2018年内蒙古自治区高等职业院校幼儿科学教育与活动指导高考题

2018年内蒙古自治区高等职业院校 对口招收中等职业学校毕业生单独考试 幼师类 幼儿科学教育与活动设计 一、单项选择题 1．培养动手操作和动脑思考，这是属于幼儿科学教育总目标中的（ ）。 A.科学情感和态度 B.科学方法和策略 C.科学知识 D.科学能力 2．在科学教育活动中要选择幼儿可以理解的内容，将难以理解的科学知识寓于简单的现象之中。这体现了选择幼儿科学教育内容要遵循（ ）。 A.科学性和启蒙性 B.广泛性和代表性 C.地方性和季节性 D.时代性和民族性 3．幼儿在科学探究活动的实验中要最大限度地运用各种感官参与活动，获得对材料的认识，直接观察到有趣的现象。这体现了幼儿科学实验的特点是（ ）。 A.直观性 B.简易性 C.形象性 D.操作性和可视性强 4．要求幼儿按照各种自然材料的外形、大小、颜色、长短、轻重等有顺序地进行排列的科学游戏是（ ）。 A.感官游戏 B.情景性游戏 C.操作游戏 D.运动性游戏 5．教师应及时发现在活动中积极表现的幼儿，因势利导，调动其参与活动的积极性和主动性。这是正规性科学教育活动过程中（ ）指导要点？ A.观察、分析幼儿的行为 B.适当参与幼儿的活动 C.保证幼儿的活动机会 D.合理运用评价的手段 6．幼儿通过亲手运用直观教具和活动物品材料，在摆弄物体的过程中进行探索，从而获得数学经验知识和技能的学习方法是（ ）。 A.操作法 B.游戏法 C.比较法 D.探索发现法 二、多项选择题 1.幼儿科学探究活动中“讨论一交流探究过程与结果”这一环节的教师指导策略是（ ）。 A．营造和谐气氛，鼓励幼儿表述自己的发现 B.有分歧时，教师不急于评判，而是启发、引导 C.教师尽量引导、启发幼儿自己发现问题和确定要探究的问题 D.设计方案时，教师尽量不要干涉幼儿的想法 E.若讨论无果，教师可进行简明分析和概括 2．在设计正规性科学教育活动过程的导人环节时，可以采取的方式是（ ） A.用文学作品导入 B.直接从操作要求导入 C.用简短的指令、提问导入 D.演示现象导人 E.情景表演导入 三、判断题 1．幼儿科学教育探究活动的第三个环节是验证猜想一一寻找解决问题证据。 2．“数泡泡”游戏中，要求幼儿通过自己的操作知道杯子里面有空气，这个游戏设计体现了游戏的科学性。 3．教育内容的预设性和教育过程的探究性是幼儿科学教育活动的特点。 4．幼儿园数学教育活动具有情境性操作性和游戏性的特点。 四、填空题 1.幼儿园数学教育活动的类型主要有数学教学活动、_____________、活动区角中的数学活动和日常生活中的数学活动。 2..在设计正规性科学教育活动的目标时，应考虑三个方面：幼儿的接受能力、目标的全面性与操作性、_______________________。 五、名词解释 1.半封闭流程： 2. 谈话法： 3. 解释： 4. 情景性科学游戏： 6、 简答题 1. 幼儿科学教育的方法。 2. 拟定科学教育具体活动目标的原则与注意事项。 3.种植和饲养的作用。 学科网（北京）股份有限公司 $$