1.2.1 第7篇 曹刿论战-【一战成名新中考】2025陕西中考语文·一轮复习·基础夯实练（练册）

基础夯实练·陕西语文 第 一 部 分 古 诗 文 阅 读 九下 第 7 篇　 曹刿论战(《左传》) 基础达标检测 (一)文言实词 1. 古今异义 (1)肉食者鄙 ∙ 古义:浅陋　 　 这里指目光短浅 今义:语言、品行低劣 (2)牺牲 ∙∙ 玉帛 古义:指祭祀用的纯色全体牲畜 今义:为了正义的目的舍弃自己的生命 (3)再 ∙ 而衰 古义:第二　 　 　 次　 今义:表示又一次 2. 词类活用 (1)名词用作动词 ① 神弗福 ∙ 也 原意为:福气,在句中的意思为: 　 ② 公将鼓 ∙ 之 原意为:乐器名,在句中的意思为: 　 (2)名词作状语 下 ∙ 视其辙 原意为:位置的低处，与“上”相对,在句中 的意思为: 　 (3)形容词作动词 忠 ∙ 之属也 原意为:忠诚,在句中的意思为: 　 3. 一词多义 (1)信:必以信 ∙ 　 　 　 　 　 　 　 　 小信 ∙ 未孚 　 忌不自信 ∙ 【F】(《邹忌讽齐王纳谏》) 　 愿陛下亲之信 ∙ 【F】之(《出师表》) 　 讲信 ∙ 修睦(《大道之行也》) / 与朋友交而不信 ∙ 乎(《〈论语〉十二章》) 　 (2)故:公问其故 ∙ 【F】 / 扶苏以数谏故 ∙ 【F】(《陈涉 世家》) 　 故 ∙ 【F】逐之 / 故 ∙ 【F】不为苟得也(《鱼我所欲也》) 　 广故 ∙ 【F】数言欲亡(《陈涉世家》) 　 温故 ∙ 而知新(《〈论语〉十二章》) 　 而两狼之并驱如故 ∙ (《狼》) 　 4. 重点实词 (1)齐师伐 ∙∙ 【F】我　 　 　 　 　 师: 　 伐: 　 (2)肉食者谋 ∙∙∙∙ 【F】之 肉食者: 　 谋: 　 (3)又何间 ∙ 焉 间: 　 (4)衣食所安 ∙ ,弗敢专 ∙ 也 安: 　 专: 　 (5)必 ∙ 以分人 必: 　 (6)对 ∙ 曰 对: 　 (7)小惠未遍 ∙ 遍: 　 (8)弗敢加 ∙ 也 加: 　 (9)小信未孚 ∙ 孚: 　 (10)小大之狱 ∙ 狱: 　 (11)虽不能察 ∙ 察: 　 (12)必以情 ∙ 情: 　 (13)忠 ∙ 之属 ∙ 也 忠: 　 属: 　 (14)战则请从 ∙ 从: 　 (15)齐师败绩 ∙∙ 败绩: 　 (16)公将驰 ∙ 之 驰: 　 (17)下视其辙 ∙ 辙: 　 (18)登轼 ∙ 而望之 轼: 　 (19)既 ∙ 克 既: 　 (20)遂逐 ∙ 【F】齐师 逐: 　 (21)一鼓作 ∙ 气 作: 　 (22)彼竭 ∙ 我盈 ∙ 竭: 　 盈: 　 (23)难测 ∙ 也 测: 　 (24)惧有伏 ∙ 焉 伏: 　 (25)望其旗靡 ∙ 靡: 　 (二)文言虚词 1. 以:何以 ∙ 战 　 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 04 基础夯实练·陕西语文 第 一 部 分 古 诗 文 阅 读 必以 ∙ 分人 　 必以 ∙ 情 　 2. 其:公问其 ∙ 故 　 吾视其 ∙ 辙乱 　 3. 之:肉食者谋之 ∙ 　 小大之 ∙ 狱 　 公与之 ∙ 乘 　 4. 乃 ∙ 入见 　 5. 战于 ∙ 长勺 　 6. 登轼而 ∙ 望之 　 7. 虽 ∙ 不能察 　 (三)句子翻译 1. 肉食者鄙,未能远谋。 当权者目光短浅,不能深谋远虑。 2. 衣食所安,弗敢专也,必以分人。 (省略句,课 下注释) 衣食这类用来安身的东西,不敢独自享有,一 定把它分给别人。 3. 牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。 (省略句) 祭祀用的纯色全体牲畜、玉和丝织品,我从来 不敢虚夸数目,一定以实情上报。 4. 小大之狱,虽不能察,必以情。 大大小小的诉讼事件,虽然不能件件都做到明 察,但一定要根据自己的诚心处理。 5. 忠之属也。 可以一战。 战则请从。 (这)是尽职分之类的事情。 可凭借(这个条 件)打一仗。 作战时请允许我跟随您去。 6. 下视其辙,登轼而望之。 (课下注释) (曹刿)向下察看车轮碾出的痕迹,登上车前的 横木眺望齐国军队。 7. 一鼓作气,再而衰,三而竭。 (省略句) 第一次击鼓能够鼓起士气,第二次击鼓时士气 减弱,到第三次击鼓时士气已经穷尽了。 8. 吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。 我发现他们的车印混乱,军旗也倒下了,所以 才下令追击他们。 能力提升训练 一、 核心命题角度 人物形象 阅读下面的文言文, 完成 1~ 4 题。 (12 分) 【甲】《曹刿论战》全文。 【乙】建安十二年,袁尚、熙① 奔上谷郡②,乌 桓③数入塞为害。 曹操征之。 夏五月,至无终;秋 七月,大水,傍海道路不通。 田畴④ 请为乡导,操 从 ∙ 之,率兵出卢龙塞,水潦⑤,塞外道绝不通,乃堑 山堙⑥ 谷五百余里。 经白檀,历平刚,涉鲜卑庭, 东指柳城。 未至二百里,虏方知之。 尚、熙与蹋 顿等将 ∙ 数万骑逆军。 八月,登白狼山,卒与虏遇, 众甚盛。 操辎重⑦ 在后,披甲者甚少,左右皆惧。 操登高而望,见虏阵不整,乃纵兵击之,使张辽为 先锋,虏众大溃。 斩蹋顿及名王以下,胡、汉降者 二十余万口。 (选自《百战奇略》,有删减) 【注释】①袁尚、熙:指袁绍的儿子袁尚、袁 熙。 ②上谷郡:地名。 后文中的“卢龙塞” “白 檀”“平刚”“鲜卑庭”“柳城”均为地名。 ③乌桓: 中国古代北方游牧民族之一。 ④田畴:人名,东 汉末年隐士。 ⑤潦( lǎo):古同“涝”,雨水过多。 ⑥堙(yīn):堵塞。 ⑦辎重:行军时由运输部队搬 运的物资。 1. 解释下列句子中加点的词语。 (4 分) (1)又何间 ∙ 焉 ( 　 　 参与 ) (2)彼竭 ∙ 我盈 ( 穷　 　 尽 ) (3)操从 ∙ 之 ( 听　 　 从 ) (4)尚、熙与蹋顿等将 ∙ 数万骑逆军 ( 率　 　 领 ) 2. 下列句子中加点的“乃”,与“乃堑山堙谷五百 余里”中的“乃”的意义和用法全都相同 ∙∙∙∙ 的一项 是 ( D )(2 分) A. 当立者乃 ∙ 公子扶苏(《陈涉世家》) B. 乃 ∙ 不知有汉(《桃花源记》) C. 太丘舍去,去后乃 ∙ 至(《陈太丘与友期行》) D. 乃 ∙ 入见(《曹刿论战》) 3. 把下面的句子翻译成现代汉语。 (4 分) (1)肉食者鄙,未能远谋。 (2 分) 当权者目光短浅,不能深谋远虑。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 14 基础夯实练·陕西语文 第 一 部 分 古 诗 文 阅 读 (2)卒与虏遇,众甚盛。 (2 分) 突然与敌军相遇,而且敌军兵力众多。 4. 你认为曹刿与曹操的人物形象有哪些相似之 处? 请简要分析。 (2 分) ①细心、谨慎。 曹刿先下车观察车辙、登高瞭 望敌情,然后再做出判断、发布命令;曹操观察 敌情时,发现敌军阵势紊乱,才出兵进攻。 ②有 勇有谋。 曹刿能运用正确的战略战术,善于把 握时机;曹操在敌军兵力多,周 二、 核心命题角度 取胜之道 阅读下面的文言文, 完成 1~ 4 题。 (12 分) 匈奴大入上郡,天子使 ∙ 中贵人从广勒习兵击 匈奴。 中贵人将骑数十纵,见匈奴三人,与战 ∙ 。 三人还射,伤中贵人,杀其骑且尽。 中贵人走广。 广曰:“是必射雕者也。”广乃遂从百骑往驰三人。 三人亡 ∙ 马步行,行数十里。 广令其骑张左右翼, 而广身自射彼三人者,杀其二人,生得一人,果匈 奴射雕者也。 已缚之上马,望匈奴有数千骑,见 广,以为诱骑,皆惊,上山陈。 广之百骑皆大恐, 欲驰还走,广曰:“吾去 ∙ 大军数十里,今如此以百 骑走,匈奴追射我立尽。 今我留,匈奴必以我为 大军之诱,必不敢击我。”广令诸骑曰:“前!”前未 到匈奴陈二里所,止,令曰:“皆下马解鞍!”其骑 曰:“虏多且近,即有急,奈何?”广曰:“彼虏以我 为走,今皆解鞍以示不走,用坚其意。”于是胡骑 遂不敢击。 (选自《史记·李将军列传第四十九》) 1. 解释下列句子中加点的词语。 (4 分) (1)天子使 ∙ 中贵人从广勒习兵击匈奴 ( 　 　 派遣 ) (2)见匈奴三人,与战 ∙ ( 　 　 交战 ) (3)三人亡 ∙ 马步行 ( 无　 没有 ) (4)吾去 ∙ 大军数十里 ( 离　 　 开 ) 2. 下面各组句子中,加点词的意思和用法全都相 同的一组是 ( A )(2 分) A. 虏多且 ∙ 近　 　 　 　 　 　 　 不义而富且 ∙ 贵 B. 广令其 ∙ 骑张左右翼 其 ∙ 此之谓乎 C. 果匈奴射雕者 ∙ 也 名之者 ∙ 谁 D. 匈奴必以 ∙ 我为大军之诱 以 ∙ 君之力 3. 请把下面的句子翻译成现代汉语。 (4 分) 彼虏以我为走,今皆解鞍以示不走,用坚其意。 那些敌人原以为我们会逃跑,现在我们都解下 马鞍表示不逃,这样就能使他们更坚定地相信 我们是诱敌之兵。 4. 　 链接教材 请结合本文内容,说说李广和 《曹刿论战》中的曹刿在指挥作战上有哪些相 同之处。 (2 分) ①沉着冷静,李广面对敌众我寡的形势不慌不 乱,曹刿面对威严的“国君”、难测的“大国”不 慌不乱。 ②详察敌情(或知己知彼),李广熟知 敌我双方形势和敌方心理,曹刿熟知“一鼓作 气,再而衰,三而竭”的道理。 ③善于抓住战 机,李广在匈奴将领出阵监护士兵时立即射杀 他,曹刿抓住“彼竭我盈”时进攻,“辙乱旗靡” 时追击。 ④敢于以寡敌众, 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 九下 第 8 篇　 ∗邹忌讽齐王纳谏(《战国策》) 基础达标检测 (一)文言实词 1. 通假字 孰视之,自以为不如 　 孰同　 熟,意思是: 　 2. 古今异义 (1)窥 ∙ 镜而自视 古义:　 　 　 　 　 照　 　 今义:暗中察看 (2)吾妻之美我者,私 ∙ 我也 古义:　 　 　 　 偏爱　 　 今义:自私，私下 (3)今齐地方 ∙∙ 【F】千里 古义:　 　 土地方圆 今义:中央下属的各级行政区划的统称 (4)宫妇左右 ∙∙ 莫不私王 古义:君主左右的近侍之臣 今义:方位词，左和右两方位 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 24 参考答案及解析·陕西语文 基 础 夯 实 练 第 一 部 分 评分标准:大意 1 分;关键词“尚” “贪” “习”翻译正确,各 得 1 分。 共 4 分。 4. (2 分)勤奋,自持,能吃苦(或:刻苦) 【参考译文】【甲】家中来军营的人,大多称赞你举止大方, 我为此稍感欣慰。 普通人大多希望子孙能做大官,但我不 希望(你)做大官,只希望(你)做个读书明理的君子。 勤 俭自持,习惯劳苦,可以享受安乐,也能处在俭约中。 这就 是君子。 我做官二十年,从来不敢沾染半点官场习气,饮 食起居,仍遵守贫寒朴素的家风,极为俭朴也行,稍微丰厚 也行。 太丰厚我就不敢了。 凡是做官的人家,由俭朴到奢 侈容易,由奢侈返回到俭朴就难了。 你年纪还小,千万不 可以贪恋奢华,不可以习惯懒惰。 你读书写字不可以间 断,早晨要早起,不要丢失高曾祖父以来相传的家风。 二、1. (4 分)(1)靠近　 (2)拜见　 (3)拿着　 (4)看见 ★课内外迁移 课外实词 / 解释 课内链接 / 解释 令民临 ∙ 道屋俱作修 廊(靠近) 半卷红旗临 ∙ 易水《雁门太守行》(靠近) 凡朔望谒 ∙ 先师庙已 (拜见) 生以乡人子 谒 ∙ 余 《送东阳马生序》 (拜见) 诸生持 ∙ 筹来(拿着) 媵人持 ∙ 汤沃灌《送东阳马生序》(拿着) 往见 ∙ 之(看见) 不见 ∙ 曦月《三峡》(看见) 2. (2 分)A　 【解析】题干中的“为”,动词,担任;A 项“为”, 动词,担任;B 项“为”,动词,认为;C 项“为”,动词,向;D 项“为”,名词,表现。 故选 A 项。 3. (4 分)(他)自己(或亲自)处理政事,差吏不能做奸邪的 事情。 评分标准:大意 1 分;关键词“听”“亡”“为奸”各 1 分。 共 4 分。 4. (2 分)王锐:重视礼仪教化;定期巡视,亲自督查学业;惩 罚违纪行为,严肃学风。 宋濂:给后辈写赠序,以自己的经 历现身说法,勉励马生。 (共 2 分。 王锐角度、宋濂角度各 1 分。 意思对即可。 其他答案酌情给分)(答出两点即可) 【参考译文】王锐是永平府迁安县的人,是个进士。 在景 泰年间,他担任彰德知府。 王锐身体高大,胡须修长,眼神 里散发出威严和震慑力,懂得权谋的本领,崇尚严格的政 务。 监督和管理郡区的官吏和老百姓严格,(他)自己(或 亲自)处理政事,差吏不能做奸邪的事情。 他深入探究事 情本质,当地官吏和民众对他就像神一样敬畏。 他命令靠 近道路的房屋都修建宽敞的走廊,在屋檐外挖掘深沟,雨 水能够顺畅地排泄出去,道路中间部分较高,让水流立即 流向沟渠中。 巷子入口处有一扇树木制成的栅栏门,需要 钥匙,一到晚上就立刻关闭大门,并且用钉子固定木板加 固,整个晚上都有人在敲柝,发出声响,那些坏人不敢进入 这个地区。 特别关注学校教育,每月初一和十五参拜先师 庙之后,坐在明伦堂,聆听学生们讲解经文。 学生们都住 在学宫,用小竹片标识学生的姓名。 政事稍有空闲的时 候,命令仆役拿着几根竹简(筹),前往明伦堂。 学生们拿 着竹简来到明伦堂,他亲自考查学生,有的学生背诵书,有 的学生写作义理,那些不遵守规矩、衣冠不整的人,将会受 到鞭笞。 在那个时候,学校里读书的声音洪亮而悦耳。 在 举行丁祭时,他会安排钟鼓齐鸣,弦歌交响,整个仪式显得 非常隆重。 参政姚龙的高级官员在参观了他的治理情况 后,前往看到这一切,出来赞叹道:“即使是在国家的最高 学府,也未必能超过这里。” 第 7 篇　 曹刿论战 【基础达标检测】 (一)1. (1)浅陋。 这里指目光短浅　 (2)指祭祀用的纯色全 体牲畜　 (3)第二次 2. (1)①赐福,保佑　 ②击鼓进军　 (2)向下　 (3)尽力做好 分内的事 3. (1)实情;信用;相信;信任;诚信 　 (2)缘故,原因;所以, 因此;故意;学过的知识;原来 4. (1)军队;攻打 　 ( 2) 吃肉的人。 这里指当权者;谋划 　 (3)参与　 (4)指安身;独自享有 　 (5)一定 　 (6)回答。 一般用于下对上的回答　 (7)遍及,普遍　 (8)虚夸,夸大 (9)使信服　 (10)指诉讼事件　 (11)明察　 (12)诚,诚 实。 这里指诚心　 (13)尽力做好分内的事;类 　 (14)跟 随　 (15)大败　 (16)驱车追赶　 (17)车轮碾出的痕迹　 (18)车前的横木　 (19)已经　 (20)追赶,追逐　 (21)鼓 起　 (22)穷尽;充满。 这里指士气正旺盛　 (23)推测,估 计　 (24)埋伏　 (25)倒下 (二)1. 介词,凭、靠;介词,把;介词,按照 2. 代词,指“既克”这件事;代词,指齐军的 3. 代词,指“齐师伐我”这件事;结构助词,的;代词,指曹刿 4. 连词,于是,就 5. 介词,在 6. 连词,表方式或状态 7. 连词,虽然 (三)1. 当权者目光短浅,不能深谋远虑。 2. 衣食这类用来安身的东西,不敢独自享有,一定把它分给 别人。 3. 祭祀用的纯色全体牲畜、玉和丝织品,我从来不敢虚夸数 目,一定以实情上报。 4. 大大小小的诉讼事件,虽然不能件件都做到明察,但一定 要根据自己的诚心处理。 5. (这)是尽职分之类的事情。 可凭借(这个条件)打一仗。 作战时请允许我跟随您去。 6. (曹刿)向下察看车轮碾出的痕迹,登上车前的横木眺望 齐国军队。 7. 第一次击鼓能够鼓起士气,第二次击鼓时士气减弱,到第 三次击鼓时士气已经穷尽了。 8. 我发现他们的车印混乱,军旗也倒下了,所以才下令追击 他们。 【能力提升训练】 一、1. (4 分)(1)参与　 (2)穷尽　 (3)听从　 (4)率领 ★课内外迁移 课外实词 / 解释 课内链接 / 解释 操从 ∙ 之(听从) 七十而从 ∙ 心所欲 《〈论语〉 十二 章》(顺从,听从) 尚、熙与蹋顿等将 ∙ 数万 骑逆军(率领) 上使外将 ∙ 兵《陈涉世家》 (带领, 率领) 2. (2 分)D　 【解析】题干中的“乃”,连词,于是,就。 A 项 “乃”,表判断,是;B 项“乃”,副词,竟然;C 项“乃”,副词, 才;D 项“乃”,连词,于是,就。 故选 D 项。 3. (4 分)(1)(2 分)当权者目光短浅,不能深谋远虑。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 32 参考答案及解析·陕西语文 基 础 夯 实 练 第 一 部 分 评分标准:大意 1 分;关键词 “鄙” “远谋” 翻译正确, 得 1 分。 (2)(2 分)突然与敌军相遇,而且敌军兵力众多。 评分标准:大意 1 分;关键词“卒”“盛”翻译正确,得 1 分。 4. (2 分)①细心、谨慎。 曹刿先下车观察车辙、登高瞭望敌 情,然后再做出判断、发布命令;曹操观察敌情时,发现敌 军阵势紊乱,才出兵进攻。 ②有勇有谋。 曹刿能运用正确 的战略战术,善于把握时机;曹操在敌军兵力多,周围人都 慌张时,能沉着应对,观察敌情,做出部署。 【参考译文】【乙】东汉献帝建安十二年(公元 207 年),袁 绍之子袁尚、袁熙兵败逃往上谷郡,这时候乌桓兵也多次 进入边塞作乱。 曹操率兵征伐,同年夏季五月,部队到达 无终。 秋季七月,洪水泛滥,沿海道路不能通行,田畴请求 担任向导,曹操听从了,于是率军从卢龙塞出发。 由于水 患,塞外的道路完全无法通行,于是开山填谷五百多里,经 白檀,历平刚,过鲜卑部落领地,向东直指柳城。 当距柳城 二百里时,敌军才发觉。 于是,袁尚、袁熙与蹋顿等人率领 几万骑兵,前来堵击。 八月,曹操率军登越白狼山时,突然 与敌军相遇,而且敌军兵力众多,曹军因辎重留在后面,披 挂铠甲的很少,所以曹操左右的人都很恐慌。 曹操登上高 处观察敌情,发现敌军阵势紊乱不整,于是挥军出击,并派 猛将张辽担任先锋打头阵,结果大败敌军,击斩蹋顿及著 名首领以下多人,收降胡、汉部众二十多万人。 二、1. (4 分)(1)派遣　 (2)交战　 (3)无,没有　 (4)离开 ★课内外迁移 课外实词 / 解释 课内链接 / 解释 天子使 ∙ 中贵人从广勒习 兵击匈奴(派遣) 安陵君因使 ∙ 唐雎使于秦《唐雎 不辱使命》(派遣) 见匈奴三人,与战 ∙ (交战) 公将战 ∙ 《曹刿论战》(交战) 三人亡 ∙ 马步行(无,没有) 河曲智叟 亡 ∙ 以应 《愚公移山》 (无,没有) 吾去 ∙ 大军数十里(离开) 相 委 而 去 ∙ 《 陈 太 丘 与 友 期 》 (离开) 2. (2 分)A　 【解析】A 项“且”,都是连词,表并列,并且;B 项“其”,代词,他的 / 表推测,大概,或许;C 项“者”,语气 词,判断句的标志 / 代词,……的人;D 项“以”,介词,用 / 介词,凭借。 故选 A 项。 3. (4 分)那些敌人原以为我们会逃跑,现在我们都解下马鞍 表示不逃,这样就能使他们更坚定地相信我们是诱敌 之兵。 评分标准:大意 1 分;关键词“走” “今” “坚”翻译正确,各 得 1 分。 共 4 分。 4. (2 分)①沉着冷静,李广面对敌众我寡的形势不慌不乱, 曹刿面对威严的“国君”、难测的“大国”不慌不乱。 ②详 察敌情(或知己知彼),李广熟知敌我双方形势和敌方心 理,曹刿熟知“一鼓作气,再而衰,三而竭” 的道理。 ③敢 于以寡敌众,李广以百骑敌千骑,曹刿以小国敌大国。 (答对两点即可) 【参考译文】匈奴大举入侵上郡,天子派遣一名宦官跟随 李广学习军事,抗击匈奴。 这位宦官带领几十名骑兵,纵 马驰骋,遇到三个匈奴人,就与他们交战,三个匈奴人回身 放箭,射伤了宦官,几乎杀光了他的那些骑兵。 宦官逃回 到李广那里,李广说:“这一定是匈奴的射雕能手。”李广 于是就带上一百名骑兵前去追赶那三个匈奴人。 那三个 人没有马,徒步前行。 走了几十里,李广命令他的骑兵左 右散开,两路包抄。 他亲自去射杀那三个人,射死了两个, 活捉了一个,果然是匈奴的射雕手。 把他捆绑上马之后, 远远望见几千名匈奴骑兵。 他们看到李广,以为是诱敌之 骑兵,都很吃惊,上山摆好了阵势。 李广的百名骑兵也都 大为惊恐,想回马飞奔逃跑。 李广说:“我们离开大军几 十里,照现在这样的情况,我们这一百名骑兵只要一跑,匈 奴就要来追击射杀,我们会立刻被杀光的。 现在我们停留 不走,匈奴一定以为我们是大军来诱敌的,必定不敢攻击 我们。”李广向骑兵下令:“前进!”骑兵向前进发,到了离 匈奴阵地还有大约二里的地方,停下来,下令说:“全体下 马解下马鞍!”骑兵们说:“敌人那么多,并且又离得近,如 果有了紧急情况,怎么办?”李广说:“那些敌人原以为我 们会逃跑,现在我们都解下马鞍表示不逃,这样就能使他 们更坚定地相信我们是诱敌之兵。”于是匈奴骑兵就不敢 来攻击。 第 8 篇　 ∗邹忌讽齐王纳谏 【基础达标检测】 (一)1. 孰　 熟　 仔细 2. (1)照　 (2)偏爱　 (3)土地方圆 (4)君主左右的近侍之臣　 (5)指责 3. (1)穿戴　 (2)认为……美　 (3)当面　 (4)使……听到 4. (1)zhāo,早晨;cháo,朝廷;cháo,朝见 (2)美丽;华丽;美好;美好的素质 (3)如,比得上;如同,像;假如,如果;你 5. (1)讽谏,用含蓄的话委婉地规劝　 (2)长,这里指身高　 (3)光艳美丽　 (4)第二天　 (5)次日,第二天　 (6)没有 谁　 (7)蒙蔽,这里指所受的蒙蔽 　 (8)当面指责;过失, 过错　 ( 9) 指责讥刺 　 ( 10) 常常,不时;间或、偶然 　 (11)满一年　 (12)胜利 (二)1. 助词,的;代词,代指徐公;用于主谓之间,取消句子 独立性,不译;助词,可不译 2. 连词,表并列,不译;连词,表承接,不译;连词,表方式或状 态,可不译 3. 介词,对,向;介词,表比较,比;介词,在;介词,可译为 “在” 4. 动词,认为 5. 介词,跟,和;介词,“孰与” 连用,与……相比怎么样,表 比较 6. 连词,于是,就　 7. 连词,即使 (三)1. 邹忌身高八尺多,容貌光艳美丽。 2. 我与城北徐公相比,哪一个美? 3. 再照镜子看看自己,更觉得远远不如。 4. 我妻子认为我美,是偏爱我。 5. 由此看来,大王您所受的蒙蔽很深啦。 6. 几个月以后,常常有人偶然进谏。 【能力提升训练】 一、1. (4 分)(1)偏爱　 (2)使……听到　 (3)亲自　 (4)打发 ★课内外迁移 课外实词 / 解释 课内链接 / 解释 以弼朕躬 ∙ (亲自) 躬 ∙ 耕于南阳《出师表》(亲自) 皆劳遣 ∙ 之(打发) 康肃笑而遣 ∙ 之《卖油翁》(打发) 2. (2 分)B　 【解析】A 项“而”,连词,表方式或状态 / 连词, 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 42