了。免哥哥顶着烈日
哥俩在不同的生活中
给萝卜锄草、施肥、浇水…绿油油的萝卜叶铺满
度过春天,迎来夏天。
了田野,远远望去像一块美丽的绿地毯。
免弟弟仍然玩得开心。就这样,免哥哥在辛勤
的劳动中度过夏天,兔弟弟在快乐的玩耍中也度过
了夏天
凉爽的秋天到了,兔哥哥的汗水变成了一座小
时间再次变换
山似的萝卜,兔弟弟什么也没得到。
三年级(上册)
21
冷风把冬天带来了,兔哥哥过着有吃有喝的快
冬天,小兔哥俩的不
乐日子,兔弟弟却在忍饥挨饿中过着艰难的日子
同生活与前文形成鲜
明的对比。
1.[词语积累]摘抄短文中的四字词语或成语。(至少两个)
2.[创意运用]从上题中任选一个词语造句。
3.[整体感知]短文写了
三个季节小
、
兔哥俩的不同表现。
4.[形成解释]用“
”画出文中的比喻句。
5.[评价鉴赏]为什么兔哥哥和兔弟弟在冬天的日子过得不同?
6.[创意运用】读了这篇短文后,你想对兔弟弟说些什么呢?
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孝品
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11狐狸和公山羊
难度答率速查p98
一天,孤狸不小心掉到了并里。他无论怎么使劲儿往上跳,都没有办法跳
出去。他只好无助地看着井口,等待脱身的机会。
这时,恰巧一只渴极了的公山羊来到井边。他看到井下有一只狐狸,便好
奇地问道:“喂,你在井底千吗呢?井水好喝吗?”陷入苦恼的狐狸看到突然
出现的公山羊觉得机会来了,心中一阵激动。不过,他马上镇静下来,装出快
活的样子,极力赞美井水:“这水可是天下第一井的,清甜爽口,我从来没喝
过这么好喝的井水,比蜂蜜还甜呢!”
口渴难耐的公山羊信以为真,便不假思索地跳了下去。他“咕咚咕咚”痛
饮完井水后,却发现自己上不去了。于是,公山羊对狐狸说:“这井这么深,
现在我们怎么上去呀?”这时,狡猾的狐狸早已想好了一个绝妙的办法。他故
作轻松地对公山羊说:“我想到一个好办法。你先把前腿搭在井壁上,再把头
挺直了,让我跳上你的后背,踩着你的角跳上井去,然后我再拉你上去,这样
我们就都得救了。”
善良的公山羊听从了狐狸的建议。于是,狐狸踩着公山羊的后腿,跳到了
他的背上,然后又借公山羊的角用力一跳,跳出了井口。孤狸上去后,转头看
了一眼待在井里的公山羊,准备独自逃离。这时,公山羊愤怒地指责狐狸道:“你
这个不守信用的家伙,丢下我不管了吗?”狐狸却回过头,轻蔑地对公山羊说:
“喂,蠢家伙,如果你的心眼能像你的胡须一样多,你就不会在没看清楚井底
状况之前盲目地跳下去,更不会让自己陷入危险的境地无法脱身。”
1.「获服信息]公山羊“不假思索地跳了下去”的原因是
公山羊上当的原因是
2.[整体感知]对于狐狸让公山羊下井的行为,下列说法正确的是(
A.井里的水真的比蜂蜜还甜,狐狸想帮公山羊解渴。
B.狐狸在井里感到孤单,想让公山羊下来陪他聊天。
C.狐狸掉到井里出不来,就骗公山羊下来,想踩着公山羊跳出井口。
3.[评价鉴赏]这篇寓言故事告诉我们(
)。
A.遇事要慎重思考,三思而后行,不要被别人的花言巧语蒙骗。
B.要相信别人,多吸取别人的经验。
三年级(上册)
23
4.[创意运用]读了这篇寓言故事,你想对公山羊说些什么?请写一写。
12河马的口罩
难度悠案速查p98
①一股冷空气过后,河马感冒了。河马想起,在家的时候,只要一感冒,
妈妈就会为自己准备一个大口罩。于是,河马走到街上,准备买一个口罩,他
的心里充满了期待。
②他先来到了兔妈妈开的店铺前,问道:“兔子老板,你这里有口罩卖吗?”
③兔妈妈说:“有啊!有啊!”说着就拿出了一个最大号的。可是一比画,
只能遮住河马的小半张嘴,跟妈妈准备的口罩没法比。
④河马摇摇头走了。他问了一家又一家,都没有合适的口罩。眼看一条街
就要走到头了,月亮也躲到云朵后面去了。河马失落极了,他想妈妈了。
⑤正当河马准备回家时,免妈妈追上来,喘着气说:“有了,有了!”
⑥“什么有了?”河马问。
⑦“你要的口罩有了。”
⑧河马高兴极了,但还是不太敢相信。他跟兔妈妈回到了店里。
⑨兔妈妈拿出一个超级大的口罩。河马一试,不大也不小,刚好合适。兔
妈妈笑着说“我家的
给你当口罩,还真合适。”
⑩河马戴着口罩走出了店铺,这时月亮又从云层里出来了。月光柔柔的,
想着热心的兔妈妈,河马心里充满了感激
1.[获取信息]故事中,河马的心情是怎样变化的?请用文中的词语填一填。
(
)→失落→高兴→()
2.联系上下文,把正确答案的序号填人括号里。
(1儿获取信息第①自然段中“他的心里充满了期待”,河马期待的是(
A.感冒快点好起来。
B.妈妈为他准备一个大口罩。
C.能在街上买到一个大口罩。
(2)[形成解释]第④自然段中“他问了一家又一家,都没有合适的口罩”。
“合适”是指(
)。
A.美丽漂亮
B.不大也不小
C.能遮住小半张嘴
24
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3.[整体感知]第
自然段到第
自然段写兔妈妈给河马解决了口罩
的问题。
4.想一想,填一填。
(1)[创意运用]语父要素●免妈妈笑着说:“我家的
给你当口罩,
还真合适。”
(2)[评价鉴赏]兔妈妈给你留下的印象是
13洗四十双袜子的小波波熊难度答案速查P98
①小波波熊很喜欢穿花袜子,可又很不愿意洗袜子。小波波熊太喜欢穿袜
子了,每天都必须换一双花袜子。他又很讨厌洗袜子,可把他愁坏了。于是,
他一下子买了许多双袜子,每天换下一双就扔在床底下。有一天,小波波熊没
有袜子换了,只好从床底下掏出一箩筐的袜子,光着脚板,到河边洗袜子去。
②洗啊洗,洗干净的袜子被晾在小树林里的细绳子上了。小波波熊数一数,
一共有八十只袜子,整整四十双!
③小波波熊洗完袜子,累极了。他就光着一双脚板,倒在细绳下的草地上
睡熟了。
④这时,一只小獾走过这里。他瞧着细绳上有四十双花袜子,细绳下面睡
着一只光脚的熊。小獾说:“光脚的熊要这么多的袜子干什么?他准是个卖袜
子的小贩。”小獾就取走了两双袜子,留下一包甜饼。
⑤接着,一只小猩猩走过这里。他看着细绳上的(三十八双四十双袜子说
“光脚的小熊要这么多的袜子干什么?他一定是用来换东西的。”小猩猩取走
了两双袜子,留下一堆苹果。
⑥后来,一个小朋友经过这里,他看见细绳上有(四十双三十六双)袜子,
就说:“我的袜子破了,而这只光脚的小熊有那么多的袜子,让我拿走两双吧!”
小朋友取走两双袜子,给小熊留下了许多汽水和果汁。
⑦再后来,两只老鼠推着一车萝卜经过这里,看着光着脚睡觉的小波波熊,
觉得他看见袜子变成萝卜会很高兴的,于是拿走六只袜子当口袋,留下一堆萝
卜a
⑧一位画家来森林里画画。他看着光着脚的小波波熊,认为他在开袜子展。
于是拿走了两双特别好看的袜子,给小熊留下了一幅油画。
⑨…
三年级(上册)
25
⑩太阳落山了,小波波熊也睡醒了,看见细绳上只剩下两双袜子了。他的
身边,推着一大堆东西。小波波熊收好最后两双袜子,把一大堆东西装进箩筐
带回家去。小波波熊再也没有多余的袜子,他每天都得换袜子,洗袜子,晾袜子。
(张秋生,原文有改动)
1.[获取信息]联系上下文,在文中的括号中选择合适的词语,用横线画出来。
2.[形成解释]根据短文内容,填一填。(填序号)》
(1)老鼠们拿走了(
)袜子。
A.两双
B.三双
G.六双
(2)你认为对“睡熟了”中的“熟”的理解最恰当的一项是()。
A.睡得沉,睡得香
B.成熟了,可以收割了
C.煮熟了,可以吃了
(3)句子“他准是个卖袜子的小贩”中“准”的意思是(
)o
A.准备
B.一定、肯定
C.精准
(4)大家之所以拿走袜子,主要是因为(
)。
A.觉得小波波熊没看见。
B.觉得光脚的小波波熊袜子多。
C.看见小波波熊光着脚。
3.[获取信息]阅读短文,大家取走袜子,留下了什么?根据短文内容,连一连。
小獾
小猩猩
小朋友
老鼠们
堆苹果
一
包甜饼
一堆萝卜
许多汽水和果汁
4.[创意运用]在第⑧自然段中,画家留下了一幅油画,请你想象一下,写一
写油画的内容。
画家给小波波熊留下了一幅油画,上面画着
5.[创意运用]请你预测一下,在第⑨自然段中,还有谁拿走了几双袜子?又
留下了什么?
26
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14收购废话
难度图客率速查P98
①小熊从学校毕业后,被分在废话收购站当收购员。什么样的话才叫废话
呢?小熊还不大清楚。羊站长带小熊外出收购废话,好让小熊熟悉业务
②刚走出收购站,他们就碰上喝醉酒的鹿先生。鹿先生打着饱隔(gé)
说:“我喝了一斤白酒,一斤就是十两,如果用二两的杯子,那就是五杯。
今天真过瘾(yin),真开心,真快乐…”羊站长赶紧用录音机录下了这些
酒话,告诉小熊:“他啰啰唆唆说了一大堆,都是废话。”“啰唆就是废话。”
小熊记住了。
③走出城,面前是一望无际的湖。白鹭站在湖边,朗读自己写的诗歌:“湖
水泛起蔚蓝色的白浪,我想乘一叶小小的大船,在湖面慢慢地疾驶向远方。”
羊站长录下白鹭的话说:“这些话乱加一些不准确的形容词,自相矛盾,反而
让人弄不明白。”“自相矛盾,也是废话。”小熊记住了。
④来到郊外,小熊看见一片香蕉林,树上面挂着黄黄的香蕉。一只小猴正
在香蕉树下问妈妈:“妈妈,香蕉挂在这么高的树上,我怎么采下来?”妈妈
说:“香蕉营养好,采下来后你得多吃点儿。”羊站长又录下了这段话,说:“小
猴这样问,猴妈妈却那样答—”小熊马上抢着说:“我懂了!
也是废话。”
⑤跟着羊站长跑了一天,小熊知道了什么是废话。后来,他的工作干得越
来越出色,收购了很多废话,帮助大家把话说得简洁明了。
(有删改)
1.「获取信息]羊站长收购了哪些动物的废话?(
A.猪先生、小熊、白鹭
B.小熊、白鹭、猴妈妈
C.鹿先生、白鹭、猴妈妈
D.小熊、鹿先生、猴妈妈
2.[获取信息]下列说法错误的是哪一项?()
A.小熊从学校毕业后,成为一名废话收购员。
B.羊站长在本子上记下了动物们说的废话。
C.后来小熊收购废话的工作干得越来越出色。
D.跟着羊站长跑了一天,小熊知道了什么是废话。
三年级(上册)
3.[形成解释]鹿先生的废话被收走了,下列他说的话中,不再啰唆的是哪一句?
A.今天的天气挺凉快,挺凉爽,真风凉。
B.最近我吃得多,走得少,又胖了。
C.这件事做起来不难,很简单,很容易。
D.今天的酒真好喝,真美味,真香甜。
4.[形成解释]文章第④自然段的横线上应填入下列哪个词语?(》
A.答非所问
B.吞吞吐吐
C.没有礼貌
D.啰啰唆唆
5.[创意运用]你喜欢小熊的工作吗?为什么?
15青草、老鼠和桃子
准度7答率速查p98
兔子和猫争论着一个问题:世界上什么东西最好吃?
免子抢先说:“世界上最好吃的东西是青草,那股qing xiang(
味儿,远远胜过萝卜。特别是春天的青草,吃起来还甜滋滋的,我一说就要流
口水。”
猫不同意这个意见,他说:“我认为世界上没有比老鼠更好吃的东西啦。
你想想,那xian nen(
)的肉,柔软的皮,嚼起来又香又软。只有体
验过这样的幸福的动物,才懂得老鼠是世界上独一无二的好东西。”
他们两个都jian chi(
)自己的意见,争论了好久,问题还是得
不到解决,最后只好去找猴子来评个理。猴子听了他们的两种意见,都不同意,
他说:“你们都是十足的傻瓜蛋,连世界上最好吃的东西都不知道,我告诉你
们吧,世界上最好吃的就是桃子。说起桃子,我的口水只能往肚里咽,那个甜
蜜味儿,谁吃了都会高兴得唱歌。我说,你们这回该记住了吧,世界上最好吃
的就是桃子。”
猫听了直摇头,他说:“我以为你要说别的什么,没想到你会说桃子,那
玩意儿毛茸茸的有什么好吃的?你拿出十个桃子,也抵不上一只老鼠。算了吧,
我可不相信你的话。”
兔子听了没有说什么,不过,他心里嘀咕着:要说桃子是世界上最好吃的
28
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东西,那么为什么我宁可吃青草呢?
有个女孩儿听了他们的对话后说:“你们都有自己的偏爱,
1.[基础知识]根据拼音在文中括号里写词语。
2.[形成解释]“独一无二”的意思是
说明猫
3.[获取信息]兔子、猫和猴子争论的问题是
4.[形成解释]兔子、猫和猴子在争论的过程中意见不一致的原因是()。
A.他们每个人爱吃的东西不一样。
B.他们对对方都有意见。
C他们不会与人友好地讨论。
5.[创意运用]语文要素●根据短文内容,把最后一个自然段的句子补充完整。
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“格林兄弟”知多少
中文名
格林兄弟
雅各·格林和威廉·格林是德
国著名的语言学家,他们是一对令
国籍
德国
人美慕的好兄弟,他们从小就感情
深厚,兴趣和爱好非常相近。1806
职业
作家
年格林兄弟开始搜集、记录和整理
主要成就
《格林童话》
德国乃至欧洲民间世代流传的童
话,先后出版了《儿童与家庭童话
《白雪公主》《灰姑娘》
集》共三卷。这些童话被后人统称
代表作品
《小红帽》《睡美人》
为《格林童话》。由于他们的杰出
《青蛙王子》等
贡献,文学史上将他们称为“格林
兄弟”。
三年级(上册)
29
L.[获取信息]表格中介绍的作家是
和
他们是
(国籍)人,被称为“
2.[获取信息]下列说法不正确的一项是(
A.格林兄弟是格林的弟弟。
B.格林兄弟是德国著名的语言学家。
C.格林兄弟的主要成就是《格林童话》。
D.格林兄弟从小就感情深厚,兴趣和爱好非常相近。
3.[获取信息]下列属于格林兄弟作品的是(
)。(多选)
A.《白雪公主》
B.《灰姑娘》
C.《丑小鸭》
D.《睡美人》
E.《海的女儿》
F.《青蛙王子》
4.[创意运用]除了表格中提到的代表作品,你还知道或读过格林兄弟的哪些
童话?请你向大家推荐其中的两部。
。古诗义阅读
难度7色案速查p99
画龙点睛
[唐]张彦远
张僧繇于金陵①安乐寺,画四龙于壁,不点睛,每曰:“点之即
飞去”。”人以为诞③,因点其一。须臾④,雷电破壁,一龙乘云上天。
不点睛者皆⑤在。
出自《历代名画记》
(选文有删改)
【注释】①金陵:今江苏南京。②去:离开。③诞:虚妄,荒唐。④须臾:极
短的时间,片刻。⑤皆:都,全都。
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