第六课 我爱读书（教学课件）-小学心理健康四年级同步备课（大象版）

学生阅读 爱上阅读 四年级 心理健康 你了解书吗？ 我们从小就和书籍打交道，可以说它是我们身边很熟悉的朋友， 但是你真的了解书吗？ 书长什么样？ 长的、扁的、宽的、热的？ 你了解书吗？ 中国古书 你见过这样的书吗？ 中国竹简书 你见过这样的书吗？ 石头做的书 你见过这样的书吗？ 你见过这样的书吗？ 立体书 会开花的书 你见过这样的书吗？ 书籍，从几千年前发展到现在，经历过历史的风沙，已经成为人类文明的瑰宝。它承载着智慧的光芒，引领我们在知识的海洋中遨游。岁月流转，书页翻动间，传承着古今中外的智慧瑰宝。 你 喜欢读书吗？ 你了解书吗？ PART 01 PART 01 书籍的魅力 车胤是东晋时期的人，他自幼勤奋好学，但家境贫寒，常常没有灯油照明读书。一个夏夜，他看到萤火虫在低空飞舞，便捉了几十只萤火虫放在白绢袋中，借着萤火虫的光亮夜读。由于他的勤学苦读，后来终于有所成就，官至。 读书小故事 闻一多读书成瘾，一看就“醉”，就在他结婚的那天，洞房里张灯结彩，热闹非凡。大清早亲朋好友都来登门贺喜，直到迎亲的花轿快到家时，人们还到处找不到新郎。急得大家东寻西找，结果在书房里找到了他。他仍穿着旧袍，手里捧着一本书人了迷。怪不得人家说他不能看书，一看就要“醉”。 读书小故事 数学家张广厚有一次看到了一篇关于亏值的论文，觉得对自己的研究工作有用处，就一遍又一遍地反复阅读。这篇论文共20多页，他反反复复地念了半年多。因为经常的反复翻摸，洁白的书页上，留下一条明显的黑印。他的妻子对他开玩笑说，这哪叫念书啊，简直是吃书。 读书小故事 你还知道哪些有关读书的小故事？分享一下吧 读书小故事 PART 02 PART 03 读书的意义 读书的意义 近期，网上有人说，现在网络那么发达，想查什么一部手机就能解决，我们没必要把时间浪费在读书上了。 你认同这种说法吗？ 小组讨论，3分钟后派代表发言。 读书的意义 我们为什么要读书？ 读书的意义 请你拿出一张纸，记录阅读的好处吧！ 读书，能让我 ___________________ 读书，能让我 ___________________ 读书，能让我 ___________________ 读书的意义—个人 增长见识 提升气质 懂得道理 休闲消遣 丰富想象力 独立思考 提高写作能力 读书的意义 "读书破万卷，下笔如有神。" - 杜甫 "书籍是人类进步的阶梯。" - 高尔基 "读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。" - 歌德 历史名人是什么说的 读书的意义 "读过一本好书，像交了一个益友。" - 臧克家 "为中华之崛起而读书。" - 周恩来 "书籍是造就灵魂的工具。" - 雨果 历史名人是什么说的 读书的意义—社会 PART 02 如何爱上阅读 PART 04 如何爱上阅读 制定激励自我的阅读计划 我们不需要热血上头定下一年读100本书这样的宏伟计划，而是根据自己的课余时间来评估，在自己的可承受范围内制定，不能一定会早早荒废。 切合实际 细化计划 计划可以随着实际情况而适当改变，当自己特别累特别抗拒的时候，休息也是一种调整。 允许变通 不要定“一年看10本”这样比较遥远的计划，而要“一周看100页、一天看3章”这样切实可行的计划。 如何爱上阅读 如何爱上阅读 如何爱上阅读 挑选感兴趣的、合适的书籍 如何确认一本书自己真正感兴趣？ 你想翻开这本书吗？ 这本书是否能触动到你？ 看完了，你想再读一遍吗？ 如何爱上阅读 古典名著 历险小说 绘本故事 如何爱上阅读 科幻小说 童话故事 科普杂志 如何爱上阅读 打造专属阅读模式 阅读前 1.创造舒适放松的环境 2.调整好心情 3.在心中规划阅读目标 阅读中 阅读后 1.边读边圈画 2.联系生活想感悟 3.带有质疑精神 1.找人分享自己的读书感悟 2.将书本的知识学以致用 阅读就像一个存钱罐 你读过的每一个句子 看过的每一张图片 听过的每一首歌 都会在未来的某一天 回馈给你惊喜 Lavf58.20.100 $$