湖南省益阳市沅江市第一中学2024-2025学年七年级上学期历史模拟试卷

2024年沅江市琼湖书院七年级上册历史模拟试卷 一、选择题(本大题共16小题，每小题3分，共48分。) 1．下列关于北京人的叙述，错误的是 A．我国境内已确认最早的古人类 B．能直立行走并已学会使用火 C．生活在距今约70 万一20万年 D．能制作和使用工具猎取动物 2、被称为“杂交水稻之父”的袁隆平在参观某地文化时说:“……在中华民族成熟之前，起到了稻作文明的奠基作用。”袁隆平参观之地是 A.元谋人遗址 B.北京人遗址 C．半坡遗址 D.河姆渡遗址 3.当文明之光照耀中华大地，中国历史开始了辉煌的篇章。我国历史上第一个王朝的建立者是 A.舜 B.禹 C.启 D.汤 4.春秋时期(公元前770年至公元前476年)，中国社会发生的主要变化体现在①出现铁制农具和牛耕②建造了大型水利工程③分封制逐步瓦解④出现了大规模的民族交融 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 5.春秋战国时期，造就出以诸子百家为代表的文化巨匠。以下对诸子百家思想表述正确的是 A.韩非主张“法治” B.孔子主张“仁政” C.墨子主张“无为” D.老子主张“兼爱” 6.当代中国，教育公平是人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题之一。孔子的下列观点中，最能体现这一精神的是 A.因材施教 B.温故知新 C.有教无类 D.仁者爱人 7.下列秦朝的措施与秦朝速亡没有关联的是 A.严刑苛法 B.开拓交通 C.强征赋税 D.征调徭役 8.班固《汉书》中“孝武初立，卓然罢黜百家，表章《六经》……”汉武帝的这一措施 A.使儒家思想成为大一统政权的精神支柱 B.加强了中央对地方的控制 C.形成了外戚与宦官交替专权的恶性循环 D.加强了对社会经济的控制 9.东汉初期，社会出现了比较安定的局面，经济得到恢复和发展，这一时期史称 A.文景之治 B.贞观之汉 C.光武中兴 D.开元盛世 10.胡豆、胡麻、胡桃、胡葱，胡椒，胡萝卜等食物是通过丝绸之路传入中国的，它们都以“胡”字命名是因为 A.它们都是外来物种 B.它们都是从西域传入中原 C.它们都是可口食物 D.它们都是西汉时引入中原 11.秦汉时期创造了辉煌灿烂的东方文明，科技发展在世界上遥遥领先。下列属于秦汉时期发明科技成就的有①《九章算术》 ②《齐民要术》 ③造纸术的发明和改进 ④麻沸散的发明 A、①②③ B，①②④ C.①③④ D. ②③④ 12.《史记》为我们了解黄帝到汉武帝时期的历史提供了重要资料。你在《史记》中不可能查到的历史史实是 A.“国人暴动” B.武王伐纣 C、陈胜吴广起义 D.黄巾起义 13.从汉代开始，我国的文化出现了中外交汇的特点。下列所述能够体现中外文化交汇特点的是 A、在洛阳建白马寺 B.圣诞节前互赠圣诞贺卡 C、使用公元纪年法 D.端午节吃粽子、划龙舟 14.对东汉末年整个局势有关键性影响，并为三国鼎立局面形成奠定了基础的战役是 A.巨鹿之战 B.官渡之战 C.赤壁之战 D.淝水之战 15.《晋书·食货志》记载东晋后期南方的情形是:“天下无事，时和年丰，百姓乐业，谷帛殷阜，几乎家给人足矣。”材料所揭示的当时南方社会经济发展的原因是 A.南方社会环境的相对安定 B.精耕细作的实行 C.北民南迁带来劳力和技术 D.孝文帝改革的影响 16，下列人物与其科技与文化成就搭配有误的是， A.贾思勰--《齐民要术》 B.顾恺之--《女史箴图》 C.祖冲之-《太阴历》 D.王羲之--《兰亭集序》 二、综合题(本大题共4小题，共52分) 17.(14分)泱泱中华有着丰富的文化遗产，在世界上具有广泛而深刻的影响。请结合所学知识回答下列问题: (1)孔子是我国古代伟大的思想家，他的核心思想是什么?孔子也是我国古代伟大的教育家，你最欣赏他的什么教育思想?试举一例。(4分) (2)被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的史学名著《史记》的作者是谁?它的体例是什么?(4分) (3)三国两晋南北朝时期继续传承和发展着中华文明，创造出了璀璨的科技和文化。请列举南北朝时期，统治阶级为宣扬佛教而开凿的最为著名的石窟两例。(4分) (4)在中国特色社会主义进入新时代的今天，我们应该如何正确对待我国的传统文化?(2分) 18.(12分)习近平主席提出共同建设横跨欧亚的“丝绸之路经济带”的构想，引起了相关国家的强烈反响。阅读下列材料，结合所学知识回答问题: 材料一:“大一统的汉帝国扩展了汉民族文化圈。而汉武帝所具有的超越历史的雄才大略，使其成为一位战略和外交设计的奇才。” (1) 体现汉武帝“外交设计奇才”的历史事件是什么?这一历史事件产生了怎样的历史作用?(4分) 材料二:如右图 (2)请写出材料二所示航线的名称 ，并指出这条航线从东南沿海港口往， 西最远可抵达的地区。(4分) 材料三:丝绸之路开辟后的中西交往 从中国输入西方的物品和技术 从外国传入中国的物品和文化 1 物品;丝绸、漆器等 2 技术:开渠、凿井、铸铁等 1 手工艺品:玻璃、宝石等 ②植物:核桃、葡萄、石榴等 ③文化: 乐器、歌舞等 (3)根据材料三，概括丝绸之路的重大贡献。(2分) (4)今天中国重提丝绸之路，共建“丝绸之路经济带”有什么时代价值?(2分) 19.(12分)阅读材料，根据所学知识回答下列问题。 材料一:华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世谓诸夏是也。 ——梁启超《饮冰室合集》 (1) 从材料一中可以看出华夏民族的形成有什么特点?中华民族的人文始祖是谁?(4分) 材料二:大道之行也，天下为公，选贤与能，……是谓大同。今大道既隐，天下为家。……是谓小康。 ——《礼记·礼运》 (2)材料二是我国古代哪两种不同制度的反映?(2分) 材料三:平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。 ——《史记·周本记》 (3)春秋时期诸侯取代周王室操纵了国家政治，使得整个国家处于什么样的状态?这种状态的出现对中华民族的形成有何积极意义?该材料从实质上反映了什么?(6分) 20.(14分)阅读下列材料，回答问题 材料一:商鞅把小的乡邑合并为县，全国设置31个县，由国君直接派官吏治理。 生产粮食、布帛多的可以免除自身的劳役。 有军功者，“各以率受上爵” …… ……变法五年，秦国富强起来，“行之十年，秦民大说(悦)”。 (1)材料一反映的是商鞅变法中的哪几项措施?从材料一中找出商鞅变法所产生的影响。(用材料中的原文回答)(4分) 材料二:为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。道之以政，齐之以刑，民免而无耻;道 之以德，齐之以礼，有耻且格。 《论语·为政》 (2)材料二提出了怎样的治国主张?这一主张是儒家思想哪一内容的具体体现?(4分) 材料三:西汉初期中央和封国力量对比(见右图) （3）材料反映出西汉初期中央面临什么问题? 汉武帝采取什么措施解决了这一问题?(4分) 材料四:下表是北魏孝文帝改革时鲜卑族改用汉姓的情况。 鲜卑姓 改为汉姓 鲜卑姓 改为汉姓 拓跋 元 步六孤 陆 拨拔 长孙 贺兰 贺 达奚 奚 独孤 刘 乙旃 叔孙 匆忸于 于 丘穆陵 穆 尉迟 尉 (4)孝文帝改鲜卑姓为汉姓的目的是什么?(2分) 参考答案 1、 选择题(每小题3分，共4分) 1-5 ADBDA 6-10 CBACB 11-15 CDACA 16 C 二、综合题(共4小题，共52分) 17.(14分) (1)仁;有教无类、因材施教等(答出一点即可)(4分)(2)司马迁;纪传体通史(4分)(3)云冈石窟:龙门石窟(4分) (4)吸其精华，去其糟粕;批判的继承;传承与发展等(2分)(言之有理即可) 18.(12分) (1)张骞通西域;促进了汉朝与西域各国之间的相互了解与往来(为丝绸之路的开辟创 了条件)(4分) (2)海上丝绸之路;印度半岛南端和锡兰(斯里兰卡)(4分) (3)极大的促进了中国同其他国家和地区的贸易与文化交流(3分) (4)实现中国与沿线国家间的互利共赢等(2分)(言之有理、意思相近即可) 19.(12分) (1)多民族融合而成;炎帝和黄帝(4分)(2)禅让制和世袭制(4分) (3)动荡(争霸)状态;出现了大规模的民族交融;分封制趋于瓦解(6分) 20.(14分) (1)推行县制;鼓励耕织;奖励军功。(写出一项即可得2分)秦国富强起来，“行之十年， 秦民大说(悦)”(4分) 6/ (2)以德治国;“仁”的学说(4分) (3)诸侯王势力强大，严重威胁中央集权(王国问题);实施“推恩令”(4分) (4)学习和接受汉族先进的文化，确立北魏皇族的正统地位(淡薄胡汉观念，促进鲜卑入 对汉族文化的认同，促进民族融合)(意思相近即可)(2分) 5 学科网（北京）股份有限公司 $$