精品解析：河北省张家口市桥西区2024-2025学年七年级上学期期中生物试题

2024—2025学年度第一学期期中学情诊断测试 七年级生物试卷（北师大版） 考生注意：1.本试卷共6页，总分100分，考试时间为90分钟。 2.请务必在答题纸上作答，写在试卷上的答案无效。考试结束，只收答题纸。 3.答卷前，请在答题纸上将姓名、班级、考场、座位号、准考证号填写清楚。 4.客观题答题，必须使用2B铅笔填涂，修改时用橡皮擦干净。 5.主观题答案须用黑色字迹钢笔、签字笔书写。 6.必须在答题纸上题号所对应的答题区域内作答，超出答题区域的书写，无效。 7.保持卷面清洁、完整。禁止对答题纸恶意折损，涂画，否则不能过扫描机器。 一、选择题（每小题列出的四个选项中，只有一项符合题意。把你认为正确答案的选项前字母涂在答题卡相应位置上。每小题2分，共50分） 1. 风吹麦浪，稻花飘香，夏蝉低吟，鸟儿浅唱……万千生物演绎着生命奇迹，诠释了强大而神秘的生命力量。下列选项中属于生物生命现象的是（ ） A. 春日和煦 B. 夏荷绽放 C. 秋风送爽 D. 冬雪飞舞 2. 在以“荷文化”为主题的中江县南华镇“荷韵南山”生态旅游区内，种植有藕莲、花莲和睡莲三大类10余个品种20多个品系，加之盆栽荷花，组成了一个多姿多彩的“荷”家族。这体现了生物多样性中的（　　） A. 生物数量多样性 B. 生物基因多样性 C. 生态系统多样性 D. 生物种类多样性 3. 下列关于生物特征的说法，错误的是（ ） A. 人体运动后出汗体现的是生物能进行新陈代谢 B. “明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”体现的是生物具有应激性 C. 母鸡下蛋体现的是生物能繁殖 D. “穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”体现的是生物能生长 4. 自然界中的生物种类及其繁多，每种生物都有自己的名称。有位科学家提出生物命名法——双名法，这位科学家是（　　） A. 巴斯德 B. 达尔文 C. 罗伯特·虎克 D. 林奈 5. 如图为草履虫结构示意图，下列关于草履虫的描述错误的是（　　） A. 靠①纤毛的摆动在水中运动 B. 通过②收集管和伸缩泡排出食物残渣 C. 食物由③口沟进入体内 D. ④食物泡能消化食物 6. 为探究草履虫能否对外界刺激作出反应，某生做了这样一个实验（如图）。下列叙述错误的是（ ） A. 草履虫能够对外界刺激作出一定的反应 B. 乙中的草履虫向肉汁方向运动 C. 甲中的草履虫向食盐方向运动 D. 草履虫是单细胞生物 7. 小小的指纹包含了重要的信息，目前在我国居民身份证登记项目中就包括了指纹信息，那么，控制人指纹信息的遗传物质存在于细胞的（　　） A. 细胞膜中 B. 细胞质中 C. 细胞核中 D. 细胞壁中 8. 钟虫是水中常见微生物，本身没有颜色，在较暗视野才能被清楚观察到，你认为显微镜观察钟虫，应该进行的操作是（　　） A. 调亮光源，缩小光圈 B. 调暗光源，缩小光圈 C. 调暗光源，放大光圈 D. 调亮光源，放大光圈 9. 某生物兴趣小组探究“水分对鼠妇分布的影响”，使用了 10 只鼠妇，设计了如图所示的实验。下列对本方案的修改，正确的是（ ） A. 纸盒上面全都用纸板盖住 B. 纸盒底部都铺细湿土 C. 将纸盒放在寒冷的环境中 D. 10只鼠妇太多了，改成2只 10. 如果我们将细胞比作汽车的话，发动机靠汽油为汽车提供动力，那么，动物细胞中，相当于发动机为细胞提供能量的转换器是（　　） A. 线粒体 B. 细胞核 C. 细胞质 D. 叶绿体 11. 如图是显微镜视野中物像①→②→③→④的变化，此过程需要依次调节（　　） A. 玻片向右下方移动→转动转换器→调节细准焦螺旋 B. 玻片向左下方移动→转动转换器→调节粗准焦螺旋 C. 转动转换器→玻片向右下方移动→调节粗准焦螺旋 D. 转动转换器→玻片向左下方移动→调节细准焦螺旋 12. 用显微镜观察洋葱表皮细胞，若目镜不变，先用10×物镜，后转换为40×物镜，则视野中（ ） A. 细胞变大，细胞变多 B. 细胞变大，细胞变少 C. 细胞变小，细胞变少 D. 细胞变小，细胞变多 13. 在一台光学显微镜的镜头盒里有六个镜头（如图所示），若要使视野中看到的细胞最大，应选用的镜头组合是（　　） A. c和d B. a和d C. c和f D. a和e 14. 在使用双目显微镜进行对光时，下述四个实验步骤，正确的顺序是（ ） ①双眼注视目镜②调节亮度调节旋钮，调出一个明亮的圆形视野③调节光圈大小④转动转换器，使低倍物镜对准聚光镜 A. ④①③② B. ④③①② C. ③④①② D. ③②④① 15. 在用双目电光源显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的过程中，下列说法正确的是（ ） A. 镜头污染时用干净的毛巾擦拭 B. 使载物台上升时，侧面注视物镜，快速转动粗准焦螺旋 C. 若在低倍镜下观察到细胞物像模糊，可转动转换器换成高倍镜进行观察 D. 观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时可通过用大光圈来增加视野亮度 16. 《爱莲说》云“予独爱莲之出淤泥而不染。”检测发现，莲花池中有重金属元素，但莲花细胞中却没有发现该种物质，则细胞中起关键作用的结构是（ ） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 17. 海参是一种具有强大再生能力的动物，它在遇到敌害时会把内脏全部抛出，大约50天后会生出一副新的内脏，这个过程中其细胞数量通过分裂不断增多，此时细胞内发生的变化不包括（ ） A. 细胞核一分为二 B. 细胞质分成两份 C. 细胞膜向内凹陷、缢裂 D. 形成新的细胞壁 18. 如图是以伞藻为材料，设计的实验流程，一段时间后，a、b、c发育成的伞帽形状依次为（ ） A. 伞状、菊花状、菊花状 B. 伞状、菊花状、伞状 C. 菊花状、伞状、菊花状 D. 菊花状、菊花状、伞状 19. 下列关于人体基本组织与结构搭配正确的是（ ） A. 上皮组织-血液 B. 结缔组织-心肌 C. 肌肉组织-肌腱 D. 神经组织-脊髓 20. “一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。”荔枝是美味多汁的水果之一，食用荔枝时，要将外层比较粗糙的皮剥下，剥下的这层皮属于（ ） A. 上皮组织 B. 保护组织 C. 输导组织 D. 分生组织 21. 对动、植物体的结构层次，解读正确的是（　　） A. 过程①②均表示细胞分裂 B. B和D是组织，类型相同 C. 根和血液分别属于C和E结构层次 D. F属于系统这一结构层次 22. 实验课上，小文同学不小心把手指划破了，他喊痛，还渗出了点血。同学们马上报告老师给他处理。请问小文同学划破的皮肤中，下列哪种组织没有涉及到（　　） A. 上皮组织 B. 神经组织 C. 结缔组织 D. 保护组织 23. 玉米体细胞中有10对染色体，1个细胞经过3次分裂后，新细胞的染色体数和新细胞的个数分别是（ ） A. 5对，3个 B. 10对，8个 C. 20对，8个 D. 5对，8个 24. 生物都生活在一定的环境中。下列属于生物影响环境的实例是（　　） A. 生活在海水中的红树植物根部有许多露出水面的气生根 B. 青蛙常栖息于池塘等处，在水边活动，也能在水中游泳 C. 沙漠中种植沙棘几年后，土壤有机物和含氮量显著上升 D. 南极的企鹅具有密度很高的羽毛，有助于维持体温恒定 25. 溴麝香草酚蓝（BTB）溶液遇二氧化碳后会由蓝色变成黄色。为探究进入鱼体和流出鱼体的水中溶解的气体成分变化，设计如下实验。相关叙述正确的是（　　） 甲缸 乙缸 步骤一 0.1%的BTB溶液500mL 0.1%的BTB溶液500mL 步骤二 不放金鱼 放3条金鱼 步骤三 静置一段时间 实验现象 溶液呈蓝色 蓝色变成黄色 A. 对照组是乙缸 B. 两缸应放在金鱼生活的最适温度环境中 C. 该实验的变量是BTB D. 实验结果说明流出鱼体的水中二氧化碳减少 二、综合题（共50分） 26. 阅读资料，回答问题。 资料一一粒松树种子能发育成一棵高大的松树，并结出许多松子；鲸鱼生活在海洋中，需要时常浮出水面进行换气；若触碰到含羞草的小叶，其展开的叶会合拢。 资料二我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一，已记录陆生脊椎动物2900多种，占全球种类总数的10%以上，高等植物3.6万余种，居全球第三。 （1）一粒松树种子能长成高大的松树，体现了生物______的特征；鲸鱼时常浮出水面进行换气，体现了生物______的特征；松树结出松子，体现了生物______的特征；含羞草的小叶被触碰后会合拢，体现了生物具有______的特征。 （2）材料二体现了我国生物多样性中的______多样性，它是由______多样性决定的。 27. 显微镜的发明和使用大大开阔了人们的视野，使人们走进了生物的微观世界。请据图回答问题： （1）利用水滴、放大镜、平面镜、透明玻璃杯和可调支架等制作了一台“水滴显微镜”（如图一）。调节支架高度，适当调整标本、水滴和放大镜三者之间的距离，可实现与图二所示光学显微镜相似的成像效果。水滴相当于光学显微镜结构中的______（填结构名称），上下大幅度调整支架的高度相当于操作图二所示光学显微镜的______（填结构名称）。 （2）如果你在载玻片上写下一个字母“p”，在显微镜下看到的物像是______。 （3）图三中看到细胞数目最多的目镜和物镜的组合是______，如果转动目镜和移动玻片标本污点未移动，那么可以判断这个污点在______。 （4）观察时，要使视野由图四中的丙变乙，应将装片向______移动；要使视野从乙变为甲，应转换为______（填“高”或“低”）倍物镜，此时为使视野更清晰，应调节图二中显微镜的部件是______（填序号）。 28. 下图是某同学制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片示意图。 （1）图一中制作临时装片正确的操作顺序是______（用字母和箭头表示）。图b中滴在载玻片中央的液体是______，其作用是维持细胞的基本形态；图d在盖盖玻片时，应使盖玻片的一侧先接触载玻片上的液滴再轻轻放下，这样做是为了避免产生______而影响观察。 （2）图二是口腔上皮细胞示意图，其中能被碘液染成棕色的细胞结构是[ ]______。 （3）如果将人的口腔上皮细胞改为洋葱表皮细胞进行观察，则洋葱表皮细胞完全浸润在清水中也不会过度吸水涨破，这是因为植物细胞的最外层具有保护和支持作用的______。 （4）从结构层次上分析，口腔上皮属于______组织，是细胞分裂和分化的结果。 29. 下图表示植物体的结构层次，请据图回答下列问题： （1）A细胞通过______形成B，在此过程中，[ ]______中的遗传物质复制后形成形态、数目完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。 （2）B通过分化形成C，其中C3组织构成叶片表皮，属于保护组织；C4组织的细胞上下连通，贯穿于植株的根、茎和叶等处，属于______组织；C5有储藏营养物质的功能，属于营养组织。 （3）若D表示花生的食用部分，则其在结构层次上属于______，要组成一株完整的植物体，除D外，还应有与它同一结构层次的根、茎、叶、花、______等。 （4）植物体的结构层次与动物体的结构层次相比缺少了______。 30. 自然界中植物的果实颜色多样，但比较常见的是黑色和红色。通过使用黑、红、黄、绿、蓝五种颜色的自然果实，对三种食果鸟进行了有关取食的探究性实验： 提出问题：食果鸟喜欢吃什么颜色的果实呢？ （1）作出假设：________。 （2）设计并实施计划： 选取了红耳鹎、白喉红臀鹎和蓝喉拟啄木鸟三种主要以果实为食的鸟类进行研究。 ①若每种鸟只用一只做实验是否可靠？______（选填“是”或“否”）；为什么？_____。 ②采用自然果实来研究鸟类取食的偏好，本研究应该采取单一变量原则，即除了______之外，其他变量应该保持一致。为了减小误差，实验还应________。 ③经过研究，得到了如图的数据，对于图中的数据进行分析，可以得出的结论：这三种鸟都偏好颜色为______色和______色的果实。 （3）研究员们对食果鸟偏好果实颜色的研究，属于生物学研究方法中的______（填字母）。 A. 调查法 B. 观察法 C. 实验法 D. 文献法 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年度第一学期期中学情诊断测试 七年级生物试卷（北师大版） 考生注意：1.本试卷共6页，总分100分，考试时间为90分钟。 2.请务必在答题纸上作答，写在试卷上的答案无效。考试结束，只收答题纸。 3.答卷前，请在答题纸上将姓名、班级、考场、座位号、准考证号填写清楚。 4.客观题答题，必须使用2B铅笔填涂，修改时用橡皮擦干净。 5.主观题答案须用黑色字迹钢笔、签字笔书写。 6.必须在答题纸上题号所对应的答题区域内作答，超出答题区域的书写，无效。 7.保持卷面清洁、完整。禁止对答题纸恶意折损，涂画，否则不能过扫描机器。 一、选择题（每小题列出的四个选项中，只有一项符合题意。把你认为正确答案的选项前字母涂在答题卡相应位置上。每小题2分，共50分） 1. 风吹麦浪，稻花飘香，夏蝉低吟，鸟儿浅唱……万千生物演绎着生命奇迹，诠释了强大而神秘的生命力量。下列选项中属于生物生命现象的是（ ） A. 春日和煦 B. 夏荷绽放 C. 秋风送爽 D. 冬雪飞舞 【答案】B 【解析】 【分析】生物的基本特征主要包括：生物的生活需要营养、生物能进行呼吸、生物能排出身体内产生的废物、生物能对外界刺激作出反应、生物能生长繁殖、除病毒以外生物都是由细胞构成的、病毒这个生物，有遗传变异的特点。 【详解】A．春日和煦是自然现象，A不符合题意。 B．夏荷绽放体现了生物的生长现象，B符合题意。 C．秋风送爽是自然现象，C不符合题意。 D．冬雪飞舞是自然现象，D不符合题意。 故选B。 2. 在以“荷文化”为主题的中江县南华镇“荷韵南山”生态旅游区内，种植有藕莲、花莲和睡莲三大类10余个品种20多个品系，加之盆栽荷花，组成了一个多姿多彩的“荷”家族。这体现了生物多样性中的（　　） A. 生物数量多样性 B. 生物基因多样性 C. 生态系统多样性 D. 生物种类多样性 【答案】B 【解析】 【分析】生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性。生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。 【详解】A．生物多样性不包含“生物数量多样性”，A错误。 B．基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性。可见，10余个品种20多个品系组成了一个多姿多彩的“荷”家族，都属于一个物种，因此体现了生物基因的多样性，B正确。 C．生态系统多样性指的是一个地区的生态多样化程度，具体是指在生物圈之内现存的各种生态系统，如森林生态系统，草原生态系统等 ，C错误。 D．生物种类（物种）的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，D错误。 故选B。 3. 下列关于生物特征的说法，错误的是（ ） A. 人体运动后出汗体现的是生物能进行新陈代谢 B. “明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”体现的是生物具有应激性 C. 母鸡下蛋体现的是生物能繁殖 D. “穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”体现的是生物能生长 【答案】D 【解析】 【分析】生物的基本特征有：生物能进行新陈代谢，包括生物的生活需要营养、生物能进行呼吸和生物能排出身体内产生的废物等；生物能够对外界刺激作出反应，即应激性；生物能生长发育；生物具有繁殖现象；生物有遗传和变异的特性；除病毒外，生物都是由细胞构成的等。 【详解】A．汗液中有水、无机盐和一部分尿素，人体运动后出汗能够排出身体内产生的废物，体现的是生物能进行新陈代谢，故A正确。 B．诗句“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”中的鹊和蝉对明月和清风等外界刺激产生了有规律的反应，体现的是生物具有应激性，故B正确。 C．繁殖是生物体产生后代，延续种族和个体数量的重要方式。母鸡下蛋就是母鸡产生后代的一种方式，体现了生物的繁殖特征，故C正确。 D．诗句“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”中的蛱蝶吸食花蜜，属于取食行为，体现了生物需要营养；点水蜻蜓是在产卵，体现了生物能繁殖的特征，故D错误。 故选D。 4. 自然界中的生物种类及其繁多，每种生物都有自己的名称。有位科学家提出生物命名法——双名法，这位科学家是（　　） A. 巴斯德 B. 达尔文 C. 罗伯特·虎克 D. 林奈 【答案】D 【解析】 【分析】林奈，瑞典自然学者，现代生物学分类命名的奠基人，被称为“分类学之父”。 【详解】A．巴斯德在微生物学上具有突出贡献，被称为“微生物学之父”，A错误。 B．达尔文，英国生物学家，进化论的奠基人，B错误。 C．罗伯特·虎克用自制的复合显微镜观察一块软木薄片的结构，发现它们看上去像一间间长方形的小房间，就把它命名为细胞，C错误。 D．瑞典著名的植物学家林奈在《自然系统》这本书中正式提出科学的生物命名法——双名法，D正确。 故选D。 5. 如图为草履虫结构示意图，下列关于草履虫的描述错误的是（　　） A. 靠①纤毛的摆动在水中运动 B. 通过②收集管和伸缩泡排出食物残渣 C. 食物由③口沟进入体内 D. ④食物泡能消化食物 【答案】B 【解析】 【分析】草履虫是单细胞的动物，由这一个细胞就能够完成各项生命活动．其结构和功能如下图： 图中：①纤毛，②伸缩泡，③口沟，④食物泡。 【详解】A．草履虫靠①纤毛的摆动在水中旋转前进，A正确。 B．草履虫靠收集管和②伸缩泡排泄废物，而不能消化的食物残渣从胞肛排出，B错误。 CD．食物从③口沟进入细胞内，在④食物泡中进行消化，CD正确。 故选B。 6. 为探究草履虫能否对外界刺激作出反应，某生做了这样一个实验（如图）。下列叙述错误的是（ ） A. 草履虫能够对外界刺激作出一定的反应 B. 乙中的草履虫向肉汁方向运动 C. 甲中的草履虫向食盐方向运动 D. 草履虫是单细胞生物 【答案】C 【解析】 【分析】生物体对外界刺激都能做出一定的反应叫做应激性，草履虫能够对不同的刺激作出不同的反应。 【详解】草履虫是单细胞生物，身体只由一个细胞构成 ，生物能对外界刺激作出反应，食盐对草履虫来说是不利的刺激，所以甲中的草履虫要逃离，向左游动，游到没有盐粒的培养液中去；肉汁对草履虫来说是有利的刺激，所以乙中的草履虫向肉汁方向运动，可见草履虫能趋利避害，这种反应叫应激性，选项C符合题意。 故选C。 7. 小小的指纹包含了重要的信息，目前在我国居民身份证登记项目中就包括了指纹信息，那么，控制人指纹信息的遗传物质存在于细胞的（　　） A. 细胞膜中 B. 细胞质中 C. 细胞核中 D. 细胞壁中 【答案】C 【解析】 【分析】人体细胞的基本结构是细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等。细胞核内含有遗传物质，能够传递遗传信息。 【详解】A、细胞膜是紧贴在细胞壁内表面的一层极薄的膜，能够控制物质的进出，故A不符合题意。 B、细胞质不断地流动，它的流动，加快了细胞与外界进行物质交换，故B不符合题意。 C、细胞核内含有遗传物质，能够传递遗传信息，故C符合题意。 D、细胞壁不是人体细胞的结构，故D不符合题意。 故选C。 8. 钟虫是水中常见微生物，本身没有颜色，在较暗视野才能被清楚观察到，你认为显微镜观察钟虫，应该进行的操作是（　　） A. 调亮光源，缩小光圈 B. 调暗光源，缩小光圈 C. 调暗光源，放大光圈 D. 调亮光源，放大光圈 【答案】B 【解析】 【分析】观察透明或颜色较浅的样本时，需减少光线以增强对比度，通常通过调暗光源和缩小光圈实现。 【详解】A．调亮光源会增加光线，使视野过亮，不利于观察透明样本，A不符合题意； B．调暗光源和缩小光圈均可减少进光量，使视野变暗，便于观察无色钟虫，B符合题意； C．调暗光源但放大光圈会抵消调暗效果，仍可能过亮，C不符合题意； D．调亮光源且放大光圈会使视野过亮，样本更不清晰，D不符合题意。 故选B。 9. 某生物兴趣小组探究“水分对鼠妇分布的影响”，使用了 10 只鼠妇，设计了如图所示的实验。下列对本方案的修改，正确的是（ ） A. 纸盒上面全都用纸板盖住 B. 纸盒底部都铺细湿土 C. 将纸盒放在寒冷的环境中 D. 10只鼠妇太多了，改成2只 【答案】A 【解析】 【分析】在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验叫做对照实验，这种不同的条件只有一个，就是单一实验变量。设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。 设置对照实验时，要根据所要探究的条件，设置以探究的条件为唯一变量的对照组。兴趣小组要探究的是“水分对鼠妇分布的影响”，所以要探究的条件为水，就要设置以水为唯一变量的对照组，其它条件相同且适宜。 【详解】A．纸盒上面全部用纸板盖住，目的是保持变量唯一，故A正确。 B．纸盒底部都铺细湿土，不满足变量是水，故B错误。 C．将纸盒放在寒冷的环境中，未营造适合鼠妇生活的环境条件，故C错误。 D．2只鼠妇数量太少，实验结果具有偶然性，会导致实验出现误差，D错误。 故选A。 10. 如果我们将细胞比作汽车的话，发动机靠汽油为汽车提供动力，那么，动物细胞中，相当于发动机为细胞提供能量的转换器是（　　） A. 线粒体 B. 细胞核 C. 细胞质 D. 叶绿体 【答案】A 【解析】 【分析】线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所。叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体，是植物细胞进行光合作用的场所。它们被称为细胞中的能量转换器。 【详解】A．植物细胞和动物细胞都含有线粒体．如果将细胞比作汽车，线粒体就相当于汽车的发动机．发动机靠燃油给汽车提供动力；线粒体则可使细胞中的一些有机物，经过复杂的变化，将其中储存的化学能释放出来，供细胞利用，A符合题意。 B．细胞核是贮存和复制遗传物质的场所，在细胞的遗传、代谢、分化等各项生命活动中，起控制作用，是细胞的控制中心，B不符合题意。 C．细胞质能流动，加速细胞与外界环境进行物质交换，C不符合题意。 D．叶绿体是植物细胞所特有的，它相当于加油站，它能把光能转变成有机物中的化学能，D不符合题意。 故选A。 11. 如图是显微镜视野中物像①→②→③→④的变化，此过程需要依次调节（　　） A. 玻片向右下方移动→转动转换器→调节细准焦螺旋 B. 玻片向左下方移动→转动转换器→调节粗准焦螺旋 C. 转动转换器→玻片向右下方移动→调节粗准焦螺旋 D. 转动转换器→玻片向左下方移动→调节细准焦螺旋 【答案】A 【解析】 【分析】由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是：移动玻片标本使要观察的某一物像到达视野中央→转动转换器选择高倍镜对准通光孔→调节光圈，换用较大光圈使视野较为明亮→转动细准焦螺旋使物像更加清晰。 【详解】显微镜中物像①→②→③→④的变化分别是：将物像移到中央、放大、变得清晰。我们在显微镜下看到的物像是上下、左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。物像①在视野的右下方，因此，①→②需要将玻片向右下方移动。②→③细胞放大，需要调节转换器，换成高倍镜。细准焦螺旋的作用是较小幅度地升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。③→④视野变得清晰，需要调节细准焦螺旋，A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 12. 用显微镜观察洋葱表皮细胞，若目镜不变，先用10×物镜，后转换为40×物镜，则视野中（ ） A. 细胞变大，细胞变多 B. 细胞变大，细胞变少 C. 细胞变小，细胞变少 D. 细胞变小，细胞变多 【答案】B 【解析】 【详解】放大倍数越大，视野变暗，看到的细胞体积变大，数量变少。 13. 在一台光学显微镜的镜头盒里有六个镜头（如图所示），若要使视野中看到的细胞最大，应选用的镜头组合是（　　） A. c和d B. a和d C. c和f D. a和e 【答案】A 【解析】 【分析】显微镜的放大倍数=物镜倍数×目镜倍数。物镜倍数越高，镜头越长；目镜倍数越高，镜头越短。 【详解】显微镜的放大倍数=物镜倍数×目镜倍数，以及物镜倍数越高，镜头越长；目镜倍数越高，镜头越短。a、b、c一端无螺纹为目镜，d、e、f有螺纹为物镜。显微镜的放大倍数=物镜倍数×目镜倍数。物镜倍数越高，镜头越长；目镜倍数越高，镜头越短；显微镜的放大倍数越大，看到的细胞数目越少，细胞的体积越大。若要在视野内看到的细胞最大，应选用放大倍数大的目镜和物镜，其目镜和物镜的组合是短目镜c和长物镜d。故选A。 【点睛】解答此题的关键是物镜和目镜的区别及放大倍数。 14. 在使用双目显微镜进行对光时，下述四个实验步骤，正确的顺序是（ ） ①双眼注视目镜②调节亮度调节旋钮，调出一个明亮的圆形视野③调节光圈大小④转动转换器，使低倍物镜对准聚光镜 A. ④①③② B. ④③①② C. ③④①② D. ③②④① 【答案】B 【解析】 【分析】（1）双目显微镜的结构包括目镜、物镜、遮光器、转换器、载物台、粗准焦螺旋、细准焦螺旋等;不同结构具有不同作用。 （2）显微镜的使用操作步骤一般可以总结为：取镜和安放→对光→放置玻片标本→观察→收镜整理。 【详解】物镜安装在转换器的上面，通过转动转换器能够调换不同放大倍数的物镜，低倍物镜比高倍物镜短，进入的光线多，容易找到明亮视野，因此在对光时，首先④转动转换器，使低倍物镜对准聚光镜；大光圈进入的光线多，小光圈进入的光线少，再③调节光圈大小，一般用较大光圈进行对光；然后①双眼注视目镜；再最后②调节亮度调节旋钮，调出一个明亮的圆形视野为止，这样就对光成功了，故B④③①②符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 15. 在用双目电光源显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的过程中，下列说法正确的是（ ） A. 镜头污染时用干净的毛巾擦拭 B. 使载物台上升时，侧面注视物镜，快速转动粗准焦螺旋 C. 若在低倍镜下观察到细胞物像模糊，可转动转换器换成高倍镜进行观察 D. 观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时可通过用大光圈来增加视野亮度 【答案】D 【解析】 【分析】（1）双目电光源显微镜的结构包括目镜、物镜、遮光器、转换器、载物台、粗准焦螺旋、细准焦螺旋、底光源等。不同结构具有不同作用。 （2）显微镜的使用操作步骤可以总结为：取镜和安放→对光→放置玻片标本→观察→收镜整理。 【详解】A．镜头包括目镜和物镜，若镜头污染时应该用专用的擦镜纸进行擦拭，不能用干净的毛巾、纱布等其他物品擦拭，以免污染或损伤镜头，故A错误。 B．使载物台上升时，眼睛一定要从侧面注视物镜，避免快速转动粗准焦螺旋压碎玻片标本，甚至损伤物镜镜头，故B错误。 C．在用双目电光源显微镜观察物像时，转动粗准焦螺旋，使载物台缓慢下降，直到看清物像；再微调目镜间距离使双目观察到的视野完全重合；然后转动细准焦螺旋，使物像更加清晰。因此，若在低倍镜下观察到细胞物像模糊，应该调节细准焦螺旋，不能转动转换器换成高倍镜进行观察，故C错误。 D．遮光器上有大小不同的光圈，大光圈能够让较多的光线进入，小光圈能够让较少的光线进入，因此观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时可通过用大光圈来增加视野亮度，故D正确。 故选D。 16. 《爱莲说》云“予独爱莲之出淤泥而不染。”检测发现，莲花池中有重金属元素，但莲花细胞中却没有发现该种物质，则细胞中起关键作用的结构是（ ） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 【答案】B 【解析】 【分析】植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分）。 【详解】细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择透过性）。细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外。所以，莲花池中有重金属元素，但莲花细胞中却没有发现该种物质，则细胞中起关键作用的结构是细胞膜，因此ACD错误，B正确。 故选B。 17. 海参是一种具有强大再生能力的动物，它在遇到敌害时会把内脏全部抛出，大约50天后会生出一副新的内脏，这个过程中其细胞数量通过分裂不断增多，此时细胞内发生的变化不包括（ ） A. 细胞核一分为二 B. 细胞质分成两份 C. 细胞膜向内凹陷、缢裂 D. 形成新的细胞壁 【答案】D 【解析】 【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。细胞分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核；如果是动物细胞，细胞膜从细胞的中央向内凹陷，缢裂为两个细胞；若是植物细胞，则在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和新细胞壁，于是，一个细胞就分裂成为两个新细胞。 【详解】A．海参是一种具有强大再生能力的动物，在细胞分裂过程中，细胞核先由一个分成两个，因此细胞内发生的变化包括细胞核一分为二，故A不符合题意。 B．海参的细胞在分裂过程中，细胞核一分为二后，细胞质再分成两份，每份各含有一个细胞核，因此细胞内发生的变化包括细胞质分成两份，故B不符合题意。 C．海参的细胞在分裂过程中，细胞质分成两份后，细胞膜向内凹陷，缢裂为两个细胞，因此细胞内发生的变化包括细胞膜向内凹陷、缢裂，故C不符合题意。 D．海参是动物，没有细胞壁，细胞分裂过程中不会发生形成新的细胞壁，因此细胞内发生的变化不包括形成新的细胞壁，故D符合题意。 故选D。 18. 如图是以伞藻为材料，设计的实验流程，一段时间后，a、b、c发育成的伞帽形状依次为（ ） A. 伞状、菊花状、菊花状 B. 伞状、菊花状、伞状 C. 菊花状、伞状、菊花状 D. 菊花状、菊花状、伞状 【答案】C 【解析】 【分析】细胞核是遗传的控制中心，遗传物质位于细胞核中，细胞核对生物的遗传有重要意义。据此分析解答。 【详解】细胞的控制中心是细胞核。细胞核中有染色体，染色体中有DNA，DNA上有遗传信息。这些信息其实就是指导和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令，也是生物体建造生命大厦的蓝图。因此伞帽的性状与提供细胞核的伞藻相同。选项A、B、D均不符合题意。 故选C。 19. 下列关于人体基本组织与结构搭配正确的是（ ） A. 上皮组织-血液 B. 结缔组织-心肌 C. 肌肉组织-肌腱 D. 神经组织-脊髓 【答案】D 【解析】 【分析】人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织。其中神经组织主要有神经细胞构成，能接受刺激，产生和传导兴奋；结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织，具有营养、支持、连接、保护等作用；肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能，如心肌、平滑肌等；上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能．如皮肤的上皮，小肠腺上皮，消化道壁的内表面等。 【详解】A、血液属于结缔组织，A错误。 B、心肌属于肌肉组织，B错误。 C、肌腱属于结缔组织，C错误。 D、脊髓属于神经组织，D正确。 故选D。 【点睛】熟记人体的基本组织的分布及功能。 20. “一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。”荔枝是美味多汁的水果之一，食用荔枝时，要将外层比较粗糙的皮剥下，剥下的这层皮属于（ ） A. 上皮组织 B. 保护组织 C. 输导组织 D. 分生组织 【答案】B 【解析】 【分析】动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织等；植物的组织主要有：保护组织、营养组织、分生组织、输导组织、机械组织等。它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能。 【详解】A．上皮组织属于动物组织，由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能，如皮肤上皮能保护体表，小肠腺上皮能分泌消化液，A不符合题意。 B．保护组织是由植物体表面的表皮构成，具有保护功能；荔枝外层比较粗糙的皮位于荔枝果实的表面，具有保护作用，故属于保护组织，B符合题意。 C．输导组织包括在茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管和筛管，具有运输营养物质的作用，如导管运输水和无机盐；筛管运输有机物，C不符合题意。 D．分生组织细胞小，细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓，具有很强的分裂能力；能通过细胞的分裂和分化形成其他组织，D不符合题意。 故选B。 21. 对动、植物体的结构层次，解读正确的是（　　） A. 过程①②均表示细胞分裂 B. B和D是组织，类型相同 C. 根和血液分别属于C和E结构层次 D. F属于系统这一结构层次 【答案】D 【解析】 【分析】绿色开花植物体的结构层次：A细胞→B组织→C器官→植物体。动物体的结构层次：A细胞→D组织→E器官→F系统→动物体。由图可知：①是细胞的分裂、②是细胞的分化。 【详解】A．①过程中只有细胞数目的增加，细胞的形态结构没有发生变化，表示细胞分裂，其结果是细胞数目增多。②过程中细胞的形态、结构和功能发生了变化，表示细胞分化，其结果是形成组织，A错误。 B、植物的主要组织有：保护组织、分生组织、营养组织、输导组织。动物组织有上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织，它们各自具有不同的功能。可见，B是植物体的组织类型，而D是动物体的组织类型，组织类型不相同，B错误。 C．绿色开花植物的六大器官包括：营养器官（根、茎、叶）和生殖器官（花、果实、种子）。血液由血细胞和血浆（细胞间质）组成，血液在心脏和血管之间循环流动，具有运输氧气和养料、二氧化碳等废物的功能。因此，血液是一种流动的结缔组织。可见，根属于C器官层次，而血液属于D组织层次，C错误。 D．动物体的结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→动物体。结合题图可知，F属于系统这一结构层次，D正确。 故选D。 22. 实验课上，小文同学不小心把手指划破了，他喊痛，还渗出了点血。同学们马上报告老师给他处理。请问小文同学划破的皮肤中，下列哪种组织没有涉及到（　　） A. 上皮组织 B. 神经组织 C. 结缔组织 D. 保护组织 【答案】D 【解析】 【分析】人体的组织主要有上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织四种。上皮组织主要由上皮细胞构成，细胞排列紧密，具有保护、分泌的作用；结缔组织种类很多，具有支持、连接、保护、营养等功能；肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张等功能；神经组织由神经细胞构成，能够接受刺激，产生兴奋并传导兴奋。 【详解】ABC．皮肤是由不同的组织构成的一个器官，小文不小心将手指划破了，先伤了皮肤的上皮组织；感到痛，说明有神经组织；渗出了点血，血液属于结缔组织，ABC不符合题意。 D．保护组织是由植物体表面的表皮构成，具有保护功能，D符合题意。 故选D。 23. 玉米体细胞中有10对染色体，1个细胞经过3次分裂后，新细胞的染色体数和新细胞的个数分别是（ ） A. 5对，3个 B. 10对，8个 C. 20对，8个 D. 5对，8个 【答案】B 【解析】 【分析】细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程；细胞分裂的结果使细胞数目增多；1个细胞经过1次分裂形成2个新细胞，即21；2次分裂后形成4个新细胞，即22；3次分裂后形成8个细胞，即23；以此类推。因此，1个细胞分裂n次后形成的细胞数目是2n。 【详解】细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化。正常情况下，在细胞分裂过程中，染色体先复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中；也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞与原细胞的染色体形态和数目也相同；并且该细胞无论分裂几次，形成的新细胞中的染色体形态和数目也都与亲代细胞相同。因此，玉米体细胞中有10对染色体，1个细胞经过3次分裂后，形成的新细胞的染色体数是10对，分裂3次形成的细胞个数是23＝8（个），故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 24. 生物都生活在一定的环境中。下列属于生物影响环境的实例是（　　） A. 生活在海水中的红树植物根部有许多露出水面的气生根 B. 青蛙常栖息于池塘等处，在水边活动，也能在水中游泳 C. 沙漠中种植沙棘几年后，土壤有机物和含氮量显著上升 D. 南极的企鹅具有密度很高的羽毛，有助于维持体温恒定 【答案】C 【解析】 【分析】生态因子指对生物有影响的各种环境因子，包括生物因素和非生物因素。常直接作用于个体和群体，主要影响个体生存和繁殖、种群分布和数量、群落结构和功能等。各个生态因子不仅本身起作用，而且相互发生作用，既受周围其它因子的影响，反过来又影响其它因子。 【详解】A. 生活在海水中的红树植物根部有许多露出水面的气生根，体现生物适应环境，错误。 B. 青蛙常栖息于池塘等处，在水边活动，也能在水中游泳，体现环境影响生物，错误。 C. 沙漠中种植沙棘几年后，土壤有机物和含氮量显著上升，体现生物影响环境，正确。 D. 南极的企鹅具有密度很高的羽毛，有助于维持体温恒定，生物适应环境，错误。 【点睛】本题考查生物影响环境的实例。 25. 溴麝香草酚蓝（BTB）溶液遇二氧化碳后会由蓝色变成黄色。为探究进入鱼体和流出鱼体的水中溶解的气体成分变化，设计如下实验。相关叙述正确的是（　　） 甲缸 乙缸 步骤一 0.1%的BTB溶液500mL 0.1%的BTB溶液500mL 步骤二 不放金鱼 放3条金鱼 步骤三 静置一段时间 实验现象 溶液呈蓝色 蓝色变成黄色 A. 对照组是乙缸 B. 两缸应放在金鱼生活的最适温度环境中 C. 该实验的变量是BTB D. 实验结果说明流出鱼体的水中二氧化碳减少 【答案】B 【解析】 【分析】实验设计的两个基本原则是“对照原则”和“唯一变量原则”。对照实验：在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验。设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。因此以上方案采用的探究方法是对照（比）法。 【详解】A．对照组是甲缸，A错误。 B．为了控制单一变量，两缸应放在金鱼生活的最适温度环境中，B正确。 C．本实验要探究进入鱼体和流出鱼体的水中溶解的气体成分变化。而且根据表格信息可知，该实验的变量是金鱼，C错误。 D．实验结果说明流出鱼体的水中二氧化碳增多，D错误。 故选B。 二、综合题（共50分） 26. 阅读资料，回答问题。 资料一一粒松树种子能发育成一棵高大的松树，并结出许多松子；鲸鱼生活在海洋中，需要时常浮出水面进行换气；若触碰到含羞草的小叶，其展开的叶会合拢。 资料二我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一，已记录陆生脊椎动物2900多种，占全球种类总数的10%以上，高等植物3.6万余种，居全球第三。 （1）一粒松树种子能长成高大的松树，体现了生物______的特征；鲸鱼时常浮出水面进行换气，体现了生物______的特征；松树结出松子，体现了生物______的特征；含羞草的小叶被触碰后会合拢，体现了生物具有______的特征。 （2）材料二体现了我国生物多样性中的______多样性，它是由______多样性决定的。 【答案】（1） ①. 生长 ②. 新陈代谢 ③. 繁殖 ④. 应激性 （2） ①. 物种 ②. 遗传##基因 【解析】 【分析】（1）生物的基本特征有：生物能进行新陈代谢，包括生物的生活需要营养、生物能进行呼吸和生物能排出身体内产生的废物等；生物能够对外界刺激作出反应，即应激性；生物能生长发育；生物具有繁殖现象；生物有遗传和变异的特性；除病毒外，生物体是由细胞构成的等。 （2）生物多样性通常有三个主要的内涵，即物种（生物种类）多样性、遗传（基因）多样性和生态系统多样性。 【小问1详解】 一粒松树种子能长成高大的松树，由小长大，体现了生物生长的特征；鲸鱼时常浮出水面进行换气，吸收氧气，并排出二氧化碳，是在进行呼吸，而呼吸属于新陈代谢，因此体现了生物新陈代谢的特征；松树结出松子，松子是松树的种子，可以用种子繁殖后代，体现了生物繁殖的特征；含羞草的小叶被触碰后会合拢，能够对刺激刺激作出有规律的反应，体现了生物具有应激性的特征。 【小问2详解】 由材料二可以看出，我国已记录陆生脊椎动物2900多种，占全球种类总数的10%以上，高等植物3.6万余种。种就是物种，因此材料二体现了我国生物多样性中的物种多样性。物种（生物种类）多样性是由遗传（基因）多样性决定的，物种多样性实质上就是基因多样性，每一种生物就是一个丰富的基因库，如果某个物种灭绝，就意味着该物种所拥有的全部基因从地球上消失，该种生物就不可能再出现。因此，物种多样性是由遗传（基因）多样性决定的。 27. 显微镜的发明和使用大大开阔了人们的视野，使人们走进了生物的微观世界。请据图回答问题： （1）利用水滴、放大镜、平面镜、透明玻璃杯和可调支架等制作了一台“水滴显微镜”（如图一）。调节支架高度，适当调整标本、水滴和放大镜三者之间的距离，可实现与图二所示光学显微镜相似的成像效果。水滴相当于光学显微镜结构中的______（填结构名称），上下大幅度调整支架的高度相当于操作图二所示光学显微镜的______（填结构名称）。 （2）如果你在载玻片上写下一个字母“p”，在显微镜下看到的物像是______。 （3）图三中看到细胞数目最多的目镜和物镜的组合是______，如果转动目镜和移动玻片标本污点未移动，那么可以判断这个污点在______。 （4）观察时，要使视野由图四中的丙变乙，应将装片向______移动；要使视野从乙变为甲，应转换为______（填“高”或“低”）倍物镜，此时为使视野更清晰，应调节图二中显微镜的部件是______（填序号）。 【答案】（1） ①. 物镜 ②. 粗准焦螺旋 （2）d （3） ①. AD ②. 物镜 （4） ①. 左下方 ②. 高 ③. ⑨ 【解析】 【分析】由图可以看出，图二中的①是目镜，②是转换器，③是物镜，④是压片夹，⑤是载物台，⑥是遮光器，⑦是通光孔，⑧是粗准焦螺旋，⑨是细准焦螺旋，⑩是移动手轮，⑪是底光源，⑫光源调节旋钮；图三中的A和B是目镜，C和D是物镜；图四中的视野甲中的细胞较大，位于视野中央，视野乙中的细胞较小，位于视野中央，视野丙中的细胞较小，位于视野左下方。 【小问1详解】 在图二显微镜结构中，具有放大作用的只有①目镜和③物镜，目镜接近人的眼睛，物镜接近被观察的玻片标本。在图一“水滴显微镜”中，水滴接近被观察的标本，有放大的功能，相当于光学显微镜结构中的③物镜。图二显微镜的⑧粗准焦螺旋能够较大范围升降载物台与物镜之间的距离，因此，在图一“水滴显微镜”中，上下大幅度调整支架的高度相当于操作图二所示光学显微镜的⑧粗准焦螺旋。 【小问2详解】 在显微镜下观察到的物像是实物的倒像，即上、下、左、右都是颠倒的，判断的简单方法是：把字母写“p”在纸上，旋转180度看到的是字母“d”。 【小问3详解】 目镜放大倍数与其长短成反比，物镜放大倍数与其长短成正比。显微镜的放大倍数越小，观察到的细胞越小，细胞数量越多；相反，显微镜的放大倍数越大，观察到的细胞越大，细胞数量越少。图三中的A和B没有螺纹，都是目镜，其中A的放大倍数比B小；C和D有螺纹，都是物镜，其中D的放大倍数比C小；因此A和D组合后放大倍数最小，看到的细胞数目最多。显微镜视野中的污点位于目镜、物镜和玻片标本上，如果转动目镜和移动玻片标本污点未移动，说明污点不在目镜和玻片标本上，那么可以判断这个污点在物镜。 【小问4详解】 物像移动的方向与玻片标本移动的方向相反。由图四可以看出，由丙视野左下方的细胞移到乙视野中央，应该把细胞向右上方移动，而右上方的相反方向是左下方，因此观察时，要使视野由图四中的丙变乙，应将装片向左下方移动；视野从乙变为甲，细胞变大了，说明放大倍数变大了，因此要使视野从乙变为甲，通过转动转换器应转换为高倍物镜；图二中的⑨是细准焦螺旋，能够较小范围调节焦距，通过调节细准焦螺旋能够使物像更加清晰，因此为使视野中的物像更清晰，应调节图二中显微镜的部件是⑨细准焦螺旋。 28. 下图是某同学制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片示意图。 （1）图一中制作临时装片正确的操作顺序是______（用字母和箭头表示）。图b中滴在载玻片中央的液体是______，其作用是维持细胞的基本形态；图d在盖盖玻片时，应使盖玻片的一侧先接触载玻片上的液滴再轻轻放下，这样做是为了避免产生______而影响观察。 （2）图二是口腔上皮细胞示意图，其中能被碘液染成棕色的细胞结构是[ ]______。 （3）如果将人的口腔上皮细胞改为洋葱表皮细胞进行观察，则洋葱表皮细胞完全浸润在清水中也不会过度吸水涨破，这是因为植物细胞的最外层具有保护和支持作用的______。 （4）从结构层次上分析，口腔上皮属于______组织，是细胞分裂和分化的结果。 【答案】（1） ①. b→a→d→c ②. 生理盐水 ③. 气泡 （2）②细胞核 （3）细胞壁 （4）上皮 【解析】 【分析】观图可知，图一中的a是涂，b是滴，c是染，d是盖；图二中的①是细胞质，②是细胞核，③是细胞膜。 【小问1详解】 制作人体口腔上皮细胞临时装片的一般步骤可以简单的总结为：擦→滴→刮→涂→盖→染。因此，图一中制作临时装片正确的操作顺序是b滴→a涂→d盖→c染。口腔上皮细胞没有细胞壁，若载玻片中央滴清水就会吸水涨破，而生理盐水能够维持细胞正常形态，因此图b中滴在载玻片中央的液体是生理盐水，其作用是维持细胞的基本形态；在盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片，先让盖玻片的一边接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，这样操作的主要目的是为了避免在盖玻片下产生气泡，以免影响观察。因此，图d在盖盖玻片时，应使盖玻片的一侧先接触载玻片上的液滴再轻轻放下，这样做是为了避免产生气泡而影响观察。 【小问2详解】 在细胞的细胞核中，有一些能够被碱性染料染成深色的物质，碘液就是一种碱性染料，因此图二是口腔上皮细胞示意图，其中能被碘液染成棕色的细胞结构是②细胞核。 【小问3详解】 洋葱表皮细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等，其中细胞壁位于细胞的最外面，具有保护和支持作用，并能够维持植物细胞具有一定的形态。因此，如果将人的口腔上皮细胞改为洋葱表皮细胞进行观察，则洋葱表皮细胞完全浸润在清水中也不会过度吸水涨破，这是因为植物细胞的最外层具有保护和支持作用的细胞壁。 【小问4详解】 通过细胞分裂使细胞数目增多，通过细胞分化形成了不同的组织；人体的基本组织包括上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织。组织是由形态相似，结构和功能相同的细胞形成的细胞群。口腔上皮是由形态相似，结构和功能相同的上皮细胞构成的细胞群，其具有保护作用，属于上皮组织。因此，从结构层次上分析，口腔上皮属于上皮组织，是细胞分裂和分化的结果。 29. 下图表示植物体的结构层次，请据图回答下列问题： （1）A细胞通过______形成B，在此过程中，[ ]______中的遗传物质复制后形成形态、数目完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。 （2）B通过分化形成C，其中C3组织构成叶片表皮，属于保护组织；C4组织的细胞上下连通，贯穿于植株的根、茎和叶等处，属于______组织；C5有储藏营养物质的功能，属于营养组织。 （3）若D表示花生的食用部分，则其在结构层次上属于______，要组成一株完整的植物体，除D外，还应有与它同一结构层次的根、茎、叶、花、______等。 （4）植物体的结构层次与动物体的结构层次相比缺少了______。 【答案】（1） ①. 细胞分裂 ②. ①细胞核 （2）输导 （3） ①. 器官 ②. 果实 （4）系统 【解析】 【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程．细胞吸收营养物质体积逐渐增大，这就是细胞的生长．细胞分化就是由一种相同的细胞类型经过细胞分裂后逐渐在形态、结构和功能上形成稳定性差异，产生不同的细胞类群的过程，图A中①是细胞核、②是细胞膜、③是叶绿体、④是液泡、⑤是细胞壁、⑥是线粒体。 【小问1详解】 A细胞分裂形成很多细胞B，在此过程中，①细胞核中的染色体要完成复制和加倍，再分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中，保证了遗传物质的稳定性。 【小问2详解】 B通过分化形成C组织，C1中的细胞核大，属于分生组织；C2属于机械组织；C3细胞排列紧密，属于保护组织；C4组织的细胞上下连通，贯穿于植株的根、茎和叶等处，属于输导组织；C5有储藏营养物质的功能，属于营养组织。 【小问3详解】 植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体，花生的食用部分是种子，属于器官。植物的器官有根、茎、叶、花、果实和种子，根、茎、叶主要与植物的营养有关叫营养器官，花、果实和种子主要与植物繁殖后代有关叫生殖器官。 【小问4详解】 植物体的结构层次是细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体。 30. 自然界中植物的果实颜色多样，但比较常见的是黑色和红色。通过使用黑、红、黄、绿、蓝五种颜色的自然果实，对三种食果鸟进行了有关取食的探究性实验： 提出问题：食果鸟喜欢吃什么颜色的果实呢？ （1）作出假设：________。 （2）设计并实施计划： 选取了红耳鹎、白喉红臀鹎和蓝喉拟啄木鸟三种主要以果实为食的鸟类进行研究。 ①若每种鸟只用一只做实验是否可靠？______（选填“是”或“否”）；为什么？_____。 ②采用自然果实来研究鸟类取食的偏好，本研究应该采取单一变量原则，即除了______之外，其他变量应该保持一致。为了减小误差，实验还应________。 ③经过研究，得到了如图的数据，对于图中的数据进行分析，可以得出的结论：这三种鸟都偏好颜色为______色和______色的果实。 （3）研究员们对食果鸟偏好果实颜色的研究，属于生物学研究方法中的______（填字母）。 A. 调查法 B. 观察法 C. 实验法 D. 文献法 【答案】（1）食果鸟喜欢吃黑色的果实 （2） ①. 否 ②. 实验具有偶然性 ③. 果实颜色 ④. 设置重复组 ⑤. 黑 ⑥. 红 （3）C 【解析】 【分析】（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制订计划、实施计划、得出结论、表达和交流。 （2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组；没有处理的就是对照组。 【小问1详解】 作出假设是在观察和知识经验的基础上，参考有关资料，对提出的问题作出肯定或否定的回答。本实验提出的问题是：食果鸟喜欢吃什么颜色的果实呢？作出的假设可以是：食果鸟喜欢吃黑色和红色的果实。 【小问2详解】 ①若每种鸟只用一只做实验有偶然性，因此，实验结果不可靠。②科学探究要遵循单一变量原则：即控制其它条件不变，而只改变其中一个条件，观察其对实验结果的影响。变量唯一能使复杂的问题简单化，能正确地找出实验组和对照组的差别，从而证明实验变量的作用。可见，采用自然果实来研究鸟类取食的偏好，本研究应该采取单一变量原则，即除了果实颜色之外，其他变量应该保持一致。结合上述分析可知，为了减少误差，实验还应设置重复组。③经过研究，得到了如图的数据，对于图中的数据进行分析，可以看到，每种鸟类中，黑色和红色的比例最高，因此可以得出的结论是：这三种鸟都偏好颜色为黑色和红色的果实。 【小问3详解】 A．调查法是指通过一定的途径，深入实际了解特定事物以获得第一手资料并完成科技活动的方式，A错误。 B．观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知和描述，以发现和验证科学结论，B错误。 C．实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论。研究员们对食果鸟偏好果实颜色的研究，属于生物学研究方法中实验法，C正确。 D．文献法是指通过阅读、分析、整理有关文献材料，全面、正确地研究某一问题的方法，D错误。 故选C。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $