第一部分 主题一 九年级(上册) 第五课 守望精神家园-【一战成名新中考】2025陕西中考道德与法治·一轮复习·精讲册（讲册）

参考答案·陕西道德与法治 精 讲 册 　 (3)总目标:建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主 义法治国家。 (2 分) 厉行法治:推进科学立法、 严格执法、 公正司法、 全民守 法。 ①科学立法,努力使每一项立法都得到人民群众的普遍 拥护。 ②严格执法,使每一部法律法规都得到严格执行。 ③ 公正司法,使每一个司法案件都体现公平正义。 ④全民守 法,使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和 坚定捍卫者。 (4 分) (4)①作为中学生,我们应该树立法治观念,增强尊法学法 守法用法的意识。 ②在日常生活中,我们要依法办事,依法 自律,逐渐成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、 坚定捍卫者。 ③积极宣传法律知识,提高身边人的法治意 识,努力营造良好的法治文化环境。 ④我们还可以关注司法 公正问题,通过合法途径反映问题,监督司法活动,为法治中 国建设贡献自己的一份力量。 (4 分) 【学考对接·练真题】 1. C　 2. B 3. 金句一:只要围绕“法治对国家、公民的作用”作答,观点 正确,答出两点即可。 例答:法治是实现强国富民的基本保 障,是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方 式;法治能够为人们提供良好的生活秩序,保障人们享有广泛 的权利和自由,使人们安全、有尊严地生活。 (4 分) 金句二:只要围绕“法律与道德的相互关系”作答,观点正 确,答出两点即可。 例答:法律与道德相辅相成,法治与德 治相得益彰。 以法治承载道德理念,强化法律对道德建设 的促进作用;以道德滋养法治精神,强化道德对法治文化 的支撑作用。 (4 分) 4. (1)我国坚持依法治国和以德治国相结合;国家和社会治 理需要法律和道德共同发挥作用;法律与道德相辅相成; 法治与德治相得益彰等。 (答出一点即可,2 分) (2)顶撞父母;向父母提出过分的要求;不主动做家务等。 (答出两点即可,2 分) 第三单元　 文明与家园 第五课　 守望精神家园 【纠正错混·解疑惑】 1. ✕　 改正:中华文化源远流长、博大精深 2. √ 3. ✕　 改正:中华传统美德是中华文化的精髓 4. ✕　 改正:中国人民形成了以爱国主义为核心的民族精神 5. ✕　 改正:中华民族精神具有与时俱进的品格,它随着时 代进步不断丰富和发展 6. ✕　 改正:社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价 值追求 【归热点·练思维·提能力】 1. (1)司母戊鼎、四羊方尊等。 (2 分) (2)①有利于彰显源远流长、博大精深的中华文化。 ②有 利于传承和弘扬中华优秀传统文化,促进社会主义精神文 明建设。 ③有利于坚定文化自信,增强人民自豪感。 ④有 利于激发全社会特别是青少年对伟大祖国和中华文明的 热爱。 (4 分) (3)不认同。 ①文化遗产是人类历史文化的载体,是人们认 识历史文化无比珍贵的教科书。 ②文化遗产是中华文化重 要组成部分,积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华 民族独特的精神标识,为中华民族的伟大复兴提供精神动 力。 ③文化遗产展现了中华文化的深厚底蕴,见证了中华文 化活起来的新鲜探索。 ④保护文化遗产,有利于增强人民群 众对中华文化的认同感,促进民族文化薪火相传,坚定文化自 信。 ⑤保护文化遗产,有利于中华民族守望精神家园,铸魂强 魄,凝心聚力。 (4 分) 2. (1)①有利于发挥功勋模范人物的榜样引领作用。 ②有利于 引导人们树立正确的人生观、价值观,培育和践行社会主义核 心价值观。 ③有利于弘扬民族精神和时代精神,增强民族凝 聚力和感召力,为推进强国建设、民族复兴伟业提供强大的精 神动力。 ④有利于推动全社会见贤思齐、崇尚英雄、争做先 锋,为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业作出 新的更大贡献。 (4 分) (2)立身为公,为人民服务;坚持服务和奉献社会,实现人 生价值;终身学习,不断增强自身本领;治学严谨,积极承 担社会责任;坚守岗位,勇于奉献担当等。 (2 分) (3)①认同和坚持党的领导。 听党话,感恩党,跟党走。 (2 分)②树立远大崇高的理想,将个人梦与中国梦结合起 来,为实现中国梦贡献自己的力量。 (2 分)③努力学习科 学文化知识, 在实践中学习, 发扬艰苦奋斗精神。 ( 2 分)④养成自我省察的习惯,行己有耻,止于至善,做自信 的中国人。 (2 分) 【学考对接·练真题】 1. D　 2. B　 3. B　 4. B　 5. C 6. 自力更生、艰苦奋斗的创业精神。 (2 分) 7. ①共产主义(或马克思主义)的信念。 (1 分) ②舍生取义(或大义凛然、浩然正气)的革命情怀。 (1 分) 8. (1)董存瑞炸碉堡,黄继光堵枪眼,狼牙山五壮士等。 (答 出一个即可,1 分) (2)有利于人民铭记历史,缅怀革命前辈;有利于营造崇 尚英雄、学习英雄、争做英雄的社会氛围;有利于继承和弘 扬中华民族精神,培育社会主义核心价值观等。 (答出两 点即可,2 分) (3)观看革命影视作品;阅读革命书籍;参观革命遗址;参 加红色旅游等。 (答出两点即可,2 分) 9. (1)延安精神是中华民族奋进新征程的强大精神支柱;延 安精神是维系我国各族人民团结奋斗的精神纽带;延安精 神是激励中华儿女实现中国梦的不竭精神动力;等等。 (答出两点即可,4 分) (2)黄河大合唱,东方红,南泥湾等。 (写出一首即可,1 分) (3)①只要从学习和生活两方面作答,观点正确,言之有 理即可。 例答:刻苦学习,勇于创新;②勤俭节约,自强不 息。 (4 分) 10. (1)只要学生从“爱国主义的重要性、法律的作用”两个 角度作答,观点正确,言之有理即可。 例答:1919 年,青 年学生在爱国主义精神指引下,掀起的五四运动,推动了 中国社会的进步,促进了历史的发展;新时代,广大青年 肩负着实现第二个百年奋斗目标的重任,需要继续传承 和弘扬爱国主义精神。 爱国主义自古以来就流淌在中华 民族血脉之中,是中国人民和中华民族维护民族独立和 民族尊严的强大精神动力。 法律具有规范、指引和教育 的功能,出台该法有利于加强爱国主义教育,规范和指引 人们的爱国行为;法律对道德建设具有促进作用,出台该 法为传承和弘扬爱国主义精神提供法治保障。 (8 分) (2)只要学生所答符合题意,观点正确、行动具体即可。 例 答:①结合自身实际确定奋斗目标,不好高骛远。 (2 分) ②遇到困难不退缩,要咬定目标不放松。 (2 分) ③激发自己的潜能,大胆展现自己的才华。 (2 分) ④法律要求做的必须做,法律禁止做的坚决不做。 (2 分) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 3 参考答案·陕西道德与法治 精 讲 册 变式训练 可以从个人梦与中国梦、平凡与伟大、劳动创造财富、职业选择 与敬业精神等任意两个角度进行表述,并说明理由。 (4 分) 例答一:融入集体,担当大任。 只有将小我融入大我,才能肩 负起民族复兴的重任,实现个人价值与社会价值的统一。 例答二:立足平凡,贡献国家。 尽管每个人所处岗位和从事 劳动平凡,但只要为国家作贡献,就能在平凡中创造伟大。 例答三:脚踏实地,绽放精彩。 无论从事何种工作,只要脚踏 实地、努力奋斗,都能展现生命的价值,让人生焕发光彩。 第六课　 建设美丽祖国 【纠正错混·解疑惑】 1. ✕　 改正:“三孩”政策是对计划生育基本国策的调整和 完善 2. ✕　 改正:实现可持续发展要合理开发利用资源 3. ✕　 改正:我国生态环境问题得到有效缓解 4. ✕　 改正:人类可以开发和利用自然,但不能肆意凌驾于 自然之上,必须遵循自然规律 5. ✕　 改正:要处理好经济发展与生态环境保护的关系 6. √ 7. ✕　 改正:严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用 上线 【归热点·练思维·提能力】 (1)①人与自然是生命共同体,我们要遵循自然规律,合理 开发利用黄河流域。 ②我们要正确处理好经济发展与生态 环境保护的关系,决不能以牺牲黄河生态为代价,换取一时 的经济效益。 ③我们要追求人与自然和谐共生,走高质量发 展道路、绿色发展道路。 (4 分) (2)①黄河流域环境破坏严重。 (1 分) ②黄河流域气候干旱,降水量少,植被稀疏,荒漠化、沙漠化 土地集中分布;水资源开发过度,无节制消耗,利用率低;部 分人只重视开发黄河流域获得经济效益。 (3 分) ③坚持人与自然和谐共生,植树种林种草;走绿色发展道路, 贯彻新发展理念,坚持节约资源和保护环境的基本国策;正 确处理好经济发展与环境保护的关系。 (3 分) (3)①国家:制定和完善黄河流域生态保护的法律法规,实 施可持续发展战略,落实节约资源和保护环境的基本国策, 践行绿水青山就是金山银山的理念。 ②社会:加大宣传保护黄河流域生态环境的重要性,提高人 们的保护意识,营造保护母亲河的舆论氛围。 ③企业:遵纪守法,不得乱排乱放;加大资金投入,研究、开发 污水处理技术的设备。 ④个人:树立保卫母亲河的意识,宣传黄河流域生态保护的 重要性;积极参与保护母亲河的行动,如植树造林,爱惜水资 源,守护母亲河,不往江河湖海中丢弃垃圾或废弃物等;同破 坏黄河环境的行为作斗争。 (4 分) 【学考对接·练真题】 1. D　 2. 只要学生结合探究材料,围绕节约粮食的实质及中学生做 法两个方面作答,观点正确,言之有理即可。 例答:我国是 人口大国,一个人节约一粒米,就是一个庞大的数字,节约 粮食实质就是增产增收;中学生爱惜粮食,节约粮食的行 为,就是在维护粮食安全。 所以,维护粮食安全与中学生 有关。 (4 分) 3. C　 4. C 5. (1)只要结合资料,运用相关学科知识,分析保护渭河的 地理意义和政治意义,观点正确,言之有理即可。 例答:渭 河存在泥沙多和水污染问题,出台该法规有利于治理泥沙 和污染,保护水资源,为人们创造良好的生态环境。 (4 分)渭河流域涵盖我省多个重点城市,人口较集中,是我 省政治经济文化发展的重要地区,出台该法规有助于推动 我省高质量发展;渭河是黄河的重要支流,出台保护渭河 的法规就是落实党和政府保护黄河的要求。 (4 分) (2)①只要观点正确,语言简练,写出一条即可。 例答:齐 心协力护渭河,人人参与共担责。 (2 分) ②秦始皇陵兵马俑,黄帝陵等。 (答出一点即可,1 分) ③只要具有可行性,答出一点即可。 例答:捡拾河岸垃圾。 (1 分) ④只要符合题意,答出一点即可。 例答:不得下河戏水。 (1 分) 第四单元　 和谐与梦想 第七课　 中华一家亲 【纠正错混·解疑惑】 1. ✕　 改正:我国形成了平等团结互助和谐的社会主义民族 关系 2. ✕　 改正:坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的 方针 3. ✕　 改正:民族差异无法消除,要尊重各民族的宗教信仰、 风俗习惯、语言文字 4. ✕　 改正:维护和促进民族团结是每个公民的神圣职责和 光荣义务 5. ✕　 改正:民族区域自治地区行使一定的自治权,港澳地 区享有高度自治权 6. √ 7. ✕　 改正:两岸关系的政治基础是一个中国原则 8. ✕　 改正:我国政府主张和平解决台湾问题,但不排除武 力手段 9. ✕　 改正:我国尚未实现祖国完全统一 【归热点·练思维·提能力】 1. (1)①有利于推进中华民族共同体建设,巩固发展中华民 族大团结。 ②有利于展示我国民族团结进步事业成效,激 发全社会维护民族团结的热情。 ③有利于巩固发展平等 团结互助和谐的社会主义民族关系,增强民族凝聚力。 ④有利于宣传模范人物事迹,弘扬社会正能量,为各族人 民推进强国建设、民族复兴伟业提供精神动力。 (4 分) (2)①中国共产党历来高度重视民族工作,大力支持民族 地区的经济社会发展。 ②坚持民族区域自治制度,坚持民 族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针,形成了平等 团结互助和谐的社会主义民族关系。 ③坚持共享发展理 念,让各族人民共享发展成果。 ④民族地区人民群众守望 相助,发扬艰苦奋斗精神。 (4 分) (3) ①有利于有效抵御各种极端、分裂思想的渗透颠 覆。 ②有利于维护国家统一、民族团结和各族人民的根本 利益。 ③有利于加快各民族地区经济社会文化发展,促进 各民族共同繁荣。 ④有利于保障国家繁荣昌盛,实现中华 民族伟大复兴。 (4 分) (4)①尊重各民族的宗教信仰,尊重各民族的风俗习惯, 尊重各民族的语言文字。 ②在学校生活中,与各民族的同 学相互帮助、友好相处。 ③发现有人在网上散布民族分裂 的言论,及时举报。 (4 分) 2. (1)①解决台湾问题、实现祖国完全统一,是全体中华儿女的 共同愿望,是中华民族根本利益所在是实现中华民族伟大复 兴的必然要求。 ②台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部 分。 世界上只有一个中国,大陆和台湾同属一个中国。 ③两 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 4 精讲册·陕西道德与法治 国 情 教 育 ︵ 九 上 ︶ 第 三 单 元 　 文 明 与 家 园 第三单元　 文明与家园 第五课　 守望精神家园 思维构建 答题关键句 1. 中华文化具有　 源远流长　 、　 博大精深　 ,　 薪火相传　 、　 历久弥新　 的特点。 2. 中华文化积淀着中华民族最深层的　 精神追求　 ,代表着中华民族独特的　 精神标识　 ,为中华民族的伟大复 兴提供　 精神动力　 。 3. 坚定　 文化自信　 ,事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。 4. 坚定文化自信,发展中国特色社会主义文化,必须坚持以马克思主义为指导,推动中华优秀传统文化　 创造性 转化　 、　 创新性发展　 。 5. 　 中华传统美德　 是中华文化的精髓。 6. 中华民族精神是以　 爱国主义　 为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 7. 中华民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大　 精神支柱　 ,是维系我国各族人民世世代代团结奋 斗的牢固　 精神纽带　 ,是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭　 精神动力　 。 8. 当代中国,爱国主义的本质就是坚持　 爱国和爱党、爱社会主义　 高度统一。 9. 中国人民是具有　 伟大创造　 精神,　 伟大奋斗　 精神,　 伟大团结　 精神,　 伟大梦想　 精神的人民。 10. 社会主义核心价值观的价值要求(内涵):国家层面:　 富强 　 、　 民主 　 、　 文明 　 、　 和谐 　 ;社会层面: 　 自由　 、　 平等　 、　 公正　 、　 法治　 ;公民层面:　 爱国　 、　 敬业　 、　 诚信　 、　 友善　 。 11. 　 社会主义核心价值观　 是当代中国精神的集中体现,是当代中国人评判是非曲直的　 价值标准　 ,是坚持 和发展中国特色社会主义的　 价值导向　 ,也是实现中华民族伟大复兴的　 价值引领　 。 03 精讲册·陕西道德与法治 国 情 教 育 ︵ 九 上 ︶ 第 三 单 元 　 文 明 与 家 园 依标据本·学考点 考点 1　 中华文化(6 年 6 考) ★★中 华文化 ★1.特点:源远流长、博大精深,薪火相传、历久弥新􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍。 (P59)(2020. 8①) 2.内容:独具特色的语言文字、浩如烟海的文化典籍、名扬世界的科技工艺、异彩纷呈的文 学艺术等。 (P59) ★3.为什么要传承和弘扬中华优秀传统文化? (重要性)(P59、61) (1)中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,为􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 中华民族的伟大复兴提供精神动力􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍。 (2021. 11B) (2)中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵,增添了中国人民和中华民族内心深处 的自信和自豪。 (2022. 12①④) (3)中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。 中国特 色社会 主义 文化 中国特色社会主义文化的来源(P60)[2019. 23(1)④] (1)源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍。 (2)熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍。 (3)植根于中国特色社会主义伟大实践。 ★坚定 文化 自信 ★1.为什么要坚定文化自信? (重要性)(P60 ~ 61) (1)文化是一个国家、一个民族的灵魂。 (2)文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信,是一个国家、一个民族发展中最基本、 最深沉、最持久的力量。 (3)没有高度文化自信,没有文化繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。 坚定文化自􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 信,事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 ★2.如何坚定文化自信,发展中国特色社会主义文化? (P62) (1)必须坚持以马克思主义为指导。 (2)推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍。 (3)继承革命文化􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍,发展社会主义先进文化。 (4)不忘本来,吸收外来,面向未来,不断铸就中华文化新辉煌。 备考链接 中华文化相关备考拓展详见 P40 ~ 45【文化速查】栏目;陕甘考察等文化热点详见 P194 ~ 197 启思导行 ★如何传承和弘扬中华优秀传统文化? [2024. 16(2);2023. 14;2021. 11、12] (变式设问)如何让中华优秀传统文化“活”起来? / 请你为铸就中华文化新辉煌贡献两个金点子 (1)国家(政府):①完善保护中华优秀传统文化的法律法规。 ②吸收、借鉴其他国家和民族的优秀文化成果􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍,推 动中华文化走向世界。 ③在传承和创新中发展中华优秀传统文化。􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 ④开发与保护相结合,大力发展文 吸收、借鉴优秀部分,不是盲目吸收或排斥一切外来文化 传承优秀部分,不是传承、认同一切传统文化 旅产业。 ⑤坚持开展全民阅读等精神文明创建活动。 ⑥培养传承传统技艺的人才和非物质文化遗产传承 人等。 (2)社会:①加强中华优秀传统文化宣传,增强人们的传承和保护意识。 ②鼓励继承和发扬民间艺术等。 (3)青少年:①学习、了解中华优秀传统文化,做中华优秀传统文化的传播者、弘扬者、建设者。 ②增强文化认同 感,自觉弘扬民族精神和中华传统美德,树立保护中华优秀传统文化的责任意识。 ③自觉遵守相关法律法规, 敢于同破坏中华优秀传统文化的行为作斗争等。 13 精讲册·陕西道德与法治 国 情 教 育 ︵ 九 上 ︶ 第 三 单 元 　 文 明 与 家 园 考点串讲 考点 2　 传统美德(6 年 4 考) 重要性 中华传统美德是中华文化的精髓􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍。 蕴含着丰富的道德资源,熔铸了中华民族坚定的民族 志向、高尚的民族品格和远大的民族理想,是世代相传的民族智慧,是建设富强民主文明 和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。 (P62 ~ 63)(2023. 8④) 特点 内涵丰富,博大精深。 (P63) ★★ 内涵 ①忧国忧民、道济天下的爱国情怀。 ②勤劳勇敢、自强不息的奋进品格。 ③自尊互敬、助人 为乐的和乐风范。 ④诚信守法、见利思义的高尚情操。 ⑤孝敬父母、尊敬师长的伦理规范。 ⑥律己宽人、扬善抑恶的处世准则等。 (P63)[2024. 17(3);2020. 4②、6B、7D、16(4);2019. 6] 影响 经过长期的历史积淀,中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式 和风俗习惯,成为一种文化基因。 (P64) 要求 　 　 美德的力量在于践行􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍。 (P65) (1)推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,青少年责无旁贷。 (2)向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民,青少年必须身体力行。 考点串讲 23 精讲册·陕西道德与法治 国 情 教 育 ︵ 九 上 ︶ 第 三 单 元 　 文 明 与 家 园 考点 3　 民族精神(6 年 6 考) ★内涵 以爱国主义为核心􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 (P67) [2020. 16(4)] 民族精神的核心是爱国主义􀪍􀪍􀪍、时代精神的核心是改革创新􀪍􀪍􀪍。 ★核心 1.爱国主义的作用:爱国主义自古以来就流淌在中华民族血脉之中,去不掉,打不破, 灭不了,是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。 (P67) [2024. 18(1)] 2.爱国主义的本质:坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍。 (P67) 集中表现 “四个伟大”精神:中国人民是具有伟大创造精神的人民,是具有伟大奋斗精神的人民, 是具有伟大团结精神的人民,是具有伟大梦想精神的人民。 (P67)[2020. 16(4)] 品格 中华民族精神具有与时俱进􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍的品格。 在不同的历史时期有着不同的表现,并随着时代 进步而不断丰富和发展。 (P68) ★伟大 建党精神 (1)内涵:坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不 负人民。 (P68) (2)地位:中国共产党的精神之源􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍。 (P68) (3)意义:伟大建党精神,是新的伟大征程上,我们党团结带领全国各族人民,向着第二 个百年奋斗目标、向着中华民族伟大复兴的中国梦奋勇前进的强大精神动力。 (P111) ★中国 共产党人 精神谱系 　 　 一百多年来,中国共产党弘扬伟大建党精神,在长期奋斗中构建起中国共产党人 的精神谱系,锤炼出鲜明的政治品格。 (P68) (1)新民主主义革命时期:井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍、西柏坡精 神、红岩精神。 [2023. 18;2021. 18(1)] (2)社会主义革命和建设时期:抗美援朝精神、红旗渠精神、大庆精神和铁人精神、雷锋 精神、焦裕禄精神、“两弹一星”精神。 (3)改革开放和社会主义现代化建设新时期:特区精神、抗洪精神、抗击“非典”精神、载 人航天精神、抗震救灾精神。 (4)中国特色社会主义新时代:探月精神、新时代北斗精神、伟大抗疫精神、脱贫攻坚精 神、北京冬奥精神、科学家精神、丝路精神。 ★★传承和 弘扬中华 民族精神 ★★1.为什么要传承和弘扬中华民族精神? (P67、69) (1)必要性:一个民族要生存和发展,就要有昂扬向上的民族精神。 一个民族如果没 有振奋的民族精神,没有坚定的民族志向和理想,就会失去凝聚力和生命力,就难以 屹立于世界民族之林。 (2)重要性:①伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍。 ②是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍。 ③是激励中华儿女为􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 实现中国梦而奋斗的不竭精神动力􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍。 [2023. 18(1);2022. 19(1)足迹一;2019. 23(4)] ★2.传承和弘扬中华民族精神的表现(P69) (1)在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继。 [2021. 17(1)] (2)在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献。 (3)在日常学习工作中勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。 ★3.传承和弘扬中华民族精神的要求(P69) 从自己做起、从现在做起、从小事做起,自觉高扬民族精神,放飞梦想,创造精彩人 生。 [2023. 18(3)] 备考链接 民族精神相关备考拓展详见 P40 ~ 45【文化速查】栏目 33 精讲册·陕西道德与法治 国 情 教 育 ︵ 九 上 ︶ 第 三 单 元 　 文 明 与 家 园 考点 4　 社会主义核心价值观(2020 年考) ★价值 要求 ★社会主义核心价值观的价值要求(内涵)(P71) (1)国家层面:富强、民主、文明、和谐。 (2)社会层面:自由、平等、公正、法治。 (3)公民层面:爱国、敬业、诚信、友善。 [2020. 16(4)] ★重 要性 ★为什么要培育和践行社会主义核心价值观? (P70 ~ 72) (1)社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现。 (2)社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍。 (3)凝结着全体人民共同的价值追求􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍,是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍,也是 实现中华民族伟大复兴的价值引领􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍。 (2020. 8②) (4)促进人的全面发展,引领社会全面进步。 要求 青少年如何培育和践行社会主义核心价值观? (P72) (1)总要求:与日常生活紧密联系起来,做到落细、落小、落实。 (2)具体要求:自觉做到勤于学习、敏于思考,注重修养、勇于实践,明辨是非、善于选择, 认真做事、踏实做人。 名言古语 1. 以古人之规矩,开自己之生面。 ———推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展 2. 苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。 / 捐躯赴国难,视死忽如归。 / 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 / 修身齐 家治国平天下。 / 天下兴亡,匹夫有责。 ———爱国 3. 功崇惟志,业广惟勤。 / 业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。 / 鞠躬尽瘁,死而后已。 ———敬业 4. 人而无信,不知其可也。 / 民无信不立。 / 以信守身,以诚处世。 / 曾子杀猪。 ———诚信 5. 仁者爱人。 / 己所不欲,勿施于人。 / 善人者,人亦善之。 / 以和为贵,与人为善。 / 德不孤,必有邻。 ———友善 纠正错混·解疑惑 1. 中华文化内涵丰富、博大精深 ( ✕ ) 改正:　 中华文化源远流长、博大精深　 　 2. 文化是一个国家和民族的灵魂 ( √ ) 改正: 　 3. 民族精神是中华文化的精髓 ( ✕ ) 改正:　 中华传统美德是中华文化的精髓　 　 4. 中国人民形成了以改革创新为核心的民族精神 ( ✕ ) 改正:　 中国人民形成了以爱国主义为核心的民族精神　 　 5. 中华民族精神不再适应新时代的要求,已经过时 ( ✕ ) 改正:　 中华民族精神具有与时俱进的品格,它随着时代进步不断丰富和发展　 　 6. 中华传统文化凝结了中国人民共同的精神追求(2020. 8②) ( ✕ ) 改正:　 社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求　 　 43 精讲册·陕西道德与法治 国 情 教 育 ︵ 九 上 ︶ 第 三 单 元 　 文 明 与 家 园 归热点·练思维·提能力 总结词 材料类型 材料关键词 考点对接 中华文化 文化自信 中华传统 文化、文 化活动 中华优秀传统文化、中华文明、文化遗产、民俗、文化古籍、春 节、中医药(医药文化)、考古、春晚《山河诗长安》等、《长安三 万里》、黄帝陵祭祖、中国(中式)浪漫、中华(国)元素、文化中 国行、文化交流、世博会、奥运会、丝绸之路、刺绣、戏剧 文化热 点话题 习近平文化思想、文化使命、国家版本馆、“博物馆热”、陕西 文旅相关(如陕西历史博物馆、大唐不夜城、西安城墙、秦始 皇陵兵马俑等)、“……申遗成功”、“新中式”、国潮风、“研学 热”(红色研学)、“汉服热” 中华文化的特点、重 要性;文化自信、文化 创新、传承发展中华 优秀传统文化;文明 交流互鉴 民族精神 民族精神、 精神谱系 民族精神、中国共产党人的精神谱系(延安精神等陕西精 神)、改革开放精神、航天精神、女排精神、革命传统教育、党 史教育(延安、照金、南泥湾、张思德等) 民族精神、革命文化、 中国梦 传统美德 核心价值观 模范人物 国家勋章、国家荣誉称号获得者、大国工匠、中国好人、感动中 国年度人物、时代楷模、道德模范、模范人物、科学家、志愿服 务最美系列人物等 传统美德、承担责任、 奉献社会、生命的意 义、劳动实干 热点 1　 聚焦习近平总书记宝鸡考察 　 　 2024 年 9 月 10 日,习近平总书记来到陕西宝鸡青铜器博物院考察,走进展厅 听取当地周秦时期历史文化介绍,仔细察看何尊、逨盘等珍贵青铜器,了解加强文 物保护研究利用等情况。 　 　 总书记强调,中华文明五千年,还要进一步挖掘,深入研究、阐释它的内涵和 精神,宣传好其中蕴含的伟大智慧,从而让大家更加尊崇热爱,增强对中华文明的自豪感,弘扬爱国 主义精神,把中华优秀传统文化一代一代传下去。 总书记指出,我国青铜文明源远流长、灿烂辉煌, 在世界文明史上独树一帜。 要加强青铜器文物的保护研究和宣传阐释,更好激发全社会特别是青少 年对伟大祖国和中华文明的热爱。 (1)青铜文物知多少。 请你列举􀪍􀪍一例我国的青铜器文物􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍。 (2 分) 司母戊鼎、四羊方尊等。 (2 分) (2)结合材料和所学,谈谈为什么􀪍􀪍􀪍要加强青铜器文物的保护研究和宣传阐释􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍? (4 分) (3)有人说,有些文化遗产在现代生活中没有实用价值,没有必要保护。 你认同这种说法吗􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍? 请说 明理由。 (4 分) 53 精讲册·陕西道德与法治 国 情 教 育 ︵ 九 上 ︶ 第 三 单 元 　 文 明 与 家 园 热点 2　 聚焦颁授国家勋章和国家荣誉称号仪式　 向“人民医护工作者”路生梅学习 　 　 2024 年 9 月 29 日,中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式在北 京人民大会堂隆重举行。 习近平总书记向国家勋章和国家荣誉称号获得者颁授 勋章奖章并发表重要讲话。 他强调,伟大时代呼唤英雄、造就英雄。 各级党委和 政府要关心关爱英雄模范,推动全社会尊崇英雄、学习英雄、争做英雄。 陕西省佳 县人民医院原副院长路生梅荣获“人民医护工作者”国家荣誉称号。 　 　 路生梅践行“为佳县人民服务五十年”的诺言,服务五十年承诺期满,她又将承诺延长到“生命 不息,服务不止”。 佳县条件艰苦,路生梅白天接诊病人,晚上点着油灯刻苦学习,迅速从一名专业 儿科医生成长为全科医生。 在北京协和进修期间,路生梅又成了一名从头学起的“学生”。 协和采 取“最严标准”:要写明大病历,字迹要整齐,不能出现一个错别字、一个错的标点符号……这种严谨 治学的风格也烙印在路生梅的执业生涯中。 获得诸多荣誉后,路生梅依然是那个有些倔强的路大夫:每个 未接来电都要回复,坚持每周一三五到医院坐诊,成立了老年志愿团去义诊、去做志愿服务…… (1)我国隆重表彰为中华人民共和国建设和发展作出杰出贡献的功勋模范人物􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍有何重要意义􀪍􀪍􀪍􀪍? (4 分) ①有利于发挥功勋模范人物的榜样引领作用。 ②有利于引导人们树立正确的人生观、价值观,培育和践行社 会主义核心价值观。 ③有利于弘扬民族精神和时代精神,增强民族凝聚力和感召力,为推进强国建设、民族 复兴伟业提供强大的精神动力。 ④有利于推动全社会见贤思齐、崇尚英雄、争做先锋,为以中国式现代化全 面推进强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献。 (4 分) (2)“人民医护工作者”路生梅有着怎样的风采? (2 分) 立身为公,为人民服务;坚持服务和奉献社会,实现人生价值;终身学习,不断增强自身本领;治学严谨,积极 承担社会责任;坚守岗位,勇于奉献担当等。 (2 分) (3)小秦在学习路生梅先进事迹后,制作了“青春正当时 建功新时代”成长卡。 请你写出具体行动􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍。 (8 分) “青春正当时 建功新时代”成长卡 方向篇 ①　 认同和坚持党的领导。 听党话,感恩党,跟党走　 　 。 (2 分) 追梦篇 ②　 树立远大崇高的理想,将个人梦与中国梦结合起来,为实现中国梦贡献自己的力量　 　 。 (2 分) 学习篇 ③　 努力学习科学文化知识,在实践中学习,发扬艰苦奋斗精神　 　 。 (2 分) 修养篇 ④　 养成自我省察的习惯,行己有耻,止于至善,做自信的中国人　 　 。 (2 分) 63 精讲册·陕西道德与法治 国 情 教 育 ︵ 九 上 ︶ 第 三 单 元 　 文 明 与 家 园 学考对接·练真题 考点 1　 中华文化 1. (2020 陕西 8)不管我们走到哪里,能咥( dié,义 同“吃”)一老碗 biángbiáng 面便是陕西人最幸 福的滋味。 biángbiáng 面带给我们的家乡味 道,是永远不可磨灭的记忆。 这说明 ( D ) ①中华文化博大精深,源远流长 ②biáng 字凝结了中国人民共同的价值追求 ③一老碗面蕴含着浓浓的乡情乡味 ④饮食文化是中华文化的重要组成部分 A. ①②④　 B. ②③④　 C. ①②③　 D. ①③④ 2. (2022 陕西 12)陕西是中华民族和华夏文明的重 要发祥地之一,素有“天然历史博物馆”之称。 今年“五一”假期,陕西历史博物馆一票难求, 到博物馆“充电”成为一道亮丽的风景线。 这 是因为,参观博物馆 ( B ) ①可以欣赏精美的文物,聆听历史的回声 ②可以养护精神,充盈生命,追求真善美 ③应该严格遵守场馆规定,保护文物安全 ④能够感受古人的智慧和灿烂的中华文化 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. (2021 陕西 11)吼一声秦腔豪迈激昂,唱一曲秦 腔婉转悠扬。 秦腔作为我国历史最悠久的剧 种之一,凝聚了三秦之魂。 为了保护好、传承 好秦腔,小秦让同学们提出具体建议,下面不 ∙ 符合 ∙∙ 要求的是 ( B ) A. 小蓉:让秦腔进课堂,让学生了解秦腔 B. 小敏:秦腔艺术是陕西文化的独特标识 C. 小萌:电视媒体应该专门设置秦腔栏目 D. 小利:应抢救濒于失传的秦腔传统剧目 4. (2023 陕西 14)陕西拥有丰富的历史文化资源, 为打造文旅融合的陕西特色,各地采取一系列 举措,积极推进中华优秀传统文化创造性转 化、创新性发展。 下列选项体现这一举措的是 ( B ) ①用实景舞剧《长恨歌》再现历史场景,带游客 梦回大唐 ②利用现代科技让历史博物馆的文物“活起 来”“火起来” ③开发穿汉服、奏鼓乐、演皮影等沉浸式旅游 体验项目 ④建设宪法主题公园,加强宪法宣传,增强人 们宪法意识 A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④ 考点 2　 传统美德 5. (2023 陕西 8 改编)火遍全网的儿歌“挖呀挖”被 改编成各种版本在学生中传唱。 “在快乐的学 习中挖呀挖,挖出了兴趣发展它;在同学的交 往中挖呀挖,挖出了友谊呵护它;在社会的规 则中挖呀挖,挖出了诚信践行它;在文化的典 籍中挖呀挖,挖出了美德传承它。”这段歌词蕴 含的道理是 ( C ) ①兴趣可以激发人的学习欲望 ②呵护友谊需要完全开放自己 ③诚实守信是人安身立命之本 ④传统美德是中华文化的精髓 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 考点 3　 民族精神 6. [2021 陕西 18(1)]【学党史故事】 1941 年,国民党加紧对延安的物质封锁, 边区官兵吃饭成了严重问题。 为此,党中央提 出屯田军垦。 同年 3 月,王震率三五九旅官兵 高唱“一把镢头一支枪,生产自给保卫党中央” 的战歌,浩浩荡荡开进荒无人烟的南泥湾。 官 兵们一边防务训练,一边垦荒种田,用自己的 双手做到了生产自给、丰衣足食,将一个荒芜 的“烂泥湾”改造成陕北的“好江南”。 从上述故事中,你看到了怎样的延安精神? (2 分) 自力更生、艰苦奋斗的创业精神。 (2 分) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 73 精讲册·陕西道德与法治 国 情 教 育 ︵ 九 上 ︶ 第 三 单 元 　 文 明 与 家 园 7. [2021 陕西 17(1)]【学党史故事】 1928 年 3 月,年仅 28 岁的共产党员夏明 翰被捕。 他在给妻子的诀别信中写道:誓将真 理传人寰。 在给母亲的诀别信中写道:你会看 到我们举过的红旗飘扬在祖国的蓝天。 被捕 两天后,他被带到刑场,敌人问他有无遗言,他 大声道:“有,给我拿纸笔来!”接着,他挥笔写 下了“砍头不要紧,只要主义真。 杀了夏明翰, 还有后来人!”的就义诗。 故事中的诀别信表明夏明翰坚守怎样的信念? 就义诗彰显一名共产党人怎样的革命情怀? (2 分) ①共产主义(或马克思主义)的信念。 (1 分) ②舍生取义(或大义凛然、浩然正气)的革命情怀。 (1 分) 8. [2020 陕西 16(1)(2)(3)]【致敬英雄的人民】 在中华民族的奋斗历程中,涌现出无数可 歌可泣的英雄人物,谱写了一曲曲感天动地的 奋斗之歌。 在国庆 70 周年庆祝大会群众游行中,伴 着《红旗颂》的乐曲,21 辆礼宾车组成的致敬 方阵徐徐驶来。 车上是老一辈党和国家、军队 领导人亲属代表,老一辈科学家亲属代表,老 一辈建设者和亲属代表,新中国成立前参加革 命工作的老战士,老一辈英模代表。 (1)英雄事迹永流传。 请你推荐一个英雄人物 的革命故事。 (写出故事名称即可,1 分) 董存瑞炸碉堡,黄继光堵枪眼,狼牙山五壮士等。 (答出一个即可,1 分) (2)请你说说,向老一辈英雄致敬的意义是什 么? (2 分) 有利于人民铭记历史,缅怀革命前辈;有利于营造 崇尚英雄、学习英雄、争做英雄的社会氛围;有利于 继承和弘扬中华民族精神,培育社会主义核心价值 观等。 (答出两点即可,2 分) (3)日常生活中,我们可以通过哪些途径学习 英雄人物的品质? (2 分) 观看革命影视作品;阅读革命书籍;参观革命遗址; 参加红色旅游等。 (答出两点即可,2 分) 9. (2023 陕西 18)青春践行组围绕习近平总书记在 延安发表的重要讲话开展以下学习活动。 活动一　 学习讲话 领悟精神 2022 年 10 月 27 日,习近平总书记在延安 革命纪念馆参观时强调,在延安时期形成和发 扬的光荣传统和优良作风,培育形成的延安精 神,是党的宝贵精神财富。 (1)请运用所学知识谈谈,在奋进新征程的今 天,延安精神具有怎样的价值。 (4 分) 延安精神是中华民族奋进新征程的强大精神支柱; 延安精神是维系我国各族人民团结奋斗的精神纽 带;延安精神是激励中华儿女实现中国梦的不竭精 神动力;等等。 (答出两点即可,4 分) 活动二　 牢记嘱托 践行精神 2022 年 10 月 26 日,习近平总书记来到延 安中学枣园校区。 他走进餐厅,了解学生生 活;走进课堂,与学生亲切交谈,勉励他们成为 社会主义事业的建设者和接班人,确保红色基 因代代相传。 (2)唱响红色歌曲,传承红色基因。 请你写出一 首延安时期创作的红色歌曲名称。 (1 分) 黄河大合唱,东方红,南泥湾等。 (写出一首即可,1 分) 牢记殷殷嘱托,肩负时代使命。 作为陕西 的中学生,你准备如何践行延安精神,请以书 信的方式向总书记汇报。 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 敬爱的习爷爷: 您好! 我是陕西省✕✕中学的九年级学生,学习了 您在延安发表的重要讲话,让我倍受鼓舞! 感谢 您对我们青年一代的关心、爱护和鼓励。 我将不 辜负您的期望,在学习和生活中认真践行延安精 神,努力做到: ①　 只要从学习和生活两方面作答,观点正 确,言之有理即可。 例答:刻苦学习,勇于创新;　 　 ②　 勤俭节约,自强不息　 　 　 ✕✕✕ 2023 年 6 月 18 日 (3)请将上面空白处补充完整。 (4 分) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 83 精讲册·陕西道德与法治 国 情 教 育 ︵ 九 上 ︶ 第 三 单 元 　 文 明 与 家 园 10. (2024 陕西 18)贡献青春力量 【铸就青春之魂】 材料一 　 105 年前,一群朝气蓬勃的青 年,心怀家国之情,掀起了拯救民族危亡、捍 卫民族尊严、凝聚民族力量的伟大爱国运动。 新时代,广大青年发出了“清澈的爱,只为中 国”的时代最强音,并积极投身到实现中华民 族伟大复兴的洪流中。 材料二　 《中华人民共和国爱国主义教 育法》由十四届全国人大常委会第六次会议 于 2023 年 10 月 24 日通过,自 2024 年 1 月 1 日起施行。 (1)请结合上述材料,运用相关学科知识,简 要分析国家为什么要颁布这一法律。 (8 分) 题型培优 “跨学科试题”详见《题型培优练》P36~38 【扬起青春之帆】 (2)在毕业典礼上,校长寄语全体同学,要高 扬爱国主义精神,努力成为挺膺担当的有为 青年,最后送给同学们下面四句话。 请写出 你落实这四句话的具体行动。 (8 分) 只要学生所答符合题意,观点正确、行动具体即 可。 例答: ①结合自身实际确定奋斗目标,不好高骛远。 (2 分) ②遇到困难不退缩,要咬定目标不放松。 (2 分) ③激发自己的潜能,大胆展现自己的才华。 (2 分) ④法律要求做的必须做,法律禁止做的坚决不做。 (2 分) 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 变 式 训 练 【落实少年担当】爱国之行,青少年责无旁 贷。 在学校开展的“今天,我们应该怎样爱 国”主题班会上,甲、乙两位同学进行了演 讲,内容摘要如下。 结合上述演讲内容,综合运用所学知识,根 据示例,概述演讲提纲 ∙∙∙∙ 。 (4 分) (至少写出 两点) 示例:不同身份,不同责任。 只有对自己负责, 才有资格、有能力承担起时代和国家所赋予的 使命。 可以从个人梦与中国梦、平凡与伟大、劳动创造 财富、职业选择与敬业精神等任意两个角度进 行表述,并说明理由。 (4 分) 例答一:融入集体,担当大任。 只有将小我融入 大我,才能肩负起民族复兴的重任,实现个人价 值与社会价值的统一。 例答二:立足平凡,贡献国家。 尽管每个人所处 岗位和从事劳动平凡,但只要为国家作贡献,就 能在平凡中创造伟大。 例答三:脚踏实地,绽放精彩。 无论从事何种工 作,只要脚踏实地、努力奋斗,都能展现生命的 价值,让人生焕发光彩。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 请完成《分层作业本》P16~ 21 习题 93