内容正文:
第二章 人体的营养
第四单元 生物圈中的人
鲁科五四七上复习课件
1
复习目标
01
食物中的营养物质种类及作用,了解维生素和无机盐的缺乏症
识图并能说出消化系统的组成和各部分的作用
02
03
能够说出三大营养物质的消化过程,会解读曲线图,并会通过实验证明馒头在口腔中的变化。
04
能够做到合理营养,并会设计营养食谱。注意食品安全,养成良好的饮食习惯。
考点一
食物中的营养成分
1、人体所需的六种营养成分
营养物质
供能物质
糖类
脂肪
蛋白质
非供能物质
水
维生素
无机盐
有机物
无机物
糖类、脂肪、蛋白质是有机大分子物质,维生素是有机小分子物质。
考点一
食物中的营养成分
2、糖类、脂肪、蛋白质(三大供能物质)
营养成分 主要的作用 食物来源 共同功能
糖类 人体主要的供能物质
禾谷类和根茎类 既可以构成组织细胞,又可以提供能量
脂肪 主要作为备用能源物质储存在体内
豆类、坚果类
蛋白质 构成人体细胞的基本物质,人体的生长
发育及受损细胞的修复更新离不开蛋白
质
瘦肉、奶蛋、鱼、豆类
考点一
食物中的营养成分
3、维生素
维生素种类 食物来源 缺乏症
维生素A
维生素B1
维生素C
维生素D
既不能构成组织细胞,也不能提供能量
皮肤粗糙、夜盲症、干眼症等
神经炎、脚气病、消化不良、食欲不振等
坏血病、牙龈出血、
抵抗力下降易感冒等
佝偻病、骨质疏松症等
动物肝脏.鱼肝油.胡萝卜
黄玉米等
动物肾脏.稻麦等谷类的外皮.胚芽等
新鲜的蔬菜和水果等
动物肝脏.蛋黄.鱼肝油等
注意:蔬菜中一般不含有维
生素A,含有的是胡罗卜素,
在体内可以转化为维生素A
维生素C可以使紫色的高锰酸钾溶液褪色
考点一
食物中的营养成分
4、水和无机盐
能构成组织细胞,但不能提供能量
(1)水
① 构成细胞的主要成分,约占体重的60%~70%,参与人的各项生理活动。
如调节体温、物质运输等。人体内的营养物质及尿素都是溶解在水中
进行运输的。
人体内含量最多的物质
②一次失水超过20%就会有生命危险。
③人每天喝水量大约在2升左右,如果剧烈运动后需要补水,可以喝一
些淡盐水
考点一
食物中的营养成分
4、水和无机盐
能构成组织细胞,但不能提供能量
(2)无机盐
无机盐的种类 缺乏时的症状 食物来源
含钙的无机盐
含磷的无机盐
含铁的无机盐
含碘的无机盐
含锌的无机盐
儿童缺钙易患佝偻病;中老年人特别是妇女缺钙易患骨质疏松症。
厌食、贫血、肌无力、骨痛等
缺铁性贫血(乏力、头晕等)
地方性甲状腺肿,呆小症。
生长发育不良、味觉发生障碍。
奶类.豆类.虾皮.绿叶蔬菜
瘦肉.鱼.奶类.蛋.豆类
血液.肝脏.瘦肉.鱼.奶类.蛋
紫菜.海带.海盐.虾
肉类.鱼.蛋等
1.维生素和无机盐在人体中需要量虽然很少,却起着“人体运作润滑剂”和“健康的基石”的作用。下列物质与缺乏症,不相符的是( )
A.维生素A、夜盲症 B.钙、骨质疏松症
C.维生素B、坏血病 D.铁、贫血症
2.下列不能为人体提供能量的一组营养物质是( )
A.水、 淀粉、 脂肪 B.无机盐、纤维素、水分
C.淀粉、维生素、纤维素 D.无机盐、淀粉、蛋白质
3.小明最近常感觉视力疲劳,夜晚看不清东西,皮肤也干燥。他应该补充( )
A.铁 B.维生素C C.糖类 D.维生素A
C
B
D
真题练习
4.某同学的妈妈因病手术,他为妈妈准备了以下营养品,其中最有利于伤口愈合的是( )
A.苹果、香蕉 B.牛奶、鸡蛋 C.米饭、白菜 D.面包、饼干
5.人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌。下列食物中,其主要成分是人体的主要供能物质的是( )
A. B.
C. D.
B
B
真题练习
6.下列病症与其病因对应关系正确的是( )
A.佝偻病——缺铁
B.呆小症——幼年时生长激素过少
C.坏血病——缺乏锥生素C
D.糖尿病——胰岛素分泌过多
C
真题练习
考点二
消化与吸收
(1)消化
①消化:食物在消化道内分解成可以被细胞吸收的物质的过程
形式
化学性消化
物理性消化
牙齿的咀嚼、舌的搅拌、胃肠的蠕动等
食物在消化液的作用下逐步分解的过程
考点二
消化与吸收
由消化道和消化腺组成
②消化系统的构成
消化道:口腔--咽--食道--胃--小肠--大肠--肛门
消化腺:唾液腺、肝脏、胃腺、胰腺、肠腺
(人体最大的消化腺)
肝 脏
胰 腺
肠 腺
胃 腺
口腔
小肠
胃
小肠
小肠
消化腺
唾液腺
消化液
唾液
胃液
胆汁
胰液
肠液
流入何处
消化酶
唾液淀粉酶
胃蛋白酶
含消化糖类、脂肪、蛋白质的酶
含消化糖类、脂肪、蛋白质的酶
不含消化酶
考点二
消化与吸收
③食物的消化过程
水、无机盐、尿素不用消化就可以吸收
糖类、脂肪、蛋白质必须经过消化才可以吸收
脂肪
甘油
脂肪酸
肠液、胰液
胆汁
(不含消化酶)
小肠
脂肪
小颗粒
小肠
蛋白质
氨基酸
肠液、胰液
胃
小肠
糖类
葡萄糖
肠液、胰液
小肠
口腔
食物消化
的主要场所
是______
小肠
唾液
(唾液淀粉酶)
麦芽糖
胃液
(胃蛋白酶)
多肽
含有消化液最多的器官是:______________
小肠
考点二
消化与吸收
(2)营养物质的吸收
①吸收:营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程
②消化道内各器官的吸收:
胃:吸收水、无机盐和少量的酒精
小肠:吸收水、无机盐、维生素、葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸。
小肠是主要的吸收器官。
大肠:吸收水、无机盐、维生素
考点二
消化与吸收
(3)小肠适于消化和吸收的特点
①小肠很长,长约5~6米
②有环形皱襞和小肠绒毛,增加了消化的面积
③小肠内含有多种消化液
④小肠绒毛内有丰富的毛细血管,且小肠绒毛壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成。
适于消化的特点:①②③; 适于吸收的特点:①②④
7.我们吃的粮食、蔬菜和水果来自植物,肉、蛋、奶来自动物。随着全球经济的一体化,食物的来源日益广泛。在下列阐述中,不恰当的是( )
A.肝脏是人体最大的消化腺,分泌的胆汁有促进脂肪消化的作用,此消化属于物理消化
B.小肠是人体消化和吸收的主要场所,小肠长度长、内表面有环形的皱襞等结构与之相适应
C.人体消化道和呼吸道的共有结构是咽
D.为维持体内水分的相对平衡,人每天的喝水量不少于一天内形成原尿的量
D
真题练习
8.端午节吃粽子是我国的传统习俗。现代的粽子种类多种多样,关于人体对粽子的消化,下列叙述中正确的是( )
A.粽子中的营养物质主要在小肠内被消化
B.粽子中的脂肪在口腔内初步分解
C.粽子中的蛋白质在小肠内初步分解
D.粽子中的淀粉在胃内初步分解
9.下图为某生物兴趣小组探究“馒头在口腔中的变化”的实验过程,下列叙述正确的是( )
A.该实验探究温度对馒头消化的影响
B.若②③作为一组对照实验,则馒头屑的用量应该比馒头块多
C.该实验的现象是②③试管变蓝紫色,①试管不变蓝紫色
D.将试管置于37℃温水中,是为了模拟口腔内的温度
A
D
真题练习
10.如图表示人体消化道内吸收营养物质的一种结构。该结构的名称及其能够吸收的部分物质分别是( )
A.小肠皱襞;甘油、脂肪酸
B.小肠绒毛;维生素C、脂肪酸
C.小肠绒毛;脂肪微粒、水
D.十二指肠;葡萄糖、无机盐
11.下列器官的功能与如图所示阴影部分相符的是( )
A.大肠 B.小肠 C.口腔 D.肝脏
B
B
真题练习
12.如图是与人体消化有关的模式图,X、Z代表物质,Y代表结构,下列叙述正确的是( )
A.若X代表脂肪,Y代表小肠,则Z代表甘油和脂肪酸
B.若X代表蛋白质,Y代表大肠,则Z代表氨基酸
C.若X代表蛋白质,Y代表小肠,则Z可能是麦芽糖
D.若X代表淀粉,Y代表口腔,则Z代表葡萄糖
A
真题练习
13.图为与小肠相通的消化腺的示意图,下列分析正确的是( )
A.①分泌的消化液直接经②进入④发挥作用
B.②处阻塞,人体消化蛋白质的能力下降
C.③分泌的消化液中不含消化酶
D.④内的消化液中含有多种消化酶
D
真题练习
考点三
合理营养与食品安全
全面而平衡的营养
全面
平衡
合理营养
摄取的营养素(六类营养物质和膳食纤维)种类齐全。
摄取的营养素的量要合适(不多也不少,比例适当),与身体需要保持平衡。
合理营养
油脂类:脂肪
乳类:蛋白质、无机盐
乳类:蛋白质、无机盐
果蔬类:膳食纤维、维生素、无机盐
谷类:糖类、B族维生素
1.每天摄入量最多的食物应是 类食物。
2.每天摄入量最少的食物应是 类食物。
3.青少年每天应比成人多摄取含 多的食物
4.三餐比例3:4:3
谷
油脂
蛋白质
考点三
合理营养与食品安全
绿色食品:
在我国,将产自良好生态环境的,无污染、安全、优质的食品统称为绿色食品。
14.2023年5月20日为中国学生营养日,主题是“科学食养,助力儿童健康成长”。下列关于食品安全的说法中正确的是( )
A.密封的食物在冰箱里放多久都不会变质
B.只要是包装完好的食品,一定是安全的
C.街边小摊的食品,都可以放心购买食用
D.购买袋装食品时,要查看保质期和生产日期
15.具有如图所示标志的食品所具有的特点是( )
A.没有添加剂和防腐剂的食品
B.通过强制性检验且合格的食品
C.生产中不使用农药、化肥的有机食品
D.产自良好生态环境,无污染、安全、优质的食品
D
D
真题练习
16.小明一家打算五一假期去朱雀山露营。妈妈准备的午餐包里有八宝饭、酱香牛肉肠、五香鲽鱼。根据合理营养和均衡膳食的原则,你认为还应增加的食物是( )
A.酸奶 B.炒青菜 C.水煮蛋 D.可乐
17.如图是宣传合理膳食理念的“平衡膳食餐盘”示意图。下列叙述错误的是( )
A.餐盘表示的是一人一餐中食物的大致组成
B.摄入食物的类别要多样
C.摄入食物的量要适当
D.餐盘旁的牛奶在膳食是非必要的
B
D
真题练习
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