内容正文:
参考答案与重难题解析·陕西地理
二
阶
三
阶
提
能
力
模块二 地球的表层
一、陆地与海洋
二阶提能力
1. C 2. D 3. B 4. B 5. C 6. A 7. C 8. A 9. B
10. D 11. B 12. B 13. C 拓展设问 B
二、天气与气候
二阶提能力
1. B 2. B
3. C
【解析】哈尔滨雾天不适合室外晾晒,A 错误;北京
有大风,不适合高空作业,B 错误;武汉多云,且空气质
量较好,适合室外研学,C 正确;广州雷阵雨,不适合郊
外爬山,D 错误。 故选 C。
拓展设问 B 4. D 5. B 6. C 7. C 8. C 9. B
10. B 11. A 12. B 13. B 拓展设问 D
14. (1)北回归线(或 23. 5°N 或北纬 23. 5 度) 亚欧或欧亚
东
(2)少(或较少或很少) ②③①
(3)背风坡
三阶强素养
(1)百叶 13 (2)30 低温
(3)气温从中间向四周降低。
(4)气温升高,导致植物消亡的比例大幅上升(由 8%到
16%),植物吸收二氧化碳量减少,二氧化碳浓度上升,加
剧全球气候变暖。
(5)南极海上冰川融化越来越快,海平面升高;随着全球
气温的升高,冰川和冻土融化,海冰消失,对野生动物带
来影响。
(6)低碳出行、环保宣传。
三、居民与文化
二阶提能力
1. C 【解析】读图可知,亚洲东部和南部地区人口密度
大,其原因是历史悠久,农业基础好,C 正确;亚洲东部和
南部地区以季风气候为主,雨热同期,水旱灾害频发,A
错误;亚洲东部和南部地区以中国、印度、马来西亚等发
展中国家为主,发达国家较少,经济不是很发达,BD 错
误。 故选 C。
2. B 拓展设问 1. C 2. A
3. A 【解析】读图可知,图中各国 60 岁以上人口抚养比
都呈增长趋势,①正确;三个国家中,日本 60 岁以上人
口抚养比始终最高,②正确;三个国家都高于世界平均
水平,③错误;2100 年比 2050 年增长幅度最小的是日
本,④错误。 故选 A。
4. C 5. C 6. D 7. C 8. C 9. A 10. D 11. B
12. (1)城市 乡村 农业 (2)①稀疏 ②稠密 ③高
④低 (3)地形平坦,交通便利 B 位于河流交汇
处,水源丰富;地形平坦;交通便利 (4)A 洪水
(5)适当限制游览人数,在可以保持聚落原貌的情况
下,适当修葺;整治文化遗产周边公共环境;挖掘传统
聚落历史、科学、艺术价值;开展研究和教育实践活
动,挖掘经济价值;发展传统特色产业和旅游业;制定
保护发展规划,出台支持政策。
四、发展与合作
二阶提能力
1. D 2. A 3. C 4. D 5. D 6. B 7. A 8. C
专练一 世界全貌综合
1. A 2. D 3. D
4. (1)东 北温 欧
(2)石油 马六甲 太平
(3)佛 白色 汉语
(4)有利于促进沿线资源开发;有利于增加就业岗位,
促进经济发展。
5. (1)原因:板块张裂;趋势:逐渐扩大。
(2)欧洲西部石油需求量大;波斯湾地区石油资源
丰富。
(3)航行里程短;航行时间短;消耗燃料少;运输成本低。
拓展设问
(4)同意:管道运输连续性强,运量大,维护成本低,安全
性强,且不受天气影响。
不同意:管道要经过火山地震带,地质不稳定,会造成管
道破裂;固定投资大,经过国家多难以协调,专营性强;海
洋运输相对灵活。
6. (1)4
(2)劳动力充足(且廉价);(越南、墨西哥人口众多,分
别靠近亚洲、美洲,)市场需求量大。
(3)(澳大利亚)地广人稀。
(4)航空(航空运输 / 空运)
(5)大部分地区位于亚热带、温带地区,冬季温和湿润,
夏季光照充足、昼夜温差较大;智利蓝莓上市时间为我
国冬季,本地蓝莓尚未成熟,填补市场空白。
模块三 认识世界
一、认识大洲
(一)亚洲
二阶提能力
1. B 2. A 3. C
拓展设问 A
4. B 【解析】图中只能看出南北方向地势,不能看到四
周低,A 错误;中部以高原山地为主,地势中部高、南北
低,B 正确;亚洲西部与欧洲陆地接壤,气候干旱,C 错
误;此图为亚洲沿 80°E 地形剖面示意图,由经线指示
南北方向可知,亚洲地势起伏大,D 错误。 故选 B。
5. C 【解析】西西伯利亚平原是亚洲面积最大的平原,
31
参考答案与重难题解析·陕西地理
二
阶
三
阶
提
能
力
世界最大的平原是位于南美洲的亚马孙平原,A 错误;
塔里木盆地气候干旱,降水少,主要发展畜牧业,B 错
误;青藏高原以畜牧业为主,典型的畜种是牦牛,C 正
确;恒河平原属于热带季风气候,该地形区水资源充
足,广泛种植水稻、小麦等粮食作物,D 错误。 故选 C。
6. B
7. D 【解析】读图可知,古印度属于热带季风气候,中国
属于亚热带、温带季风气候,古埃及属于热带沙漠气候
和地中海气候,古巴比伦属于热带沙漠气候,①错误;
古埃及靠近尼罗河,古巴比伦靠近两河流域,古印度靠
近恒河,中国靠近黄河,水源充足,②正确;均位于河流
中下游的平原地区,地势平坦,土壤肥沃,③正确;均距
海较近,但海运便利不属于农耕文明发展的有利条件,
④错误。 故选 D。
8. C 9. A
10. C 【解析】西亚沙特阿拉伯的贝都因人居住帐篷,身
穿宽大的袍子,过着游牧生活,C 正确;所在地区以全
年高温干燥的热带沙漠气候为主,河湖少,穿着宽大
的袍子利于遮阳散热而非保暖,身着毛皮服装,坐狗
拉雪橇的是生活在北亚东西伯利亚的雅库特人,ABD
错误;故选 C。
拓展设问 C
11. (1)海洋 少 较多 多 (2)① ③
②
(3)减少水资源消耗(或节约用水);提高水资源利用
效率。
拓展设问
(4)中国:中亚与我国距离近,交往便利,有利于从中亚
进口农产品、石油等资源;中亚是“一带一路”重要节点,
是中国与欧洲、西亚、非洲交往的重要通道。
中亚:中国是中亚向东的重要窗口,为中亚提供广阔的市
场;为中亚提供资金、技术、管理经验,带动中亚地区经济
的发展。
三阶强素养
(1)面积大或东西、南北跨度大或地域辽阔
(2)中部高四周低或中高周低
(3)①②③
(4)交流或合作或联系或沟通或学习互鉴
(5)例如 1:中国与哈萨克斯坦在矿产资源领域开展合
作;有利于中国获得大量矿产资源,缓解矿产资源紧张问
题,优化能源结构,发展本国工业,推动经济发展;有利于
哈萨克斯坦把资源优势转化为经济优势,扩大消费市场,
增加经济收入,扩大就业机会。 (哈萨克斯坦可替换为中
亚、中东、东南亚等有丰富矿产资源或能源的某个国家)。
例如 2:中国与泰国在农产品领域开展合作;有利于满足
中国多样化的农产品消费需求,还可为工业提供丰富的
农产品原料,有利于扩大泰国农产品消费市场,增加经济
收入,扩大就业机会。 (泰国可替换为中亚、中东、南亚、
东南亚等出口农产品的某个国家)。
例如 3:中国与日本、韩国等国家在高新技术等领域开展
合作;有利于中国引进先进技术,提高技术水平等;有利
于日本、韩国扩大消费市场,增加经济收入。
例如 4:中国与老挝在基础设施建设等领域开展合作;有
利于中国扩大对外投资,扩大中国的消费市场、提升中国
的国际影响力;有利于老挝完善基础设施,方便出行,促
进老挝自然资源的开发和外运,促进沿线经济发展,带动
相关产业发展,增加就业机会,促进区域经济发展。 (老
挝可替换为印度尼西亚、巴基斯坦等国家)。
(二)非洲
二阶提能力
1. C 2. D 3. A 4. D
5. D 【解析】尼罗河河口为尼罗河三角洲,地势平坦,河
水流速缓慢,A 错误;读图可知,尼罗河发源地 7、8 月
份降水较多,故尼罗河水量最大是 7、8 月份,B 错误;尼
罗河流域大多为热带,没有凌汛现象,C 错误;尼罗河
的水量主要来自热带草原气候区,一年分为干、湿两
季,水位季节变化大,D 正确。 故选 D。
6. B 7. A
8. C 【解析】埃塞俄比亚位于北半球热带地区,地处赤
道附近的埃塞俄比亚高原,人口自然增长率高,居民以
黑色人种为主,①④正确,②错误;该地区以热带草原
气候为主,是狮子、斑马等野生动物的家园,③正确。
故选 C。
9. B
10. (1)畜牧 热带沙漠 (2)土地荒漠化
(3)人口:人口众多,增长快。 气候:热带草原气候为
主,降水不稳定,旱灾频发。
(4)提高农业生产技术;提高经济收入;增加粮食产量。
拓展设问
(5)控制人口增长,提高人口素质;保护生态环境;发
展粮食生产;建立完善的民族经济体系;引进人才和
技术。
三阶强素养
(1)苹果喜温凉,卡扬扎海拔较高,气温较低;苹果不耐
涝,卡扬扎地势起伏大,排水良好。
(2)自然条件:地处热带;地形类型多样;山区气候垂直变化
明显。 社会经济条件:引进中国的优良品种、栽培技术等。
(3)柑橘。 柑橘是布隆迪的主栽果树,产量大;引进了优
良品种,品质好;苹果种植范围较小,产量较低;等等。
或苹果。 地处热带,苹果在周边地区的种植范围小,市场
潜力大;产品价格高,利润大;产区地处高原,昼夜温差
大,品质好;等等。
(三)美洲
二阶提能力
1. D
【解析】读图可知,甲所示的巴拿马运河是北美洲
和南美洲的分界线,A 错误;乙地附近的河流是密西西
比河,B 错误;丙地位于亚马孙平原地区,属于热带雨
41
二阶三阶提能力·陕西地理
模块三 认识世界
模
块
三
认
识
世
界
(一)学业要求
学习本主题后,学生能够运用地图及其他地理工具,从地理位置、地理事物和现象的空间分布、
人与自然的关系,以及区域差异和区域联系等角度,描述并简要分析某大洲、地区和国家的主要地理
特征;能够结合世界政治、经济、社会、文化事物和现象,运用认识区域的方法,简要分析这些事物和
现象发生的区域地理背景,形成从地理视角看待、探究现实世界的意识和能力,初步具备全球视野和
社会责任感。
(二)教学提示
本主题包括认识大洲、地区、国家等不同空间尺度的区域,涵盖这些区域的地理位置、空间分布、
区域差异、区域联系等内容,旨在帮助学生理解世界不同区域自然地理环境的差异性、社会文化的多
样性,以及人与自然的关系,初步形成人与自然生命共同体、人类命运共同体等意识。
(三)主题设计思路
91
二阶三阶提能力·陕西地理
模
块
三
认
识
世
界
(四)区域地理分析方法
1. 地理位置分析
2. 地理特征分析
02
二阶三阶提能力·陕西地理
模
块
三
认
识
世
界
3. 人地关系分析
4. 国家地理分析
12
二阶三阶提能力·陕西地理
模
块
三
认
识
世
界
一、认识大洲
(一)亚洲
考情:6 年 2 考:2023. 24,7 分;2021. 7,1 分 见参考答案 P13 ~ 14
二阶提能力
(2024 湖南)亚洲地域辽阔,自然环境、人文环
境差异显著。 下图示意亚洲人种分布。 据此完
成 1~ 3 题。
1. 亚洲 ( B )
A. 东临大西洋 B. 西连欧洲
C. 南临北冰洋 D. 北连大洋洲
2. 亚洲河流有的有结冰期,有的无结冰期,主要
原因是亚洲 ( A )
A. 地跨北寒带、北温带和热带
B. 地形平坦
C. 植被类型多样、覆盖率较高
D. 火山众多
3. 甲地居民皮肤呈淡黄色、头发黑直、脸型宽平,
他们属于 ( C )
A. 白色人种 B. 黑色人种
C. 黄色人种 D. 混血人种
拓展设问
亚洲的河流 ( A )
A. 大多呈放射状流入周边海洋
B. 多大江大河,航运价值都较高
C. 西部和中部的河流流量大,流速快
D. 东部和南部的河流水位季节变化小
(2024 十堰三模)下图为某同学手绘的一张亚
洲地形剖面示意图(沿 80° E)。 据此完成 4 ~
5 题。
4. 此图反映出亚洲 ( B )
A. 地势中部高,四周低 B. 地势中部高,南北低
C. 东西临海,气候湿润 D. 地势起伏不大
5. 关于图示地区的说法正确的是 (
C )
A. 西西伯利亚平原是世界面积最大的平原
B. 塔里木盆地降水丰富,是我国重要的瓜果和
棉花生产区
C. 青藏高原以畜牧业为主,典型的畜种是牦牛
D. 恒河平原水源充足,这里广泛种植的粮食作
物只有小麦
河流是大地的血脉,它们滋养着生命,孕育
着文明。 下图为世界四大文明古国位置及气候
分布示意图。 据此完成 6~ 8 题。
6. 世界四大文明古国主要分布在 ( B )
A. 中高纬度地区 B. 河流中下游平原
C. 热带地区 D. 河流中上游高原
22
二阶三阶提能力·陕西地理
模
块
三
认
识
世
界
7. 亚洲古文明发祥地共有的自然条件是 ( D )
①季风气候,雨热同期
②临近河流,水源充足
③地形平坦,土壤肥沃
④濒临海洋,海运便利
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③
8. 亚洲古文明多姿多彩,根植于 ( C )
A. 不同的民族文化 B. 不同的人口种族
C. 多样的自然环境 D. 多样的经济结构
(2024 新疆)亚洲地域十分辽阔,自然环境差
异很大。 结合西亚地区居民生活景观图,完成
9~ 10 题。
9. 亚洲气候复杂多样,主要原因正确的是 ( A )
A. 纬度广,跨寒温热三带
B. 河流众多,多为外流河
C. 地域辽阔,跨经度最广
D. 地形复杂多样,地势西高东低
10. 下列描述与西亚沙特阿拉伯贝都因人生活相
符的是 ( C )
A. 河湖多,捕鱼为生
B. 着皮毛衣物,坐狗拉雪橇
C. 住帐篷,游牧生活
D. 穿宽大袍子利于保暖
拓展设问
亚洲人文地理环境差异也很显著。 下列组合
正确的是 ( C )
A. 东亚—季风气候—农业发展晚
B. 西亚—炎热少雨—黑色人种
C. 中亚—地处内陆—灌溉农业
D. 北亚—纬度较高—民居墙壁薄
11. (2024 河北)阅读图文材料,完成下列问题。
中亚地处亚欧大陆中部,与我国新疆相
邻,地理环境相似。 近些年来,该地区人口增
长迅速、水资源的高效利用成为各国关注的
重点。 中亚国家积极寻求与我国新疆在滴灌
技术方面的合作,较好地促进了当地的农业
发展。 下图示意中亚降水及城市分布。
(1)中亚深居内陆,远离 海洋 ,大部分地
区降水 少 ,多为内流区和无流区。 但区
域内部也存在明显差异,中亚东南部降水
较多 ,河流数量 多 ,城市与人口相对
集中。
(2)请将下列内容的序号填入对应的空格内,
完成“中亚人口快速增长与水资源短缺加剧
关系”的框图。
①粮食需求增加 ②灌溉用水增加
③生活用水增加
(3)从水资源利用角度说明中亚引进我国滴
灌技术的积极作用。
减少水资源消耗(或节约用水);提高水资源
利用效率。
拓展设问
(4)结合图文资料,分析中国与中亚加强合
作对于双方的重要性。
中国:中亚与我国距离近,交往便利,有利于
从中亚进口农产品、石油等资源;中亚是“一
带一路”重要节点,是中国与欧洲、西亚、非洲
交往的重要通道。
中亚:中国是中亚向东的重要窗口,为中亚提
供广阔的市场;为中亚提供资金、技术、管理
经验,带动中亚地区经济的发展。
32
二阶三阶提能力·陕西地理
模
块
三
认
识
世
界
三阶强素养
区域认知 (2023 陕西 24 题 7 分) 【主题学
习 情系亚洲】国家主席习近平在博鳌亚洲论坛
2022 年年会开幕式的主旨演讲中指出,亚洲好世
界才能更好。 我们应坚定维护亚洲和平,积极推
动亚洲合作,共同促进亚洲团结,继续把亚洲发
展好、建设好、展现亚洲的韧性、智慧、力量。 读
亚洲简图,完成下列问题。
亚洲之河———壮丽大河 孕育文明
(1)亚洲多长河,世界长度排名前十的河流中亚
洲占一半,其原因是亚洲 面积大或东西、南北
跨度大或地域辽阔 。
(2)河流是文明的发祥地,世界四大文明古国有
三个位于亚洲,其所在流域分别为黄河—长江流
域、印度河流域、两河流域。 从图中河流流向可
推断出,亚洲的地势特征是 中部高四周低或中
高周低 。
亚洲之和———和而不同 和谐共处
(3)亚洲各国自然环境差异大,下图为亚洲三条
河流下游某地的气温曲线和降水量柱状图,能够
表示黄河、锡尔河、叶尼塞河的序号依次是 ①
②③ 。
① ② ③
(4)亚洲各国人文环境差异大,国情各异,发展水
平不一,文化多样。 正是这种多样性和互补性,
亚洲各国需要加强 交流或合作或联系或沟通
或学习互鉴
,实现和平共处,共同繁荣。
亚洲之合———互利合作 融合发展
(5)在经济全球化的大背景下,中国提出“一带一
路”倡议,进一步促进了亚洲各国共同发展,互利
共赢。 请举例说明中国与亚洲其他国家在具体
某一领域开展的合作,并分别阐述这种合作对双
方产生的有利影响。
例如 1:中国与哈萨克斯坦在矿产资源领域开展
合作;有利于中国获得大量矿产资源,缓解矿产
资源紧张问题,优化能源结构、发展本国工业,推
动经济发展;有利于哈萨克斯坦把资源优势转化
为经济优势,扩大消费市场,增加经济收入,扩大
就业机会。 (哈萨克斯坦可替换为中亚、中东、东
南亚等有丰富矿产资源或能源的某个国家)。
例如 2:中国与泰国在农产品领域开展合作;有利
于满足中国多样化的农产品消费需求,还可为工
业提供丰富的农产品原料;有利于扩大泰国农产
品消费市场,增加经济收入,扩大就业机会。 (泰
国可替换为中亚、中东、南亚、东南亚等出口农产
品的某个国家)。
例如 3:中国与日本、韩国等国家在高新技术等领
域开展合作;有利于中国引进先进技术,提高技
术水平等;有利于日本、韩国扩大消费市场,增加
经济收入。
例如 4:中国与老挝在基础设施建设等领域开展
合作;有利于中国扩大对外投资,扩大中国的消
费市场、提升中国的国际影响力;有利于老挝完
善基础设施,方便出行,促进老挝自然资源的开
发和外运,促进沿线经济发展,带动相关产业发
展,增加就业机会,促进区域经济发展。 (老挝可
替换为印度尼西亚、巴基斯坦等国家)。
42