第十三章 内能 期末复习练习 2024-2025学年人教版物理九年级全一册

2024-12-16
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第十三章 内能 期末复习练习 2024-2025学年人教版物理九年级全一册 一、单项选择题 1.下列有关扩散现象的说法错误的是(  ) A.扩散现象表明分子不停地运动 B.扩散现象是分子热运动的一种外在表现 C.扩散只可发生在液体之间 D.扩散快慢与物质温度、状态有关 2.小王为家人制作美味的老友粉。关于老友粉,下列说法正确的是(  ) A.滚烫的老友粉含有的热量多 B.汤汁在沸腾过程中温度不变,其内能不变 C.随着老友粉的温度降低,其内能减少 D.刚出锅的老友粉“热”得烫嘴,“热”表示的是内能 3.《舌尖上的中国》聚焦普通人家的家常菜,让海内外观众领略了中华饮食之美。下列对一盘莴笋炒腊肉烹制过程中所含的物理知识认识正确的是(  ) A.冬天腌制腊肉需要较长的时间:说明分子在低温下没有做无规则的运动 B.上桌时散发出浓浓的香味:由于温度越高,分子热运动越剧烈 C.放入锅中爆炒:主要通过做功的方式使莴笋和腊肉的内能增加 D.炒锅一般用铁制造:主要是利用了铁的比热容较大这一特性 4.王亚平老师在空中课堂做实验时,将蓝色颜料注入水球后,水球变成色泽均匀的蓝色水球,神似我们的地球家园。下列现象中能用该实验原理解释的是(  ) A.擦黑板时,粉笔灰四处飞 B.水烧开时,气泡翻滚 C.放学回家闻到饭菜的香味 D.PM2.5超标形成雾霾 5.质量相等的水和干泥土的比热容之比5︰1,吸收的热量之比5︰3,则水和干泥土升高的温度之比是(  ) A.3︰2 B.1︰3 C.5︰1 D.25︰3 6.“重庆铜梁打铁花”是国家级非物质文化遗产,是流传在民间的传统烟火。“打铁花”表演是在高温下给生铁加热化成铁水,然后用力将铁水泼洒出去,铁水在空中绽放成炫目的“铁花”,最终变成铁屑掉落。在“打铁花”表演的过程中,下列分析正确的是(  ) A.给生铁加热的过程,是通过做功的方式改变其内能 B.生铁化成铁水的过程,生铁吸收热量其温度不变 C.生铁化成铁水的过程,生铁吸收热量其内能不变 D.铁花变成铁屑的过程,铁花放热含有的热量变小 7.“中国传统制茶技艺及其相关习俗”已正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录,下列有关泡茶过程的说法正确的是(  ) A.茶水吹一吹凉得快主要是因为减缓了茶水的蒸发 B.用沸水冲泡茶叶主要是通过做功改变茶叶的内能 C.刚冲泡好的茶水比放置一段时间后的茶水含有的热量多 D.打开茶罐能闻到淡淡的茶香,说明分子在永不停息地做无规则运动 8.如图所示为目前流行的一种自热火锅。该自热火锅配有发热包,发热包的主要成分包括生石灰、活性炭、硅藻土和铝粉等。将发热包放到冷水中,生石灰与水产生化学反应,生成氢氧化钙,并放出大量的热,从而加热上层食物。下列有关自热火锅的说法错误的是(  ) A.食物加热时是通过热传递的方式使其内能增加的 B.食物在被加热的过程中,食物中所含有的热量增加 C.打开盒盖时会冒出“白气”,这是水蒸气液化形成的 D.食物被加热后的香味更浓郁,是因为分子热运动快慢与温度有关 二、填空题 9.陆游的诗句“花气袭人知骤暖”,“花气袭人”说明分子在不停地做   ,“知骤暖”指当春天温度骤然升高时,花香会特别浓郁,这说明温度越高,分子运动越   。 10.用打气筒给自行车轮胎打气时,气筒壁温度会   (填“升高”或“降低”),这是由于压缩空气   使气筒内气体内能增加的缘故。 11.火药是中国四大发明之一,《天工开物》对火药的爆炸描述有:“其出也,人物膺之,魂散惊而魄齑粉”。小明在玩甩炮,他只要稍用力将甩炮摔向地面,甩炮就可以爆响。甩炮与地面发生碰撞时,通过   方式,使它的内能增加,火药爆炸时产生的气体膨胀对外做功后,自身的内能   (选填“增大”、“减小”或“不变”),温度降低。 12.产自湖北省恩施自治州的“恩施玉露”是中国传统名茶,也是中国国家地理标志产品。采摘好的鲜叶,经烘焙等多重工序制成茶叶,再经沸水冲泡,汤色嫩绿明亮,饮其茶汤,沁人心脾,如下图所示。“汤色嫩绿”说明分子在   ;用沸水冲泡是因为   ,扩散越快;烘焙的过程是通过   的方式增加茶叶的内能,提高温度,加快水分蒸发。 13.A物体质量为0.3kg,B物体质量为0.6kg,温度均为20℃。甲、乙两杯水质量相等,温度均为50℃,现将A放入甲杯、B放入乙杯,热平衡后甲杯水温降低了5℃,乙杯水温降低了8℃,不考虑热损失,则A、B两物体吸收的热量之比为   ,A、B两物体的比热容之比为   。 三、实验探究题 14.冬天下雪时,小明看到市政工作人员在冰雪覆盖的道路上洒大量的盐,他产生了这样的疑问:含盐的冰熔化时与纯净的冰熔化时特点有何不同?含盐浓度不同的冰,熔化特点有无区别?为此,他进行了下列探究:他用质量均为的纯水、淡盐水、浓盐水分别制得纯冰、淡盐冰、浓盐冰,然后将这些冰弄碎放入试管中,在冰块中插入温度计,记下此时温度计的示数。每隔0.5分钟记录一次温度计的示数,同时观察试管中冰块状态的变化,得到如图乙所示的三条温度变化曲线:①纯冰、②淡盐冰、③浓盐冰。(三种冰块每分钟吸收热量相同) (1)在选择冰块吸热方式时他遇到了一个难题,现有如图甲所示的三种方法,请你为他选择一种最佳的方法。你选择的方法是   (选填“A”、“B”或“C”)装置;(实验环境温度大约是) (2)在冰雪覆盖的道路上洒盐,可以   (选填“增大”或“降低”)冰的熔点;根据曲线图可知:淡盐冰的熔点是-3℃,浓盐冰的熔点是   ℃;含盐浓度越高的冰,开始熔化前升温越   (选填“快”或“慢”); (3)已知冰的比热容为,则冰在内吸收的热量为   J,淡盐冰在内吸收的热量为   J,淡盐冰的比热容为   J/(kg·℃)。 四、综合题 16.在一个标准大气压下,将质量为2kg的金属块,加热到500℃后,立即投入质量为1kg,温度为20℃的冷水中,若金属块放出的热量全部被水吸收,最终水的温度升高到80℃。[c水=4.2×103J/(kg·℃)]求: (1)水吸收的热量; (2)金属块的比热容。 17.一个质量为的钢件,先将其加热到,然后放在室温为的空气中让其自然冷却。求: (1)该钢件在冷却的过程中所释放的热量; (2)如果这些热量被质量为,初温为的水吸收,最多能使水的温度升高到多少摄氏度?[,,计算结果保留一位小数] 学科网(北京)股份有限公司 $$

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