江苏省泰州市兴化市城区初中 2024-2025学年八年级上学期12月物理试卷

兴化市城区初中 2024 年秋学期 12 月份八年级物理月考试卷 （考试用时：90 分钟 满分：100 分 ） 一、选择题（每小题 2 分，共 28 分.每小题给出的四个选项中只有一个选项正确） 1．他是享誉海内外的杰出科学家，中国科学院、中国工程院院士，“两弹一星”功勋奖章获得者。在 1955 年完成了他的艰难归国之路，回国后的他立即投入火箭、导弹研究开发工作，为中国的航天事业作出了杰出贡献。他是著名的科学家 A． 于敏 B． 钱学森 C． 黄旭华 D． 邓稼先 2.如图甲，将衣架悬空挂在细绳中央，当同学用铅笔轻敲衣架时，小明听到衣 架振动发出的声音．他用绕有细绳的食指堵住双耳，重复上述操作（如图乙）， 他还是听到了声音，与这个实验有关的几种说法中错误的是（ ） A．甲、乙两实验可以探究固体、气体是否能传声 B．甲、乙两实验可比较固体和气体的传声效果 C．食指堵住双耳主要目的是为了减小周围噪声的影响 D．用大小不同的力敲打衣架时声音的响度不同 3.南极科考队队员在对南极雪海燕进行系统调查的基础上，采用红外相机等先进 技术对其繁殖生态习性进行自动监测，如图所示。下列仪器利用红外线的是（ ） A. 验钞机 B. 感应干手器 C. 日光灯 D. 医用灭菌灯 4.我国二十四节气中蕴含着丰富的物理知识，下列节气描述的现象属于液化的是（ ） A．大寒——河面冰冻 B．立春——冰化成水 C．霜降——树枝上的雾凇 D．大暑——冷饮冒“白气” 5.西汉时期的《淮南万毕术》中，记载有“削冰令圆，举以向日，则火生。”下列理解错误的是（ ） A．“削冰令圆”是把冰削成凸透镜形状 B．“举以向日”是将凸透镜正对太阳光 C．“以艾承其影”是把“艾”（易燃物）放在透镜的两倍焦距处 D．“火生”是利用了凸透镜对光的会聚作用 6.在做“观察水沸腾”实验时，图所示是其中出现的四种现象。下列按先后顺序排列正确的是（ ） A. 甲乙丙丁 B. 甲丙乙丁 C. 丁乙丙甲 D. 丙乙甲丁 7.下列四幅图中，能正确反映人眼看到书本的光路图的是（ ） 8.以下物理问题的研究与所采用的方法对应不正确的是（ ） A．将正在发声的音叉与水面接触，水花四溅表明音叉在振动——类比法 B．玻璃罩内放一个音乐盒，根据听到的声音变化得出了真空不能传声——实验推理 C．为研究光现象，引入“光线”描述光的传播路径和方向——模型法 D．探究平面镜成像特点时，用两根相同的蜡烛探究像与物的大小关系——等效替代法 9.小明将一枚硬币放到碗的底部，然后向后退到恰好看不到硬币的位置（如图），再让同学向碗里缓缓倒水，真到恰好再次看到完整的硬币，选项中反映再次看到完整硬币的光路是（ ） 10.在用凸透镜观察物体的活动中，甲、乙、丙、丁是通过凸透镜所看到的插图的像。若凸透镜先贴着插图然后逐渐远离，关于凸透镜与插图之间的距离，下列判断正确的是（ ） A．图甲最小，图丙最大 B．图乙最小，图丙最大 C．图甲最小，图丁最大 D．图丙最小，图甲最大 11.下列对有关生活现象的解释正确的是（ ） A．雪化的时候比下雪的时候更冷，是因为雪化需要放热 B．冬天在菜窖中放几桶水，是利用水凝固放热来防止菜被冻坏的 C．冬天，乘坐有空调的公交车，车窗上有小水珠是液化现象，水珠附着在玻璃外侧 D．冬天雪人变小是汽化现象 12.如图所示，光屏上接收到烛焰清晰的像，则该凸透镜的焦距可能是（ ） A．7.5cm B．12.0cm C．15.0cm D．20.0cm 13.固态、液态和气态是物质常见的三种状态，某物质通过放热、吸热在甲、乙、丙三种物态之间转化，如图所示，下列说法正确的是（ ） A．甲为固态，由甲到乙是熔化过程 B．乙为液态，由乙到丙是凝固过程 C．丙为液态，由乙到丙是液化过程 D．丙为气态，由丙到甲是凝华过程 14.俗话说“坐井观天，所见甚小。”为了说明井底之蛙观察井外范围的大小与井深的关系，甲、乙同学都用画示意图比较的方法来说明，分别如图（甲) 和（乙) 所示。在你 看来，他们所画的图（ ） A．都正确 B．都不正确 C．甲正确，乙不正确 D.甲不正确，乙正确 二、填空题（每空 1 分，共 32 分） 15.山西一煤矿发生透水事故，被困井下约300m 深度处的矿工通过敲击钻杆向地面发出求救信号，115 人成功获救，这是利用了__▲_传声比气体传声效果好．耳朵贴在装满水的很长的钢管的一端，让他人在另一端敲击一下，你会听到___▲__次敲击声，其中最先听到的声音是通过__▲_ （钢管/水/空气）传播过来的． 16.诗句“大漠孤烟直，长河落日圆”给我们展现了一幅美丽的画卷。其实诗人观察到的落日并非太阳的实际位置，而是太阳光经过不均匀的大气层发生了▲ 所成的像，太阳实际在图中 ▲ （选填“甲”或“乙”）的位置，若大气层消失则白天的时间会 ▲ （变长、变短或不变） 17.如图所示，把一块平面镜斜插在水中，将装置放在从窗口射入的阳光下，让镜面对着阳光，在对面的白色墙壁上看到一个彩色的光斑，这是光的__▲_现象，说明白光是由__▲__ 混合而成的。手机屏幕上呈现出多彩画面是由红、蓝、__▲_三种色光混合而成的。 18.一只燕子在平静的湖面上飞过，当燕子距水面 6m 时，它的“倒影”距水面 ▲ m ，它在湖面的“倒影”是 ▲ （填“实”或“虚” ) 像。 19.舞台为了渲染气氛，常用喷撒干冰（固态二氧化碳）的方法制造白雾，其原理是：舞台上喷撒干冰时，干冰 ▲ 成气态的二氧化碳吸收热量，使空气温度降低，空气中的水蒸气遇冷 ▲ 成小水珠，悬浮在空气中形成白雾。（两空均填物态变化名称） 20.一束光在玻璃和空气两种物质中传播，在分界面发生了反射和折射，如图所示，▲ 是分界面或者法线，其他为光线， ▲ 为分界面，它的 ▲ 侧为玻璃（选填“上”、“下”、“左”或“右”），此时的折射角为 ▲ °，入射光线为 ▲ （用字母表示）。 21.如图所示，是一种有趣的“看得见的声音”实验装置。将橡皮膜固定在圆筒的右端，并在橡皮膜上粘一个平面镜，激光笔发出的绿色激光照射到橡皮膜上的平面镜发生___▲___后，在绿色的光屏上出现一个___ ▲___色亮点。在圆筒的左端发出声音，就会发现由于橡皮膜的振动使光屏上的亮点变成了各种形状，说明声音具有__▲____（选填“能量” 或“信息”）。 22.用水壶烧水，水烧开后能看到壶嘴周围有“白雾”产生，这些“白雾”是 ▲（选填“液态水”、“水蒸气”），如图所示，a、b 两位置位于壶嘴上方，其中▲ （选填“a”、“b”）处“雾气”较浓。在白雾较浓的地方点燃一盏酒精灯，观察到酒精灯上方的“白雾”马上消失了，请解析原因▲ 。 23.如图是商场里的试鞋镜。小飞站在试鞋镜前看见鞋的像在___▲___（镜面前/镜面上/镜面后），此时鞋的像和鞋的连线与镜面___▲___（垂直/不垂直），当走近试鞋镜时，所成像的大小__▲____（变大/变小/不变）。 24.小明自制的温度计如图甲所示，弯管水平部分用一小段液柱封 闭了一段气体，瓶塞不漏气。这个温度计是根据______▲_____（选 填“液体”或“气体”）热胀冷缩的规律制成的；将此装置放在室内， 当周围的温度降低时，液柱将向_____▲______（选填“左”或“右”） 移动。一天早上，小明测量了体温后，用力甩了几下体温计，随即把体温计放在窗台上，晚上放学回家，发现体温计原封不动地放在那儿，此时体温计的示数为 36.0℃，他以此判断今天的最高气温应____▲_______（选填“不高于”“低于”或“等于”）36.0℃。 25.水池的池壁垂直于水平池底，水池上方支 架（AB）装有一激光器。水池中没有水 时，激光器发出的光线 a 正好射到池底和 池壁的交点上，且与池底的夹角为 45°， 如图甲所示。往池中注水，并待水面平静 时，如图乙所示。激光被反射到池壁上， 使池壁上出现一个光点 S（图中没有画出） （1）图乙中，光点 S 位于池壁上 6dm 刻度 处；它在水中的像 S 在___▲___（选填“0”、“1”、“2”、“3”）的刻度处。 （2）水面平稳下降的过程中，光点 S 相对池壁__▲____；它的像 S 相对池壁__▲__（以上两空均选填“上升”、“静止”、“下降”）。 三.作图题（每小题 2 分，共 8 分） 26.按照题目要求作图： （1）如图甲所示，小孔前有一发光物体 AB，利用光的传播规律作出它经过小孔在光屏上成像的光路。 （2）如图乙所示，已知凹透镜一条入射光线和一条折射光线，请画出对应折射光线和入射光线； （3）如图丙，在虚线框内画出能矫正该视力缺陷的透镜； （4）)猴子捞月故事同学们耳熟能详。如图丁所示，若月亮在 A 处，猴子在井边 B 处能看到井中的“月亮”在处，请确定井中“月亮”的位置，并画出猴子看到井中“月亮”的光路图。 甲 乙 丙 丁 四、解答题（本题共 5 小题，每空 1 分，共 32 分） 27.(9 分）在“探究光反射规律”实验中，为完成实验，小明选择的器材有： 一块平面镜、硬纸板、激光笔、铅笔、直尺。 丙 (1)除上述器材外，小明还需要准备的器材是___▲___； (2)实验应在较___▲___（选填“亮”或“暗”）的环境中进行；应选用较__▲__（选填“光滑”或“粗糙”）的纸板。放置器材时，纸板和平面镜的位置关系是相互__▲____（选填“垂直”或“平行”）； (3)如图甲乙将一束光贴着纸板 A 沿 EO 射到 O 点，若将纸板 B 向前或向后折，目的是探究反射光线与入射光线是否在___▲____内；向前或向后折的过程中，在纸板 B___▲___（选填“能”或“不能”）看到反射光线，此时反射光线__▲__（选填“存在”或“不存在”）； (4)为进一步找到“反射角与入射角的关系”小明在纸板上用笔描出入射光 EO 和反射光 OF 的径迹，并测出反射角和入射角的度数，然后多次改变入射光方向进行探究，重复实验的目的是___▲___（选填“多次测量减小误差”或“使实验结论更普遍”）； (5)小明想利用紫光探究光的反射定律，他利用三棱镜和遮光板将阳光中的紫光分离出来，如图丙所示，遮光板___▲___（选填“1”、“2”或“3”）最有可能得到紫光。 28.（6 分）如图 1 所示，小明把一块玻璃板放置在白纸上，用来探究“平面镜成像特点”，请你完成下列问题： （1）实验中所用的玻璃板越 ▲ （选填“厚”或“薄”）越好；放置玻璃板时，应该使玻璃板与水平桌面 ▲ 。 （2）为了寻找蜡烛 A 的像的位置时，眼睛应在图（2）中沿 ▲ （选填“A”、“B”、“C”或“D”） 方向观察。为了判定所成的像是否为虚像，人眼应在图（2）中沿 ▲ （选填“A”、“B”、“C” 或“D”）方向观察光屏。 （3）为了进一步研究像的性质，将一块不透明挡板分别放在平面镜前后的 1、2、3 位置，如图 3所示。当挡板位置位于 ▲ （填位置序号）时，人眼能看到像 A′。 （4）如图 4 所示，一枚硬币放在竖直的平面镜前，硬币的像在 a 处；将平面镜平移至图中所示的位置时，硬币的成像情况是 ▲ （选填字母代号）。 A．硬币成像在 a 处 B．硬币成像在 b 处 C．硬币成像在 c 处 D．硬币无法通过平面镜成像 29.（8 分）石老师上课时拿个水晶球，让同学们透过它看远处倒立的建筑物的像（如图 1 所示），引起同学对凸透镜的成像的兴趣。为此老师让大家一起探究“凸透镜成像的规律”给同学们准备了凸透镜、凹透镜、光具座、蜡烛、光屏各一个，火柴盒。 （1）帏涛在挑选透镜时，把两个透镜甲、乙分别正对太阳光，在光屏上出现了如图 2（甲)所示的光斑，你认为他应该选择 ▲ （选填“甲”、“乙” )透镜来进行实验。 （2）帏涛在实验中发现光屏上成的蜡烛的像偏上（如图丙所示）是因为忽略了实验中的一个操作步骤，这一步应是 ▲ 。 （3）如图 3 所示是小明通过实验得到的凸透镜的像距 v 和物距u 关系的图象。由图象可知凸透镜的焦距是 ▲ cm 。 （4）当烛焰距凸透镜35cm 时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰、倒立、 ▲ 的实像，生活中利用这一原理制成的光学仪器是 ▲ （填“照相机”、“投影仪”或“放大镜” )。 要使烛焰在光屏上所成的像变大，应保持透镜的位置不动，调节蜡烛的位置，同时将光屏 ▲ （填“靠近”或“远离” ) 透镜，直至得到清晰的像。 （5）实验中他不小心用纸把透镜下半部分遮住了，则他看到的光屏上所成的像的大小将 ▲ （选填“变大”、“变小”或“不变” )。 （6）实验后，该同学取下自己所戴的眼镜放在蜡烛与凸透镜之间靠近透镜的位置，光屏上原来清晰的像变模糊了，他将光屏向靠近透镜方向移动一段距离后，原来模糊的像又变清晰了，则说明该同学所戴的是 ▲ 眼镜。（选填“近视”或“远视” ) 30.(9 分）小明在做“观察水的沸腾”实验时，用到的器材如下：铁架台、烧杯、温度计、硬纸板、石棉网等。 （1）本实验组装实验器材时应 ▲ （选填“点燃”或“不点燃”）酒精灯； （2）如图甲，读数时小明发现 A 点有小水滴影响读数，小水滴的成因是 ▲ （填物 态变化名称），而按乙图改进后可以顺利读数，改进后另外一个好处是 ▲ ； （3）实验时用温度计测出不同时刻水的温度，并记录在如表中，其中第 3min 时温度计的示 数如图丙所示，示数为 ▲ ℃，根据上表数据分析可知水沸腾时的温度是 ▲ ℃； （4）当烧杯中出现图丁所示的现象，表明水处于 ▲ （选填“沸腾前”或“沸腾时”） 状态； （5）请你根据记录的实验数据在图中作出水的温度随时间的变化图像； （6）小明和小红同学选用的实验装置相同，但将水加热到沸腾用的时间不同，他们绘制的 温度随时间变化的图像分别如图已所示。造成图像不同的原因可能是 ▲ ； （7）撤去酒精灯后，水仍能继续沸腾一小段时间，其原因是 ▲ 。 参考答案 1--14 BCBDC DDADA BBCC 15. 固体、3、钢管 16.折射、乙、变短 17. 色散、 各种色光、 绿 18.6、虚 19. 升华、 液化 20. NN′、右、30、CO 21.反射、绿、能量 22.液态水、a、水 汽化成水蒸气 23. 镜面后、垂直、不变 24.气体、左、等于 25. 0、下降、静止 27. (1)量角器 (2) 暗 粗糙 垂直(3)同一平面 不能 存在 (4)使实验结论更普遍 (5)2 28. 薄 垂直 A B 2、3 A 29.乙、蜡烛向上移、10、缩小、照相机、远离、不变、远视 30. 点 燃 液 化 减 少 热 量 散 失 ， 缩 短 实 验 时 间 92 98 沸 腾 时水的质量不同 石棉网的温度仍高于水的沸点，水仍能从中吸热 学科网（北京）股份有限公司 $$