第二单元第2课《心灵的色彩》课件　2024—2025学年人美版（2024）初中美术七年级上册

色彩魅力 ——心灵的色彩 1 课前回顾 三 对 经 典 补 色 互补色对比：在色相环中任一色相和与其相距180°的颜色互为补色。 颜色对比 明度对比：色彩的亮暗对比 冷暖对比：色彩的冷暖关系 纯度对比：色彩的鲜氏对比 走进经典 舞蹈（油画） 1910  马蒂斯（法国） 艾尔米塔什博物馆（俄罗斯） 从这幅画的色彩和构图中，你觉得画家想传达怎样的内心情感？ 走进经典 同样的内容我们更换了颜色，给人感觉截然不同，你感受到了什么？ 沉重、窒息般的画面感受 轻快、悬浮、给人梦境般的画面感受 任务一 对比下面两幅作品，说一说，画家想通过色彩传达怎样的心灵独白。 决战之前（中国画）  1984  徐启雄 中国美术馆 森林白马（日本画）  1972  东山魁夷（日本） 长野县信浓美术馆（日本） 色彩的联想 想一想颜色会给我们什么感觉？ —红色 红色联想：花、太阳、信号灯、婚嫁、国旗等。 感 受：吉祥、喜气、热烈、奔放、革命、冲动、暴躁、警示等。 色彩的联想 想一想颜色会给我们什么感觉？ —黄色 黄色联想：秋天、金灿灿的麦子、向日葵、沙漠、枯黄的落叶等。 感 受：权利、警告、丰收、成熟、活泼、豪华、干燥、衰竭等。 色彩的联想 想一想颜色会给我们什么感觉？ —橙色 黄色联想：秋叶、晚霞、橙子、陶器等等。 感 受：华美、成熟、能量、愉快等等。 色彩的联想 想一想颜色会给我们什么感觉？ —蓝色 蓝色联想：海洋、天空、宇宙、大海，花等。 感 受：沉稳、睿智、清新、忧郁、宁静、忠诚。 色彩的联想 想一想颜色会给我们什么感觉？ —绿色 蓝色联想：大自然、蔬菜、草地、树叶等。 感 受：希望、清新、自然、和平、生命等。 色彩的联想 不同的色彩并置会让人产生不同的感受，和不一样的联想。 春 夏 秋 冬 任务二 同学们想一想，酸、甜、苦、辣是什么颜色？ 带给你什么感受？ 黄色 绿色 让人觉得刺激、爽快 红色 让人感觉灼痛、热烈 粉色 红色 让人感觉幸福、开心 黑色 褐色 让人感觉难受、痛苦 感受色彩情感 画中浓烈的色彩构成与夸张扭曲的线条运用令人震撼。作者将恐惧不安的内心情感表达到了极致。 请结合画面选择作者表达的情感： 蒙克《呐喊》1893 感受色彩情感 即兴 — 峡谷  康定斯基 1914    通过写生方式对客观对象的真实色彩进行记录和描绘，色彩表现与客观对象十分相似，表现手法偏重具象表现与个性化的细节真实。 抽 象 具 象 意 象 画家不是描绘实际看见的色彩，而是根据自己的主观意愿来运用色彩，表达自己的主观情感，这种色彩被称为“表现色彩” 又称“概念色彩”或“情感色彩”。 指根据想要表达的思想，把物解构化，图形化，颜色化、并重新构成以达到自己的表现思想的绘画形式。 色彩表现形式 请同学们欣赏并分析下面的三幅绘画作品，说一说画家在运用色彩表现方式上有什么不同？ 抽 象 色彩表现形式 百老汇爵士乐 蒙德里安 荷兰 《松树林》希施金 俄国 《灰色的树》蒙德里安 具 象 意 象 色彩分析 色彩的情感表达与色彩的冷暖、明暗及色块的形状有直接关系。无论是具象、意象或抽象的表现形式，观察颜色是我们感受画作的一个关键方法。 要求： 1.主题突出 2.构图饱满 3.色彩协调 请以《我爱—— 》为题创作一幅绘画作品。 《我爱—— 春天》 《我爱—— 大海》 《我爱—— 妈妈》 《我爱 —— 家乡的晚霞》 探索实践 愉悦的心情 明亮温暖的氛围 多愁善感的情绪 学生作品 $$