内容正文:
山西省大同市2024-2025学年第一学期八年级物理期末模拟测试卷
一、选择题(每题3分,共30分)
1.下列数据估测中,明显不符合实际的是( )
A.托起两个鸡蛋所用的力约为
B.一名中学生的体重约为
C.一本物理教材所受的重力约为
D.一份物理试卷所受的重力约为
2.下列生活中的简单机械,不属于省力机械的是( )
A.门把手 B.定滑轮
C.斜面 D.羊角锤
3.[2024·合肥期末]关于功、功率及机械效率,下列说法正确的是( )
A.做功越多的机械,机械效率一定越高
B.功率越大的机械,做功时间一定越短
C.功率越大的机械,做功就一定会越快
D.机械效率越高的机械,功率一定越大
4.中国选手在2024斯诺克世界公开赛中取得了好成绩,某局比赛最后一杆“绝杀”时,他用球杆将白球击出,白球撞击黑球将黑球击进球洞,如图所示,下列说法正确的是( )
(第4题)
A.白球前进过程中,如果不受力,将立刻静止
B.白球离开球杆后能继续运动,是因为白球具有惯性
C.碰撞前白球只受到重力的作用
D.黑球被击进球洞,说明力能改变物体的形状
5.[2024·保定期末]如图所示,水平传送带正将大米从车间运送到粮仓。重为的一袋大米静止放在传送带上,米袋先在传送带上滑动,稍后与传送带一起匀速运动,米袋滑动时受到的摩擦力大小是米袋重的。米袋在滑动时受到的摩擦力方向以及随传送带一起匀速运动时受到的摩擦力大小为( )
(第5题)
A.向左, B.向左,
C.向右, D.向右,
6.2024年法国羽毛球公开赛在巴黎奥运会羽毛球场馆——拉夏贝尔体育场结束较量,闯进本届赛事3个单项决赛的中国队拿到三冠,成为最大赢家。关于比赛中涉及的力学知识,分析正确的是( )
A.羽毛球离开球拍上升过程中,弹性势能转化为动能
B.羽毛球上升到最高点时,其重力势能最大
C.羽毛球在空中运动过程中其机械能保持不变
D.击球时,球拍对羽毛球的力是由羽毛球的弹性形变产生的
7.物理兴趣小组的同学对如图所示的现象进行讨论,其中正确的是( )
A.图甲,向两球间吹气,两球更加靠近了,说明流速越大的位置压强越大
B.图乙,对沸腾的水停止加热,抽气减压,水会再次沸腾
C.图丙,用吸管吸饮料时,杯里的饮料是被“吸”上来的
D.图丁,洗手盆下方弯管利用了大气压强原理
8.[2024·郴州期末]2024年5月1日上午8时,我国第三艘航空母舰福建舰从上海江南造船厂码头解缆启航,赴相关海域开展首次航行试验。其配置有电磁弹射和阻拦装置,满载时,排水量为8.5万吨取。下列说法正确的是( )
A.舰载机飞离航母后,航母始终漂浮,航母所受浮力的大小不变
B.航母满载时受到的浮力为
C.航母从淡水驶入海水中后所受的浮力变大
D.航母上的舰载机起飞后,航母会上浮一些
9.如图所示,用的拉力竖直向上匀速提升木块,内木块升高的高度为,木块重力,在此过程中下列判断正确的是( )
A.绳子自由端移动的速度为
B.滑轮组做的有用功为
C.拉力做功的功率为
D.滑轮组机械效率为
10.[2024·南充](多选)质量分布均匀的实心正方体甲、乙放在水平地面上,将甲、乙沿水平方向切去高度,剩余部分对地面的压强与的关系如图所示,已知,乙的棱长为,下列选项正确的是取 ( )
A.乙的密度为 B.未切前,甲的质量为
C.图中 D.图中
二、填空题(每空2分,共16分)
11.[2024·长沙]排球是同学们喜爱的体育运动。垫球时,球的运动快慢和运动方向都发生了改变,说明力可以改变物体的__________,当球上升到最高点时________能最大。
12.[2024·临夏州]如图是我国古代劳动人民利用自制的工具汲水的场景。图中装置顶端的轮子相当于现代人们所使用的定滑轮,其作用是可以改变力的____,但不能省力。图中的扁担做得较宽,主要是为了增大受力面积,____(填“增大”或“减小”)压强。
13.[2024·重庆期末]一体积为的实心铁块,用细线系好,缓慢放入盛有水的溢水杯中,当其浸没在水中并稳定后,经测量从杯中溢出的水。则实心铁块在水中所受到的浮力大小为______。若水对铁块底部的压力大小为,则水对铁块顶部的压力大小为____。,取
14.[2024·宜昌月考]如图甲所示,一块重力为的磁铁吸附在足够大的竖直铁板上静止不动,磁铁和铁板之间的吸引力为,磁铁受到的摩擦力为______。此时对磁铁施加一个竖直向下随时间变化的力,力的大小和物体运动的速度随时间的变化图像分别如图乙、丙所示,则磁铁在第时受到的摩擦力为__。
三、作图题(每题3分,共6分)
15.[2024·茂名期末]如图所示,小球在水面保持静止,请画出小球受到的重力和浮力的示意图。
(第15题)
16.[2024·平顶山二模]日常生活中的门把手如图1所示,握住门把手向下压可以打开门,此时门把手可以看成如图2所示的一个杠杆,为支点,请在图2中画出作用在点的最小动力的示意图。
(第16题)
四、实验探究题(第17题8分,第18题10分,第19题12分,共30分)
17.[2024·黄石期末]小刚发现汽车在柏油马路上容易停下来,而在冰雪路面上不容易停下来。
(1) 由此小刚猜想:滑动摩擦力的大小可能与__________________有关。于是小刚利用长木板、毛巾、装有沙子的纸盒、长方体物块,以及弹簧测力计等做了如图所示的实验。
(2) 实验时用弹簧测力计水平拉动纸盒,使其做__________运动,根据__________的知识,得出滑动摩擦力与拉力大小相等。
(3) 小刚通过比较______两图的弹簧测力计示数,可以验证他的猜想。
18.[2024·青岛二模]物理兴趣小组在进行“探究浮力的大小与哪些因素有关”实验,用弹簧测力计提着一个实心圆柱体,图甲中、、、分别为实验情景,取。
(1) 通过、两次实验可知,圆柱体浸没在水中所受浮力大小是____。
(2) 通过______________两次实验,可以探究物体所受浮力大小与浸没深度的关系。
(3) 分析实验、、,可以说明物体所受浮力大小跟其________________有关。
(4) 小明又想探究“物体受到的浮力与其形状是否有关”,他找来薄铜片、烧杯和水进行实验,实验步骤如下:
步骤一:将铜片放入盛水的烧杯中,铜片下沉至杯底;
步骤二:将铜片弯成“碗状”再放入水中,它漂浮在水面上。
小明得出物体受到的浮力与其形状有关的结论,小明得出错误结论的原因是____________________________________。
(5) 在利用某种液体进行探究的过程中,记录实验数据,得到如图乙所示弹簧测力计读数与圆柱体下表面浸入深度的关系图像,则该液体的密度为________________。
19.小明对杠杆开展相关实验探究(不计支点处摩擦)。
(1) 小明安装好杠杆,将平衡螺母向左调节,杠杆在水平位置平衡,说明一开始杠杆的__(填“左”或“右”)端翘起。
(2) 如图甲所示,在点挂3个重力均为的钩码,在点用弹簧测力计竖直向下拉杠杆,使其在水平位置平衡,弹簧测力计的示数为______;若在第(1)小题所描述的情形中未调节平衡螺母而直接开展上述实验,弹簧测力计的示数将____(填“偏大”“偏小”或“不变”)。
(3) 小明换用可变形杠杆(可绕 点转动)进一步研究杠杆平衡条件:当杠杆处于图乙所示水平位置平衡时,保持物块的位置不变,向下折至如图丙所示的位置。要使杆在图丙所示位置保持平衡,则应将物块的悬挂点移动到______。
A.①点处 B.②点处 C.①和②之间
(4) 小明提出新的问题:“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?”于是小明利用如图丁所示装置进行探究,在杠杆点处挂上2个钩码,用弹簧测力计在点处竖直向上拉,使杠杆在水平位置处于平衡状态,以弹簧测力计的拉力为动力,钩码的拉力为阻力,多次调整力和力臂的大小进行测量,发现:总是____(填“ ”“ ”或“”),其原因主要是__________________________________。
五、计算题(第20题9分,第21题9分,共18分)
20.[2024·龙岩模拟]工人需把重的木箱搬到高,长的斜面顶端。如图所示,沿斜面向上用时将木箱匀速从斜面底端拉到斜面顶端,已知拉力为。求:
(1) 拉力的功率;
(2) 该斜面的机械效率;
(3) 木箱在斜面上匀速直线运动时受到的摩擦力。
21.[2024·宿迁]科技创新助力中国发展,中国桥梁建设领先世界。小明对桥梁建造产生浓厚的兴趣,想探究桥墩对河底压力与水深度的关系。他找来底面积为的圆柱体,放于水平地面的压力传感器上,如图甲所示,示数为。考虑不方便测量圆柱体对河底的压力,于是将圆柱体挂在拉力传感器下方,缓慢向下放至刚好与容器底部接触,如图乙所示。向容器内加水,记录传感器示数和水的深度,并画出如图丙所示的图像。取,求:
(1) 圆柱体的质量;
(2) 圆柱体的密度;
(3) 取走拉力传感器,圆柱体浸没于水中时对杯底的压强。
参考答案
一、选择题(每题3分,共30分)
1.D
2.B
3.C
4.B
5.D
6.B
【点拨】动能大小的影响因素:质量和速度,羽毛球离开球拍上升过程中,质量不变,速度减小,高度升高,动能减小,重力势能增大,动能转化为重力势能,错误;重力势能大小的影响因素:质量和高度,羽毛球上升过程中质量不变,羽毛球上升到最高点时,高度最高,其重力势能最大,正确;羽毛球在空中运动过程中,要克服阻力做功,机械能转化为内能,其机械能不断减小,错误;击球时,球拍对羽毛球的力是由球拍的弹性形变产生的,错误。
7.B
【点拨】向外拉活塞,降低气压,降低了水的沸点,可以使刚停止沸腾的水再次沸腾,故正确。
8.D
【点拨】根据物体的浮沉条件可知,航母漂浮,浮力等于重力,航母上的舰载机起飞后,重力变小,则浮力变小,由可知,被排开的水的体积变小,航母会上浮一些,错误,正确;航母满载时受到的浮力为,错误;航母漂浮,浮力等于重力,航母从淡水驶入海水中后,其重力不变,浮力也不变,错误。
9.D
【点拨】由图可知,,拉力移动的距离为,绳子自由端移动的速度为,错误;滑轮组做的有用功为,错误;拉力做功为,拉力做功的功率为,错误;机械效率为,正确。
10.AD
【点拨】由图可知,未切去时,乙对地面的压强为,则乙的密度为,故正确;由图可知,甲切去高度为时,对地面的压强为0,故甲的棱长为,即,甲的体积为,则未切去时甲的质量为,故错误;由图可知,当切去高度为时,两物体对地面的压强相等,即,代入数据可得,解得,故错误;由选项分析可知,当切去高度为时,两物体对地面的压强为,故正确。
二、填空题(每空2分,共16分)
11.运动状态; 重力势
12.方向; 减小
13.1; 0.6
14.6; 15
【点拨】磁铁吸附在足够大的竖直铁板上处于静止状态,磁铁竖直方向上受到竖直向下的重力和竖直向上的静摩擦力作用,这两个力是平衡力,大小相等,重力是,则摩擦力是。对磁铁施加一个竖直向下随时间变化的力,时磁铁沿着铁板匀速向下运动,磁铁受到竖直向下的力、竖直向下的重力和竖直向上的滑动摩擦力,力与重力和滑动摩擦力是平衡力,所以滑动摩擦力为;时磁铁做减速运动,磁铁对竖直铁板的压力不变,接触面的粗糙程度不变,滑动摩擦力不变,则磁铁在第时受到的摩擦力为。
三、作图题(每题3分,共6分)
15.【解】如图所示。
(第15题)
16.【解】如图所示。
(第16题)
四、实验探究题(第17题8分,第18题10分,第19题12分,共30分)
17.(1) 接触面粗糙程度
(2) 匀速直线; 二力平衡
(3) 甲、乙
18.(1) 0.5
【点拨】由可知,圆柱体的重力为,由可知,圆柱体浸没在液体中受到拉力为,由称重法测浮力可知,圆柱体浸没在水中所受浮力。
(2) 、
[解析]探究物体所受浮力大小与浸没深度的关系时,由控制变量法可知,应控制液体的密度相同,圆柱体排开液体体积相同,物体浸没的深度不同,所以应比较、两次实验。
(3) 排开液体体积
[解析]分析实验、、,圆柱体排开液体的密度相同,排开液体体积不相同时,弹簧测力计示数不同,得出物体受到的浮力大小不同,说明浮力大小跟物体排开液体体积有关。
(4) 没有控制物体排开液体体积相同
[解析]两次实验中,铜片下沉至杯底和“碗状”铜片漂浮在水面上,铜片排开液体的体积不相同,铜片受到的浮力大小也不同,所以得出物体受到的浮力与其形状有关的结论的错误原因是没有控制物体排开液体体积相同。
(5)
[解析]圆柱体浸没在水中所受浮力大小是,则圆柱体的体积,由图乙可知,弹簧测力计示数逐渐减小,至保持不变,即圆柱体浸没在液体中,浮力保持不变,所以圆柱体浸没在液体中受到浮力,则液体密度。
19.(1) 左
【点拨】要使杠杆在水平位置平衡,平衡螺母向上翘的一端移动,将平衡螺母向左调节,杠杆在水平位置平衡,说明一开始杠杆左端翘起;
(2) 1; 偏小
[解析]设杠杆一格长为,在点挂3个重力均为的钩码,在点用弹簧测力计竖直向下拉杠杆,使其在水平位置平衡,由杠杆平衡条件得到,解得;若在第(1)小题所描述的情形中未调节平衡螺母而直接开展上述实验,根据杠杆平衡条件可知,弹簧测力计的示数将偏小;
(3) B
[解析]根据杠杆平衡条件可知,,当杠杆处于图乙所示水平位置平衡时,保持物块的位置不变,向下折至如图丙所示的位置,不变,不变,不变,减小,则应将移到②点处,保持力臂与原来相同,杠杆才能重新平衡,故选;
(4) ; 杠杆的自重对杠杆平衡有影响
[解析]用如图丁所示装置进行探究,杠杆的重心没有在支点上,杠杆的自重对杠杆平衡有影响,所以总是大于。
五、计算题(第20题9分,第21题9分,共18分)
20.(1) 【解】拉力做的总功,拉力做功的功率。
(2) 克服物体重力做的有用功,该斜面的机械效率。
(3) 此过程中,克服摩擦做的额外功,由可得木箱在斜面上匀速直线运动时受到的摩擦力。
21.(1) 【解】压力传感器示数为,则,圆柱体的质量。
(2) 根据浸没后浮力不变,则拉力不变,可得圆柱体的高度,体积,圆柱体的密度。
(3) 浸没时圆柱体受到的浮力,
对杯底的压力,
压强。
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