第42课 テレビをつけたまま,出かけてしまいました 课件-2023-2024学年高中日语新版标准日本语初级下册

2024-12-16
| 39页
| 382人阅读
| 0人下载
普通

资源信息

学段 高中
学科 日语
教材版本 新版标准日本语(初级下册)
年级 高一
章节 第42课 テレビをつけたまま,出かけてしまいました
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 9.00 MB
发布时间 2024-12-16
更新时间 2024-12-16
作者 高中日语小孟仙儿
品牌系列 -
审核时间 2024-12-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/49367650.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第42课 テレビをつけたまま、出かけてしまいました 1 1.日本では、トイレには神様がいると    います。 A.言えて  B.言わせて  C.言われて  D.言いたくて 2.わたしは今回の運動会の選手に    た。 A.選び  B.選ばれ  C.選ばせ  D.選ばされ 3.色違いの靴下をはいてしまって、周りの人に    、恥ずかしかった。 A.笑われて  B.笑わせて  C.笑って  D.笑えて 4.大型車に家の前を     とテレビが見えなくなる。 A.通される  B.通す  C.通れる  D.通られる 5.いつもの時代でも若者に    、新しい流行が作り出される。 A.よって  B.とって  C.かけて  D.つけて 第41課復習 B C A A D 2 单词 基本课文 语法 对话 01 03 02 04 本课内容 05 应用课文 3 本节课 名词 15个、 动词 11个、形容词 4个、 副词等 6个 教科書P207 一、单词 4 責任者「せきにんしゃ」③:负责人 同僚「どうりょう」⓪:同事 観客「かんきゃく」⓪:观众 空腹「くうふく」⓪:空肚子,空腹,饿 換気「かんき」⓪:换气 留守「るす」①:不在家   留守に泥棒が入った 講堂「こうどう」⓪:讲堂 昼間「ひるま」⓪:白天,白日     单词-名词 5 日程「にってい」⓪:日程 次回「じかい」①:下次,下回 目覚まし「めざまし」②:闹钟;叫醒 アラーム②:闹钟,闹铃 企画案「きかくあん」③:策划方案 お返事「おへんじ」⓪:回信 行き先「いきさき」⓪:去的地方,目的地 单词-名词 6 預かる「あずかる」[他] ③:保管,收存    預かってもらっていいですか。 預ける「あずける」[他]:(托付别人)保管,照顾  荷物を預けてもいいですか。 気づく「きづく」[自] ②:发觉,发现    ミスに気づく 冷やす「ひやす」[他] ②:冰镇,冷却    ビールを冷やしておいてください。 冷える「ひえる」[自] ②:变冷;感觉凉   冷えたビール 单词-动词 7 思い出す「おもいだす」[他] ④:想起,想出 この歌を聞くと、子供の時のことを思い出します。 告げる「つげる」[他] ⓪:说,告诉 今日は別れを告げに来ました。 信じる「しんじる」[他] ③:相信,信任 こんなことがあるなんて、信じられません。 折れる「おれる」[自] ②:折,断;拐弯  風で枝が折れた 折る「おる」[他]:折,断,折叠     風で枝が折られた 单词-动词 8 出勤する「しゅっきん~」[自]:上班,出勤  自転車で出勤します。 欠勤する「けっきん~」[自]:缺勤  昨日病気で欠勤した。 退勤する「たいきん~」[自]:下班   今日はようやく時間通りに退勤した。 セットする [他]:设定,设置 検討する「けんとう~」[他] :讨论 单词-动词 9 正しい「ただしい」③:正确的 君の考えは正しいです。形1 当然「とうぜん」⓪:当然,应当 形2 過ちだと知ったら改めるのが当然です。 確か「たしか」①:确实,确切;大概 形2 確かな返事がまだない。 丈夫「じょうぶ」⓪:牢固,结实 形2 この布は丈夫で長持ちする 早速「さっそく」⓪:马上,立即 副词 早速ですが、本題に入りましょう。 单词-其他 10 直接「ちょくせつ」⓪:直接 副词 きっと⓪:一定 副词 だって①:可是,但是 连词 だって、今日は休むって言ったじゃない? 西長安街「にしちょうあんがい」⑤:西长安街 专有名词 留守にする「るす~」:不在家,无人在家 固定搭配 单词-其他 11 本节课 基本课文4条 教科書P198 二、基本课文 12 1.テレビをつけたまま、出かけてしまいました。 2.目覚ましを かけておいたのに、今朝は 起きられませんでした。 基本课文 13 3.会議は5時までですから、もうすぐ終わるはずです。 4.張さんは入院中ですから、旅行に行く はずがありません。 基本课文 14 本节课语法4条 教科書P199 三、语法 15 语法1 表示保持着理应改变而没有改变的状态去进行另外的动作。 接续:前接「Vた、Vない」+まま。 N+の+まま テレビをつけたまま、出かけてしまいました。 李さんはコートを着たまま、ベッドで寝てしまいました。 馬さんは行き先を告げないまま、家を出てしまいました。 私たちは空腹のまま、出発しました。(名詞+の+まま) テレビをつけましたまま、出かけてしまいました。(✖) 「Vた、Vない」+まま/ N+の+まま  ★ 16 ★ 语法辨析 状态保持 「~まま」VS「~て」 「~まま」强调应该改变却没有改变的一种状态 「~て」表示一种正常的状态。 コートを着たまま、寝てしまいました。 コートを着て、出かけました。 17 语法1-练习 1.找朋友借了本小说,一直忘记还了。  友達 小説 借りる 忘れる 2.麻烦就那样就可以了。  その お願いする 3.我昨天晚上拿着手机睡着了。  昨夜 携帯 持つ 寝る 18 1.窓を   まま、でかけてしまいました。 (2006年38題) A.あける  B.あけた  C.あく  D.あいた 2.陳さんは買い物に行った    で、まだ戻っていません。(2000年26題) A.ため  B.とき  C.たび  D.まま まま 相关的高考题: B D ★ 19 小句1(简体形)のに、小句2     明明发生了「のに」前面的条件,却没有产生应该有的结果,不符合常识常理。 接续:前接简体。一般时态肯定:N/A2+な+のに 目覚ましを かけておいたのに、今朝は起きられませんでした。 今日はこんなに 寒いのに、森さんは寒くないと言いました。 このマンションは駅から近くて 便利なのに、買う人がいません。 田中さんは 作家なのに、読書が嫌いです。 森さんは昨日 病気だったのに、出勤しました。 语法2 ★ 20 ★ 语法辨析 「が」前后两个小句独立性强,前句可以用「です」「ます」等形式,并且后句可以为命令句。 「のに」前后两个小句独立性弱,因此前句句尾不可以使用「です」「ます」等形式,并且后句也不可以是祈使、请求的句式。 寒いですが、換気のためにまどを開けてください。 ✕ 寒いのに、換気のためにまどを開けてください。 转折表达:「のに」VS「が」 21 1.铃木先生刚刚去了书店,但忘了买杂志。  鈴木さん 本屋 行く 雑誌 買う 忘れる 2.明明很拼命的学习了,但还是没合格。  一所懸命 勉強する 合格 3.明明离家很近,却经常迟到。  家 近い よく 遅れる 语法2-练习 22 のに 相关的高考题: ★ 1. せっかくおいしい料理を作った    、誰も食べてくれませんでした。(2016年20題) A.のに  B.ので  C.なら  D.だけ 2. 一生懸命に走った    、間に合いませんでした。(2011年21題) A.し  B.から  C.ので  D.のに 3. 井上さんはいつも    のに、今日は静かですね。(2014年38題) A.元気  B.元気な  C.元気で  D.元気だ 4. 彼女はこんなことをする人ではなかった    。(2017年19題) A.より  B.のに  C.しか  D.ほど B B A D 23 语法3 表示根据某种理由做出某种推断。用于对所推测的内容非常有把握的情况。接续:前接简体。一般时态肯定:N+の+はず,A2+な+はず 会議は5時までですから、もうすぐ終わるはずです。 この映画は人気がありますから、観客は多いはずです。 キムさんはこの大学の学生のはずです。 既可以用于说话人自身的经历但记忆已经不准确,也可以用于实际情况与自己所考虑的不一致。 たしか、書類は机の上に置いたはずです。 清水さんはまだ来ていませんが、今日は来るはずです。 小句(简体形)はずです[推測]     ★ 24 1.已经通知过了,他应该知道。  もう 知らせる 知っている 2.今天是周日,田中先生应该不在公司。  日曜日 田中さん 会社 いない 3.他是专业的厨师,所以他做的饭应该很好吃。   彼 プロ 料理人 作った料理 おいしい 语法3-练习 25 はず 相关的高考题: ★ 1. 明日は金曜日だから、父は仕事の    です。(2018年33題) A.わけ  B.はず  C.こと  D.もの 2. スミスさんはその方を知っている    です。(2015年31題) A.うち  B.まま  C.はず  D.ところ 3. 以上のデータから考えると、この町の人口は今後も増え続ける   だ。 (2009年31題) A.から  B.まで  C.まま  D.はず 4. お知らせに地図があるから、会議の場所が分かる   です。(2019年38題) A.ため  B.ところ  C.はず  D.とおり 5. もう北京に着いた    なのに、どうして連絡が来ないのだろう。(2016年35題) A.はず  B.わけ  C.べき  D.つもり B D A C C 26 「はずがありません」是「はずです」的否定形式。 根据某种理由做出某种否定性的推断,也可以说成「はずはないです」。 接续:前接简体。一般时态肯定:N+の+はず,A2+な+はず 張さんは入院中ですから、旅行に行くはずがありません。 7月のオーストラリアは冬ですから、暑いはずがありません。 森さんはスキーがあんなに上手ですから、初心者のはずがありません。 太田さん、遅いですね。 ――ええ。でも、太田さんは責任者ですから、遅れるはずはないんですが... 语法4 小句(简体形)はずがありません     27 语法辨析 推测表达 「はずがありません」VS「ないはずです」 「はずがありません」 释义:(说话人认为)100%没可能发生 彼は来るはずがありません。 他不可能来的(他醉的不省人事,叫也叫不醒,所以肯定不可能来)。 「ないはずです」 释义:某件事不发生的几率很高,但也有一点点会发生的几率 彼は来ないはずです。 他应该是不会来的(他昨天生病了,发高烧了,说了要请假来着,看样子没法儿来)。 28 1.今天是星期天,铃木先生应该不在上班。 日曜日 鈴木さん 出勤する 2.那不可能。  そんな  3.还没到五点呢,他不可能这么快就到了大阪。  まだ 5時 なる こんな早い 大阪 着く 语法4-练习 29 本节课 对话4条 教科書P198 四、对话 30 甲:昨日、窓を開けたまま寝たので、   風邪を引いてしまいました。 乙:それはいけませんね。お大事に。 对话A 31 甲:すみません、このパソコン、電源を入れたのに動かないんですが…。 乙:ああ、そのパソコンは壊れているんです。 对话B 32 甲:森さんはどこですか。 乙:1時間ほど前に会社を出ましたから、もう家に着いているはずです。 对话C 33 甲:太田さん、遅いですね。 乙:ええ。でも、太田さんは責任者ですから、遅れる はずはないんですが…。 对话D 34 企画案 教科書P203 JC策划北京分公司,以森和小李为主,制定了CS公司委托的新商品宣传策划方案。在策划方案说明会之前,为了征求意见,森把策划方案送到了CS公司。 五、应用课文 35 应用课文- 企画案 (加藤经理接到CS公司太田先生的电话后,向小李确认) 加藤:今(いま)、太田(おおた)さんから電話(でんわ)があったんだけど、まだ企画案(きかくあん)が届(とど)いていないそうだよ。  李:変(へん)ですね。森(もり)さんがおととい送(おく)ったはずですが。 (小李向森确认)  森:ええ?おかしいな。そんなはずはないですよ。  李:そうですよね、おととい送ったんですものね。 36 Administrator (A) - 電話があったんだけど 電話があった 表示来了个电话 んだ表示解释原因理由 けど表转折 Administrator (A) - 企画案が届いていない 届く 是自动词,前面用助词が Administrator (A) - そうだ 表传闻。 Administrator (A) - が 表铺垫,后面省略了企划案应该送到的这件事。 Administrator (A) - おかしいな 好奇怪啊 な自言自语的一种表达方式。 Administrator (A) - おととい送ったんですものね ですもの 表示原因理由。一般用于关系亲密的人之间。语气较弱,主要用于表示与说话人本身相关的理由。因此常常具有一种申明自己的行为是正当的语感。使用者多为女性。 应用课文- 企画案 森:いえ、自分(じぶん)で届(とど)けたんです。西長安街(にしちょうあんがい)のほうへ行(い)く用事(ようじ)があったので。 李:じゃあ、太田さんに直接(ちょくせつ)渡(わた)したんですか。 森:いえ、太田さんは外出中(がいしゅつちゅう)でしたから、会社(かいしゃ)の人(ひと)に預(あず)けてきました。 (不久太田先生给森打电话) 太田:すみません。企画案、届いていました。同僚(どうりょう)が預(あず)かったままだったんです。 37 Administrator (A) - で 主体限定 Administrator (A) - ので 表原因 Administrator (A) - に 动作发起者 应用课文- 企画案  森:そうだったんですか。よかったです。 太田:せっかく来(き)てくれたのに、留守(るす)にして、すみませんでした。  森:いえ、こちらこそ。連絡(れんらく)もせずに、訪(たず)ねてしまって。 (通话结束前) 太田:早速(さっそく)、企画案を検討(けんとう)してみます。来週中(らいしゅうちゅう)には、お返事(へんし)できるはずです。  森:よろしくお願(ねが)いします。 38 Administrator (A) - せっかく...のに 表示对自已或对方的付出没有得到相应的回报或没有收到预期的效果,而表示惋惜、遗憾的心情。 Administrator (A) - いえ、こちらこそ いえ 是就自己对对方的道歉而说的,表示不值得道歉。 こちらこそ 后面省略了すみませんでした,是就自己事先没有联系好就贸然前去拜访表示的歉意。 Administrator (A) - せずに = しないで Administrator (A) - 早速:表示迅速进行某种行为的情况。书面语 すぐ 与早速 意思相近,但与すぐ相比,早速更倾向于表示说话人或听话人积极主动地开始行动,而不能用于客观描写。 Administrator (A) - 検討してみます翻译成:讨论看看。 してみます 做...试试看 お疲れ様 です! お疲れ様 です! 39 (Romance De Amor) 51 169203.8 syk0511528 $$

资源预览图

第42课 テレビをつけたまま,出かけてしまいました 课件-2023-2024学年高中日语新版标准日本语初级下册
1
第42课 テレビをつけたまま,出かけてしまいました 课件-2023-2024学年高中日语新版标准日本语初级下册
2
第42课 テレビをつけたまま,出かけてしまいました 课件-2023-2024学年高中日语新版标准日本语初级下册
3
第42课 テレビをつけたまま,出かけてしまいました 课件-2023-2024学年高中日语新版标准日本语初级下册
4
第42课 テレビをつけたまま,出かけてしまいました 课件-2023-2024学年高中日语新版标准日本语初级下册
5
第42课 テレビをつけたまま,出かけてしまいました 课件-2023-2024学年高中日语新版标准日本语初级下册
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。