内容正文:
2024一2025学年度(上)阶段练习(三)
八年级道德与法治
考试时间:60分钟
试卷满分:70分
装
※温馨提示:考生答题时,必须将答案写在答题卡上,答案写在本试卷上无效。
第一部分选择题(共30分)
一、
单项选择题(每小题2分,共15小题,共30分。每小题只有一个答案最符合题意。)
辽宁省各地红色展馆纷纷推出丰富多彩、形式多样的研学活动,研学团体既可以沉浸
丁
式体验情景剧,也可以感受数字化设备带来的新奇,更可以在儿童体验馆进行奇妙之
旅…参加此类研学活动(▲)
A.可以快速成长为一名合格的社会成员
B.有利于青少年从社会中获得精神滋养
C.可以帮助我们获得他人和社会的接纳
D.可以帮助青少年获得更多的物质支持
2.
同学们就社区停车难问题开展研究性学习活动,你认为活动开展的合理程序是(▲)
装
①形成解决方案并征求有关部门意见
②实地收集并记录好居民停车的情况
③研究车位整合以及错峰停车的方法
④认真分析社区停车难具体原因所在
A.②+①+③→④
B.④+②→①+③
C.③→④→②→①
D.②+④-→③+①
3.
在2023年全国青少年模拟政协提案征集活动中,辽宁省《关于整治短视频“审丑”
乱象的提案》获得了“最佳模拟政协提案作品”荣誉。对此,理解正确的是(▲)
A.积极发现社会问题才能维护自身关注利益
B.人们在社会交往中形成了各种社会关系
C.关心社会有利于我们实现自己的人生价值
D.独到的见解是我们获得成功必备的品质
4.
今天,互联网已成为广大未成年人了解世界、学习知识、休闲娱乐、交流交往的重
要平台。但未成年人使用网络便利和丰富学习生活的同时,也面临着违法和不良信
息侵害、网络沉迷等多重风险。合理利用网络,我们应该(▲)
A.自觉抵制网络信息
B.注重隐私不说实话
C.回归现实不交网友
D.格守道德遵守法律
5.
对下列微行为的微点评正确的是(▲)
选项
微行为
微点评
A
小明上数学课时写玄幻小说
合理利用时间
B
小红在图书馆与朋友大声讨论问题
努力认真学习
小军假期乘坐高铁前配合安检人员检查
遵守社会秩序
D
小字过马路时看有人闯红灯也跟着走过去了
善于随机应变
6.
重庆一大叔被困深坑。救援中,消防员让他踩自己的背作为支撑。大叔不仅没踩,为
避免碰到消防员,腿还保持弯曲姿势,并不忘提醒注意安全。网友纷纷点赞:都是心
里有爱的人。大叔和消防员的“有爱”表现在(▲)
A服务社会,关爱他人
B.换位思考,尊重他人
C.勇于担责,爱岗敬业
D.甘于奉献,为国分忧
线
7.
“有礼”一直是我们引以为傲的文化基因。9月18日,辽宁省本溪满族自治县开展
“文明行为我践行,争做文明有礼本溪人”主题宣传活动,倡导居民关心支持道德
建设,把文明道德风尚融入言行举止。本次活动的开展(▲)
A.有利于促进社会的和谐稳定
B.保障了公民基本权利的实现
C.提升了所有居民的道德水平
D.为经济发展注入了新的活力
8.
李林雨生前是武警湖北省总队随州支队的一名战士,在与父亲的最后一次通话中,提
到了自己在校就读期间申请过一笔助学贷款,等发了工资,就把贷款还上。但不幸的
是,通话后仅仅两天,李林雨就因施救落水群众壮烈牺牲。他的父亲李学武为兑现儿
子生前承诺、主动偿还助学贷款。李学武的感人事迹启示我们在生活中应(▲)
A.诚信做人
B.尊重他人
C.以礼待人
D.用心交人
2425学年度(上)阶段三八年级道德与法治第1页(共4页)
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9.
无数事实表明,从不良行为到严重不良行为,从一般违法行为到犯罪行为,往往只有
一步之遥,防微杜渐是预防违法犯罪的重要途径。下列说法与“防微杜渐”蕴含道理
一致的是(▲)
A.江山代有才人出,各领风骚数百年
B.毕竞西湖六月中,风光不与四时同
C.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情
D.勿以善小而不为,勿以恶小而为之
10.
“天地生人,有一人应有一人之业;人生在世,生一日当尽一日之勤。”这蕴含的道
理是(▲)
A.追求自由,体味美好人生
B.与人为善,学会换位思考
C.认清角色,积极承担责任
D.改进规则,维护社会秩序
11.“借您一把伞,为您遮风挡雨;送回一把伞,您将爱心传递。”一把伞温暖一座城
公交车上的“爱心伞”在暖流中传承。公交车上的“爱心伞”传承的是(▲)
A.“真诚老实,笃守诺言”的良好品质
B.“严于律己,宽以待人”的行为准则
C.“己所不欲,勿施于人”的交往之道
D.“关爱他人,与人为善”的美好品德
12.黄旭华一一中国核潜艇之父。当国家需要与家庭需要同时摆在面前时,他毅然选择了
国家需要,30年放弃亲情,隐姓埋名,为我国核潜艇事业的发展作出了重要贡献,他
的事迹启示我们要(▲)
①热爱祖国,自觉承担责任
②报效国家,舍弃个人一切
③甘于奉献,实现人生价值
④爱岗敬业,做好本职工作
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
13.“八一勋章”颁授仪式唤起你我对英雄的钦佩与致敬。杜富国是忠实使命、英勇无畏
的“90后”排雷英雄,钱七虎是为国铸盾、打造地下“钢铁长城”的防护工程专家,
聂海胜是矢志报国、三巡太空的英雄航天员…这些英雄(▲)
①能够见义勇为,做到扬善惩恶
②担当历史使命,勇于砥砺奋斗
③积极服务社会,热心公益活动
④心怀爱国之情,维护国家利益
A.①②
B.①3
C.②④
D.③④
14.“有一种安全感叫‘我是中国人’。”韩啸是一位驾驶帆船和汽车行走世界的视频博
主,他今年驾船穿越红海时遭遇了恶劣天气,在抵达沙特领海并表明中国人的身份后,
受到了当地的帮助,深刻地感受到了强大的祖国永远是我们最坚强的后盾。这表明
(▲)
A.国家安全关乎人民幸福安康
B.我国的国家安全形势有新变化
C.国家安全是国家的根本利益
D.我国走中国特色国家安全道路
15.中国共产党在新形势下的强军目标是建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民
军队。这意味着加强人民军队建设首先要坚持(▲)
A.从严治军
B.党的领导
C.依法治军
D.科技强军
第二部分非选择题(共40分)
二、
非选择题(阅读材料,结合所学的知识回答问题,把答案答在答题卡相应的位置上。
本题包括4道小题,16题10分,17题10分,18题10分,19题10分,共40分)
16.(10分)某校特别策划的“法治教育报一一青少年版”第一期来啦!精彩内容,一
睹为快!
【知识天地】
构段
(1)请按序号顺序将图形补充完整。(2分)
主刑
有期是州
无新快州
又称为(①)国
刑罚
死州
利舟败治权刊
2425学年度(上)阶段三八年级道德与法治第2页(共4页)
鬓:扫描全能王创建
【漫画赏析】
(2)请根据违法法律的类别说明图中人物应承
担什么法律责任?(2分)
【有勇有谋】
担
校园法治校报的小记者们在“有勇有谍”板块中报道了一则中学生见义勇为的
策例,并向同学们征集同违法犯罪做斗争的常见方法。
有爱有担当,青春更闪光
2024年5月31日傍晚,汉中市铺镇中学高二年级的6名学生在汉江边锻炼时及}
:时制止了正在实施的偷盗行为,顺利帮助丢失手机的初中生追回了被盗的手机,并
像大哥哥一样安慰着这个小弟弟直至家长到场。面对家长的感谢,这6名同学表示:
“这是我们应该做的!”
(3)请运用所学知识,谈谈你对“这是我们应该做的1”这句话的理解。“(4分)
在面对违法犯罪时,我们要善于斗争,在保全自己、减少伤害的前提下,巧妙
地借助他人或社会的力量,采取机智灵活的方式,同违法犯罪作斗争。
(4)你有哪些好的方法?赶快来参加互动留言吧!(2分)
17.(10分)为发扬敬老、爱老、护老的传统美德,近日,某校团委组织新时代文明实
践志愿服务队的同学们来到社区敬老院,开展“爱在敬老院”志愿服务活动。
【学习提升】
在活动正式开展之前,团委的老师为同学们带来了一节特别的课一“我奉献
我快乐”,在这节课中,老师提出了两个互动问题,你也来试着答一下吧。
(1)志愿精神的内容有哪些?(2分)
(2)中国青年志愿者标志是(△)(1分)
B
D
【启思践行】
同学们有的打扫卫生,有的陪爷爷奶奶聊家常、了解他们的日常生活和近期的
身体健康情况,每个人都做一些力所能及的事情。在表演节目时,小军还细心的发
现有位老爷爷也想加入他们,于是特地邀请爷爷参与演出,大家的身影不断穿梭在
敬老院的大厅里,阵阵笑声飘荡在敬老院里。
(3)志愿者们用行动启示我们应如何关爱他人?(3分)
【收获感悟】
活动结束后,小军在日记中写道:“通过参与这次活动,我不但学到了很多知
识,还学会了如何更好地与人相处,既帮助了他人,自己也得到了锻炼,我的内心
有一种从未感受过的快乐,这一刻似乎明白了老师经常说的‘成长’是什么意思。”
(4)小军的日记让我们认识到服务社会的意义有哪些?(4分)
18.(10分)在道德与法治课上,同学们围绕着“国家利益至上”这一主题展开探究性
学习,请你参与其中,共同完成学习任务。
【设计问卷】
全民国防教育是弘杨爱国主义精神、增强全国国防意识的有效途径,意义重大,
影响深远。
2425学年度(上)阶段三八年级道德与法治第3页(共4页)
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下而是同学们在老师的指导下设计的国防意识调查问卷中的部分问题及答策。
问题1:什么是国家利益?
签:国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和,它关
系我族生存、国家兴亡。
问题2:国家的核心利益包括哪些方面?
容:
()请结合所学知识,将问题2的答案补充完整。(3分)
(2)请你围绕问卷的主题,再设计一个问题。(2分)
【探究分享】
同学们在这个环节中分享了自己收集的关于坚持国家利益至上的典型人物事迹
菩内容。下面是小红的分享一兵兵球运动员孙颖莎在香港都会大学演讲时说“当
我真正穿上国家队的球衣我才知道,胸前的国旗永远大于背后的姓名”,令现场不
少拆生动容。
(3)请你谈谈,你是如何理解她的这句话的?(2分)
【小组讨论】
在这项学习任务中,同学们就“如何坚持国家利益至上?”这个问题展开了热
烈的讨论。
当今世界并不太平,我
们要对危言回家利益、
成胁田家生科和发展的
四哀发是为我们成长授供了度好
行为时刻保持骨伤。
的条件。我们应该珍惜难得的发
展机道。赞力半习,授高景质,
为始护四家科益页献力登
尖华哈因防氏兵嘴峰陆之方吗
代守卫粗国边得的草连家家地
打动了我,我长大了也地娘他
们一样为祖四肤出自己的黄裁
入
(4)几名同学的发言启示我们要如何坚持国家利益至上?(3分)
19.
(10分)请结合“树立总体国家安全观”所学知识,分析探究以下情境。
情境一:某企业非法承接固体废物处置业务,分多次将200万余吨粉煤灰(一
般工业固废)非法倾倒至河水中,造成环境严重污染。
(1)①该企业的做法危害到国家安全的领域是:
(1分)
②遇到类似危害国家安全的情况,我们应该:
(3分)
情境二:小华是某中学在校学生,一次,在浏览国外网站时,网页给他推送了
一个广告链接,引导他跳转到某反华政党官方网站。
(2)①小华应:
(2分)
②理由是:
(2分)
情境三:快递公司部门经理张某明知自己有保密义务并签署《保密义务承诺书》,
却擅自将国家安全机关对庞某开展调查工作这一国家秘密泄露给他人,导致办案工
作受到严重影响。张某最终依法受到处罚。
(3)这启示我们要:
(2分)
2425学年度(上)阶段三八年级道德与法治第4页(共4页)
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