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2024—2025学年第一学期第二次月考
八年级道德与法治答题卡
姓名: 班级:
考场: 座位号:
注意事项
1.答题前,考生先将自己的姓名、班级、考场填写清楚,并认真核对
条形码上的姓名和准考证号。
2.选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框,修改时用橡皮擦干净,不
留痕迹。
3.非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写,否则作答
无效。要求字体工整、笔迹清晰。作图时,必须用2B铅笔,并描浓。
4.在草稿纸、试题卷上答题无效。
5.请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁。
贴条形码区
(正面朝上,切勿贴出虚线方框)
正确填涂 缺考标记
一、选择题(32分)
1 [A] [B] [C] [D]
2 [A] [B] [C] [D]
3 [A] [B] [C] [D]
4 [A] [B] [C] [D]
5 [A] [B] [C] [D]
6 [A] [B] [C] [D]
7 [A] [B] [C] [D]
8 [A] [B] [C] [D]
9 [A] [B] [C] [D]
10 [A] [B] [C] [D]
11 [A] [B] [C] [D]
12 [A] [B] [C] [D]
13 [A] [B] [C] [D]
14 [A] [B] [C] [D]
15 [A] [B] [C] [D]
16 [A] [B] [C] [D]
二、情景分析(24分)
17. (12分)
18. (12分)
第1页 共4页
三、价值判断(24分)
19. (6分)
20. (6分)
21. (6分)
22. (6分)
第2页 共4页
四、探究实践(20分)
23.(1)(4分)
(2)(10分)
(3)(6分)
第3页 共4页
请勿在此区域作答或
者做任何标记
第4页 共4页
2024-2025学年第一学期第二次月考
八年级道德与法治试题
一、选择题(共16小题,每小题2分)
1.一位哲学家说过:“人从他被投进这个世界的那一刻起,就要对自己的一切行为负责。”这是因为( )
A.责任是道德上强加的要求 B.责任是法律规定的我们必须做的和不能做的事情
C.责任都是不能选择的 D.责任是一个人分内应该做的事情
2.责任有一定的来源,并非空穴来风。下列对“主人公”承担的责任“来源”判断正确的是( )
A.小贾每天回到家主动承担扫地的家务活——法律规定
B.小易践行承诺帮助好友完成板报任务——纪律要求
C.组长小冰放学后耐心地帮助小强补习功课——对他人的承诺
D.小丁犯了错,班主任对其晓之以理、动之以情——职业要求
3.2023年11月15日,美国加利福尼亚州旧金山市郊外的斐洛里庄园,雨后初霁,国家主席习近平同美国总统拜登在这里举行会晤。习近平主席对拜登总统说:“我和总统先生是中美关系的掌舵者,对人民、对世界、对历史都担负着沉甸甸的责任。”作为国家主席的习近平,他的这句话体现了 ( )
A.不同的社会角色承担着相同的责任 B.他义无反顾地担当起应负的责任
C.承担责任首先要对自己负责任 D.承担责任一定会获得回报和荣誉
4.小强踢球时,不小心把商店的玻璃撞碎了。店主要求赔偿,小强找爸爸帮忙。爸爸说:“既然玻璃是你弄碎的,那么咱们理应赔偿,现在你还小,这次的钱我来付。等你长大了,再发生类似的事情你就要自己负责了。”这启示我们( )
A.承担责任就意味着要承担经济损失 B.未成年人的过错须由监护人负责
C.要勇担过错,学会对自己的行为负责 D.要战胜挫折,培养面对困难的勇气
5.语文课代表因病请假休息,语文老师指派小杰同学临时代替语文课代表行使职责。小杰同学尽管不大愿意,但还是答应了,而且他做得很认真,甚至比语文课代表做得更好,受到语文老师的表扬。这说明 ( )
①不是自愿选择的责任,人人都能做好
②不管是自愿选择的责任还是非自愿选择的责任,都应该无悔地承担
③即使不是自愿选择的责任,只要全身心地投入,也能够做得出色
④承担不是自愿选择的责任,往往比承担自愿选择的责任做得好
A.①④ B.①② C.②③ D.③④
6.三尺讲台,老师的心血铸就学生的未来;无影灯下,医生救死扶伤使患者康复出院;烈日炎炎,交警为百姓出行撑起一把安全伞。对此,下列认识正确的是 ( )
A.承担责任就必定牺牲个人幸福 B.角色不同,承担的责任不同,责任意味着担当
C.不同的角色承担着相同的责任 D.每个人一生中只扮演一种角色
7.我们享受的美好生活,无不受惠于他人对我们所负的责任:老师帮助我们学习,警察为我们提供安全保障等。没有他们承担责任,我们将无法正常生活。对此,下列观点正确的是 ( )
①很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任
②我们的成长完全依赖于他人的付出
③我们应学会感恩,在辛苦付出中体验快乐和幸福
④我们每个人都应具有责任心,自觉履行应尽的责任
A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
8.随着“人人公益”理念的深入人心,公益活动中涌现出越来越多的“95后”“00后”。他们或在老师和家长的带领下,积极思索并参与社会问题的解决;或独立自主,尝试发起一个个公益项目或公益活动来反哺、认识社会。对于青少年参加公益活动,你认为正确的是 ( )
①可以参加环境保护、社区服务、纠正不文明行为、做志愿者等活动
②可以开阔视野,拓宽自己的知识面
③可以吸引更多的目光,获得自尊
④要从实际出发,讲求实际效果
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
9.2023年7月13日,济南一居民楼意外失火。退伍的武警战士许亮冒着生命危险,徒手爬窗救下屋内被困的小女孩,带到楼外装空调的狭小区域暂避,等待消防救援。他身上值得我们学习的优秀品格是( )
①勤于探索、勇于实践 ②见义勇为、舍己救人
③不褪本色,服务人民 ④精益求精、追求卓越
A. ①② B.①③ C.②③ D.②④
10.一位中学生骑共享单车出行,路遇一位老人向他问路。面对自己不熟悉的街区,这位中学生没有放弃,而是尝试使用手机导航功能,成功地为老人指明方位。从这位中学生的行为中,我们可以感悟到,关爱他人要 ( )
A.发挥聪明才智,才能体现关爱的真正价值 B.讲究策略方法,不去伤害对方的自尊心
C.给予他人道义支持、物质帮助和精神关怀 D.尽己所能,从小事做起,积小善为大善
11.初中生小王在放学回家的路上,突然发现了一个小孩掉到水里。不会游泳的小王没有立即跳下河去救人,而是向路人呼救,并拨打110报警。小王的做法 ( )
A.只顾及自己的生命,不关爱他人的生命
B.既保护了自己的生命健康,也关爱了他人的生命健康
C.属于侵犯落水小孩生命健康权的行为
D.没有根据实际情况采取最佳的应对措施
12.一个青年农民,他把自己优良的水稻品种无偿地送给村里的人。村民问他:“你这样做不怕别人超过你吗?”青年回答:“我将好种子送给你们,其实也帮助了自己。这样能有效减少农作物病虫害传染。”这位青年农民的故事主要告诉我们 ( )
A.关爱别人,成就自己 B.帮助他人对自己有失公平
C.我们要常怀感恩之心 D.许多政策、法规和公益活动都将关爱带给需要帮助的人
13.龚全珍,开国少将甘祖昌的夫人。她以丈夫为榜样,几十年如一日投入山区教育事业,为实现中国梦作出了自己力所能及的贡献,荣获了第四届全国道德模范和最美奋斗者称号。我们敬重龚全珍,是因为她( )
①心怀大爱,在奋斗中绽放生命色彩 ②甘为人梯,在奉献中实现人生价值
③扎根山区,在坚守中勇担社会责任 ④爱岗敬业,在执着中获取丰厚回报
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
14.小乐打算给爸爸介绍共青团的性质,以下可以选用的有 ( )
①共青团是中国少年的先锋队 ②共青团是青年志愿者组织
③共青团是中国共产党领导的先进青年的群团组织
④共青团是中国共产党的助手和后备军
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
15.2013年,青岛港决定筹建全自动化码头,处在肺癌术后康复期的张连钢毅然挑起重担。张连钢带领团队迅速展开科研攻关,仅用3年半,完成了国外需8年到10年的建设周期。为此,他荣获感动中国2023年度人物。材料体现了他( )
①埋头苦干、刻苦钻研的奋进品格 ②自尊互敬、助人为乐的和乐风范
③团队合作、顾全大局的高尚情操 ④爱岗敬业、敢于担当的责任意识
A. ①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
16.国家发展、社会进步,离不开我们每个人的努力。奉献社会,不是远离现实的高谈阔论,而是平凡生活中的实际行动。我们要以真诚的态度、积极的行动,关爱他人,服务社会,做一个有益于社会的人。下列行为属于积极奉献社会的是( )
①节假日到街头清除小广告,为美化城市出力
②利用暑假到新疆旅游,领略祖国的大好河山
③看到行动不便的老人上公交,主动上前搀扶
④春节期间,积极参与写春联送祝福志愿活动
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
二、情景分析(每小题12分,共24分)
17.2024年5月,武汉科技大学公布“瓷娃娃”关淑婧考研成功。关淑婧10个月大时被确诊患有成骨不全症,也就是人们俗称的“瓷娃娃”。但关淑婧从小到大积极乐观、自律勤奋,她的学习成绩一直名列前茅。每天学习时常伴随脊柱与骨头的疼痛感,但看到身边的同学都在奋笔疾书,关淑婧咬咬牙,硬扛着坚持下去。考研期间,关淑婧有针对性地搜集备考资源,总结常考模板,保持高效率的努力。她热心公益,大一下学期起每周末都在线上教乡村留守儿童学习英语。关淑婧表示,未来她想通过自己的努力,投身志愿服务,帮助更多人重拾信念。
关淑婧有哪些地方值得你感动?(12分)
18.在中学的校园里,性格内向的小宇常因家境贫寒、穿着朴素被一些调皮同学嘲笑,变得愈发自卑,成绩也下滑严重。班长林浩注意到后,没有直接站出来指责那些同学,怕引起逆反,让小宇更难堪。他先是悄悄联合几位老师,以 “校园励志基金” 名义为小宇申请到助学金,解决他学习资料费用难题;又在班级组织 “旧物改造创意大赛”,鼓励大家把闲置衣物、文具拿来改造再利用,不动声色地将一些优质物品 “改造” 后送到小宇手中。同时,林浩还常邀请小宇一起参与小组学习,发挥他数学优势,帮他找回自信。在林浩默默守护下,小宇慢慢开朗起来,成绩稳步上升,也交到了朋友。林浩的关爱如春日细雨,润物无声,他把握好方式火候,凭借细腻心思,用匿名守护给予他人成长助力,收获见证同学蜕变的幸福,尽显关爱艺术里的智慧与斟酌。关爱他人是一种幸福,也是一门艺术。
阅读这个的故事,谈谈你对“关爱他人是一种幸福,也是一门艺术”的认识。(12分)
三、价值判断(下列各题的叙述中,都包含一定的价值标准或者是行为选择,请予以判断,在括号内写明“正确”或“错误”,并简要说明理由。每小题6分,共24分)
19.八年级学生小亮积极完成作业,履行诺言,适度上网……他认为只有对自己负责才能对他人、对国家负责。
20.我们现在还是学生,只有在自己事业有成,获得了足够的财富、地位等成功因素后,才可以去关爱他人,回馈社会。
21.2024 年5 月 25 日,湖南省吉首市雅溪小学六年级的吕同学,看到同班同学在河中间体力不支大声呼救,便冲下河去施救,他自己不幸溺亡。
22.小明暑假进入社区踊跃参加公益活动,他认为这犹如一场意义非凡的成长蜕变之旅,收效斐然。
四、探究实践(共20分)
23.夏津县某中学八年级(1)班正在开展以“勇担社会责任”为议题的研讨活动,请你参与进来。
“小青荷” 是杭州亚运会、亚残运会志愿者的代名词。“青荷” 谐音 “亲和”,代表志愿者具有亲和力。同时,“青荷” 的形象也寓意着志愿者们如同出淤泥而不染的荷花一样,纯洁、高尚,以热情、友好、奉献的精神服务亚运会和亚残运会。“小青荷” 充分体现了奉献、友爱、互助、进步的志愿者精神。他们放弃自己的休息时间,在高温、高强度的工作环境下,始终以饱满的热情服务每一个人。在亚运会和亚残运会期间,他们用微笑和行动展现中国风采,为国内外宾客留下了深刻的印象,成为赛会期间一道亮丽的风景线。
【我思考】(1)阅读材料,“小青荷”付出了什么?收获了什么?(4分)
截止到2024年8月,已经67岁的张桂梅老师,坚守滇西贫困地区40多年,投身深度贫困山区教育扶贫主战场,为当地教育发展作出重要贡献。她建成针对贫困山区女孩的全国第一所全免费女子高中一云南丽江市华坪女子高中。她长期拖着病体忘我工作,将自己的工资、所获奖金和社会捐助的诊疗费等100多万元全部用于兴教办学,用实际行动兑现着“只要还有一口气,就要站在讲台上”的诺言。她强忍着肿瘤、肺纤维化、小脑萎缩等20多种病痛的折磨,每日起早贪黑、倾情奉献,让2000多名山区贫困女孩圆了大学梦、改变了命运,用知识阻断了贫困的代际传递。为此,中共中央授予张桂梅“全国优秀共产党员”称号,中共中央宣传部授予她“时代楷模”称号。这样的奉献精神,才真正值得尊重;这样的时代楷模,应该受到尊崇,也是值得人们学习的榜样。
【我分析】(2)谈谈如何像张老师一样成为一个负责任的人?(10分)
生活中,点滴善举似繁星,能点亮黑暗角落。一个鼓励的眼神,或许能重燃他人奋斗的勇气;一次慷慨的让座,会让疲惫者感受尊重;一句真诚的赞美,可赋予平凡人不凡的自信。让我们对身边人多一份理解包容,对弱势群体多一丝关怀援助。爱心接力无终点,善意传递不停歇,当每个人都成为爱心使者,社会将化作温暖港湾。朋友们,服务和奉献社会,不是遥不可及的宏大叙事,而是我们举手投足间的日常选择。“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。” 让我们即刻行动,从当下出发,以个体微光汇聚时代星河,让我们的家园因我们的付出而更加美好、更加温情洋溢!
【我践行】(3)作为中学生,你将如何做到服务和奉献社会?(6分)
八年级道德与法治学科试题 第 3 页 共4页
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2024-2025学年第二学期月考
八年级道德与法治试题答案
时间:2024.12
第卷(选择题 共32分)
一、选择题(每小题2分,共32分)
1.D 2.D 3.B 4.C 5.C 6.B 7.A 8.D 9.C 10.D 11. B 12.A 13.A 14.D 15.B 16.C
第Ⅱ卷(非选择题 共68分)
二、情景分析(每小题12分,共24分)
17.①关淑婧自立自强,以超乎常人的毅力和自律,不断挖掘生命的力量,增强生命的韧性,克服重重关卡,成功考上研究生。②在传递个人生命能量的同时,她热心公益,奉献社会,积极承担社会责任,既照亮了自己,也照亮了别人。③她以执着的信念、坚持不懈的精神逐光而行,在实现自我价值的同时积极回馈社会,活出平凡而伟大的人生。(12分)
18.(1)“关爱他人是一种幸福”体现了关爱他人的意义。①关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁;②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量;③关爱他人,收获幸福。
(2)“关爱他人也是一门艺术”告诉我们如何正确关爱他人。①关爱他人,要心怀善意;②关爱他人,要尽己所能;③关爱他人,要讲究策略。(12分)
三、价值判断(每小题6分,共24分)
19.判断:正确。理由:理由:小亮认识到对自己负责的重要性。作为社会的一员,我们每个人首先要对自己负责,只有对自己负责的人,才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥,才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命,才能共享更加幸福美好的生活。
20.判断:错误。理由:关爱不分大小,贵在有爱心。一个人的能力有大小,但只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会,就是一个友善和值得称赞的人。只要人人献出一点爱,社会就会充满爱的阳光。
21.判断:错误。理由:帮助他人时,面对复杂情形,要善于作出明智的判断,增强安全防范意识和自我保护意识,在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。
22.判断:正确。理由:他服务奉献社会。服务社会体现人生价值,能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中,我们的视野不断拓展,知识不断丰富,观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升,道德境界不断提高。
四、探究实践(共20分)
23.【我思考】(1)付出:时间、精力。收获:他人的尊重和赞许、荣誉、良好的自我感觉。(4分)
【我分析】(2)①要学会合理选择责任,一旦作出选择,就应该义无反顾地担当起应负的责任。②虽然有些应该做的事情不是我自愿选择的,但是我仍然应该自觉承担相应的责任,做到我承担,我无悔。③履行社会责任,敢于承担责任,不言代价与回报。④努力提升自身素质,增强履行责任的能力,勇于承担责任,奉献社会。(10分)
【我践行】(3)①服务和奉献社会,需要我们担当责任。②服务和奉献社会,需要我们积极参与社会公益活动。③服务和奉献社会,需要我们热爱劳动,爱岗敬业。(6分)
八年级道德与法治学科试题 第 3 页 共1页
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