河南省周口市太康县华夏外国语学校2024-2025学年八年级上学期12月月考生物试题

2024-2025学年度初中生物第三次月考卷 八年级生物 一、选择题（每小题1分，共20分） 1.国庆节当天，同学们在操场上观看升国旗仪式时，怀着崇高的敬意向国旗敬礼。下列能 正确表示敬礼动作中，骨、关节和骨骼肌之间关联的是( A B D 2.下列关于动物运动含义的描述，不正确的是() A.有利于节约能量 B.有利于获取食物 C.有利于逃避敌害 D.有利于繁行后代 3.关于“蜻蜒点水”现象的正确解释是 A.雌性蜻蜓的产卵行为 B. 蜻蜓在飞翔中的引水现象 C.蜻蜓通过身体触及水做标记 D. 雄性蜻蜓的求偶行为 4.下列动物行为中，属于先天性行为的是( 大山雀喝牛奶 8 蚯蚓学走迷宫 小鸟喂鱼 黑猩猩约取食物 5.湖泊中有一条食物链：藻类→水蚤→鱼→鱼鹰。若该湖泊被化学药剂DDT(一种杀虫剂) 污染，四类生物体内DDT含量最多和最少的生物分别是( A水蚤、鱼 B.藻类、鱼鹰 C.鱼、水蚤 D.鱼鹰、藻类 6.下列关于“农作物→蝗虫→青蛙→蛇→鹰"这条食物链的叙述中，错误的是( ) A.蝗虫是植食动物 B.青蛙是肉食动物 C,青蛙是生产者 D.除农作物外，其余都是消费者 7.下列属于一个完整生态系统的是( A.农田里的生物 B.校园里的梧桐树 C.一片森林 D.河流里的鱼虾 8.某生态系统中的四种生物可以构成一条食物链，如图表示一段时间内它们的数量关系， 下列说法正确的是( 相对数量 甲乙丙丁 A该食物链可表示为丁→乙→甲→丙 B.甲、乙、丙、丁及它们的生活环境组成了生态系统 C甲和乙是消费者，丁是分解者 D.若该生态系统被农药污染，则丁体内的农药浓度高 9.“螳螂捕蝉，黄雀在后“是一句成语，下列能正确表示该成语含义的食物链是() A蝗螂→蝉→黄省 B.植物→蝉→螳螂→黄雀 C.蝉→娘螂→黄雀 D.黄雀→螳螂→蝉→植物 10.下图是某草原生态系统的食物网，该生态系统中的能量最终来自( A甲B.乙·C丁D.太阳 己 11.佛狒群体中，作为“首领“的雄狒狒优先享用食物和配偶，其 他成员对它会做出表示顺从的姿态，对它的攻击不敢反击。下列 甲 关于叙述不正确的是() A 佛狒之间会合作B.佛佛具有社群行为C.群体成员全都是狒佛 D.佛佛群体中没有形成等级 12.“双减"政策实施后，某市中小学开展每天一小时的“阳光体有“活动，切实促进学生的 健康发展。下列说法正确的是() A运动仅受神经系统的调节B.一块肌肉可以完成一组运动 C.运动只靠运动系统就可以完成D.运动是由骨、关节、骨骼肌共同协调配合完成 13.下图表示四种动物的行为，下列有关叙述错误的是( 电 极 ① ② ③ ④ A.从行为的获得途径来看，②与其他三者不同 B.③和④比较，④中的动物学习能力较强 C. ①中猩猩钓食蚂蚊，蚂蚊具有社会行为 D.动物越低等，学习能力越弱，需要错误尝试的次数越少 14.关于运动下列说法正确的是（) ① A. 如图脱白是指@从④中脱落 B. 运动只需要神经系统调节 ⑤ C.完成一个动作需要一组骨骼肌 D.关节起到杠杆作用 15.有些动物它们形成一个社会，具有一系列的社会行为。下列动物行为中，属于社会行 为的是() ®成群的蝗虫啃食庄稼②佛狒“首领"带领狒狒群体有序前进 ©红火蚁在洪水来临时，团队成员在水面上用身体搭建“筏子”，形成一个漂动的“蚁团 ④头雁带领雁阵呈“人“字形排列©解鲫鱼在水中成群觅食 A②③④ B.①④© C.①②g D.@④⑤ 16.下列各项中，属于先天性行为的是(。 A.铃声响，狗分泌唾液B.猴子打篮球C.鹦鹉对客人说“再见”D.鸟类的迁徙 17.雄麋鹿个体之间经常为争夺配偶而发生争斗，这种行为属于( A繁殖行为 B.争斗行为 C.防御行为 D.社群行为 18.下列属于动物繁殖行为的是( A孔雀开屏 B.蜜蜂采蜜 C蜘蛛织网 D.蚂蚁群居 19.“小鼠走迷宫获取食物“属于 A.先天性行为B.学习行为 C.社会行为 D.繁殖行为 20.垃圾处理厂将厨余垃圾资源化，变“废"为“肥”，在此过程中起主要作用的是()】 A植物 B.动物 C.腐生微生物 D.病毒 第Ⅱ卷（非选择题） 二、填空题（每空1分，共6分） 21.如图是生态系统的概念图。请补充完整。 具有一定的③能幼 平衡 称为 非生物海分 ⑤生态系锁 「绿色水鼠 生产省 组成生志系绿翅 称为 产氧最乡 包 ⑥生态系统 功能 其它生态系赖 份解者 物盾和④沿食物和食制网流动 ① ③ 三、综合题（每空1分，共24分） 22.面对环境污染严重，生态系统恶化的严峻形势，我们必须树立尊重自然、顺应自然、 保护自然的生态文明理念。如图是一个农田生态系统中几种生物的关系图，请据图回答下列 问题。 描头 (1)该图表示由多条食物链相互连接而形成的。从图中可以看出，该生态系统有条 食物链，写出最短的一条食物链：一。从图中可以看出，鸟类和蝗虫除了有直接的捕食 关系以外，还存在着关系。 (2)生态系统中，各种动物直接或间接以绿色植物为食，动物在生态系统中充当的角色 是一。从食性上看，田鼠和蝗虫是动物，青蛙、蛇、猫头鹰是动物，鸟类是 动物。在这个生态系统中，没有表示出来的细菌和真菌一般作为是其它生物不可替代 的。 23.广州海珠湿地河网交错，河流内鱼儿，杨游基塘内群虾拥挤，沟堑中螃玺相逐，天空 中白鹭成群。如图是海珠湿地部分生物形成的食物网。 剑水量 水生植物 (1)如图是海珠湿地部分生物形成的食物网，若要构成一个完整的生态系统，还应包括 和分解者。 (2)图中所示的食物链有， 条。写出图中鹭获得能量最多的一条食物链： (3)在该生态系统中，鹭和鱼的关系是 (4)你认为人类应该如何保护湿地生物多样性？ 。(写出一条即可) 24.下图是有关碳循环的图解，请根据图回答下列问题： 绿色植物 @② 取食 二氧化碳 ® 遗体、粪便 ④ (1)图中①、②分别代表两种重要的生理作用，其中大气中的二氧化碳通过@一合成植物 体中的有机物。 (2)③表示的生物是一，它通过取食获得了绿色植物制造的 (3)动植物通过②一，将体内有机物中的释放出来，满足生命活动的需要。 (4)图中分解者是[】一，它们体内没有一，不能制造有机物，能将动植物遗体分解为 等简单无机物。由此可以看出细菌、真菌在自然界中的作用是。 卡丝的4四站4写 生物试卷参考答案： 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B A A D C C D B D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D D D A A D B A B C 21. 生物部分 消费者 自动调节 能量 森林 海洋 22.(1) 食物网 5/五 水稻→田鼠→猫头鹰 竞争 (2) 消费者 植食 肉食 杂食 分解者 23.(1)非生物部分 (2) 4/四 水生植物→蟹→鹭 (3)捕食和竞争 (4)减少水污染(或污水净化处理、发展可持续水产养殖等) 24.(1)光合作用 (2) 动物 (3) 呼吸作用 能量 (4) ④细菌、真菌等 叶绿体 二氧化碳、水、无机盐 作为分解者参与物 质循环