家校同心谱新章，潜心共育待花开 课件 -2024-2025学年高二上学期期中家长会

家校同心谱新章，潜心共育待花开 高二XX班家长会 班主任： 1 期中成绩分析和颁奖 2 4 学生代表发言 会议流程 3 教师代表发言 展望未来 科目 总分 语文 物理 化学 地理 平均分 522 111.4 71.5 78.8 81.4 排名 1 1 1 1 1 和同类班级比 高8分 高3分 高6分 高6分 高4分 1、期中考试整体情况分析 本次考试我们班及格率80%，优秀率20%。总分均分在同类班级排第一，语、物、化、地四科优于同类班级。 科目 总分 语文 数学 英语 物理 化学 地理 最高分 634 123 126 132 100 99 94 和同类班级比 623 124 128 128 94 96 91 🏆🏆🏆 总分成绩优秀生 语文前五 数学前五 英语前五 物理前五 化学前五 地理前五 单科成绩优秀生 物理方向 学部单科状元（英语） 学部单科状元（物理） 班级进退步情况：对比上学期期末考试，本次考试有22名同学总分进步，其中进步最大的是黄同学，有13名同学进步100名以上。 总分进步优秀生 我们一起 努力的日子 班 级 荣 誉 优秀学生干部 文明守纪优秀青年 三好学生 2、教师代表发言 教师代表发言 3、学生代表发言 学生代表： 学生代表： 3、学生代表发言 用发展的眼光正确地看待成绩 不以成绩论英雄 肯定自己孩子的努力 保持和提高名次不容易 学习习惯是主因 进步和退步是暂时的、相对的 我们可以这样做： 关注弱科，提升弱科更容易带来总分跳跃式的进步（弱科的作业不宜最后做） 14 高考复习分三轮复习 1、一轮复习（2024年4月~2024年12月）（5月底摸底考试） 全面复习，系统复习；偏重基础与常见的典型例题。 （主要目的是基础知识和能力过关-----关键期） 2、二轮复习（ 2025年1月~2025年3月） 重点复习，专题训练，查缺补漏，讲练结合； 构建知识体系和综合运用。（主要目的是综合能力突破） 3、三轮复习（ 2025年3月~2025年5月中下旬） 综合训练，重点难点突破；回归教材，调整心态。 （主要目的是应用能力提高） 期中考试后工作整体介绍： 我们班的目标：全员一本，力争211，985 抓数学；提英语； 稳化学地理；语文不放松！ 目标 总分 语数英总分 物理 地理化学 985名校 ≥640 ≥370 ≥80 ≥190 双一流名校 ≥585 ≥330 ≥75 ≥185 一本 ≥530 ≥300 ≥60 ≥170 高考是一个系统工程 1、高考考三种素质： 身体素质、知识素质、心理素质 2、高考不仅考学生，还考家长： 学生成功=学生努力（50%）+教师指导（30%）+家长教育（20%） 如果把高考比作一场战役，孩子是主力军，老师是前方指挥员，家庭就是后方大本营，要打赢这场硬仗，必须三者合力，劲往一处使。 当好准高三家长有学问 “ 喜怒哀乐不形于色 ”的心理承受能力，就是考生家长所必备的第一大素质。 外松内紧，营造一种温馨、轻松的家庭气氛。 关注孩子的心理健康 1、关注孩子的动态变化 生理变化：经常不想吃饭或吃完又吐，失眠早醒，身体不适经常请假 情绪变化：变得多愁善感，总是闷闷不乐，忧思变严重 行为变化：孩子行为与此前明显不同 学业变化：成绩大起大落，上课注意力不能集中，听不进去，作业完不成 人际关系变化：孩子没有朋友/和同学关系明显变化 2、建立良好的沟通 了解孩子的需求和困惑，不急于给出建议或评价， 而是共同探讨解决问题的方法。 家校共建 携手并进 激发孩子的内驱力 鸡蛋从内向外打破是生命，从外向内打破是食物；虫蛹从内向外打破是美丽的蝴蝶，从外向内打破是尸体。激发孩子的内驱力可以激发学习热情，更加积极主动投入学习。 正面引导：一起设定明确的高考目标，确立可行的近期学习目标。 宽严有度，培养自主感：在孩子能力范围内，留一些机会给他做决定，让他学会思考，并自发地调整行为，懂得对自己负责。 家校共建 携手并进 及时帮助孩子树立信心 如果孩子目前学习成绩还不够理想的话，往往很容易产生动摇，并且对自己失去信心。所以这个时候特别需要父母的鼓励和支持。 肯定行为 真诚地表扬孩子的进步，鼓励孩子找到自己的闪光点 挫折引导 引导孩子以发展的眼光来看待自己的学习，不要被目前的学习困境所动摇。目前的主要任务是打基础，不要过分计较现阶段的考试结果。只要坚持努力，高考就有可喜的回报。 家校共建 携手并进 请拿起手边的留言卡 给孩子写一写你想对他（她）说的话。 （可以鼓励，可以安慰，可以支持，也能批评） 教师寄语 希望家长们 对孩子多关注！ 对老师多信任！ 对学校多支持！ 希望同学们 身心健康！ 正直勤勉，学会感恩！ 有战胜困难的勇气和能力！ 成绩优秀！ 23 $$