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答案
C
B
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B
28.(26分)(1)特点:长期性、反复性、曲折性、妥协性。(任意两点4分)
(2)文献:①《权利法案》;②《独立宣言》;③《人权宣言》;(6分)法治取代人治。(2分)
(3)战争:美国独立战争;(2分)
性质:既是一场民族解放战争,又是一次资产阶级革命。(4分)
(4)原则:分权制衡或三权分立。(2分)民主共和制(2分)
(5)革命:法国大革命;(2分)
思想解放运动:启蒙运动;(2分)
作用:作了重要的理论准备。(2分)
29.(24分)(1)方式:租地农场和手工工场;(4分)使用雇佣劳动,产品推向市场。(2分)
(2)事件:文艺复兴;(2分)核心:人文主义。(2分)
(3)新航路开辟;推动了物种的交流;中国的指南针提高了航海技术;D
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2024-2025学年第一学期第一次成果展示活动
九年级历史答题卡
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2024-2025学年度第一学期九年级历史第一次阶段检测
考试时间:40分钟 满分100分
第I卷(选择题)
一、选择题(共54分)
1.构建知识结构图,能很好地从整体驾驭和把握所学知识。下面是一幅未完成的知识结构图,其中“?”处是( )
A.无产阶级的兴起 B.生产组织形式资本主义化
C.西欧庄园的出现 D.资本主义制度的扩展
2.“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革,是一个需要巨人而且产生了巨人……的时代”, “时代”的先驱及其作品是( )
A.但丁 《神曲》 B.徐光启 《农政全书》
C.莎士比亚 《威尼斯商人》 D.司马迁 《史记》
3.13世纪在西欧出现了这一现象,商人向工人提供原料、生产工具,工人在固定地点进行劳动。该现象说明( )
A.农业生产效率提高 B.集中的手工工场出现
C.工人的生活水平得到改善 D.早期大学兴起
4.文艺复兴期间,工匠不再受到鄙视,人们重视纺织、制陶、制玻璃以及冶金方面的实用技术。这一现象( )
A.改变了农村的土地关系 B.体现对人的价值的尊重
C.导致了欧洲城市的衰落 D.推动了西欧大学的兴起
5.14世纪,意大利出现了资本主义的生产方式。生产力的发展促使人们的观念发生变化,新兴资产阶级大量投资赞助艺术的发展,使文艺复兴的成就有了一个崭新的高度。由此可知文艺复兴的兴起主要是因为( )
A.艺术赞助人的出现 B.资本主义萌芽出现
C.人们观念的变化 D.人文主义的流行
6.下表大事年表的主题应是( )
时间
14世纪中叶
15世纪
16世纪
17世纪
事件
建立了租地农场
意大利著名艺术家达•芬奇创作《最后的晚餐》
麦哲伦船队完成环球航行
英国殖民者从事贩卖非洲黑奴的活动
A.封建时代的欧洲B.探寻新航路C.走向近代D.资本主义制度的确立
7.下图的知识结构图适合说明( )
A.新航路开辟的条件 B.新航路开辟的过程
C.新航路开辟的结果 D.新航路开辟的影响
8.16世纪,西欧出版的《世界地图集》最初有69幅地图,之后的十几年间又增加了82幅,很多是之前尚未涉及的地区。与这一变化直接相关的是( )
A.手工工场出现 B.资本主义萌芽 C.新航路的开辟 D.进化论的提出
9.对历史地图的研究可以培养时空观念,对下图解读正确的是( )
A.迪亚士向东航行,打开了绕道非洲南端能够到达印度的航路。
B.达·伽马向东航行,最先发现了好望角
C.麦哲伦船队向东航行,依次穿越印度洋、太平洋、大西洋返回欧洲
D.哥伦布向西航行,横渡大西洋,发现了美洲。
10.“这是人类历史上最大的强制性迁徙,不可否认,也是最残酷的一次迁徙。在过去的一个长达几百年的时期内,大批非洲人被迫远离家乡,分散在世界各地,这在人类历史上前所未有。”造成非洲人迁徙的主要原因是( )
A.殖民掠夺的进行 B.资产阶级革命的完成
C.工业革命的进行 D.世界市场的形成
11.它是17世纪的“海上马车夫”,拥有世界上最庞大的商船队,掌握着各国商品运输中的很大一部分。 “它”指的是( )
A.西班牙 B.英国 C.荷兰 D.法国
12.从17世纪下半叶起,英国凭借强大的实力最终战胜荷兰和法国,在世界各地夺取大量殖民地,自诩( )
A.无敌舰队 B.海上马车夫 C.日不落帝国 D.查理曼帝国
13.欧洲人诱骗非洲一些部落用奴隶交换火药武器,得到新式武器的部落能够轻易地从周围手无寸铁的其他部落中猎取奴隶,再向欧洲人换取更多的武器,依靠武器迅速扩张。对上述材料理解最准确的是( )
A.奴隶贸易使非洲部落之间的争斗升级 B.奴隶贸易让欧洲奴隶贩子获得大量财富
C.奴隶贸易为美洲提供了大量廉价劳动力 D.奴隶贸易刺激了欧洲资本主义经济发展
14.19世纪中叶,英国探险家利文斯顿指出,非洲“内地的劳动力枯竭了,……非洲每个毛孔都在流血”。造成这一现象的主要原因是( )
A.奴隶贸易的开展B.流行疾病的蔓延C.人口生育的降低D.移民政策的实行
15.18世纪末的法国大革命从许多方面来看都是美国革命的一个直接后果,但它要解决的问题却不同于美国革命,而是和一个半世纪以前的英国革命如出一辙。英法革命所要解决的“如出一辙”的问题是( )
A.摆脱外国殖民统治 B.建立民主共和政体
C.为工业革命提供前提 D.推翻封建君主专制
16.在历史探究课堂上,甲、乙、丙、丁四位同学虽然达成了“美国独立战争与英国资产阶级革命有很大的共同点”的共识,但论据各不相同。以下论据比较准确的是( )
A.甲同学:都为资本主义发展扫清障碍
B.乙同学:都摆脱了殖民统治,赢得了国家的独立
C.丙同学:革命的根本原因都是旧制度阻碍资本主义发展
D.丁同学:都推翻了封建君主专制统治
17.1688年,英国结束了长期危机,在这一危机中英国人经过不懈斗争,获得了自由政治。材料中的“斗争”指英国( )
A.资产阶级革命 B.对外殖民扩张 C.进行工业革命 D.爆发宪章运动
18.“经过‘光荣革命’的‘反革命’,英国用宪政框架吸纳革命原则,通过法律,成就了代表资本主义发展方向的近代宪政体制。资产阶级与王权之间达成了王权接受限制的持续妥协,维护了英国持久稳定的法治与和平。”材料中提到的建立英国“近代宪政体制”的法律文件是( )
A.《人权宣言》 B.《共产党宣言》 C.《独立宣言》 D.《权利法案》
19.了解历史事件之间的因果关系,有利于更好地理解和把握历史。下列各项中,前者与后者没有因果关系的是( )
A.哥伦布发现“新大陆”——给美洲带来了殖民掠夺
B.从17世纪下半叶起,英国在世界各地夺取大片殖民地——自诩为“日不落帝国”
C.《1787年美国宪法》发表——英国承认美国独立
D.法国封建制度腐朽没落——法国大革命爆发
20.(本题2分)美国历史的发展经历了种种坎坷。如图所示是美国某一阶段的发展示意图,F1是它发展的动力,F2是它发展的阻力。下列关于美国历史的说法正确的是( )
A.图中动力F1是受法国大革命影响 B.图中阻力F2是英国的殖民统治
C.图中a处是美国独立战争的转折点 D.图中c处是美利坚合众国的诞生
21.美国有许多航空母舰的名字都与该国的独立战争有关,如“萨拉托加”号、“莱克星顿”号等。其中“萨拉托加”号与战争的哪一进程有关?( )
A.战争的导火线 B.战争的开始 C.战争的转折 D.战争的结束
英国
《权利法案》
1787年
美国宪法
法国
《拿破仑法典》
22.17—19世纪,英、美、法等国先后颁布了一系列法律文献,其共同作用是( )
A.打击了封建统治 B.巩固资产阶级统治
C.推翻了殖民统治 D.促进了民族解放潮流
23.九年级历史兴趣小组采用行知高效的历史学习方法,下面三幅图片是该兴趣小组围绕的一个历史主题所寻找的资料,这组图片反映的学习主题是( )
A.封建时代的欧洲 B.走向近代
C.资本主义制度的初步确立 D.资本主义制度的扩张
24.历史史实是指对历史人物或历史事件的客观叙述。历史解释是指以史料为依据,客观地认识和评判历史的态度和方法。下列表述属于历史解释的是( )
A.1689年,英国议会通过限制王权的《权利法案》
B.1789年,攻占巴士底狱标志着法国大革命开始
C.1862年,林肯政府发表了《解放黑人奴隶宣言》
D.1492年,哥伦布发现新大陆
25.某学者对近代西方某法典有如下评价:该法典颁布后,不仅适用于本土,而且在被征服的德国西部和西南部、意大利、比利时和卢森堡等国家大力推行,并对世界许多国家的民事立法产生了巨大影响……成为世界各地编撰新法典时的基础法典。该法典是( )
A.《十二铜表法》B.《罗马民法大全》 C.《拿破仑法典》D.美国1787年宪法
26.如表是部分学者对法国大革命的评价。据此可知法国大革命( )
作者
论著
评价
(法)托克维尔
《旧制度与大革命》
打碎了欧洲的一顶顶王冠
王振国
《法国大革命对中国辛亥革命的影响》
对中国辛亥革命有积极的推动作用
A.建立了君主立宪政体 B.实现了民族的解放
C.推动了启蒙运动兴起 D.具有世界性影响力
27、《拿破仑法典》第8条和第537条规定:“所有法国人都享有民事权”“私人得自由处分其私人财产”。可以看出拿破仑( )
A.领导法国人民推翻封建王朝 B.维护法国大革命成果
C.给欧洲各国带来了民族压迫 D.在法国实行专制统治
第II卷(非选择题)
二、综合题(共46分)
28.(本题28分)民主政治是历史发展趋势,并随着时代进步不断完善。阅读材料,回答问题。
材料一:1640—1688年,英国进行资产阶级革命,时间长达48年。期间,英国进行了两次内战,经历了短暂的共和时期、克伦威尔“护国主”军事独裁统治、斯图亚特王朝复辟等曲折过程。1688年,经过各方的妥协,英国通过不流血的政变——“光荣革命”结束了资产阶级革命。
——摘自《世界历史教师教学用书》
(1) 根据材料一,概括出英国资产阶级革命的特点。(至少写出两点)(4分)
材料二:
(2) 根据图示,结合所学知识填写①②③相对应的法律文献名称。(6分)这些法律文件所体现的共同精神。(2分)
材料三:在那个距今200多年前的时代里,殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事,宣布独立的北美13个殖民地,与大英帝国的战争一直艰苦地打了8年,最终赢得了胜利。
——《大国崛起》解说词
(3) 材料三中的“战争”是指什么?(2分)这场“战争”的性质如何?(4分)
材料四:
(4) 材料四体现出了“美国宪法”怎样的设计原则?(2分)该宪法标志美国什么政体的确立?(2分)
材料五:
(5) 图一反映的历史事件发生在哪次政治革命中?(2分)伏尔泰是近代西欧发生的哪一场思想解放运动的代表人物?(2分)该运动对图一所反映的政治革命的爆发起到了什么作用?(2分)
29.(本题18分)某校九年级(1)班的历史兴趣小组开展了项目化学习,请你参与。
项目问题:14—17世纪的欧洲是如何走向近代的
【任务一】探寻西欧经济和社会的发展
资料:他自己没有土地或只有部分土地,主要依靠租佃土地、雇用农业工人进行耕作。……商人不仅向工人提供原料,而且还提供统一的生产工具,工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者,与雇主形成彻底的雇佣关系。
(1) 请你写出当时欧洲出现的新的生产和经营方式(4分)新的生产和经营方式何特点(2分)
【任务二】了解“人”的发现
资料:“我不想变成上帝,或居住在永恒之中,或者把天地抱在怀里,属于人的那种光荣对我就够了。我自己是凡人,我只要求凡人的幸福。”
(2) “人”的发现是指哪一历史事件?(2分)写出该事件的核心思潮。(2分)
【任务三】知晓“世界”的发现
中国有利于水稻和小麦种植的土地相对太缺乏了,从这个角度看,哥伦布大交换是很大的恩惠,中国迫不及待地接收了它,原来不能种植水稻和小麦的土地,可以种植甘薯等作物。甘薯、玉蜀黍、大花生、烟草、辣椒、菠萝、腰果、树薯(木薯),所有这些都流入福建、广东,并逐渐传播至中国各地。这一切都成为了中国人日常生活的一部分——谁能想象,若没有成堆的辣椒,今天的川菜会是什么样子?
——据《1493——物种大交换开创的世界史》
(3)“世界”被发现是指什么事件?(2分)据材料和所学知识,“哥伦布大交换”起了什么作用?(2分)中华文明对“哥伦布大交换”做出了什么贡献?(2分)在ABCD四条航线中选出哥伦布的航线。(2分)
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