第一节 磁现象与磁场(教学课件)物理粤教版必修第三册

2025-11-05
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精品

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理粤教版必修 第三册
年级 高二
章节 第一节 磁现象与磁场
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 42.56 MB
发布时间 2025-11-05
更新时间 2026-07-20
作者 墨克
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-12-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/49361634.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一节 磁现象与磁场 粤教版(2019)高中物理必修第三册 第六章 电磁现象与电磁波 @HY 磁现象 磁感线 磁场 新课引入 地磁场 分子电流假说 电与磁经常联系在一起并互相转化,可以说凡是用到电的地方,几乎都有磁现象参与其中. 在现代技术、科学研究和日常生活中,大至发电机、电动机等电力装置,小到各种电子设备、计算机,无不与磁现象有关. 磁现象 磁感线 磁场 新课引入 地磁场 分子电流假说 古代成就: 现代应用 磁现象 磁感线 磁场 新课引入 地磁场 分子电流假说 磁作用的三种表现: 一、磁体与磁体之间的相互作用, 同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。 磁现象 磁感线 磁场 新课引入 地磁场 分子电流假说 磁作用的三种表现: 二、磁体与通电导体之间的相互作用, 如电流磁效应、电动机的基本原理。 磁现象 磁感线 磁场 新课引入 地磁场 分子电流假说 磁作用的三种表现: 三、通电导体和通电导体之间存在的相互作用 磁现象 磁感线 磁场 新课引入 地磁场 分子电流假说 磁场: (1)定义:磁体和电流的周围客观存在的一种特殊的物质叫作磁场; (2)性质:磁场对置于其中的其他磁体或电流有力的作用; 【说明】所有磁的相互作用都是通过磁场发生的。 磁体 磁体 磁场 电流 电流 磁现象 磁感线 磁场 新课引入 地磁场 分子电流假说 磁感线:在磁场中画出一些有方向的曲线,在这些曲线上,每一点的切线方向 都与该点的磁场方向一致。 磁感线是假想的. 磁感线上每一点的切线方向表示这点的磁场方向(小磁针N极所受磁场力的方向),磁感线的疏密描述磁场的强弱. 磁现象 磁感线 磁场 新课引入 地磁场 分子电流假说 蹄形磁铁的磁感线分布图 条形磁铁的磁感线分布图 磁现象 磁感线 磁场 新课引入 地磁场 分子电流假说 I 安培定则(也叫右手螺旋定则) : 用右手握住导线,让伸直的拇指所指的方向与电流方向一致,弯曲的四指所指的方向就是磁感线环绕的方向 直线电流的磁感线 磁现象 磁感线 磁场 新课引入 地磁场 分子电流假说 环形电流的磁感线 ❌ ❌ ❌ ❌ ❌ ❌ ❌ ❌ 安培定则判定:让右手弯曲的四指与环形电流的方向一致,伸直的拇指所指的方向就是环形导线轴线上磁场的方向。 磁现象 磁感线 磁场 新课引入 地磁场 分子电流假说 安培定则判定:让右手弯曲的四指与螺线管电流的方向一致,伸直的拇指所指的方向就是螺线管轴线上磁场的方向 通电螺线管的磁感线 磁感线分布特点 (1)磁场越强的地方,磁感线越密; (2)在磁体或通电螺线管的外部,磁感线从北极(N极)出发回到南极(S极),在内部的磁感线又S极指向N极,形成闭合曲线; (3)同一磁场中,磁感线不相交; (4)磁感线不是真实存在的,是假想出来的一种曲线。 磁现象 磁感线 磁场 新课引入 地磁场 分子电流假说 磁现象 磁感线 磁场 新课引入 地磁场 分子电流假说 地球是一个巨大的磁体,地球周围空间存在的磁场叫地磁场。 1.地磁的N极在地理的南极附近,地磁的S极在地理的北极附近 2.磁偏角:地球的地理两极与地磁两极并不重合,磁针的指向与南北方向有一个交角. 3.地磁场的分布和条形磁体磁场分布近似。赤道处的磁场方向与地面平行,南北极位置与地面垂直。 磁现象 磁感线 磁场 新课引入 地磁场 分子电流假说 1、安培假说(1822年):在原子、分子等物质微粒内部, 存在着环形电流—分子电流。 2、每一个环形电流都会象通电螺线管一样形成一个微小的的磁体。 3、磁体内部的分子电流排列有序,所以有磁性;一般物体的分子电流排列是无序,所以无磁性。 未被磁化的铁棒 磁化后的铁棒 1.如图所示的“司南”是人们公认的最早的磁性定向工具,司南能指南北的原因是(  ) A.地球周围有电场   B.地球周围有磁场 C.月球周围有磁场 D.太阳周围有磁场 B 课堂练习 2.如图所示,一束电子沿z轴正向流动,则在图中y轴上A点的磁场方向是(  ) A.+x方向 B.-x方向 C.+y方向 D.-y方向 课堂练习 A 3.如图所示,当开关S闭合后,小磁针处在通电电流的磁场中的位置正确的是(  ) A     B    C     D 课堂练习 D 4.(新情境题,以“尖端放电”为背景,考查直线电流的磁场)情境:云层之间闪电的模拟图如图所示,图中B、A是位于南、北方向带有异号电荷的两块阴雨云,在放电的过程中,两云的尖端之间形成了一个放电通道,发现位于通道正上方的小磁针N极转向纸里,S极转向纸外。 问题:试分析B、A的带电情况。 课堂练习 Lavf58.29.100 $$

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