《2 走月亮》课件-2024-2025学年语文四年级上册统编版

2.走月亮 “走月亮”： 中秋夜，家家妇女都穿上新衣服，相约到街上走走。有的妇女甚至在月光下散步到鸡叫天明，仍然精神抖擞，据说这样做可以祛病延年。谓之“走月亮”。 在静谧的秋夜，月光如水般倾洒大地。有这样一些美好的时刻，我们可以伴着皎洁的月光漫步，感受着微风轻拂，倾听着自然的细语。今天，就让我们跟随作者的脚步，一同走进那如诗如画的情境 —— 走月亮。去领略那月光下的乡村美景，去体会作者与阿妈之间那份浓浓的亲情，去感受那温馨、静谧而又充满诗意的夜晚之旅，看月光如何点亮心中最柔软的角落。 吴然 原名吴兴然。中国作家协会会员，云南省作家协会儿童文学委员会副主任。其创作多以云南的风土人情为蓝本，文字清新优美、情感真挚细腻，擅长用灵动笔触描绘自然与亲情。他的作品在儿童文学界颇具影响力，多部入选语文教材，让无数读者领略到云南之美与人间温情。 读课文 2.听范读，注意自己标注的地方，看自己哪些地方读得不准确。 3.再读一遍，把课文读通读顺，然后读给爸爸妈妈听。 读 字 词 é luǎn 鹅卵石 风俗 跃出 稻穗 镀亮 闪烁 田埂 sú yuè dù suì shuò gěng 形容光亮动摇不定，忽明忽暗。 闪闪烁烁： 8 社会上长期形成的通行的风尚、习惯、礼仪等。本文指村里的习惯。 风俗： 造句：一些陈旧的风俗并不符合时代潮流。 对宾客或顾客表示欢迎并给予应有的待遇。 造句：主人端上丰盛的食物来招待客人。 招待： 9 会 写 字 淘 注意这些字的笔画顺序哟。 牵 鹅 卵 坑 洼 葡 萄 跃 稼 熟 稻 填 熟 庄 10 海滩上铺满了五颜六色的鹅卵石，非常漂亮。 卵 不要漏掉点 luǎn 鹅卵石 填 不要少写一“横” tián 知内容 再读课文，填一填。 本文描写了在（ ）的夜晚，“我”和阿妈在洒满月光的小路上漫步时的（ ）、（ ）、（ ），表达了“我”和阿妈之间浓浓的亲情和“我”对生活的热爱。 秋天 所见 所闻 所感 朗读第1～3自然段，找一找： 月亮是从哪里升起来的？ 时间 地点 秋天的夜晚，月亮升起来了，从洱海那边升起来了。 景物 精读课文 洱海的水面平静，夜晚时分，湖水反射月光，形成一道美丽的风景线。周围的山脉和植被在月光的照耀下，轮廓更加清晰，增添了几分神秘和诗意。月亮从洱海那边升起，首先在地平线上露出一线光芒，随着时间的推移，月亮逐渐升高，光芒也越来越亮，最终悬挂在夜空中，照亮了周围的山水。 月盘是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路…… 16 月盘的明亮让人即使在夜晚也能清晰地看到周围的景物。月光与阳光不同，它没有阳光那么强烈和刺眼，而是显得柔和、温和。月亮的升起和月光的照耀，为整个洱海附近的夜晚景色增添了一份神秘和诗意。月光的柔和与明亮，使得夜晚的村庄和自然景观显得更加和谐，给人一种宁静和放松的感觉，也让人感受到大自然的魅力和生命力。 啊，我和阿妈走月亮！ 细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石，布满河床。呦，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶作小船，运载许多新鲜的花瓣…… 哦，阿妈，我们到溪边去吧，我们去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。 “细细的溪水，流着山草和野花的香味,流着月光。”分析此处“流”字的妙用。 答：月光在流,香味在流,本就是不可能的事情,作者这样写,使整个静态画面更具有动态美。让人具有丰富的联想，也形象地写出了香味在空气中飘散的形态，侧面写出了香味的持久，仿佛一切都弥漫着清香的气味，使读者亦感同身受。 细细的溪水通常流速缓慢，清澈见底，给人一种宁静和纯净的感觉。溪水不仅流淌着，还带着周围山草和野花的香气，这种描写将视觉、嗅觉相结合，增强了场景的真实感和美感。 溪水中倒映着月光，形成了一种光与影的交错，增添了夜晚的神秘和浪漫。灰白色的鹅卵石布满河床，这些石头经过水流的长期冲刷，变得圆润光滑。 “每个小水塘，都抱着一个月亮”：这句话运用了拟人的修辞手法，形象地描绘了月光在小水塘中的倒影，仿佛每个水塘都珍藏着一个月亮，充满了想象和诗意。 “我”和阿妈走月亮，听到了： 秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼剌声里银光一闪…… 沟水汩汩，很满意地响着。 秋虫的鸣唱和夜鸟拍打翅膀的声音，营造了一个生动的夜晚氛围。鱼儿跃出水面的动作和泼剌声，以及银光一闪，描绘了水中的生命力和夜晚的动态美。从果园那边飘来的甜香，让人联想到丰收的季节和美味的果实。 “我”和阿妈走月亮，闻到了： 果子的甜香 紫葡萄 火把梨 雪梨 稻穗低垂：沉甸甸的稻穗低着头，预示着丰收的到来。 稻田如银毯：成熟的稻谷使稻田像一片被月光镀亮的银毯，形象地描绘了稻田的美丽和宁静。 走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥；走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地……啊，在我仰起脸看阿妈的时候，我突然看见，美丽的月亮牵着哪些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着…… 你想象到了一幅怎样的画面呢？ 29 为什么作者说这是一个“多么奇妙的夜晚啊”？ 这句话首先赞美了夜晚的美丽。夜晚的美可能体现在多个方面，如月光的柔和、星空的璀璨、环境的宁静等。这种美不仅仅是视觉上的，也包括了听觉（如虫鸣）、嗅觉（如花草的香气）和触觉（如夜晚的凉爽）上的感受。 合作探究 课文为什么反复写“啊，我和阿妈走月亮”？ ⒈ 语言上，增强了文章诗一般的韵律美，使语言富有气势，又使描写更加细腻、生动。 ⒉ 情感上，表达了“我”与阿妈走月亮时幸福、快乐的心情。 ⒊ 主题思想上，深化了母爱的主题，体会到“我”与母亲浓浓的亲情，让人心中涌起融融的暖意。 31 美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着…… 点苍山亮了，村头的大青树亮了，村间的大道和小路也亮了。 缓缓流淌的溪水，布满河床的鹅卵石，修补过的村道…… 秋虫的鸣唱，鱼儿跃出水面的声响…… 山草、野花的清香，果园里果子的甜香…… 阿爸早日回来，和我们一起享用新谷。 奇妙的夜晚。 本文写了秋天的一个夜晚，在苍山洱海旁，“我”和阿妈走月亮。体现了“我”与阿妈之间 ，抒发了“我”内心的 。 浓浓的亲情 喜悦和幸福感 主题概括 美丽的山村月夜 “我”和阿妈 走月亮 在溪边 走月亮 在溪边 走月亮 看到：鹅卵石布满河床、小水塘、水塘抱月 听到：溪水声 闻到：山草和野花的香味 想到：“我”和阿妈在溪边的情景 想到：种油菜、种蚕豆、找兔草、吹蒲公英、栽水稻的事 看到：修补过的村道，果子挂满枝头 听到：秋虫唱歌、夜鸟拍翅、鱼儿跳跃、 沟水汩汩 闻到：果子的香味 多美的夜晚 美丽景色浓浓亲情 根据课文内容填空。 1. ( ) 的溪水，流着 ( )和 ( ) 的香味，流着 ( ) 。灰白色的鹅卵石，( )河床。哟，卵石间有多少 ( )的小水塘啊，每个小水塘，都 ( )着一个月亮！ 36 2.月盘是那样 ( ) ，月光是那样 ( ) 。照亮了 ( ) ，也照亮了 ( )，照亮了( )…… 37 3.秋虫 ( ) ，夜鸟 ( )着翅膀，鱼儿 ( ) 水面，泼剌声里 ( )……从果园那边， ( )果子的( ) 。 38 课后练习 如果你和爸爸或妈妈走月亮，你想去哪里走月亮，动动你的五官，说说你在走月亮时看到什么？听到什么？闻到什么？想到什么？ 39 感谢聆听 40 $$