必修3 第二课 第一框 始终坚持以人民为中心【总议题：从永不褪色的旗帜中，探党始终坚持以人民为中心？】

江山就是人民，人民就是江山。中国共产党领导人民打江山、守江山，守的是人民的心。 -----2022年10月16日党二十大 人民永远是我们战胜一切困难挑战的最大依靠！ ----2024新年贺词 人民幸福是最大的人权！ -----2023•中国西藏发展论坛”致贺信 习语金句 第一框 始终坚持以人民为中心 第二课 中国共产党的先进性 尚政易学 2 课标要求 核心素养目标 引述党章规定 明确党的性质、宗旨和执政理念 教学 重 点：理解中国共产党的执政理念， 增强拥护中国共产党领导的政治认同 教 学 难 点：理解中国共产党的性质和宗 旨，明确党在新时代的新目标、新任务。 1.政治认同:通过学习中国共产党性质、宗旨和执政理念，了解广大党员发挥先锋模范作用的事迹，理解中国共产党是先进的马克思主义政党，更加热爱中国共产党。 2.科学精神:深入理解中国共产党的性质、宗旨、执政理念，了解共产党员的先锋模范作用的内容,明确中国共产党的先进的马克思主义政党。 3.公共参与:坚决听党话，跟党走，自觉向党组织靠拢,积极投身到实现中华民族伟大复兴的事业中去。 总议题：从永不褪色的旗帜中， 探党始终坚持以人民为中心？ 分议题一 半条被子 忆初心 ----探党的性质宗旨 分议题二 一棵泡桐 总关情 ----悟党的执政理念 分议题三 小小地图 大民生 ----寻党的执政要求 分议题一 半条被子 忆初心 ---探党的性质宗旨 思考： 观看视频，回答为什么村民对红军态度发生了巨大变化？ 中共是否有自己的特殊的利益？ 议学情境： 党的性质和宗旨 1.产生：中国共产党是马克思列宁主义同中国工人运动相结合的产物 2.性质：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队 3.根本立场：人民立场 4.根本宗旨：全心全意为人民服务 5.对党的要求： ① 党除了工人阶级和最广大人民的根本利益，没有任何自己特殊的利益，从不代表任何利益集团、任何权势团体、任何特权阶层的利益； ②在任何时候，党都应把人民利益放在第一位，保持同人民群众的血肉联系，与人民同甘共苦，坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋，不允许任何党员脱离群众，更不允许任何党员凌驾于群众之上； ③全体共产党员要牢记中国共产党是什么、要干什么这个根本问题，务必不忘初心、牢记使命，务必谦虚谨慎、艰苦奋斗，务必敢于斗争、善于斗争，坚定历史自信，增强历史主动，谱写新时代更加绚丽的华章。 分议题二 一棵泡桐 总关情 ----悟党的执政理念 议学情境一： 议学活动：学生讲述泡桐树背后的故事 议学任务：结合泡桐树背后的故事和教材知识，分小组合作探究以下问题： ①焦裕禄带领兰考人民的生动实践是如何诠释党的执政理念的？ ②泡桐树背后的精神给共产党员以怎样的启示？ 【学生朗读】（找一名学生有感情的朗读） 习近平总书记为党的好干部——焦裕禄作词一首《念奴娇·追思焦裕禄》。 魂飞万里，盼归来，此水此山此地。百姓谁不爱好官？把泪焦桐成雨。生也沙丘，死也沙丘，父老生死系。暮雪朝霜，毋改英雄意气！ 依然月明如昔，思君夜夜，肝胆长如洗。路漫漫其修远矣，两袖清风来去。为官一任，造福一方，遂了平生意。绿我涓滴，会它千顷澄碧。 02 01 03 习近平同志曾深情地回忆：“我当时正上初一，政治课张老师念了这篇通讯，几次都泣不成声……” 他说：“这节课在我的一生中留下深刻印记，对我树立坚定的理想信念也有很重要的影响。” 1.党的执政理念是什么？ 党的路线、方针、政策都要代表中国先进生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向和中国最广大人民的根本利益，都要体现国家和民族的共同利益、全体人民的共同理想。 立党为公 党的全部工作必须以中国最广大人民的根本利益为根本出发点和落脚点。 人民对美好生活的向往就是我们党的奋斗目标。 执政为民 执政理念 议学成果：党的执政理念 （前提条件） （本质要求） 知识拓展：立党为公 执政为民 （1）“公”：是国家和民族的公共利益，全体人民的共同理想，全社会的公共事务等实体性含义与公平、公正、公开等程序性要求的统一性。“公”是指共产主义远大理想与阶段性奋斗目标的统一。现阶段中国共产党最大的“公”就是实现社会主义现代化和中华民族的伟大复兴。 （2）“民”：中华人民共和国的政权是人民的政权，权力是人民赋予的，中国共产党来自于人民，植根于人民，服务于人民。中国共产党会为人民掌好权、用好权。 (3)二者关系： ①二者相互联系、相互促进，是统一的整体； ②立党为公是执政为民的前提条件，执政为民是立党为公的本质要求。 2. 立党为公、执政为民的原因（为什么？） （1）为什么人的问题，是检验一个政党、一个政 权性质的试金石。 （2）人民是历史的创造者，是决定党和国家前途 命运的根本力量。 （3）中国共产党始终坚持人民主体地位，坚持以 人民为中心。 党的执政理念 议题三 小小地图 大民生 ----寻党的执政要求 位于广西百色市乐业县新化镇的百坭村，曾经是自治区级深度贫困村。这里石山林立，山路蜿蜒陡峭，全村11个自然屯散落在大山深处，基础设施薄弱，生活条件恶劣。 为了啃下这块“硬骨头”，黄文秀遍访全村195户建档立卡贫困户，带着大家想点子、找路子、请专家、筹集资金。 百爱屯，54户：黄世铁、黄世炳、黄世顺……百布屯，40户：梁三合、梁三定、梁祥清…… 地图上的每个名字，都是黄文秀走村串户后一笔一画写下的！ 出卷人 答卷人 阅卷人 议学任务： 谋士以身入局，领略时代答卷。全班分为三组：出卷人（百坭村面临难题）、答卷人（黄文秀如何解决难题）、阅卷人（人民对黄文秀的评价），请同学们以百坭村为例合作探究，交上一份人民满意的三张答卷！ 百坭村——乡村振兴 2020年年底，百坭村所有贫困户脱贫摘帽，实现了黄文秀生前的夙愿。如今走进百坭村，村中道路全部硬化，每个屯都安上了太阳能路灯，群众出行很方便，居住环境干净整洁。 近年来，在黄文秀先进事迹的感召下，越来越多的年轻人选择在百坭村扎根，他们投身乡村振兴一线，奉献自我。而百坭村的年轻人也开始回村创业，他们在家门口发展旅游业，让黄文秀的遗愿一一变成现实。 3.坚持立党为公、执政为民的要求（怎样做） （1）要坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，树牢群众观点，贯彻群众 路线，尊重人民首创精神；（坚持为人民服务） （2）坚持一切为了人民、一切依靠人民，从群众中来、到群众中去，始 终保持同人民群众的血肉联系，始终接受人民批判和监督，始终同人 民同呼吸、共命运、心连心；（坚持群众路线） （3）要坚持党在社会主义初级阶段的基本路线，即“以经济建设为中心， 坚持四项基本原则，坚持改革开放”。（坚持基本路线） 议学成果：党的执政理念 20 人民对美好生活的向往就是我们党的奋斗目标 新时代的美好愿景 * 更好的教育 * 更稳定的工作 * 更满意的收入 * 更可靠的社会保障 * 更高水平的医疗卫生服务 * 更舒适的居住条件 * 更优美的环境 * 孩子们能成长、工作、生活得更好 * 民主、法治、公平、正义、安全、 环境等达到更高水平 21 我国社会主义现代化强国建设的宏伟蓝图 到21世纪中叶，我国物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明将全面提升，实现中国式现代化，成为综合国力和国际影响力领先的社会主义现代化强国，全体人民共同富裕基本实现，我国人民将享有更加幸福安康的生活，中华民族将以更加昂扬的姿态屹立于世界民族之林。 22 知识整合 初心和使命 性质 根本立场 根本宗旨 发展思想 利益要求 执政地位的确立 执政理念 全部工作的根本 出发点和落脚点 奋斗目标 中国共产党和人民的关系 为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴 是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队 人民立场 全心全意为人民服务 除了工人阶级和最广大人民的根本利益，没有任何自己特殊的利益，把人民利益放在第一位 以人民为中心 历史和人民的正确选择 立党为公、执政为民 中国最广大人民的根本利益 人民对美好生活的向往 23 课堂总结 党的性质和宗旨 根本宗旨：全心全意为人民服务 党的执政理念 始终坚持以人民为中心 性质：先锋队性质 内涵： 原因： 具体要求 立党为公、执政为民 试金石、人民地位 坚持党的宗旨 坚持基本路线 根本立场：人民的立场 怎么做：如何践行党的性质和宗旨 党的奋斗目标：人民对美好生活的向往 1．习近平总书记强调：“我们这么大一个政党，靠什么来管好自己的队伍？靠什么来战胜风险挑战？除了正确理论和路线方针政策外，必须靠严明规范和纪律。”严明党纪是党的（   ） ①性质决定的 ②根本宗旨的要求 ③精神之源 ④根本立场 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【详解】①：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。严明党纪根本上是由党的性质决定的，①正确。 ②：全心全意为人民服务是中国共产党的根本宗旨，严明党纪是党的根本宗旨的要求，②正确。 ③：党的精神之源是建党精神，③排除。④：党的根本立场是人民立场，④排除。 A 课后巩固 2.“四下基层”，是习近平同志在福建宁德工作时，在入基层、广调研、听民声、察实情的基础上实施的重大创举，即“宣传党的路线、方针、政策下基层，调查研究下基层，信访接待下基层，现场办公下基层”。“四下基层”历久弥新，原因在于（   ） ①坚持以人民群众为中心，践行全心全意为人民服务的根本宗旨 ②彰显了领导干部真抓实干、求真务实的责任担当 ③既源自于实践，又在社会实践中丰富其内涵 ④坚持问题导向，以满足群众的各种需求为根本落脚点 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【详解】 ②：彰显了领导干部真抓实干、求真务实的责任担当不是“四下基层”历久弥新的原因，②错误。 ④：群众的需求有合理和不合理之分，满足群众的 “各种需求”说法错误，④排除。 ①③正确。 B 课后巩固 26 Lavf57.62.100 $$