内容正文:
隆昌市知行中学2024年秋季学期八年级第二次核心素养测试
历史
一、选择题(30小题,每题2分,共60分)
1. “看千年的中国去西安,看百年的中国去上海”,近代史的上海被迫开放为通商口岸的不平等条约是( )
A. 《南京条约》 B. 《北京条约》 C. 《虎门条约》 D. 《辛丑条约)
2. 史料可以分为第一手史料和第二手史料。前者指历史人物、事件、现象发生的那个时代留下来的材料;后者指距离那个时代较远的记录、转述,或者是后人的研究成果。以下可以作为研究英法联军火烧圆明园第一手史料的是( )
A. 《百家讲坛》相关讲述 B. 圆明园大水法遗址
C. 现代专著《火烧圆明园》 D. 电影《圆明园劫难》
3. 下表是太平天国运动部分重大事件,该表内容共同说明太平天国运动( )
时间
重大事件
1851年
洪秀全称“天王”
1853年
颁布《天朝田亩制度》,平均分配土地
1856年
天京事变,领导集团公开分裂
A. 利用宗教发动人民群众 B. 领导集团内部争权夺利
C. 革命纲领带有空想色彩 D. 具有农民阶级的局限性
4. 恩格斯在评论某次战争时指出:“如果我们将当时所缔结的各项条约比较一下,就不得不承认这样一个一目了然的事实——这次战争不是对英国和法国有利,而是对俄国有利。”恩格斯所评论的战争是( )
A. 鸦片战争 B. 第二次鸦片战争
C 甲午中日战争 D. 八国联军侵华战争
5. 下图是两次侵华战争后中国被迫开放的通商口岸示意图,它反映出西方列强的侵华特点是( )
A. 由内地扩大到沿海地区 B. 沿海和内地同时开放
C. 由沿海地区深入到内地 D. 局限于东南沿海地区
6. 陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》中指出:“中国人认真地对民族战争背后的内容作出反应,并形成一种社会思潮而波及各个阶层,则无疑开始于第二次鸦片战争后。”第二次鸦片战争后体现这种“社会思潮”的主张是( )
A. “师夷长技以自强” B. “思想自由,兼容并包”
C “变者天下之公理也” D. “外争主权,内除国贼”
7. 2024年是民族英雄邓世昌逝世130周年纪念,以下悼词最为适合的是( )
A. 七旬老将,启用抗法,克镇南,复谅山,摧强敌,扬国光
B. 晓畅兵事,谋勇兼优,孤城守平壤,壮志彰华夏
C. 阖船俱没,义不独生;奋掷自沉,忠勇性成;一时称叹,殊功奇烈
D. 联军之占津、海也,长驱而入,唯将军阻之
8. 《马关条约》签订后,有人指出:“我们在洋务运动时期还讲什么自强、求富,现在别讲那些门面话了,倒不如直截了当讲救亡”。材料反映出《马关条约》的签订( )
A. 掀起了瓜分中国的狂潮 B. 拉开了改革图强的序幕
C. 激发了民族意识的觉醒 D. 抵制了外国资本的入侵
9. 唐德刚在《从晚清到民国》中指出,康有为是近代中国“现代化运动”这场“接力”中,第一个“接棒”跑其“第二段”的“短跑健将”(如下图)。其中“第二段”短跑的鲜明特点是( )
A. 谋求技术创新 B. 谋求教育创新 C. 谋求制度创新 D. 谋求思想观念创新
10. 历史叙述有史实陈述、历史评价等方式。其中,历史评价是指对历史现象或历史事件进行态度与价值的评判表达。下列选项属于历史评价的是( )
A. 不甘做亡国奴的台湾人民和部分留台清军,对日本的占领进行了顽强抵抗
B. 日军占领旅顺后,连续进行了四天大屠杀,杀害了两万多中国人
C. 进驻东交民巷外国军队不断四处寻衅,射杀团民、清军
D. 八国联军占领北京后,采取了报复性的屠杀,充分暴露了侵略者的凶恶本质
11. “清廷不再仅仅臣服于一两个对手,而是同时向11国低头。除正约之外,条约还有19个附件。”此“条约”签订的影响是( )
A. 中国开始沦为半殖民地半封建社会
B. 中国半殖民地化程度进一步加深
C. 外国侵略势力进一步深入中国腹地
D. 清政府沦为列强统治中国的工具
12. 1905年《民报》创刊后,陆续发表了《民族的国民》《驳新民丛报最近之非革命论》《驳革命可以召瓜分说》《驳革命可以生内乱说》等文章。这反映出《民报》作者群体( )
A. 倾向改良 B. 主张革命 C. 拥护君主立宪 D. 赞成君主专制
13. “夫去一满洲之专制,转生出无数强盗之专制,其为毒之烈,较前尤甚。……时民国七年十二月三十日,孙文自序于上海。”孙文评论的是( )
A. 八国联军侵华 B. 宣统帝退位
C. 袁世凯称帝 D. 军阀割据纷争
14. 辛亥革命后,随着人们政治、社会地位提高,更多的人对国事政事发生了兴趣,开始将集会、结社、选举等作为社会生活的重要内容,出现了关心政治,追求民主、平等的社会心态。这说明辛亥革命( )
A. 实现了人民当家作主的愿望 B. 改变了近代中国的社会性质
C. 推动了民主共和观念的传播 D. 完成了反帝反封建革命任务
15. 针对近代中国社会存在的积弊,下图新文化运动的代表人物提出了一系列社会改革主张。他们认为当时中国社会最主要的积弊是( )
蔡元培 胡适 鲁迅 陈独秀
A. 重农、抑商 B. 闭关、 自大 C. 割据、 混战 D. 专制、 愚昧
16. 胡适创作的现代诗《兰花草》:我从山中来,带着兰花草。种在小园中,希望花开早。响流泉。”他用口语化的语言呈现诗歌内容,得益于新文化运动( )
A. 提倡民主思想 B. 抨击旧道德 C. 主张男女平等 D. 倡导白话文
17. 习总书记曾这样寄语道:青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。1919年就是这样的一群青年揭开了一个时代的序幕。“一个时代”指的是( )
A. 资产阶级革命时代 B. 民主共和时代
C. 旧民主主义革命时代 D. 新民主主义革命时代
18. 1918年,李大钊接连发表《法俄革命之比较观》《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》等文章,热烈欢呼“将来的环球,必是赤旗的世界”。这些文章写作的国际背景是( )
A. 第一国际的成立 B. 《共产党宣言》的发表
C. 巴黎公社的建立 D. 俄国十月革命的胜利
19. 红船劈波行,精神聚人心。红船所代表和昭示的是时代高度,是发展方向,是奋进明灯,是铸就在中华儿女心中的永不褪色的精神丰碑。红船精神的发祥地应是( )
A. 南京、广州 B. 北京、上海 C. 上海、嘉兴 D. 武汉、广州
20. 图中的历史事件反映了近代前期( )
A. 中外民族矛盾难以调和 B. 中国军民勇于维护国家主权
C. 清政府敢于御侮国门外 D. 列强分裂中国的图谋被粉碎
21.在广州某纪念馆收藏有一张毕业证书,上面写着“兹有本校第一期步兵科学生潘学吟修业期满成绩及格,特给证书。总理孙文、校长蒋中正、党代表廖仲恺”。据此可知,颁发该证书的学校应是( )
A.黄埔军校 B.京师大学堂 C.福州船政局 D.京师同文馆
22.国民革命在“打倒列强,除军阀”的共同目标下,工人、农民、青年学生以及商人、妇女等各个阶层的广大民众都被动员起来。北伐战争迅猛推进,时论认为“枪与笔联合起来,所以到处如入无人之境”。材料强调了国民革命时期( )
A.革命斗争的坚决性 B.国共合作的紧密性
C.民众参与的广泛性 D.革命任务的彻底性
23.1927年7月31日,周恩来主持中央前委紧急会议,会议最后由叶挺起草,用贺龙的名义发出了绝密的作战命令:“我军为达到解决南昌敌军的目的,决定于明日四时开始向城内外所驻敌军进攻,一举而歼之!”这一“命令”所产生的历史意义是( )
A.结束了中国两千多年的君主专制制度 B.基本推翻了北洋军阀的统治
C.创建了第一个农村革命根据地 D.打响了武装反抗国民党反动派的第一枪
24.如图,①处所示趋势出现的主要原因是( )
A.中国共产党的成立 B.北伐战争的胜利进军
C.古田会议确定了建党建军原则 D.井冈山革命道路的开创
25.1927年,共产党领导的南昌起义、秋收起义与广州起义先后遭遇挫折,毛泽东创建的井冈山根据地开始生根发芽。这反映了( )
A.武装反抗国民党统治宣告失败 B.共产党坚持向俄国革命学习的精神
C.中国开始走有中国特色的革命道路 D.井冈山革命根据地建立的意义
26.2021年是长征胜利结束85周年,小史整理了《长征组歌》中的相关歌词,若按照事件发生先后顺序排列,应该是( )
①“遵义会议放光芒,全党全军齐欢庆”
②“雪山低头迎远客,草毯泥毡扎营盘”
③“红军夜渡于都河,跨过五岭抢湘江”
④“陕甘军民传喜讯,征师胜利到吴起”
A.①②③④ B.②①③④ C.③①②④ D.④③①②
27.与下图相关的历史事件是( )
A.北伐战争 B.红军长征 C.抗日战争 D.解放战争
28.“党勇敢地揭发了这种错误,从错误中教育了自己,学习了如何更好地领导革命战争到彻底的胜利。会议在通过严肃的批评和自我批评,正确地对待犯错误的干部,为维护和加强党的团结,作出了一个榜样。”材料中的“会议”是( )
A.遵义会议 B.中共一大 C.中共七大 D.十一届三中全会
29.习近平总书记指出:“伟大的长征精神是中国共产党人革命风范的生动反映,我们要不断结合新的实际传承好、弘扬好。”下列诗句反映长征即将胜利的是( )
A.踏遍青山人未老,风景这边独好 B.喜看稻菽千重浪,遍地英雄下夕烟
C.更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜 D.待到山花烂漫时,她在丛中笑
30.井冈山道路是以毛泽东为代表的中国共产党人,在实践中逐步摸索出的一条以农村包围城市、武装夺取政权的有中国特色的革命道路,这条道路代表了1927年大革命失败后中国革命的发展方向。这表明,中国共产党成功实现了党的工作重点( )
A.领导和组织工人运动 B.建立了革命统一战线
C.由城市到农村的转移 D.在城市发动武装起义
二、非选择题(40分,共2题.31题20分,32题20分)
非选择题
31.阅读材料,回答问题。(20分)
材料一 它是一场彻底地反对帝国主义和封建主义的群众爱国政治运动。同时,也是一场空前的思想解放运动,它与新文化运动相结合,极大地提高了中国人民的觉悟,推动了马克思主义在中国的广泛传播。
——摘编自章开沅、朱英主编《中国近现代史》
材料二
1935年1月,贵州遵义
材料三
(1)结合所学知识说出材料一中的“它”是指什么事件(2分)?最能反映该运动性质的口号是什么(2分)?
(2)材料二中的图一描述的是党的哪一次会议(2分)?2024年是该会议召开多少周年(2分)?该会议的召开有何意义(4分)?
(3)材料二的图二党召开了什么会议(2分)?这次会议有什么重要意义?(4分)
(4)依据材料三,并结合所学知识回答:毛泽东创造了一条怎样的革命道路?(2分)
32(20分)、阅读材料,完成下列要求。
材料一:
材料二:西洋人因为拥护德、赛两先生,闹了多少事,流了多少血,德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出,引到光明世界。我们现在认定只有这两位先生,可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。
材料三:“须知一个新生命的诞生,必经一番苦痛,必冒许多危险。……这新纪元的创造,也是一样的艰难。这等艰难,是进化途中必须经过的……须知这种潮流,是只能迎,不可拒的。我们应该准备怎么能适应这个潮流,不可抵抗这个潮流。” ——李大钊
(1)材料一中图一所示的刊物是在何时何地创办的(4分)?该报刊的创办在中国近代史的发展中具有什么重要意义(2分)?
(2)图三人物被认为是中国文化启蒙运动的先驱,他是谁(2分)请你另举出一位新文化运的先驱(2分)?他领导的这场运动有何意义(4分)?
(3)(4分)材料二中的“德、赛两先生”是指什么?
(4)(2分)材料三中的“新纪元”“新潮流”指的是什么?
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